堤岭小学卫生、纪律管理计划

第一篇：堤岭小学卫生、纪律管理计划

小学卫生、纪律管理实施细则

为创设一个文明、洁净、优美的校园环境，培养学生良好的卫生习惯及环保意识，本着公开、公正、公平的原则，特制定学校卫生管理细则：

一、室内卫生

1、地面：清扫洁净，无纸屑、杂物，无痰迹、污迹。

2、桌椅：摆放整齐，无刻写涂画，保持洁净，桌面桌内物品摆放有序。

3、门窗：门窗洁净，无污损涂画，窗台无积尘，无乱挂乱贴，玻璃洁净无污迹，无损坏。

4、黑板讲台：黑板及时洗擦，无积尘、粉笔头，讲台保持洁净，物品摆放整齐有序。

5、洁具角：清洁用具摆放整齐，垃圾废物及时清倒，内外洁净，无沉积物。

6、室外走廊：地面洁净，无纸屑、杂物、果壳、烟蒂，痰迹、污迹。

检查标准：每天由值勤学生进行检查，每有一种现象扣2分。

二、室外环境

1、清扫：环境卫生保持地面洁净、无纸屑杂物、杂草。

2、无死角：各班环境卫生包干区不留任何死角，认真检查，及时清理。检查标准：每天检查一次，每发现一种现象扣2分，严重者扣5分。

三、个人卫生：

1、个人卫生做到三勤：即勤洗手、勤洗澡换衣、勤剪指甲。

2、培养良好习惯，不随地吐痰，不随地大小便。

3、培养良好习惯，不随地乱扔纸屑、果壳、垃圾。

检查标准：每天检查一次，每有一种现象扣2分。

四、两操：

认真做好两操，要求把动作做到位。

检查标准：每天检查，不合格的酌情扣2分。

五、办公室卫生：

1、每天放学时把椅子放到办公桌下，办公桌面整理整齐。

2、每天由值日教师打扫办公室地面，做到地面整洁、无杂物。

第二篇：堤岭小学校本培训工作总结

校本培训工作总结

没有高素质的教师队伍，一切高质量教育计划都是空谈。基于这种教育理念，我校的校本培训工作以落实教师专业化这一培训思路，用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培训学习给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下，本学期，我校的校本培训工作，取得了较大的发展，现总结如下：

一、领导重视，目标明确

学校领导对教师的校本培训工作非常重视，始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓，提出了建设高素质的教师队伍的办学思路。为了加强对校本培训的工作成立了以张校长为组长的校本培训领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。并制定出了切实可行的计划，制定了总体目标，不仅要求广大教师努力发展，成为一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力，能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高了教师的教育教学能力和研究能力，提高了创新意识和自我发展能力，达到了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作机制，加强青年教师培训，促进青年

教师尽快成为“青年骨干教师”。

二、加强认识，转变观念

随着课程改革的继续深入发展，对教师工作的要求也越来越高，为适应教育教学改革发展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此，我校通过宣传，使广大教师提高了对培训的认识，转变了陈旧的观念，加强了学习的积极性。

三、加强培训，促进发展

1、加强理论学习

在开展课改的实验中，我们坚持边培训、边实验、边研究、边开发。教师既是学习者，又是实践者和研究者。为了更好地落实培训任务，学校以自学和集中学习相结合，定期开展各种培训工作，培训内容有上级文件精神、师德师风建设、新课程培训、教育教学方面的知识、学安全方面的知识。要求教师在学习中要做到：耳到、手到、眼到、心到。

在整个学年中学校开展了《中小学教师职业道德规范》、《如何提高课堂效率》、《新课程理念下如何评课》等主题培训，参加区组织的各地名师举办的培训，在培训过程中教师不但做好学习笔记，还善于思考，每次学习结束，我们都有目的地开展一些讨论、交流、研究活动，让教师有自我展示的空间和时间，在教师相互切磋的同时，相互提高。

2、注重青年教师的培养

加强青年教师队伍建设，促进学校可持续发展。在校本培训中，我校特别针对35岁以下青年教师提出严格要求，不仅要求青年教师加强教育学、心理学等基础理论、现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使他们具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识；而且加强了对青年教师教学能力和教育行为的培养，开展了教学实践和技能培训，帮助教师不断提高教学技能，优化课堂教学结构，提高课堂教学效益。同时，注意引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。

3、抓好班主任培训

本学期通过读《魏书生班主任工作漫谈》，班主任工作的基本知识与技能培训，优秀班主任的经验介绍以及班级相关活动评比，促进班主任的发展。

4．重视教师的继续教育

教师的继续教育不是重复教育，要与时俱进，加入学科领域内前沿的东西。我校十分重视教师全员继续教育和岗位培训，在开学初先后派出多位教师参加新课程的培训，并鼓励年轻教师参加自考和高校函授学习。

四、创造环境，提升质量

教师在教育事业发展中的地位和作用是不容置疑的。学校利用每周二放学后的培训时间对教师进行培训，并把现代教育

技术的培训也纳入了日常的培训之中，我们结合实际，分类要求，立足本校，着眼提高，通过校长指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师创造良好环境，并对每位教师的期望是相同的，希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。具体如下：

1、校长指导

校长及教导处通过深入课堂，参与教研活动，调查走访教师学生，面对面地对教师的备、教、改、理论学习、教学基本功进行指导，发现问题，及时解决，并面向全体教师，就普遍存在的问题指出症结，发起倡导。在理论培训中由张校长亲自为全校教师进行师德培训与班主任培训。

2、专业引领

没有专业引领的研究活动，教师的研究很难上升到一定的高度，或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外，还将从以下方面给教师提供学习机会。

(1)校内开展新老教师传帮带活动，一是采用新老挂钩师徒结对的方式，刚分配的毕业生必须拜一名老教师为师，全面学习老教师的优秀经验和敬业精神。二是教师之间互相听课，严格执行教师听课制度加强相互听课的组织工作。每位教师听课时，要认真做好听课记录，并写出自己的听课心得。

（2）校外走出去请进来，一是有计划地安排教师外出学习，尤其是青年教师在政策上要给予倾斜，促使他们尽快成长。对

于外出学习的教师，学校有计划的要求外出学习的教师进行汇报或上示范课。

（3）网上：要求教师在网上观看各专家的讲座与活动课努力提升自己的业务素养与理论素养。

（4）、活动促进：给青年教师搭建一个展示锻炼的舞台，让他们在研讨会上展露风采，举行35周岁以下的教师教学技能比赛。

总之，我校的校本培训工作在广大教师的积极参与和齐心协力下，取得了一定的成绩，在新的一年里，我们将继续努力，找准差距，克服困难，使校本培训和继续教育工作更上一个新的台阶。

第三篇：小学班级纪律卫生管理细则

邹家庄小学班级纪律卫生管理细则

一、纪律检查标准

1.注意早读和午读纪律，不准在教室内说笑，不准无故下位走动，如有违反每人次扣2分。

2.课间不准在教室打闹、跑动、大声喧哗。准备好上下一节课的书本、文具等。再上课铃响之前所有学生必须回到教室，不准以任何理由在校园玩耍。如有违犯，每人次扣2分。

3.课间不准在校园内奔跑、打闹、追逐、私自攀爬操场体育器械、跨越花坛、践踏草坪、破坏花木（清理卫生除外）。说话要有礼貌，见到老师要问“老师好！”见到家长及来学校的人员要有礼貌，主动问好。进出老师办公室要打报告。如有违反，每人次扣2分。

4.课间操铃响后立即到指定地点站队做操或跑操，站队要快、静、齐，不准有说笑、打闹现象，班主任或任科教师做好监督。做操动作规范、认真。班级不做扣5分，做但不认真每人次扣1分。

5.上学放学不可在校园内随意骑自行车，上学时在进校门前必须下车，放学时必须在出校门后才能骑车，如有违反，酌情扣1—5分。

6.自行车要摆放在各班级指定位置，不可随意摆放。摆放方向统一摆向内，车尾朝外。如不按要求摆放扣1-5分

二.卫生检查标准

教室卫生

1.教室内地面要及时清扫，保持无纸屑，杂物，无痰迹。每发现一处扣1分。若发现后不及时清扫，则加倍扣分。

2.课桌凳摆放整齐，成排成行，学生离位时凳子放于课桌下。桌面上课本等物品摆放整齐、有序。课桌上不乱画、乱刻,否则扣1分。

3.门窗玻璃、讲桌、窗台、讲台等要保持洁净，无灰尘，无泥迹，窗台上不准放水杯等任何东西，否则扣1分。

4.黑板要及时擦，没有乱写乱画现象，粉笔头不乱丢，不浪费粉笔，黑板槽内的粉笔末等要及时清理，否则扣1分。

5.笤帚、撮子、拖把等清理工具要定点摆放整齐，水桶、盆等无脏水，饮水杯要摆放整齐，无溢水，否则扣1分。

6.教室内挂的各种薄册、奖状、图片等要整洁美观，否则扣1分。

7.班级走廊学习墙内容要及时更新维护，至少每2周更新一次，更新不及时班级扣5分。学习墙面不整洁扣2分。卫生区卫生

1.室外卫生区每日早晨、中午、活动课清理,并保持干净，无瓜果皮、纸屑、塑料袋、杂草、树叶等杂物。否则扣1-5分。不按时清扫者加倍扣分。

2.每名学生都行动起来，养成拾垃圾的好习惯。同时检举乱丢垃圾的学生，每检举一人奖所在班级2分，同时给乱丢垃圾学生的所在班级扣2分。

3.各班级值日生必须在上课预备铃响之前完成各卫生区的打扫，如有违反，扣2分。

三、纪律卫生检查,抽查包括：

1.晨检：每天早上由少先队管理成员负责检查发现纪律问题及时与班主任或任课教师联系，发现卫生死角马上通知所属班级,及时清理干净。

2.抽检：课间操、中午、课外活动、课间不定时由学校领导带领少先队管理成员一起抽查教室和卫生区，共同查漏洞，扣分、记分，查完后共同算分并在学校公示栏公布。

3.班级纪律卫生分数每天公示，每周小计并公示，每月前三名发放流动红旗。

4.检查人员由三年级到五年级各班班长担任，每天选三名不同班级的同学进行检查，检查完后，当天上报检查结果。

四、升旗仪式

1.依照规定，现定于每个星期一的早晨我校举行升旗仪式。在升旗时，升国旗，奏国歌。全体学生齐唱国歌，并敬少先队礼。

2.全校选出一组升旗手，由三名同学担任。

3.升旗仪式结束后，每周选出一名同学进行国旗下讲话，各班轮周。

4.最后，校领导总结上周或布置本周工作，并由少先队辅导员通报上周纪律卫生的检查情况。

第四篇：香堤岭主持人讲稿

主持人开场

（从舞台后面走出来，边走边说）小朋友们知道视频里教小朋友画画的大哥哥是谁吗？大家想不想和他一起画画，一起度过一个愉快的下午呢？

（“当当当”语气词）大家看看我是谁？首先，要对大家说声下午好，同时，也很高兴在这里见到这么多可爱的小朋友。下面请允许我来做一下简单的自我介绍。我，就是画神闲哥哥，在接下来的几个小时里，我将和你们一起开心的看节目、看表演，同时，我们也将一起作画，来纪念这美好的时光！

好了，说了这么多，画神闲哥哥想考验一下在场的小朋友哈，大家知不知道今天是周几？对的，今天就是周六，那么大家知不知道今天是五月的多少号？（如果小朋友们回答不出来，“看来哥哥的问题是难倒大家了，那么我也就不为难你们咯，今天是5月25号，也许大家对这个数字并不敏感喔，但是，下周的周六，大家会非常非常的熟悉，因为那是属于我们小朋友自己的节日——六一儿童节！在此，哥哥提前祝你们节日快乐啦！）（如果小朋友们回答出来了，“哇，我们的小朋友真是聪明，那么大家知不知道下周的周六是几月几号呢？好了，我就不难为大家了，下周的周六是属于我们小朋友自己的节日——六一儿童节！在此，哥哥提前祝你们节日快乐啦！”）

说完了道贺，还要说道谢！我们要感谢主办方古北集团给我们提供这样一个机会和平台，让我们在这里齐聚一堂，提前欢度儿童节！

舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》

既然六一是我们小朋友自己的节日，那么就让我们欣赏一段由一群可爱的小朋友带来的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。掌声有请！

小丑魔术表演

谢谢宝贝们的精彩表演！我知道，小朋友是最最伟大的梦想家，也都会期待梦中的魔法有一天会变成现实！见证奇迹的时刻马上就要到了，下面让我们用热烈的掌声欢迎小丑带来的魔术表演！

《数鸭子》歌曲表演

大家说，我们的小丑魔术表演精彩吗？既然他表演的这么精彩，我们该怎么表达对他的感激呢？这确实是个让人犯愁的事哈。有了，小丑一定很喜欢听到我们小朋友甜甜的歌声，让我们用美妙的歌声谢谢他好吗？掌声欢迎接下来上场的这群可爱的小鸭子，再次谢谢小丑的精彩表演！

知识竞答

谢谢小朋友们的甜美歌声！看了那么多别人的表演，大家是不是也很想亲自上场一展风采啊？好的，下面哥哥将要有一些题目考考小朋友，回答正确的是会有精美奖品的喔！

（知识竞答题目手卡）

集合转场

我们的小朋友真是太聪明了，作为奖励，哥哥将带领你们去一个神奇的、可以成就梦想的地方，大家首先跟着我来到这里站好队，集合。马上我们就出发咯！

画墙的自由涂鸦

（地点：样板房的草坪上）前面看了小朋友们那么多的精彩表演，画神闲哥哥现在也想表现一下了，不过呢，哥哥不会一个人自己玩的，哥哥想和各位小朋友一起完成一件作品，好吗？这段时间，我们的家长朋友可以去参观一下样板房，等到你们返回的时候，将会看到我们的最终作品！如果有小朋友不想和哥哥一起玩，更喜欢跟随爸爸妈妈的，可以一起去参观样板房哈！下面，就让我们开始吧！（主题画神闲先生自己定，倘若和梦想、房子接近最好不过）

哇哇哇，有没有觉得这样的家园才是我们的梦想之家？谢谢各位小朋友的完美配合！希望大家在以后画出更多更好的作品噢！

沙画抽奖

刚才是我和大家一起完成的作品，小朋友们想不想自己独立完成一件作品呢？现在，大家手里都分到了一套画具的，大家首先在各自的画纸上写上自己的名字，然后就可以尽情的发挥自己的彩色想象力，在画板上撒下五彩斑斓的画沙，待大家的作品完成后，哥哥将会从你们的作品中抽出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，前提是大家都要在规定的时间——20分钟内完成任务喔！好，现在开始！

经过一阵时间的忙碌之后，我看到了大家的胜利果实！现在有请工作人员把所有的作品收集起来，我将要随机从里面抽出6位幸运的小朋友！

首先，我将抽出三名三等奖的幸运星，他们是___、___、___（礼仪送上奖品），恭喜他们每人获得双人加大植绒床垫套装一个

接下来是两名二等奖的小朋友，他们是___、___（礼仪送上奖品），恭喜他们一个获得美国绘儿乐单面大画板一个，一人获得可穿式人形睡袋一个。

最后，我们这次活动的最最幸运的小朋友马上就要揭晓了，他/她是___（礼仪送上奖品），他/她赢得的大奖是冷藏保鲜制冷迷你车载冰箱一个

再次谢谢主办方古北集团提供的大奖！

几个小时候已经过去了，到此为止，我们提前庆祝儿童节的活动也接近尾声了，虽然时间很短暂，但是我相信大家一定都过的很开心，也一定会记住这个美好的日子！同时，主办方还为每个小朋友都准备了一份伴手礼，希望大家在有序离场的时候记得领取！再次祝大家六一儿童节快乐！

第五篇：凤岭小学卫生管理制度

凤岭小学卫生管理制度

一、培养良好的卫生习惯

1、按时作息。积极参加早操活动。

2、养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。

3、保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。

4、不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

二、学校环境卫生制度

1、班主任要把检查该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。

2、实行每周一大扫，每天三小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，读报前，下午放学后），周四下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。

3、室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

5、教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

6、严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。

7、设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。

8、护导师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。

9、全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。

三、教学卫生

教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。

四、体育卫生

锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。

五、社会实践卫生

安排社会实践劳动，不能让学生干有毒、易燃、易爆等危险性大的劳动，劳动工具、劳动强度，要考虑学生年龄大小、个子高低、体力的强弱，劳动时间不宜过长，同时要注意劳动保护和安全。

六、饮食卫生

1、注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。

2、文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。倡导“饮食是文化，请从窗口文明做起。”购买饭菜要在窗口自觉排队，严禁进入窗口内售菜处买菜，严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。

3、珍惜粮食，远离浪费。要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。

4、协助学校，共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校食堂的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐环境。

凤岭小学

2014年下期