第一篇：兴趣小组活动制度
儒学路初中兴趣小组活动制度
一、指导思想。
本学期我们本着以人为本的原则，着眼于学生的全面发展，关注特长发展，拓展活动空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为创设学生丰富多彩的成长环境而服务。
二、尊重主体，实行双选。
我们将在兴趣小组实施过程中实行双选制度：活动前，学校根据每个教师的特点选择培训教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的帮助下，科学强化，逐步提升，从而创造真正属于自己的个性空间。
三、落实常规，健全制度。
为加强管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”：一定活动类别，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程。
二定培训和协管老师。
三定活动时间，兴趣小组活动列入常规检查，固定活动时间。四定活动内容，每个兴趣小组活动必须严格按照计划组织活动。
五定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点，如需要变动地点，必须及时申请汇报。
六定活动目标，学校将在切实可行的情况下把它作为教师评价和考核的重要依据。
四、科学管理，追求质量实效。
1、准时到岗，不早退。活动课前5分钟培训老师和协管老师及时到位；下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；不允许以补课等名义侵占某学生参加课外活动的权力
2、培训老师要切实加强纪律教育、加强安全教育和安全防范，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事，培训教师如有特殊情况需事先向学校请假，并通知到本组所有成员。
3、协管教师要做好学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度；对学生的教育和出现的异常情况要及时与原班主任和联系；不可随意将学生退出活动班组。
4、专用活动室要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
五、注重效果，科学评价。
本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取值勤检查的方法外，增加行政领导的巡查，同时更关注评价选择，由学生选出自己心目中的好辅导老师。更注重过程性评估和活动成果展示考核，学期结束，培训教师应根据各小组活动的特点，组织不同形式的成绩汇报.
第二篇：剪纸兴趣小组活动制度
剪纸兴趣小组活动制度
农安镇第二中心小学
蔡丽辉
剪纸兴趣小组，在于培养学生对剪纸的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了给爱好剪纸同学一个良好的学习环境，现将本学期剪纸小组的活动制度安排如下：
一、活动目的：
通过剪纸兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解剪纸的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周一、三下午课外活动进行活动，小组成员必须准时到达活动地点。
3、剪纸小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的剪纸常识知识，（剪纸种类、常用工具、基本的使用方法）。
2、以临摩为主进行教学。
3、欣赏名人名作提高欣赏水平。
四、采取的措施：
（1）组长要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
（2）做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上，要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
（3）安排好活动时间和活动地点
（4）订立必要制度，抓好思想工作
教育学生自觉遵守学习制度，准时参加学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
第三篇：学校兴趣小组活动制度
龙潭乡中心学校兴趣小组活动制度
一、为了丰富学生的在校生活，拓宽学生的知识面，培养学生的的兴趣爱好，发展学生的能力和特长，促进学生素质的全面发展，学校将有计划地开展兴趣小组活动。兴趣小组活动是学校的选修类课程。
二、学生可根据自己的爱好，选择参加兴趣小组，每学期初，由班主任协助组织报名。
三、学校按照专业设置兴趣小组。
四、兴趣小组指导教师由教导处和研究决定。指导教师在学期初须制订兴趣小组学期活动计划，交教导处备案，并做到定时间、定地点开展活动。
五、每一位教师必须参与辅导一个兴趣小组，每个兴趣小组要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度，教师要做好组织、考勤工作。
六、学生应按时参加活动，遵守活动纪律，每个兴趣小组设立组长一名，让学生参与管理。
七、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁。
八、教导处定期会同教研组长、年级组长对兴趣小组活动予以督查，总结交流经验，确保此项工作顺利、有效、持之以恒地开展。
九、期末做好兴趣小组的总结工作，评选好兴趣小组的优秀学员，一般占１０％的比例。学校将组织多种形式的成果汇报活动，并对兴趣小组进行合理评价。
十、学科兴趣小组活动成效列入学校《龙潭乡中心学校教师岗位职责考评》。
第四篇：艺术兴趣小组活动制度（最终版）
艺术兴趣小组活动制度
回龙铺中学
为了进一步促进学生的全面健康发展，培养学生特长，根据我校的实际情况，开设舞蹈、声乐、素描、色彩等4个兴趣小组，为了使学生学有所长、学有所得，特制定兴趣小组活动制度如下：
一、活动时间：除体育训练外，其他兴趣小组的活动时间为周一至周四课外活动时间。有部分兴趣小组的活动时间和地点要根据学期初的搭配进行。
二、指导教师：学校选派或指定有特长的教师作为兴趣小组的指导教师，指导教师对自己兴趣小组的人员、训练安排等全面负责。
三、参加人员：在学期初，兴趣小组的辅导教师面向全体学生进行招生，学生可以根据自己的情况选报一个或两个兴趣小组，指导教师根据报名情况和学生的个性特长确定训练的人数。一旦确定，一学年之内不再更改，每次活动时间，指导教师进行点名和考勤，兴趣小组的同学的参加情况要记入班级考核。
四、课外活动和兴趣小组的指导教师要根据自身的特点和学生的情况制定训练计划，有目的有组织的进行安排，活动中加强指导，活动内容要适合学生的年龄、年级特点，要有较强的目的性。通过活动确实起到丰富知识、扩展视野、开发智力、培养能力、陶冶情操的作用。
五、学期末，指导教师负责给每一个参加活动的学生写出实践活动评价，并写出活动小组的总结。活动小组要参加学校的成果展示或者校、区、市级比赛，指导情况或比赛成绩要记入教职工的考核中。
第五篇：绘画兴趣小组活动制度（本站推荐）
绘画兴趣小组活动规章制度
A、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
B、结合各类比赛，有针对性地开展活动，属不定期进行，小组成员必须准时到达美术室。
C、小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不
准做与学习无关的事。
D、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
E、爱护美术教室内的设施和用品。
F、活动方式主要采取集中时段固定场地辅导。
G、活动特点：结合校内主题比赛，县级以上各类比赛有针
对性的开展绘画辅导活动，减轻学生课业负担。真正做到兴
趣小组活动提高兴趣爱好的目的。
尼山镇昌平中学
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