2009_2010年第二学期法制工作总结

第一篇：2009_2010年第二学期法制工作总结

皮山农场中学2009——2010年第二学期法制工作总结

今年，本校能带领全体教职员工认真学习和贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防为成年人犯罪法》，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。

一、贯彻会议精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《法制宣传教育的第四个五年规划》文件精神学习活动，帮助广大教师正确认识法制教育的重要性，树立起牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。

二、完善法制教育阵地建设

做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。

三、开展丰富多彩的法制教育活动

以学校活动为主体。以学生的法制教育为主

体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展了丰

富多彩的法制教育活动。组织学生开展“献爱心活动”，在校师生中开展反对邪教系列活动；重点学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

四、继续加强与家庭、社会的联系

加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形

成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

创办家长法制夜校，提高家庭教育质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商量，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的学

校聘请学校法制副校长——朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家对其进行有关法律知识的讲座，从而提高了家长的法律意养成教育。还举办家长法制教育学习培训班，识，增强了法制观念，很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办，也使家长与学校有了及时的沟通，家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育，做到了发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使问题消灭在了萌芽状态。

五、在丰富多彩的活动中建起普法平台

1、充分利用学校的宣传工具：黑板报、艺术

长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。发挥黑板报这一主要宣传阵地的作用，规定班级每月出期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的宣传功能，定期更换宣传内容。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一课间操国旗下讲话，加强对学生的思想教育和

邀请公安司法同志来

校进行道德教育及法制教育讲座。

纪律教育。

2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事，并开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。

3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观，发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团

员的先进事迹。

4、加强教师的职业道德教育，在平时，在教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。

总之法制工作长抓不懈，在以后的工作中还要加强这方面的工作力度，使法制工作为教学工作保驾护航。

皮山农场中学

20107

第二篇：2011-2012学第二学期法制工作总结

柏林学校2011-2012学年第二学期法制工作总结

本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期，我校在预防学生违法犯罪工作中，结合五五普法工作，全面贯彻了法制教育的各类文件，法制教育取得了一定成效。现就我校本学期的法制教育工作作如下小结：

一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由少先队组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围。聘请红海派出所张宪君担任法制副校长，举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合；形成了我校的法制教育特色。

三、结合学生特点，组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得良好教育的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早，自控能力较差，存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

举办普法“黑板报、手抄报”比赛活动。让学生自主动手，培养了学生创造能力，同时也受到法制教育，激发学生守法的自觉性。

通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生积极撰写征文，激发了学生学法用法的积极性。比如通过升旗仪式，开展国旗法教育，提高学生爱护国旗的意识。再如，召开了主题为“思想道德教育和法制教育”的主题班会，以案讲法，以事论理，提高学生法制教育意识。

第三篇：六年级第二学期法制教学工作总结

六年级第二学期法制教育教学工作总结

（沙坝小学2011-2012学第二学期）

任科教师：杨文俊本学期学校安排我上六年级法制课，为了能更好地完成教学任务达到教学目的，本人根据这学期是六年级最后一个学期了，在开学初，认真拟写了计划，学生们很快就会成为初中生，在小学最后一学期里，学习任务是非常重的，因为要为学生们进入初中的学习打下坚实的基础。为此在这一学期里，在提高学生的学业成绩的同时，法制教育也是非常重要的一项且必不可缺少的教育工作。现就本科教学总结如下：

一、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

二、遵守学校制度，加强纪律教育，培养良好习惯。培养学生的自理、自治、自律能力。

三、要求学生严守规章制度，做好弱势群体的工作，定期与学生谈心交流，了解他们的思想动态，及时法制疏导解决。

四、重视养成教育：根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方法和角度对学生进行法制教育规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。经常保持与家长的联系，使学校教育和家庭教育有机结合起来。

五、渗透法制教育

1、渗透《中华人民共和国交通法》及其法律法规。

2、渗透《未成年人保护法》及其法律法规。

3、渗透《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》及其法律法规。

4、渗透《互联网上网服务营业场所管理条例》。

5、渗透《安全法制教育》。

2012.6

第四篇：第二学期法制宣传教育工作总结尤卡昆

2017-2018学年第二学期法治宣传教育工作总结

按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”工作，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下： 各方面取得的成绩：

一、成立领导小组，制定法制宣传教育工程实施方案，保障青少年法制宣传教育工作的全面开展。

我校按照上级文件要求，及时成立法制宣传教育工程领导小组，由书记任组长，德育主任任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各班主任（中队辅导员）、全体任品德课教师为组员。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用，使各项计划、要求和任务落实到位。同时，学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程，并建立相对应的领导监督制度。学校制定了“法律进学校”工程实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。

二、制定普法标语，各班粘贴法制教育宣传标语为青少年营造良好的法制教育宣传氛围。

找相关的法制教育宣传标语，粘贴在各班的教室里，充分让学生知道法制教育的重要性，让学生自觉的知法守法。

三、组织学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象，加强法制教育。

针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组

利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生观看普法光盘录象，加强法制教育。

四、依法治教、以身作则，充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。

我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。首先，学校领导要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力；其次，组织教师要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。使他们成为青少年学法守法的榜样。

五、进行法制教育宣传讲座、搞法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传力度。

开展“法律进学校”活动以来，我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、等宣传学习法律知识，由大队辅导员负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。学校组织全体师生由校长进行法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过联系交警大队送课到校及开展安全教育图片展活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。还组织教师学生宣传小组搞法制宣传教育墙报，加大法制教育宣传力度。

六、充分利用学校红领巾广播站播放有关“法制教育”的内容。

学校利用红领巾广播站在上午上课前和下午上课前进

时随地都能看到和听到法制教育的内容。

七、利用品德课，加强法制教育。

学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂。

八、加强法制教育，积极开展以班为单位的法律主题班会。

我校积极开展系列活动，做到法律进课堂、进师生头脑。一是开好法制教育主题班会。各班级根据学校制定的“法律进学校”主题班会周程表，结合本班实际，每周一个主题，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。二是举办法律知识竞赛、征文、演讲比赛等。在做学生的思想工作和推进“法律进学校”活动中，我们通过队会、班会等活动，促进学生认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和有关的法律。如宪法、国旗法、治安管理处罚法，道路交通安全法、预防未成年人犯罪法、互联网上网管理条例、自治区禁毒条例等，使学生学法、知法、守法、用法。

九、建立一支强有力的法律宣传队伍。

学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和３至５

高法制宣传员队伍水平，切实发挥其带头作用。

十、利用周一国旗下的讲话，加强学生思想、法律、法规教育。

学校每周一将由学校领导、辅导员、结合我校学生情况对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在国旗下进行主题演讲，宣传法制教育。

我校在法制宣传工作存在的问题：

1、法制宣传教育资源分散，尚未形成统一有效的协作机制。青少年开展法制教育是一项系统工程，需要全社会的共同努力。

2、法制宣传教育内容偏颇，不能结合青少年思想实际。国家对青少年法制教育的宗旨在于培养其法律意识、培植其法制观念。而现在有些部门开展法制宣传教育过于片面追求减少和预防青少年犯罪，常常开展以刑法为主要内容的法制教育活动。尽管让孩子们了解法律的权威性，尤其是刑罚的震慑力和惩罚性，让青少年在犯罪面前畏而怯步，但坚守法律底线却不是单纯地依靠“畏惧”就可以取得的，它更加需要的是对法律的信仰，是对法律的尊重和信赖。而这一切必须源于法律意识的提高和法治理念的培养。

我校在法制进校工作中下一步工作思路：

一、创新思路,稳步推进法制教育工作。学校要发展就要不断创新，不能按照老的工作思路来，要集思广益，每位教职工都有发言权，只要是为工作、为学校的发展，都可畅所欲言，把我们的工作做好、坐实。

安全发展”的主题，开展多种形式、内容丰富的宣传活动，并做好此项活动的活动安排和总结。

总之，学生是我们祖国的未来，加强学校学生法制教育，是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进学校”工程活动，不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然离上级的要求，有些方面还是做得不够，我们决心力争做得最好。

和田县巴格其镇尤卡昆小学

2018年7月11日

和田县巴格其镇尤卡昆小学2017-2018学年第二学期法治宣传教育工作

总结

和田县巴格其镇尤卡昆小学

2018年7月11日

第五篇：2017——2018学年第二学期安全法制卫生工作总结

XXX学校

2017—2018学年第二学期安全法制卫生工作总结 学校安全法制卫生工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全法制卫生的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以为师生高度负责的精神，认真开展好各类安全法制卫生教育活动。本学期学校领导班子高度重视校园安全法制卫生工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全法制卫生教育，增强学生的安全法制卫生意识和自我防护能力。从而切实保障师生安全和财产不受损失，人人身体健健康康，维护学校正常的教育教学秩序。现将本学期来的工作总结如下：

一、进一步加强安全“双控”机制建设。充分利用好安全隐患网络平台，做好全校安全区域网格划分，责任到人每天巡查每天上报。同时完善“双控”机制各种相关制度，与个人量化考核挂钩。双控机制双牌均已上墙，各项分工、管理流程均已上墙。平台利用率很高。

二、平安校园，安全第一，预防为主。采取学校统筹，各处室、年级组、班级、训练队自行开展活动的方式进行。根据各自的特点，创新形式、创新内容、创新手段，通过处室、年级组、班级、训练队等活动，深入开展安全宣传教育工作。每学期初，制定了教师、学生进、出校门凭证制度，进出学校都要有主管领导签字方可进出，并有详细的记录，对教师、学生随意外出起到了很好的约束作用，同时也减少了出现安全隐患的机率。我校对安全保卫工作实行目标管理，责任到人，严明奖惩。制定详实有效的值班细则、每晚值班领导、教练值班按要求落实，做到学校24小时不断人，出现问题随时有人管。每天都派专人进行进行隐患排查，对可能出现的安全隐患进行及时解决，并根据学校活动，及时进行安全教育。每学期开学初、放假前或非常时期，教育处都要对学生进行安全教育，并印发《致学生家长的一封信》，内容是提醒家长、同学注意交通安全、防溺水安全、网络安全、用电用火安全等，以提高家长和同学的安全意识。通过努力，本学期我校没有出现重大安全事故，并圆满完成上了级布置的各项工作。

三、强化法制教育、常抓不懈保安全。

建立问题学生档案，每月进行一次问题学生帮教活动，了解学生心理，掌握学生心态，加强对他们的法制教育。按照教育局相关要求安排好法制教育课，做好法制教育“四落实”。结合市委、市公安局开展的“扫黑除恶”专项治理活动，对全校师生进行法制专项宣传教育。学生会成立法制宣传小组，利用课余时间对学生进行法制宣传。

四、开展安全教育培训。每学期初，教育处就对安健课提出明确要求，开展了《全国中小学安全教育日》、《全民国家安全教育日》、《防灾减灾教育日》等主题安全教育。要求班主任在工作中提前备课，各班均要开展专题的安全教育。班级出现安全事故必须第一时间报告，落实责任人。通过各种集会、安全课、橱窗、板报等途径，利用各种形式针对全体师生开展安全教育培训活动，组织安全卫生知识竞赛活动。每单周周一晨会安排安全教育内容，双周周一安排文明礼仪教育内容，常年坚持，起到了较好的作用。每天早训开始前，主管校长集会讲有关安全注意事项，起到了很好的警示作用，避免了安全责任事故。

五、开展隐患排查及学校安全承诺落实深化活动。我校及时开展隐患排查治理活动，对学校及周边各类安全隐患进行全面排查治理；落实学校安全承诺制度，落实各项安全管理措施。每月进行一次安全大检查，每日进行宿舍检查，根据学校活动进行安全教育活动。同时结合回家周返校情况，不定期进行管制刀具和危险物品的排查工作，确保学生有一个安全、舒适的学习、生活环境。本学期学校安全事故为“零”。

六、每月开展安全应急演练活动。定期进行了防火，防震等应急安全演练，有助于增强学生安全防范意识，提高自救自护能力，使学生学习并掌握自救脱险技能与本领。同时教育学生认识生命的意义与价值，珍爱生命并履行学校的保护责任 丰富教学内容通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火、工作，充分认识到了提高自身应急事件的处置能力对于学校安全教育以及维护社会稳定的重要性。体现了以人为本，科学施训的演练理念，提高了各类预案中应急指挥人员的组织领导能力。本学期邀请消防大队工作人员到我校进行《校园消防安全知识培训》。

七、抓好常规管理，促班主任（教练员）队伍建设，提高班主任（教练员）工作水平。

1、组织班主任开展了如何撰写班队工作计划的专题培训。活动采取汇报并集体评议的方式，经过讨论，明确了撰写工作计划的必要性及目的，确定了工作计划的撰写要求。开学初，各班均按照学校要求制定并上交了切合本班实情的各项工作计划，培训收到了良好的效果。

2、加强了班主任日常工作的管理，完善了《班级管理考核细则》，及时检查、公布了各项工作及活动完成情况。要求班主任对每天晨午检情况、学生安全、卫生情况、课堂学习情况进行记录并及时小结，规范了班主任日常规工作。

八、校园各部门安全责任责任到人，齐抓共管。我校从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。在师生的安全这方面，我校一贯做到防患于未然，安全工作警钟长鸣，校内安全工作责任层层分解，分工明细，各负其责。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，部署和督导落实安全工作。从校长到教师，采取“上下联动，治理到位，目标明确，各负其责”的办法，全方位的做好师生的安全工作。同时，学校领导要求每位教师在安全工作上必须持之以恒，做到“三勤”：首先是嘴勤，安全问题要天天讲，时时讲，学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。其次要做到“腿勤”。学生在课间、训练的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，教练员、班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。最后离不开“眼勤”。要求值班教师、班主任、教练员时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。

九、抓好卫生管理特别是食堂饮食卫生管理。严格按照相关规定，从食物源头严把各个关口，饭菜的烹饪过程严格把关，并做好留样。定期为食堂工作人员体检申请评定健康证。每年组织教职工体检。定期给教室、宿舍、食堂消毒、杀灭老鼠与各种害虫。做好卫生防控知识教育宣传，特别是针对“艾滋病”等传染性疾病。4月份请市疾控中心与市传染病医院到校进行结核病筛查工作，我校无一人感染结核病。

十、做好晨午检工作。要求班主任实事求是做好记录，并做好缺课追踪工作记录。今年春季手足口病、水痘、腮腺炎、流感频发，我校教育处专门制作相关知识的PPT课件进行教育宣传，给广大师生提供很大的卫生知识保障，每周给教室、宿舍消毒，每天要求教室、宿舍通风换气，由于工作及时得力我校没有出现停课放假现象。

我校师生齐心协力，学校领导措施得力，我校未发生任何安全法制卫生责任事故。五月份通过教育局组织的督导考核交流活动使学校的安全法制卫生工作进一步细化学习到很多宝贵的工作经验。学校安全法制卫生工作是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全法制卫生工作抓紧、抓细、抓落实，让学生舒心、让家长放心、让社会安心。我们将继续保持，加强管理，强化责任，在预防上下狠功夫，为师生创造一个平安、和谐、健康、幸福的校园环境，为学生健康茁壮成长创造优质的条件！

XXX学校 2018-7-2