经验帖

第一篇：经验帖

【本人背景】

我想我就是一个典型的普通学生，绩点一般般，底子也一般，民法底子极烂，刑法和三国相对不错，诉讼法一塌糊涂，行政法一窍不通，夸张么？不夸张，仔细想想，你不也是？呵呵。报过指南针的培训班，至于效果么，我会在下面详细说明。

司法考试准备时间从7月底到考前，除掉中间大概有三天的休息时间外，总共的时间是41天（之前还看过两天）。

最后的分数也算不错，437分。

【复习前的准备】

关于报班：

这个问题永远是大家关心的。三校口碑貌似很不错。我说：你砸了钱，有没有效果，当然有！但是到底多大，甚至是不是正效果？那就不知道了。

你自己想想看：去上课，自然人家帮你整理好了，效率高了，但是自己的思考也就没有了，知识总归是要有一个内化的过程的。

还是从我自己的经验出发吧。我报的指南针的周末班，实话实说，就去上了民法和刑法，行政法上了一天，剩下一天睡过去了，其余的„„全部没去。主要那段时间在实习，太累，周末想休息。那么有效果么？肯定有啊，要不你以为那么多人傻逼啊，往里面砸钱。但事实上，当我真的开始系统复习的时候，当时所记得的东西都忘掉了，三个多月前听的东西谁还记得？所以，从我这里看，报周末班有效果，但是对最后的帮助，真的是零。

那封闭班呢？我没上过，所以不作评论，但那个很贵，你完全可以靠自己把司考过了，何必花那冤枉钱呢？

材料准备：

我准备的材料有：一套众合讲座系列（就是原来的万国讲座，经典之作），指南针法条汇编，也是口碑很好的；再有就是一个张能宝。还有一个新旧大纲对比，这个超有用，之后会讲。就这些了。没有录音，不上论坛，也没有讲义。

是不是觉得有点少啊？那就再买套真题汇编。

当然，材料准备是因人而异的，根据自己的复习思路和学习习惯来就行。我个人觉得，其实你把我上面提到的东西都吃透了，过肯定没有问题的。

【复习过程】

贴一下自己的时间表吧：

八点半起床，9点到教室（赖过三四次床，整个上午都睡过去了，除此之外，基本就是这个时间了），上午两个半小时；

中午睡一觉，下午一点半开始，五点吃晚饭；

晚上六点开始，到十点半左右结束；回宿舍后，看会法条，十二点半睡觉（这个其实也是从八月中旬开始的）。电脑是在距离考试还有二十天左右的时候收起来了。

确实很需要毅力，但我觉得其实没必要，主要我复习的时候走了一些弯路，这也是我发这篇文章的初衷：希望后来人少走弯路，提高效率，更轻松的通过司考。

40天的时间，我总共过了三轮，第一轮从7月底到8月20日，第二轮从八月20日到8月3日，第三轮到考前。

【复习方法】

复习方法其实是因人而异的，我只是将我的方法贴出来，供各位参考：

首先，是看教材。我看书比较快，一天基本能看掉一百七八十页，上两百页也没太大问题。但我想提示各位的是，书一定要看仔细，特别是民法刑法的理论，一定要吃透。这对于你之后的复习会大有裨益的。

之后，我会看法条，很细很细的看，一部民事诉讼法我能看上一整天。

最后，做张能宝。细致得看他的解析，张能宝里还是有一些不负责任的分析的，你需要擦亮自己的眼睛。不过看不出来也没关系，无伤大雅。

我复习的顺序是民法刑法三国行政法大法理和商经，大致是这样，每一门课都是按照看书--看法条—做题的顺序过的，当然侧重点有所不同，比方说商经我书就没仔细看，而民法的书我就嚼的很细。

这是第一轮的复习。

第二轮就简单多了。书抛掉就是了。继续看法条，做真题。

第三轮无非就是考前把整个知识点再回顾的问题。

这里就要请出新旧大纲对比了。这是本神作啊。司考有句话叫“新法必考”。我告诉你，这句话是真的，真真的。看这本书，你可能只要两个小时（只需要看教材增补和新增法规部分即可），但是效果却是比你看两天行政法还要明显的。我在行文当中还是很谨慎的，但这里我确实敢打包票：看下新旧大纲，绝对有用，少说有十多分会在这上面直接体现的。

【相关建议】

最精华的部分就在这里了。希望各位仔细阅读，这是一个过来人的经验之谈，其他的所谓方法都是因人而异的，只有这些我认为是具有相当的通用性的。废话少说，睁大眼睛看吧：

教材选择：

好的教材是成功的一半。这句话一点不假。经典如众合讲座系列，各册之间质量也是云泥之

别。

众合的民法，李建伟的。绝对需要，这是本神作。

众合的行政法和刑法，我本人也建议大家使用，不过需要好好咀嚼，质量很高，但掌握程度估计因人而异了。

另外的分册，诉讼法那本勉强能用，刑诉写的不错，民诉一般，也能用。剩下的，不推荐。

三国的话，建议听杨帆的录音，据说讲的很清楚，这是大众的选择，值得信赖„„的吧。呵呵，不好意思，自己没听。真的不好妄下断语。

还有什么？宪法和法史法理法律制度（以下简称大法理），看三大本的卷一吧，反正我自己这么搞的，性价比实在太低，唉，我也没啥办法了。宪法关注法条，看细一点，要多细？有多细看多细。大法理是我最没心得体会的，唯一的心得体会就是宪法是最大的妖怪，千万别恋战，看看法条就得，法师法理法理制度什么的，你要真是件不够，放吧。蒙对的概率挺高的。

最后谈谈商经的教材。指南针的法条汇编+张能宝，我觉得足够了。教材什么的都是扯淡。经济法考过不考，除了劳动法是个重点外，另外的你怎么总结？老老实实看法条就是王道。商法的话，公司法确实需要好好搞，不仅是为了司考，以后也大有用处的。我公司法光法条就看了四遍。公司法的话理论底子好的，真的很容易搞定的。另外的法的话，看法条加做题。商法部分还是相对重点比较突出的，所以比经济法好搞一些。

指南针的法条汇编确实不错，强烈推荐。说实话，诉讼法，商经我基本就拿它当教材用了。

张能宝么就不说了，必须的。

谈一下录音和讲义以及网路资源的问题。

我本人没听过任何录音，也没用过讲义，没上过论坛，所以在这里我确实不能给各位好的经验。但有很多同学反映听录音配合讲义的方法很不错，大家不妨试试。我觉得这是因人而异的。我本人比较喜欢掌控自己的学习，就是主动探索型的，所以听录音的话肯定得走神，效果不会太好，但听录音对记忆的效果肯定是更显著的。

至于网络资源，主要就是各大论坛。我觉得你一个科班出身的，上论坛跟线上的人交流都是浮云，还不如跟自己的同学组成复习小组，既可以交流学习心得，也会让复习过程变得有趣。

战场布置：

民法刑法：

肯定是最为重要，说真的花三分之一甚至一半（这个根据你个人的情况定了）的时间都不为过的。我第一轮用了24天整个过了一遍，光民刑二法就花了9天。当然后面就轻松很多，大概总共还花了4天左右点时间，总共是13天，占总共的复习时间的三分之一了。

行政法：

这是妖怪，各位一定不可恋战。重点把握行诉法（司法考试中，一般行政法和刑诉法是放在一起，统称行政法，这里我也依照习惯来了。）我真的没有骗各位，我在考前满以为自己行政法大虎了，到考场还是各种懵，也不知道为什么。我第一轮花了4天（诉讼法2天+实体法2天），第二轮还花了两天多（一天诉讼一天多实体），真的划不来。性价比低啊。

大法理：

这是我认为自己弯路走的最大的地方了，主要就是宪法，就那么二三十分，施主们，真的要懂得放下啊。第一轮我花了三天半的时间搞这个，光宪法就用掉我快2天了，最后的结果呢？基本上多选全部靠蒙的，唉„„

商经：

一轮就花了三天，但这三天其实是超负荷的，熬夜了，基本都是两三点钟睡的，为了赶进度，但实际上教材完全可以不看，这样的话其实也用不着熬夜。需要说明的是，经济法的考点极为分散，法条绝对是王道。你就看指南针的法条，细细的看三遍，绝对比看教材听录音来的效果好。

诉讼法：

诉讼法（包括法制史）其实就考了个记忆，所以第一轮的时候我就熟悉下法条，花了三天仔细看了法条，粗粗看了教材，做了张能宝。

三国：

我看的是讲座系列，还可以，但不推荐，效率有点低。你们可以试试录音。反正考的不难，再加上张能宝应该能对付过去了。我本来底子不错，所以花的时间也还不多。就是国际经济法的主要内容是国际贸易法方面的，我们上课主要的内容是国际金融法和贸易组织法，所以比较尴尬，什么CISG啊贸易术语，托收信用证的，都是强啃下来的，比较痛苦。

上面是横向科目上的战场分布，下面说说纵向的，也就是各轮次的重点：

第一轮的重点应该是民法和刑法，然后从知识积累方面讲就是抓主干知识，吃透理论，强化理解，尽可能多的记忆；

第二轮的重点，我觉得应该是诉讼和商经。知识积累方面，应该是抓细节，补漏洞。大量记忆，这个阶段最痛苦。

第三轮，无非就是提纲挈领的事情了。最后诉讼法再看看，时间够的话就再看看商经，法史。

对四张卷子的分析：

卷一的内容是经济法（有很多部法，重点是劳动法，其他法的话都差不多），三国还有大法理。经济法看法条是王道，看个几遍也不过分，三国关键是理解，国际经济法方面的更是这样，大法理性价比太低，你们看吧，没时间就放一些。法史法律制度这样的，放了就放了，司考，有时候放弃是为了获得更多。

卷二的内容是行政法和刑法刑诉。行政法千万别恋战，复习的时候感觉不好也别紧张，都一样。刑法是我最喜欢的，重点罪名掌握清楚，注意区分，总论搞搞好。我觉得有众合讲座加张能宝也够了，刑诉么，背背就好了。

卷三：民法民诉仲裁。民法实在博大精深，但真的很好玩，要把理论吃透，理解一定要到位，这样就不怕了，民诉比刑诉简单，就是这样。

上面三卷，前面或多或少也分析过，但卷四呢？好像没时间复习了啊？你要知道，卷四里面有一百多分是跟前三卷考的知识是一样的，只不过需要你自己写没得选了，考的知识也都是重点知识，很少分值是偏难怪的，这部分就算是真没了也就没了吧。关键就是一个社会主义法治理念和法理的论述题，花个一天背背么好了，这种恶心玩意，背这么多干啥啊~

还有什么？

1、新法必考，关注下新增法律和新增考点，性价比还是比较高的，可以用新旧大纲对比；

2、心态一定要好，不管什么时候开始准备，千万别放弃，稳扎稳打的来，千万不要想：明年再来过。明年？明年我DANG可能都不执政了，你指望得了么？

3、尽可能留出至少四十天的时间吧。我觉得我已经很紧张了（这里我确实需要“吹嘘”一下，我看书的速度比一般人快得多，而且效果绝不比别人差。一本民法六十讲，600页，我花了三天半就看掉了。所以我觉得如果底子不好的，想要在一个月内通过，靠实力是比较难了。）。没必要把自己搞这么累的，多个十天就轻松很多了。但也别拉太长了，容易疲惫。当然有很多人，花个十几二十天过了，但我想说的是：你问问他们当中任何一个，有哪个能拍胸脯跟你说，我肯定能过？为什么不让自己成为那种还没考就能过的人呢？当然这是个人选择，司法考试归根到底就是选拔考试，过，就是最大的道理。我觉得比较人性化的时间安排大概也就是40天到50天的时间了，不会累，也不会焦虑，准备的也足够充分。

4、法条很重要，真的。我指南针的法条汇编，除了三国和知识产权婚姻家庭法部分的，其他的法条起码都仔仔细细的看过两遍以上。法条是最直观的东西，你把教材看过之后再看法条，真的各种通透的。

最后的建议：

真题！真题！真题！我做了三遍。我的建议，最好至少能做两遍以上吧，至于是不是一定要一整套一整套的做做，我就做过一套整题的卷三。不一定吧，不过考前找找感觉也是可以的。

第二篇：2016年汉办志愿者经验帖

2016年汉办志愿者经验帖

成功了就是经验，失败了就当经历吧！

抱着这样的心态，3月26日参加韩国志愿者申请面试。下文以个人经历为例，供后来申请者参考。

面试分3部分～心理测试，外语测试，综合面试。顺序随机，综合3位考官，外语面试就一个考官，每项在不同的教室进行，很严格。考完马上出来，互相没有交流的机会。

心理测试不需要准备，略过，反正我不到10分钟就做完了，只有2个选项。外语面试的题目很灵活，主要考反应能力和语言组织能力。因为申请的是韩国，开始考官问了一些很常规的问题，诸如“做下自我介绍，介绍家庭成员，家乡什么的”后来，话锋一转，“家人同意你申请吗？打算过去找个韩国偶吧吗？”我～-_-||综合面试每个学校侧重点不一样，不过个人觉得很注重应变能力。

综合测试 20分钟，汉办一贯模式，简短自我介绍，写成语，写拼音，同义词辨析，讲语法，选出表达正确的句子......时政、跨文化、活动策划、才艺展示，考的是积累。

真题回忆：1.写成语：运筹帷幄。2.写拼音:他们都是埃塞俄比亚人。（注意大小写，分词连写等等）可以看出题目并不简单。3.评委1:怎么跟留学生讲“都”？问题似连珠炮，来不及思考。不过一个小诀窍。边向评委确认题目边思考。正好韩语有对应的词和用法。我马上回答“用翻译法最直接了。”评委2：还有其他的方法吗？我脑子里只能想到做练习，归纳用法。评委们说你就当我们是学生，按你平时上课的来。我瞬间不紧张了，和评委互动起来。“还有别的方法吗？”评委2又提问。我一时语塞～“好吧，那你回答一下，有学生造句‘～’”（具体我忘了，是一个语序错误的句子。后来我回想，其实这是一个提示啊！）所以，评委1主要负责汉语专业知识方面。评委2主要负责跨文化交际。提问很常规，比如怎么跟对方院校的老师合作？中方教师参加学校组织的旅游，遭到对方导游不公正待遇，该怎么处理？（注意事件的影响，合理维护自身利益。）“学校计划一个月后举行篆刻展示活动，你是负责人，应该如何组织？”（这个题目我从组织部门，任务分配，寻求资金来源和场地，篆刻材料等前期准备方面回答了，考虑到一个月的时间很充裕，我还补充了可以最后做一周中华文化周的展示）

才艺展示环节，我准备了剪纸和脸谱。大部分人都是展示剪纸，不足以夺眼球。我准备了一个册子，以量取胜。本来还打算介绍背后的意义，但是话没说出口。脸谱是亮点啊！～～给大家提供一个很棒的点子。看得出来评委对这个很感兴趣，就问我每个脸谱背后的意义，其实私下简单的看过每种颜色代表什么意思，但是我当时不知怎么就把这个问题回避了。额～我主要想展示剪纸！

评委还在继续问脸谱的颜色是自己画的吗？你是画的还是只是调色？我老实回答只是填色了。

评委对这些才艺早已司空见惯。既然我提到剪纸，他就问我是剪刀剪的还是刻刀刻的。一个评委说“好吧～你就随便翻翻吧！给我们唱首歌吧～”当时有点懵，不过事先还是想到的，就唱了“月满西楼”，大家选歌最好选有民族特色的，流行歌曲就不要选了。可能还是有点唐突，我觉得自己声音都发抖。所以选歌也是蛮重要的，不要选这种拖得比较长的，万一紧张就唱不出来了。

总的来说，评委都很和蔼，也会慢慢引导你。只要不紧张，正常发挥就好。有意向的小伙伴赶紧准备吧，祝各位好运！

第三篇：13年初级药师考试经验帖

刚刚结束13年初级药学（师）考试，整理一些复习考试的心得，和后面考试的同志们分享，热烈欢迎考过的童鞋和大牛们参与讨论~~PS.此帖仅为想凭借自己努力通过初级药师考试的童鞋们提供一点帮助~~

1、关于考试科目：

考试全称为全国卫生专业技术资格考试——药学（师），报名时间大概是每年12月底，考试时间大概是5月份中下旬。考试内容分为四大门考试，分别是基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力。每门满分100分，每题1分，题目均为选择题，具体选择题题型有A1、A2和B型题，其中前三门以A1（80分左右）和B型题为主（20分左右），最后一门（即专业实践能力）有A1（65分）、A2（15分）、B型题（20分）。各门考试包含知识如下：

注意：

1、具体题型分数分布情况以13年考试题目情况为参考，仅为大概情况，另外本帖下文提到的所有数值均为约数；A1、A2及B型题具体出题形式参考习题集中标注的情况。

2、关于复习资料：

根据个人思维习惯、复习时间等实际情况选择合适的复习资料是非常重要的。目前市面上通行的比较权威的初级药师复习资料有人卫版和军医版两个版本，LZ两个版本的资料都买了，某宝上买的仿制品，一共大概花了70米（亲懂得~PS.某宝卖家还送了一些电子版资料），现在将两个版本资料的特点做个比较：

A、人卫版——正版大概每年12月底上市，仿制品顺延20天左右上市

1）一套丛书共四本：包括教材（附赠考试大纲）、练习题集、精选习题解析（一定要买）、模拟题（和习题集和精选题集重复题目较多）；

2）教材：教材讲解考试相关知识，很厚的一本，类似大学时有机化学那种厚厚的一本。知识框架结构和先后顺序跟大学时学习的比较类似，重要知识有相关讲解，一些细节知识点也有提及。但个人觉得，重点不是很突出，而且知识条理性欠佳，需要读者自行从一大段一大段的文字中整理知识点。优点——够全面，有大纲（大纲可以帮助迅速建立知识框架）；缺点——条理性不好的童鞋容易陷入茫茫书海中焦头烂额而无法自拔（LZ就是这样的童鞋~）。补充一句，LZ对比了13年和12年的人卫教材中药事管理的部分，发现二者强调的重点还是不一样的（比如法规部分，12年的法规中第二讲讲的是中华人民共和国计量法，而13版中对此部分并未提及，尽管人卫和军医的题目中均有涉及计量部分的题目，但考试并未考察），所以还是有必要买考试当年的新教材的。

3）精选习题解析：重点知识点及常考知识点的题目解析，是迅速掌握知识的重要资料（因为有解析，省时省力），复习时间不够时可以做救急包来用（虽然考试直接考的原题可能只有十分左右，但是大概65~70%的考试题相关知识点习题集上都有）；缺点是题目不够全面，而且，答案有错误（错误率2%左右），复习时最好能和其他备考童鞋们对存在疑问的问题沟通意见，避免被误导。

3）练习题集：题目数量比习题解析多（大概多20~30%），很多题目和习题解析上是重复的，第一门和第二门的重复率大概在60%左右，药理学部分（即第三部分专业知识）重复率低些，大概45%左右（考试时药理学考察的细节知识点较多，包括体内代谢物活性、前体药、不良反应等）。练习题集可以用来补充习题解析不足的题目，但个人感觉两本书的出题路数是相似的，所以价值不是很大。

4）模拟题：LZ粗略看了一下，人卫的模拟题和练习题集还有解析重复率的题目比较多，而

且模拟题和考试题目的路数不是很一样，没有详细做。

说完人卫的资料，再来八一下军医的资料。

B、军医版——串讲和模拟题上市早，大概考试前一年10月份上市，冲刺卷考前出。

1）一共三部分：历年串讲（类似教材）、模拟题、冲刺卷。

2）历年串讲（教材）：相比于人卫版，军医版的教材条例要清晰很多，没有一大段一大段的话，而是凝练成了一个一个小序号后面的知识点，重点知识会用下划线、波浪线或者加粗等形式强调。尤其要赞一个的是每一小节讲解完后会有历年考过频率的注解（比如历年必考、常考、偶考等），还会把这一节最重要的知识点用一个框框再次罗列出来加深读者印象（这个经典框框很适合用来冲刺复习）。但军医版教材也有缺点，就是很多细节知识点没有提到（这些细节知识点在考试时可能会占据10分左右）；而且知识的框架逻辑性较差，和本科学习时的教材顺序也有出入，整本串讲就如题目一样，是对重要知识点的讲解而非完整知识框架的建立，所以并不是很适合线性思维的童鞋建立知识体系，也容易导致一些易混知识点记忆混乱。另外，军医历年串讲书附有历年高频考试题和传说中的09年真题（是否为真题无法考究），答案只有ABCD没有解析，也可以参考一下。

3）模拟题：不知道是否因为LZ买的模拟题的是仿制品的缘故，13年的模拟题和12年是一样的。军医的模拟题一共有5套，5套之间有一定重复，重复率大概5%，题目有答案有解析，部分答案错误（往往是前一套卷子给的错误答案会再后面的卷子里改正，LZ遇到3次这种情况）。军医的模拟题和考试题目路数还是比较类似的，看完人卫精选解析后，考试时会有40~50分题目几乎无难度，剩下的题目用军医的模拟题来补充，应该就能拿到七、八十分了（13年相关专业知识部分考试有一道陷阱题，题干是“医疗机构配制制剂审核同意的部门是？”，答案是“省级人民政府卫生行政部门”，军医模拟题中原题出现。如果LZ不是在考前复习了模拟题，很可能会选成“省级人民政府药品监督管理部门”）。

4）冲刺卷：LZ看过12年的冲刺卷，和军医模拟卷类似，13年冲刺卷未买，与真题相符情况不详）。

选择复习资料总结：

1）童鞋们可以根据自身实际情况，结合LZ介绍的资料特点自行判断购买；

2）LZ建议：如果不缺米也不缺时间，就把人卫和军医的都买了吧，但并不是说要把所有买回来的资料都看完，最好根据复习情况择优学习；如果缺米又缺时间或者看到一堆资料就有选择综合症的童鞋，就把军医的串讲+模拟和人卫的精选习题解析买了吧；

3、关于复习时间和复习方法：

复习方法和复习时间绝对是因人而异的，而且也是因科而异的，在这里LZ仅就个人复习时的经验教训提一些小建议以供参考。为了更好的说明这个问题，我们还是回顾一下要考的四大门：

A.基础知识：生理学、生物化学、病理生理学、微生物学、天然药化、药物化学、药物分析、医学伦理学（很少考）。

B.相关专业知识：药剂学、药事管理。

C.专业知识：生物药剂学、药理学。

D.专业实践能力：医院药学综合知识与技能总论和各论（个人认为这部分考试内容是前三门知识的提升）。

1）基础知识：这一部分的特点是考的知识很杂，知识点散，但考试并不会考的太深。个人感觉微生物和天药部分考的不是很多，生理、药化、药分考的多些。复习基础知识的时候，很多童鞋都表示相当苦逼，尤其是看人卫教材。LZ建议，基础知识可以结合军医串讲内容复习（尤其是生理和生化），重点清楚明了；以人卫习题集或者人卫精选习题解析为依托，对其中困惑知识点回教材中找答案（人卫教材、军医串讲或者本科时教材均可），找到的知识点一定要做标注。这里要特别提醒一下，微生物的很多题目是在人卫或者军医串讲中找不到答案的，所以LZ推荐可以跳过看书环节，直接看题目找答案做标注。

2）相关专业知识：相关专业知识只考药剂学和药事管理两个部分，虽然看起来科目比基础知识少了很多，但是因为学科特点原因，考试题目细节很多，而且很多知识点都容易混淆，比如说药剂中各种辅料的作用，药管中各种许可证（介绍军医模拟题时曾提到）等等。所以，相关专业知识很多人考的并不理想。

因为复习时间不够了，LZ相关专业知识部分一轮复习、二轮复习一共、完成模拟题一共花了3天时间，个人感觉复习效果还可以。具体的方法是这样的：看精选题目解析——看过后对零散知识点和重点知识点会有一定印象；看人卫教材——建议快速翻看，目的是理清知识结构，把零散的知识点按入框架内，分辨易混淆知识点，陌生知识点也可以看下（很少）；做人卫习题集——因为有很多题目在习题解析中已经看过了，所以题目做起来很快，而且可以补充解析中未出现过的题目知识点；做模拟题——军医的题目更类似于考试题目，既是检验也是补充，但因为时间不够，LZ对过答案后并未及时查找错误题目知识点，导致真正考试时有题目失分，建议完成任何题目后一定要及时改正错误知识点并标注。

用这种方法复习相关专业知识，看解析和教材大概需要1天时间，解析可以看的慢一些，有些错误答案一定要改正，做模拟题大概半天。补充一点，复习药剂学时，LZ想起了很多本科时药剂实验的场景，很多知识点瞬间就理解了。

3）专业知识：药理学是药学学科的核心，因为LZ在医院从事临床药学工作，所以这一部分复习起来并不太困难。但因为药理学复习的早，时间充足，所以复习的比较慢，前后大概用了一个星期的时间。LZ的复习模式是将复习内容分为总论、传出神经系统药物、中枢药物、循环药物、各系统药物、激素类、抗菌药物等几个单元来复习的，每个单元分别看书（军医串讲），看书后完成人卫习题集，认真做好题目标注（不会的和易混淆的知识点），分单元完成模拟题。在考前二轮复习的时候，LZ对比着充满了红色水笔标注的习题集，翻看了精选习题解析，二轮很快，大概半天就完成了。生物药剂学和药理学总论有交叉，在专业知识中占将近10分，题目不难，但也应该看一下，尤其是生物利用度、生物等效性等知识。专业知识考试时考题还是比较细致的，过及格线容易，但想超过90分还是有难度。

4）专业实践能力：这一部分知识分为总论和各论。总论的内容涉及到药事管理、临床药理学等方面的理论知识，各论主要是药理学的临床应用部分。大概70%题用前三部分的知识就可以解答，但可能题目难度上有加深，比如说考了高血压合并糖尿病患者应该选用哪种降压药降压。另外，还有一部分临床题目，今年考了一个题目题干是“脑出血患者在应在收缩压和舒张压各为多少时进行药物降压治疗”。因为时间不够，LZ第四部分复习的很草率，只是完成了军医的5套模拟题，看了部分习题解析，并在考试前走马观花的看了军医串讲中经典框框里的知识内容，考试时真心心慌，有20几道题都是不确定答案的。关于这个部分，LZ总结的经验是，虽然很多题目都会，但是还是要看书的，尤其是临床药理学部分，今年儿童用药、时辰药理各3分，妊娠期用药学有2分。另外，这专业实践能力考的比较灵活，比如说考察氨基糖苷类不良反应时，题干是“儿童应用以下药物，哪种可能引发肾毒性和耳毒性”，平时的积累也很重要。另外，关于医院制剂的制备13年也考了好几道。

4、总结：

1）虽然考试过了就行，但毕竟发下来的证书上会有分数，所以，时间允许的话还是提前一

些复习，多做些准备；

2）资料不是多多益善，应该有选择性应用，人卫版的习题也会出现在考试题目中，但相对比较简单；

3）考试时，每门大概都会有40分左右的送分题，这部分题目只要大概看些题应该就可以拿到分，比如说“阿托品禁用于青光眼、以下药物中哪种不是质子泵抑制剂（选项里只有一项药物名字不是以拉唑结尾）”一类的；另外有大概30分的题目需要认真了解知识点，比如“选择性延长ADP和ERP的抗心律失常药物是哪种”等等；还有一些题目难度介于这两者之间；另外，每次考试都会有一些题有些超出复习范围，比如说13年考了一个“喷雾剂压力”的题目，还考了一个“洁净区与污染区之间压力差至少要多少”的问题。

4）不要过分相信任何人的经验，包括本帖，毕竟每个人的学习习惯和思维模式都是不同的，所以，根据自己的实际情况和考试预期来复习才是最重要的。如果只是要求过，相信还是有很多捷径可以走的。

5）相信自己，加油吧~~

第四篇：2013考研英语复习方法经验帖

考研英语分客观题60分（包括10分完型、40分阅读、10分新题型）和主观题40分（包括10分翻译、10分小作文、20分大作文）。主观题，视水区旱区而定，不同地区没有可比性。而客观题，答案是唯一的，不管英语想过线的还是英语想拿高分的，客观题都不能有失。完型20题每题0.5分，性价比较低，我当时没花太多时间复习，最后错了5个，还能接受；新题型的难度远小于阅读理解。所以客观题里最拉分的还是阅读，阅读看似很难，实际上是有规律可循的，只要掌握了正确的方法，会有较大的提高。我能从最初的错一大片到最后顶多错一个，靠得就是得当的方法。

方法如下：

1、词汇：

词汇是基础，大纲词汇必须掌握。阅读中如果一句话中有一两个单词不认识，很可能导致这句话的意思搞错，甚至把整篇文章的主导思想搞错；如果问题选项中有单词不认识就更麻烦了。

说一下自己的体会，一开始做阅读练习的时候，错一大片，有时候甚至错一半，当时真是怕英语不过线，然后我痛定思痛，认真总结了阅读错的原因，我发现，是因为词汇关没过，文中一些单词不认识导致对文章关键句甚至作者的主体思想理解错误。其实之前我也把单词过了一两遍，但是忘得特别快，特别是一词多义，我只记住其最基本的意思，而记不住其他意思。

所以我下决心一定要攻克单词关，我看了新东方 王江涛 的文章之后，受益匪浅，然后开始一步一步地去做。我花了接近20天（视个人情况而定，我记东西很笨），几乎其它什么事也不做，就背单词，最后把单词书背得滚瓜烂熟，真的是每个单词的每一种意思都知道，而且经过这20天的四五遍记忆之后，不像以前那样容易忘了，因此两次重复的间隔周期可以延长，单词关算过了。不过刚开始这个背单词计划的时候，真是痛苦得抓墙，不过两遍之后，轻松多了，因为记不住的越来越少，本来就记住的印象也越深。

最后做往年真题的时候，近几年的真题阅读都是错1个或全对，考研时阅读就错了1个，错的那个争议也比较大，不可强求吧。更重要的是英语掌握了得当的方法，节省了很多时间，可以投入更多的精力在数学和专业课上。

因此，要想阅读得高分，必须首先攻克单词。

词汇书选择：

《星火式巧记速记精练》（分三册），这本书将词汇分类，便于记忆，特别有助于记住一词多义；很多人都推荐这本书，我之前也用过其它词汇书，最后觉得星火这本书是最佳选择。

背单词的具体思路如下：

（摘自新东方王江涛博客：）

首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。5500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2000个高中词汇是基础，所以，真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好，10天可以搞定；记忆力不好，20天也可以搞定。

假设词汇书有300页，10天内完成，每天则需要背30页。按下面的表格（表格见网址）制定计划，其中数字代表天数，字母代表被等分的各部分（并非单词字母表）。第一天背A部分，即词汇书的第1~30页，第二天背B部分，即第31~60页，以此类推。

最好早上起床就进行背诵，因为早上起床后没有前摄干扰（指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用），记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看，只看单词的外形和常考中文义项。（注：这一点要注意，因为所背单词主要用于阅读和完型，而作文所需的词汇量比较小，主要靠背高分作文或押题作文积累所需词汇，所以背单词的目的是：在阅读中遇到单词能知道它是什么意思，特别是单词的一词多义，不一定要会写）。在脑中默念每个单词的中文意思，或读音和中文意思。每背完一页，使用上文提到的“白纸法”（找一张白纸，在左上方挖一个小洞，够露出一个英文单词即可。每次背完一页后，利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过，说不出来则需要继续强化），检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。始时要严格按照上述时间进行复习，而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后，以14天为周期复习所背内容。

记不住的单词可以抄写在本上，仍然按照每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天的规律重复记忆。这种方法的特点在于快刀斩乱麻，迅速建立英语学习成就感。鉴于个人天赋有别，记忆力不好的同学可以采用少量重复的方法进行突击。

个人体会：此方法一开始非常痛苦，但是如果能坚持下来，一两遍之后会发现记不住的单词少了很多，四五遍之后能记得比较熟，背单词思路就是这样：“多次重复”。我背了四五遍之后可以说是滚瓜烂熟了，总共耗时接近20天（我记东西比较慢）。背单词最重要的就是重复，如果早上背了，晚上不复习，很快就忘了，这样不行。背第一次的时候是最痛苦的，但晚上第二次背的时候发现记住了一些，第二天再背的时候发现记不住的越来越少。这跟艾宾浩斯遗忘曲线的道理是一样的，关键在于重复！另外，刚才已经说过，单词只需记住中文释义，不要看例句之类，因为需要达到的效果是在阅读中看到这个单词知道它是什么意思。要尽量缩短每次的时间，保证一定的重复的次数。另外，王老师反复强调，背单词一定要肯吃苦，我自己也尝试过其它很多方法，没有什么捷径，坚持四五遍效果自然会显现出来。&%新东方有个背单词软件，百度上可以搜到，可作为辅助，但不可完全依赖于它，软件的缺点是不能帮你记住一词的多重意思。（注册用户后，先“选书”，然后在“测验与游戏”中有个“单词速降”）

2、阅读技巧：

核心思想就是“分块阅读”。一篇阅读有5个问题，每个问题是按顺序分布的。比如说一篇阅读有5段，第一问在第一段中找答案，第二问在第二段中找，以此类推，这就是所谓的“分块阅读法”。至于如何在“块”中发现答案，要找的就是“同义替换”，下文中会有详细介绍。（当然诸如“这篇文章的题目应选什么？”的问题除外，需要结合整篇文章作答，不过这类问题很少）

因此阅读的技巧和关键就在于“通过问题分解文章，缩小每次的阅读内容，各个击破”。切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答，一来记不住文章的要点和细节，二来会中出题人的陷阱，如偷换概念等。

阅读的方法如下：

（1）扫一遍5个问题，对关键字有个印象，看一眼就行了，不需要记住。然后精读，带有关键字的语句仔细阅读。另外，留意“Which of thefollowing would be the best title of the test?”、“The author’s attitudetowards…”这之类的问题，在分解阅读时可以顺便留意一下作者的观点态度。

（2）第一个问题，答案一般就在第一段。后面几问同理，这样整篇文章被分解成四五个部分，一部分最多三四个长句，对每个部分认真阅读，目标清晰，很容易得到正解；同时，每个部分，废话居多，真正的答案往往就其中一句话或其中一个关键短语，选对选项的关键在于找准同义替换。

（3）正确的选项往往以同义替换的形式出现。这一点是成败的关键，考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的，其严谨在于：正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换，而不是靠蒙和猜，正确选项一定能在原文中找到相应的依据。

同义替换分2种。第1种是：正确选项中的某个短语和原文中的某个短语意思相同，如explore和probe都是“探索”，shared和collective都是“共同的”，purchase和for the sale都表示“交易、买卖”；第2种是：正确选项是对原文中某句话的概括，如：“discovery is described as seeingwhat everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起来就是 “scientific work calls for acritical mind”（当然这里critical的一词多义要非常熟悉才行）； “Politicians have repeatedly“backloaded” public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but addingto holidays and especially pensions that are already generous” 概括起来就是 “the income in the statesector is indirectly augmented”（第二个例子的意思是“国有部门虽然工资没涨太多但是其福利奖金有所增加”，所以概括起来就是“间接地增加了国有部门收入”）。关于同义替换的具体运用，详见《附件一》。

（4）注意出题人设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项无非以下几种：

①偷梁换柱：原文中说“人物A做了事件B”，干扰项为可能为“人物C做了事件B”，而人物C其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择，很容易出错。

②前后混淆：如“人物A在文中第3段提出了某观点”，干扰项可能为第1段里的某个观点，前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。

③以偏概全：原文中说“事件A的必要条件是B、C、D”，干扰项可能为“如果B发生，则A一定发生”。

④过度引申：原文中说“A今天做了某件事”，干扰项可能为“A经常做这件事”

⑤无中生有：干扰项是YY出来的，在原文中找不到依据，比过度引申跟离谱

⑥曲解原文：原文中说“A很好”，干扰项可能为“A不好”，当然不会这么直接

结合原文，以原文为依据，排除干扰选项。切记凭感觉答题。这些在《附件一》中有具体分析。

总结起来，阅读的技巧就是：

一个问题一个问题地将文章分块→读懂每块的长难句→以原文为依据→找准“同义替换”、排除“干扰项”

3、长难句：

如果单词没问题，那唯一的难点就只剩长难句，实际上考研阅读的每个段落就三四个长难句。攻克长难句，笨方法就是找主谓宾这些，弄清楚“谁做了什么，怎么做的”。而实际上，英语的句式和中文有少许差异，这就是阅读时的难点。但是要知道，长难句的句式也就那几种。只要把考研英语往年阅读真题（四五套就够了）里的每个句式都搞懂，长难句的问题基本上可以迎刃而解。如果单词和长难句都能搞定，就能保证文章能看懂，再按上面所说的“分块阅读法”做，阅读自然不在话下。切记，读长难句时一定要心平气和，不要贪快，特别是基础不太好的同学，一眼扫过一个长句是不可能看懂的。一开始练习阅读的时候不要贪快，先慢慢按方法来，有了一定的正确率之后，再逐步加快速度。

总之，阅读的方法很重要，并不是说你把张剑的150篇、张锦芯的200篇等等全做一遍，最后就能拿高分。盲目地做题，可能的结果就是做的题很多，但每次都错很多，没有提高。我一开始也是做了一些阅读练习，但是做了没提高，有时候错得少，有时候错很多，完全是靠运气在做阅读，而不是实力。最后我反思了自己的问题，前面已经说过了，先攻克单词，再用“分块阅读法”，最后能稳定到错一个或全对的程度，这才是应该到达的目的。方法最重要，不要盲目做题。英语基础不好的同学，不要怕英语，四六级没考好很可能就是你没掌握得当的方法，只要你肯摸索、肯总结、肯吃苦（背单词一定要肯吃苦），就一定能成功！

第五篇：2019武汉大学教育学考研经验帖

研途宝考研 http://www.xiexiebang.com/zykzl?fromcode=9820

届考完武大教育学没多久，想把这些经验分享给你们。武汉大学教育学考研专业包括四个，分别是教育学原理，课程与教学论，高等教育学，教育经济与管理。这四个专业初试科目都是一样的，分别是政治，英语一，646教育学综合。

教育学综合是武汉大学参照教育学311大纲的六本书进行自主命题，所以复习时按照311大纲规定的六本书复习就行，六本书分别是：

《教育学基础》 十二所重点师范合编 教育科学出版社

《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社

《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社

《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社

《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社

《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社

另外两本书做补充，分别是《当代教育学》袁正国和《教育研究与方法》杨晓萍，西南大学出版社

教育学综合从14届开始到17届真题都是包括8个名词解释（每个5分），7个简答（每个20分）和3个论述题（每个40分），而18届的真题多了一个论述题，也就是8个名词解释，7个简答和4个论述（每个30分）

教育学是一门很神奇的学科，它不像很多其他的专业课看起来很枯燥难理解，但它的知识很多很杂，可能《当代教育心理学》这本书刚开始看时稍微有点难懂，但只有花时间用心多看几遍就能理解了。刚开始准备教育学就是配合着视频一起看书，从寒假或者大三下学期开学就可以配合着视频看书了，之所以要配合着视频看书是因为单纯看书看的时间久了会产生厌倦感，看视频听老师讲会觉得有趣很多。参考书可以多看几遍有助于理解，理解好了到后期背书时会轻松一些。全年的复习时间安排大概是这样的，从开学一直到六月份配合着视频看课本（311大纲规定的六本书），当你把课本看了一两遍后，就可以配合着大纲解析等参考书看课本，暑假七八月份可以留在学校学习也可以回家，关键是你在哪个地方学习效率高，七八月如果你的课本和参考书已经看完几遍了，知识都比较熟悉了，就可以背书了，一般情况下暑假过完应该背完一遍，虽然一遍下来感觉没记住啥，但有点印象就行，毕竟后面还很多时间背很多遍，所以不用担心。考研要背的东西很多，但是千万不能死记硬背，一定要理解了再背诵，不然很容易忘记，教育学的知识真的挺多挺杂的，背了也非常容易遗忘，有时候昨天背了今天去看发现忘了，刚刚背完没过多久又忘了，心累啊，但这都是正常现象，艾宾浩斯遗忘曲线指出遗忘速度是先快后慢，刚背完的东西如果不及时复习很快就会遗忘，所以一定要重视复习呀！比较好的背诵方法就是滚车轮背诵法了，经常回顾，多回顾几遍就会好很多，根据时间周期安排自己每天的背诵任务，并认真完成当天的任务，你就会发现忘的没那么快，越到后期就越轻松，越背越快，这时候至少在专业课上底气会足一些。

考研这段旅途不好走，不管是身体上还是心理上都要承受很大的压力，但这段时光又会让你收获很多，比如你内心强大了，遇到困难不会那么轻易放弃了。考研都是我们自己的选择，以前不管是中考还是高考，都是在家长、老师、社会的压力下我们不得不参与的，而考研不同，它是我们自己选择的，它是我们实现梦想的一个途径，所以在这段旅途中，不管遇到什么困难，我们都要坚持下来，不管结果怎么样，坚持下来就是胜利者。真心希望即将踏上旅途的你们能够满怀信心和希望，为了自己的梦想努力奋斗，真心希望你们都能梦想成真！需要视频的话可以加我百度云哈，我可以免费分享给你们，这些视频也是上一届考上的学姐们分享的，所以我也要分享给你们，如果有什么问题可以问我哦，只要是我知道的我一定会毫无保留的。

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