读《司法如雪》有感

第一篇：读《司法如雪》有感

司法如雪法不容垢

——读倪洪涛教授《司法如雪》有感

最近拜读湘潭大学法学院教授、博士生导师倪洪涛先生的《司法如雪》一文，发现文中有这样的锦句：

“司法如雪，圣洁光鲜的外表即程序。我们用程序编织着正义、编织着美好，哪怕美丽的虚荣掩盖了真相的丑陋，形式的逻辑遮蔽了实体的正义。”

“不洁净即司法不公。雪花堪怜，脏的过错不赖雪，而错在那水那雾那尘埃，以及它们幽会密谋的环境……”

“司法的程序之美不可或缺，如同洁白之于雪花的意义。然而，如果“名”不副“实”，甚至形式有意成为藏污纳垢的花衣，再美的程序也会“落花入土化作泥”。司法只有自我净化才能够洗涤世界，否则，自我净化的残障必然导致洗涤能力的丧失，没了雪的美丽，只剩下雪的不洁。”

……

是啊，司法如雪，多少形象的比喻，“雪花”是冰冷的，但积雪可以给它覆盖下的秧苗以温暖，来年春天雪化了，还能滋润返青的秧苗。雪花是洁净无瑕的，一旦雪中混入了灰尘，就会很快融化成一摊脏水。正因为司法如此圣洁，正如倪洪涛教授所说：“如是圣洁剔透的白色小精灵，难道会丑陋依附美丽、光洁暗藏肮脏？”

法官的行为是构成司法“雪原”的“雪花”，但这片“雪花”需要程序正义和实体正义这两面都纯净，不能掺入“那水那雾那尘埃”，不然司法会受到群众的唾弃，最终化成污水、混入垃圾。所以，在西方，法官被认为是“仅次于上帝的人”、是“完人”。法官需要练就优良的品德、良好的作风、坚韧的性格和超强的能力，不管司法管理体制如何，都需要内心对公平正义的坚守。现在人民群众对司法公正的关注度越来越高，随着网络等新媒体的兴起，法官的社会评价却一再除低，这不能一股脑儿归责于体制，还要注意法官自身修养和综合素质问题，正如倪洪涛教授所说：“净化能力的培育既源于周遭牵制因素的环境性消融，更仰赖法律人的自省与自律，法律人的良心是让司法程序不再藏污纳垢的本体，职业操守是本体论的开篇。制度编织的梦想尚需编织者的自我践行！”

是啊，司法是国徽下的阳光工程，法庭不是藏污纳垢之所，这里不

容碌碌无能之辈，更不容作奸犯科之人。法官需要自省与自律，法官需要提高自我净化能力，不然就无法保证司法“雪花”的纯洁：

首先，作为一名法官，应当做到冰清玉洁、一尘不染。法官要具有优良的个人品德，拒绝庸俗化。廉洁是法官必须具备的最基本操守，是法官履行职责的重要保障。法官要坚持“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警的核心价值观，像克服司法地方化一样抛弃狭隘的个人利益，坚守司法公正的底线。法官每天面临人情、金钱和权势等诱惑和考验，决不能拿手中的审判权做交易。中国是人情社会，法官也有权力选择高品质的生活，但司法的圣洁，决定了法官不能将职业当成养家糊口的工具，而应做成教化社会的事业。法官廉洁了，才能保证司法“雪花”架构的纯洁。

其次，作为一名法官，应当做到高风亮节、一心为民。法官要有良好的工作作风，拒绝官僚化。法官要树立正确的权力观和价值观，摆正自己的位置，牢记为人民服务的宗旨，真正把告状求助的群众当亲人，始终把人民放在心中最高位置，坚决克服“冷、横、硬、推、拖”等衙门作风。坚持“在感情上贴近群众、在作风上深入群众、在工作上依靠群众”。法官养成了良好的作风，才能保证司法“雪花”形象的高洁。

再次，作为一名法官，应当做到业务纯熟、一专多能。法官要有超强的工作能力，拒绝低能化。没有好的工作能力，再美好的愿望也无法实现，且很可能被假象所迷惑，最终让司法蒙羞。所以法官要着力提升做好新形势下群众工作能力、维护社会公平正义能力、新媒体时代社会沟通能力、科技信息化应用能力和拒腐防变能力，从而不给尘埃掺与司法“雪花”留下机会。法院高明了，也就保证了司法“雪花”成分的洁净。

法官如果告别了庸俗化、官僚化、低能化，才能如倪教授所说，最终实现司法的“自我净化”和“洗涤世界”，也才能如《司法如雪》一文最后所说：“雪化了，变成了一个美丽春天”。

（作者吕国清：河北省赵县人民法院）

第二篇：思念如雪散文

站在流逝的起点，没有猜不透的未来；

追忆似水流年，怀旧也是一种经典！

此小说写于我N年前的大学校园，被“安广音乐台”选中播出，并获得"最唯美小说”奖，记得当时好像奖了一个玻璃茶杯，不过还没拿热就被美女粉丝抢去了，后来尸骨无存。

我不但是“校园之声”编辑，从此也成了安广音乐台的供稿大王，虽然每次稿费不多，但看到美女电台DJ程曦那对眨巴眨巴的大眼睛，心里很快乐。还被邀请去做了几期节目，同学给我录了下来了，每当欣赏起自己稚嫩的声音，心里充满了怀旧。

这篇小说播出不久版权就卖给了“手机在线”，当时下载量过千，为此获得500元稿酬，现在想起来可能钱给少了，但在那时是笔巨款，我欣喜若狂，别人用传呼机，我却买了一部手，最早的蓝色诺基亚，跨在腰间很重，势子比老师都牢。自己这个“文学社”的社长，于是乎大宴宾朋，花干所有，醉的昏天黑地，但心里愉快的难以名状。

我的大学校园生活是最快乐最幸福的，文思如泉、美女如云。但谈的都是最真最纯的感情，纯洁的像一张白纸。

我在那里度过了最美好的校园时光，值得永远的回忆，也够写一本书了。现在也时常留恋，如果时光可以重来，我愿意再回到从前，可是这是不可能的，除非你有可以让时光倒流的“月光宝盒”。

不过不用“月光宝盒”，用我那潺潺流水般的美文把你带回到从前吧。

我的空间点击量很高，谢谢网友的抬爱，今天拿出美文来和你们分享，希望能给你带来一丝放松、愉悦，找回珍藏在你内心深处的那一滴怀旧……请欣赏最纯情、最唯美的校园小小说

《思念如雪》

偶尔翻开日记，从里面滑落一张照片，拾起它久久凝视，照片上一个手捧荣誉证书的女孩也睁着一双聪慧的大眼睛望着我，白皙的脸上挂满了严肃，显的很冰冷，她叫雪来自一个遥远的城市……

我的思绪被带回到过去：经历了黑色的七月，我来到了这所我命运中的大学，开始了漫漫的求学之路，理想与现实的差距使我的心有许多的不认输，整天沉浸在运动场上和小说世界里麻醉自己寻找安慰。学习如逆水行舟，不进则退。期末考试结束，我就面临几科补考的压力，那段日子仿佛生活在绵绵的阴雨里……

正当我失意时，在学校的颁奖大会上认识了同年级的雪，看到她手中鲜红的荣誉证书，我的脸充满了惭愧，我的心充满了懊悔。对！应当去请教这个满面寒气的“冰美人”，没想到她热情的接待了我，没有半点的不屑与怜悯，我感动的一句话也说不出来。

雪教我学会用善意的眼光，友善的笑容去对待身边的人，我也很快成了集体中快乐的一员。更使我难忘的是在我补考时接到了一张字条，上面写着：人生多坎坷/难逢平坦路/朋友别气馁/……中途莫认输……/看到这我眼里充满了暖暖的泪水。

我明白了漫漫人生之旅，失去的不失望，只要努力照样会有收获。后来我再也没有补考了。

雪成了我最真挚的朋友，尽管她从来没笑过，一脸的冰冷。但我知道她对朋友的心永远是热的。

一年一度的学校运动会到了，我好久没有锻炼过了，究竟是否报项目，我的心在徘徊，这时雪来了，她自作主张的给我填报了1000米，这是我从来不敢挑战的，可雪说：“是春花就在春天放绽，即使昙花一现也可以给人留下难忘的瞬间，你速度还可以，只要耐力好一点，坚持到底，一定会胜利的吆！”我还能说什么？难道不相信这个朋友，只有抓紧时间训练一下吧。让人心跳的那一天终于到了，随着一声起跑枪响，我和六个心里咚咚乱跳的兄弟以自己最大的力量，最快的速度奋力一蹬冲了出去。

我的脑子里一片茫然，我的眼里只有长长的起跑线，我的耳朵里只有喊声和风声。一百米，两百米……五百米，我虽然排在第一，但体力明显下降，快要坚持不住了，这时我的耳边传来了一个为我加油的声音，那时雪在呼喊。我咬着嘴唇坚持着，不时的咽下一口嘴唇流下的咸咸的液体，终于我冲过了终点，那一刻，我看到了那个为我加油，为我奔跑，为我欢呼的雪。第一次看到了她的笑容，好美丽，像一朵冰山上的雪莲花，像一道雨后的彩虹……

我最后登上了领奖台，并把金牌送给了雪，假如没有雪的帮助和鼓励，哪有我今天的成绩和荣誉。我更深刻的体会到：人要有所追求，更要相信自己，要敢于拼搏。

天下没有不算的宴席，雪以优异的成绩专升本了，将要到一个陌生的城市去上学。我送她来到离别的车站，彼此默默的无言，我知道从此我们的友情将被拉成兰色的海岸线，遥远、而漫长，雪眼睛红红的掏出了一张照片－－－那张她领奖时的照片，轻轻的放在我的手中。

“我还能看到你的笑容吗？”回答我的是两颗滑落的晶莹的泪珠。我漠然地站在那里，望着远去的列车，仿佛带走了所有的知觉。

雪虽然去追寻自己的梦想，但她似乎仍在我身边一样，她鼓励的话语，仅有的一次动人的微笑将永远让我回味，这浓浓的真挚的友情，将永远伴我走过人生的风雨历程……

声音，那时雪在呼喊。我咬着嘴唇坚持着，不时的咽下一口嘴唇流下的咸咸的液体，终于我冲过了终点，那一刻，我看到了那个为我加油，为我奔跑，为我欢呼的雪。第一次看到了她的笑容，好美丽，像一朵冰山上的雪莲花，像一道雨后的彩虹……

我最后登上了领奖台，并把金牌送给了雪，假如没有雪的帮助和鼓励，哪有我今天的成绩和荣誉。我更深刻的体会到：人要有所追求，更要相信自己，要敢于拼搏。

天下没有不算的宴席，雪以优异的成绩专升本了，将要到一个陌生的城市去上学。我送她来到离别的车站，彼此默默的无言，我知道从此我们的友情将被拉成兰色的海岸线，遥远、而漫长，雪眼睛红红的掏出了一张照片－－－那张她领奖时的照片，轻轻的放在我的手中。

“我还能看到你的笑容吗？”回答我的是两颗滑落的晶莹的泪珠。我漠然地站在那里，望着远去的列车，仿佛带走了所有的知觉。

雪虽然去追寻自己的梦想，但她似乎仍在我身边一样，她鼓励的话语，仅有的一次动人的微笑将永远让我回味，这浓浓的真挚的友情，将永远伴我走过人生的风雨历程。

第三篇：发如雪散文

想落笔，却迟迟无法开始，想表达的太多，就像，风一直吹，水中泛起的涟漪。

明亮的镜子里，印着逐渐老去的容颜，陈旧的木梳里，流淌着母亲如雪的白发。时光竟然如此的狡黠，还没来得及好好的珍惜，就匆匆的偷走了艳阳的美丽，留下暮色黄昏晚霞印日。

母亲性格温柔敦厚，沉静中透着坚强。在物质匮乏，贫穷困苦的年代，忙时，起早贪黑的劳作，闲时，裁衣制鞋，纳出的千层底儿，精致细密，昏暗灯光下游走的针，穿过的岂止是层层的粗布？里面藏了多少柔软的惦念。

一双巧手，会做很多美食：包饺子，炸芝麻叶子，搓麻花，还有可爱的生肖馒头。春日里采摘了新鲜的荠菜、榆钱、槐花做蒸菜，秋时用刚成熟的南瓜，烤出香甜的南瓜饼……

辛苦的岁月变成了一场悠长而甜美的梦，黎明已经悄然而至，却依然想蜷缩在她的臂弯里，不愿醒来。

时间都去哪了？不觉间它演绎了“朝如青丝暮成雪”，拂过面颊上的皱纹与斑痕，穿行过苍老的指尖，悠悠然流向了远方。

世上最凄凉苦痛的一句话莫过于：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。不敢细思量，怕惊扰了岁月静好，但时间流逝的分分秒秒，无不牵动地心隐隐的痛。

睡眼朦胧间，母亲已起床，在厨房里忙碌着做早餐，朝霞中的母亲，如此美好，微微露出从容而慈祥的笑容。轻手轻脚的来到母亲身后，紧紧拥抱她，亲吻她的脸颊，摩挲着她的白发。这个世界上最爱我的人啊！多想一辈子做那个爱撒娇的孩子，却也感念终于有了坚实的臂膀，为母亲遮风挡雨。

然而，那个在母亲眼里，长不大的孩子，竟也在青丝之中扯下几根白发，儿子见了竟满眼是泪，伤感的说：妈妈，我不想你变老！哭笑不得间为他拭去脸上的泪痕.却惊觉深情不露，原来只因已入骨。

第四篇：芦花如雪散文

要问汉江何时美，最是芦花如雪时。

一个秋日的午后，阳光暖暖的照着大地，风儿轻轻的吹着。七八个十七八岁的大孩子，骑着破旧的自行车，象冲出笼子的鸟儿，一路欢歌着飞奔上了汉江河堤。

紧依堤坝的看不到边际的芦苇，此时正开出白白的花絮。放眼望去皑皑一片，犹如茫茫雪原，银妆素裹美不胜收。捋下一大捧芦花对着身边的同伴用力一吹，立刻眉发霜染，相互对吹，刹那间一个个花季少年，都变成了白须白发的沧桑老人。一阵捧腹大笑……

扔下车子，没入芦花丛中，沿着弯曲小径你追我赶的奔向了江边。汹涌激荡了一个夏季的汉江，此时象个温柔的姑娘。江面窄了许多，露出了大片的沙滩和石窖。一群鱼儿在清澈的水中欢快的游来游去，江对岸的青山倒映在江中，一片片莲花般的白云，一排飞成了人字的大雁也悠悠的掉进了江中。平缓的江面上，三五个悠闲的渔夫荡着两个连在一起的小鱼船顺流而下。船头上都静静的蹲着两只鱼鹰，这些训练有素的灵鸟不停的扎入江里，叼起一条条肥大的鲜鱼，渔夫们喜滋滋的把鱼收进仓里。

紧挨着江水的是一片石窖，大如篮球，小如黄豆的石块被江水早已冲刷的又光又滑。男孩子拣起一块薄薄的石块，半蹲身子向水面猛力扬臂一甩，石块紧贴着水平面“唰，唰，唰…”崩起一个接一个漂亮的水漂。女孩子羡慕极了，也拣起了同样的石块，挽起袖子使劲儿向水面一扔，石块“咕咚”就没了影。一阵哈哈大笑，女孩羞红了脸。“不和你们玩这个了”。于是细心的女孩们开始在乱石窖里寻找着宝贝，汉江灵秀，江边多奇石。不一会儿，女孩们拾到了许多奇型怪状的石块。有的象只小狗，有的象小兔子，有的更象枚鸭蛋。男孩们好眼馋啊，也跟着寻找起来，拾回了一大堆，可是怎么看都是些四不象。

“我们来玩埋地雷的游戏吧”一个男孩子提了个建议，“大家都悄悄地把手里的石头埋进河沙里，谁要是找着了就归谁玩”。女孩们心实在，男孩子埋藏石头时，她们都背过了身，谁也没有回过头看一眼。可当女孩们埋藏时，所有的男孩都悄悄地回过了头。结果，女孩们辛辛苦苦寻来的宝贝疙瘩，都被男孩们轻松的挖走了，女孩们连那些四不象都没有挖到一块。男孩子得意的把玩着手里的宝贝，相互在挤着眼笑，女孩子才知道中了圈套。气愤的向男孩们讨要，男孩们撒腿就向岸边一溜烟跑了……

当女孩子们气喘吁吁的追进了芦苇丛里，男孩们早已在一片开阔的草地上围坐一团了。见到她们来了，热烈的鼓起了掌，嘴里齐声高呼“热烈欢迎！热烈欢迎！”。枯黄的草地上铺了几张报纸，上面放了一包糖果，一包花生，一包瓜子，还有那些猫儿、狗儿都一个不少的摆在那里。看到这热情诚恳的态度，她们一肚子的怨气早烟消云散了。大家围坐在一起，开心的吃着糖果，磕着瓜子。“来玩个击鼓传花的游戏吧”，一个男孩突发奇想，“我们用敲石块代替击鼓，用一颗糖来代替红花。传到谁那里停住了就由谁来表演一个节目”。好啊！大家齐声赞同。当然击石的肯定是那个男孩了，刚开始那糖果每次都停在了三个女孩子的手上。她们就不停的唱歌；“童年”，“北国之春”，“信天游”，“我多想唱”，“相聚”……一首接一首婉转悠扬。女孩们卖力的表演感染了所有的男孩。糖果也开始不停的在他们手中停住了，于是雪一样的芦花丛中又飘飞出；“故乡的云”，“黄土高坡”，“少年壮志不言愁”，”一无所有”……这些深沉粗旷的声音，虽然吼的非常的沙哑，也非常的不着调，可大家兴致很高，都听的津津有味。嘴巴笨拙的男孩，实在唱不出来就在草地上翻几个空心跟头，踢几个飞脚……

二十多年的时光象风儿一样，轻轻的一飘就过去了。每当芦花如雪的时候，我的心又飞回了那个纯真的年代。那洁白如雪的芦花永远在我的梦里飘飞……

第五篇：读有感

读<>有感

人们都知道有许多向命运挑战的人，比如说张海迪，爱迪生，奥斯特洛斯基，海伦凯乐，吴运铎等．其中，霍金给我留下的印象最深刻．我读《向命运挑战》这篇课文后，使我对霍金有了更多的了解。

从这篇课文里，我知道了霍金在２１岁时被医生诊断出生患绝症后，不肯向命运低头，勇于向命运挑战，顽强的同病魔作斗争，还刻苦进行科学研究，以他的成就征服了科学界‘‘他在身患绝症后，坚持靠自己的力量上楼．腿的力量弱了，他就用手拉着扶手艰难地走上楼去。‘‘可见他没有对自己失去信心，并用他仅有的力量坚持锻炼，使我深受感动‘‘病情不断地加重，霍金终于站不住了，坐上了轮椅十个手指中，只有两个还可以活动．说话相当困难，说几个词要花很长时间‘‘虽然命运威胁着他，随时都可以要了他的命，可是他仍旧坚持进行学术交流，向命运挑战，他是多么坚强啊！一般的人是无法跟他比的，那些人也许得知自己患了绝症后，会痛苦不堪，卧床不起，有的甚至刚得到消息就自杀了。

霍金太坚强了，我们现在有的人，得了一点儿小病都会十分伤心，十分着急，更别说身患绝症以后，那不是会因痛苦而早早的死去吗？我相信，每个人都存在着担心自己生病的这一想法，但是每个人生点儿病是难免的，可是不能因为＂病＂而对自己失去信心，而伤心欲绝，痛苦流涕，我们一定战胜病魔，要向霍金那样向命运挑战。

记得高尔基曾经说过：“人最凶恶的敌人，就是他意志力的薄弱和愚蠢”的确也是，张海迪就是一个意志坚强的人．她虽然瘫痪了，但她的桌子上放了一面与眼睛平行的镜子里看书，这样日复一日，她在＂钢铁是怎样炼成的中，会见了保尔在“我的大学”中，结识了高尔基在“我的生活故事”里，理解了海伦凯乐．她从不理会那不公平的命运，开始懂得在追求理想，追求知识的过程中得靠努力奋斗．张海迪为了学好英语，她就把英语单词和句子写在桌上，墙上，床单上，泥塑的大娃娃身上，有空就读或背．１９８２年１２月１５日，张海迪光荣地加入了中国共产主义青年团，１９８３年３月７日，共青团中央授予张海迪“优秀共青团员”称号．她与霍金一样，我钦佩她。

霍金现在还活着，这就是向命运挑战所创造的奇迹．如果霍金现在出现在我的面前，我一定会问他许多许多问题！