2011上半年度教育科学学院研究生学生会学习部活动策划书5篇

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第一篇:2011上半年度教育科学学院研究生学生会学习部活动策划书

通大教育科学学院2011上半年度学习部活动策划书

一、组织调查

1.活动目标

此次调查主要用来了解同学们目前生活、兼职、学习、就业方向等各方面的情况,以便为今后活动的顺利开展提供第一手的资料。

2.活动细节

参与对象:研

一、研

二、研三同学

调查时间:第三周调查方式:问卷加访谈

3.活动策划案

1)各部提交相关调查的问题,由学生会主席汇总定案

2)打印相关问卷【生活部】

3)实施调查【生活部】

4)统计结果【宣传部】

5)写活动总结,交相关材料【宣传部】

二、组织学术沙龙

1.活动目标

学术沙龙没有参与者的身份和研究背景限制、思想和言论自由、较强的学术性和思想性,它有助于研究生教育“创新”目标的实现,是对研究生课堂教育的有效补充。学术沙龙还有助于营建自由宽松的学术环境和氛围。在这样一种思想自由、学术气氛浓厚、新想法迸发的环境中,大家都能愉快地交流,自由地争鸣,新的观点和想法必然

能源源不断地产生。其次,学术沙龙有助于参与者相互间的取长补短,共同提高。

2.活动相关细节

参与对象:研一,研二同学为主,热忱欢迎专家、老师、本科生同学参加

主持人:学习部安排

活动时间:待定(周二下午一点半—四点)

活动地点:教科院会议室(暂定)

4.活动策划案

活动前

1)张贴海报宣传本次活动:包括地点、内容、参与对象等【宣传部】

2)购买所需物品,布置会场【生活部】

3)安排相关小组主持学术沙龙【学习部】

4)邀请专家、教授参与【研究生办公室和学习部】

活动流程: 1)所有成员入席就坐,主持人宣布活动开始,言明本次学术沙龙主体,参与人员,致欢迎词。

2)主持学术沙龙开展,同学发表观点,专家点评。

3)宣传部做好记录工作

4)会议结束,主持人致感谢词,宣布会议结束。

活动后:

1)整理会场【生活部】

2)归还借用物品,统计消耗物品【生活部】

3)写活动总结,交相关材料【宣传部】

三、组织精进讲坛

1.活动目标

邀请专家、教授给我们研究生做讲座,对研究生的课堂教学具有很好的补充作用,精进讲坛不仅有助于开阔了我们的视野,启迪我们的思想,同时也能有效培养同学们的复合知识结构和创新思维能力。

2.活动相关细节

参与对象:研一,研二同学为主

专家:研究生办公室联系

活动时间:待定

活动地点:待定

3.活动策划案

活动前

张贴海报宣传本次活动:包括地点、内容、参与对象等【宣传部】 活动流程: 认真参与,做好笔记,积极思考

活动后:

写活动总结,交相关材料【宣传部】

四、“读书会”活动

1.活动目标

“读书会”是用来交流读书心得体会的活动。“读书会”有助于营

造良好学习氛围,激发同学们的读书热情,培养同学们的读书兴趣,拓宽同学们的视野,促进同学们思想上的交流,同时督促同学们按时、按质地完成研究生期间需要完成的读书任务。我们争取将“读书会”办成通大教育科学学院的特色活动之一。

2.活动口号

阅读经典,交流思想,增强合作,启迪人生

3.活动相关细节

参与对象:研一,研二同学为主,热忱欢迎专家、老师、本科生同学参加

主持人:学习部安排

活动时间:待定(周二下午一点半—四点)

活动地点:教科院会议室(暂定)

4.活动策划案

活动前

1)张贴海报宣传本次活动:包括地点、内容、参与对象等【宣传部】

2)购买所需物品,布置会场【生活部】

3)同学提交读书笔记和心得到学习部【学习部】

4)推荐主持人,协商安排同学们的发言顺序【学习部】

5)邀请专家、教授参与【研究生办公室和学习部】

活动流程: 1)所有成员入席就坐,主持人宣布活动开始,言明活动大意,参与人员,致欢迎词。

2)同学依序发言,每位同学发言时间不超过十分钟,发言时间最后三分钟由主持人提醒一次,最后一分钟提醒一次,时间到提醒一次。先由同学发表观点,后由专家点评。时间也控制在10分钟以内。

3)宣传部做好记录工作。

4)会议结束,主持人致感谢词,宣布会议结束。

活动后:

1)整理会场【生活部】

2)归还借用物品,统计消耗物品【生活部】

3)写活动总结,交相关材料【宣传部】

五、组织同学积极参加论文比赛和课题申报等活动

当学院、学校有论文比赛和课题申报时,做好通知和宣传工作,并组织同学积极参与这些活动,做好统计工作【学习部】

六、组织一次研三同学学习、就业交流会

1.活动目标:

让研

一、研二同学明确接下来的学期需要做的事情,以便充分做好准备。交流求职的经验和心得。

2.活动相关细节:

参与对象:研一,研二热忱欢迎专家、老师、本科生同学参加 主持人:研究生办公室安排

活动时间:待定

活动地点:教科院会议室(暂定)

活动前

1)张贴海报宣传本次活动:包括地点、内容、参与对象等【宣传部】

2)购买所需物品,布置会场【生活部】

3)安排发言人【研究生办公室和学习部】

4)邀请专家、教授参与【研究生办公室和学习部】

活动流程: 1)所有成员入席就坐,主持人宣布活动开始,言明活动大意,参与人员,致欢迎词。

2)请研三同学谈谈他们学习体会以及就业的经验。

3)请专家给同学们进行一些就业指导。

4)宣传部做好记录工作。

5)会议结束,主持人致感谢词,宣布会议结束。

活动后:

1)整理会场【生活部】

2)归还借用物品,统计消耗物品【生活部】

3)写活动总结,交相关材料【宣传部】

七、资金预算:

海报,横幅制作费(学院结账)

咖啡、茶、一次性茶杯、水果等300元(暂定)

第二篇:学生会学习部活动策划书

学生会学习部活动策划书

一、活动主题经验交流会

生命不是一个数量词,而是一个质量词,我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面,就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧!共同交流一下

二、活动目的为使同学以良好的姿态适应新的生活,与他人相处时,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动

三 比赛时间:2012年 5月?日晚19:00

比赛地点:学术报告厅

四:活动内容:1.由大一各班自行请老师或大

二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍;之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,老师或高年级同学作答;

2.活动期间穿插文艺节目(至少两个);

3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

四.活动流程

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾;

2.老师或大

二、大三同学进行个人学习经验介绍;

3.大一同学提出问题并进行交流;

4.文艺节目表演;

5.主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

五.活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数

人员安排:由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准:共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

1.出勤情况(10分)缺勤1人扣0.5分,若由特殊情况请假者必须有假条;

2.会场气氛(10分)板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

3.文艺节目(10分)要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;

4.最终效果(10分)学习经验交流会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情;

六.奖项设置

1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名。

七.注意事项

赛前准备

1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传。

2.星期五下午6:30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

3.与老师协商好,周二晚晚自习改为交流会。

赛时

1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

2.邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

2.活动的书面总结。

八、经费预算:饮用水25元,宣传资料五元,礼物50元。

第三篇:学生会学习部活动策划书

一、活动主题

生命不是一个数量词,而是一个质量词,我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面,就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧!

二、活动目标

此次活动同学们可从网上搜集一些图片增强了使用网络的正面作用,同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理,同时也提高了同学们的口语演讲水平和表达能力,而且丰富同学们的课余生活,活跃同学们的学习气氛,为同学们提供一个更好的展示自我的平台!

三、决赛时间:200*年 11月25 日晚19:00

决赛地点:4001多媒体教室

规模:比赛现场可容纳160人

四、参加人员:

1、到场嘉宾:学校领导(二系书记、主任等),二系学生会成员,其他特邀嘉宾

2、参赛人员: 二系各班学生

3、比赛观众: 二系各班学生和参赛者亲友团

4、主办单位:二系学生会学习部

五、基本活动内容

1.前期宣传期(11 月 12日至 11 月20 日)

(1)11月 20 日前,以二系学生会的名义向学校领导和其他特邀嘉宾发送邀请函,借助学子苑编辑部的优势提前展开宣传。

(2)主体宣传部为轻院区校区,具体包括:

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报(彩纸海报,图文并茂)

2.初赛

(1).报名(11 月13 日-----月17 日)

a.以海报的形式面向全系征稿报名

b.在各班征稿

(2).比赛(11 月 20日)

a.19:00 4001多媒体教室

b.选手参加比赛

c.邀请学生会主席和部长作评委为演讲选手评分

(3).结果(11 月 21日)

a.统计各评委评分结果,选取高分优秀选手参加决赛b.出海报公布初赛结果和决赛名单

3.决赛准备期(11 月 21 日--11月25)

(1)活动准备

a、主持人的确定,台词、服装b、参赛选手通知与到场

第四篇:生命科学学院学生会学习部章程

廊坊师范学院生命科学学院学生会学习部章程

总纲

学习部是隶属于生命科学学院学生会由广大学生志愿加入的合法性的团体部门。作为学院学生会的重要部门,学习部积极开展各项学生的工作,促进同学们各方面的发展,是学生与老师之间沟通的重要桥梁,也是学生和学生之间交流的有力枢纽.在组织的正确领导下学习部始终坚持”全心全意为同学服务”的宗旨,努力为同学们营造良好的学习、锻炼、深造的校园环境,为实现大学生高素质,高文化、高能力的目标而努力奋斗.为确保学习部工作的规范化、制度化和科学化.高效、务实的展开工作,特制定以下章程:

第一章宗 旨

学习部扎根于学院,服务于学生,为广大师生构建良好的沟通桥梁,活跃学院的科学文化学习、人文素质培养和精神学习文化建设,顺利完成在校期间的学习任务,由点到线,由线到面,发挥学习部的功效,为广大学生营造一个良好的学习环境,促进学院学习任务的顺利开展及高效、超标的完成。

第二章部门守则

1、部门成员自觉遵守学院各项规章制度,不违反校规校纪注

重部门形象,坚决不做有损于学院、学生会分团委的事,不说有毁于学院、学生会分团委的话,积极维护学院形象。1、部长负责干事的总体培训、教育,培养干事的集体意识,培养成员的“使命感,责任感,方向感”。3、各成员对本部门的职责和工作范围有全面清楚的认识和准

确详细的把握,工作认真、踏实、负责,真正使学习部发

挥其最大的作用,更好的为学生会贡献学习部的价值。4、积极促进学习部自身综合素质的提高。部门每位成员都要

本着“服务师生”的原则积极进取,以创建良好的学生会

学习部形象为己任,在平时的学习、工作中树立良好的典

范。、部门成员要团结友爱、互帮互助。部门的每位成员都要时

刻拥“团结就是力量”的意识吗,无论是在平时的生活中

还是在部门的工作中,都要搞好团队建设,同时要同其他

部门的兄弟姐们团结一致。作为一个学生团体组织,更要

和广大同学团结互助。

6、在学生会工作或学习部的工作中,部门成会员要积极主动,忌推三阻

四、遮遮掩掩。、部门成员要及时主动的和部长沟通,若对学习部、或学习

部所办的活动有意见或建议,又或是对学生会其他活动有

看法,要主动、积极地和部长沟通。、要高效、高质量的完成上级组织交给的各项任务;同时要

积极、主动地协助、配合其他部门的工作。、所有学习部干事需遵守本章程,章程修改意见提交给部长,由部长组织干事协商一致同意方可改变本章程。

第三章部门职责

1、举办知识讲座、经验交流会,营造浓厚的学习氛围帮助同

学们更好的学习文化知识;掌握专业前沿动态及发展趋

势,为同学们的发展提供有力的条件。

2、做好教学信息反馈及同学学习情况信息收集工作,及时向

学院上报收集的教学信息,同时也使学院相关领导能够根

据学生的实际学习情况,及时作出教学调整。服务学院,服务学生。

3、举办形式多样的演讲、辩论比赛等活动,丰富同学们的文化

生活,提高综合素质。

4、学习总结学院学生会、分团委各部门举办的各个活动,学习

优点与长处,总结经验教训。

5、积极主动地开展组织交给的各项工作任务。

第四章 部门构成与职权

1、学习部设部长一名,副部长一名,干事三名

2、成员职责

部长职责:

① 定期参加学院学生会的例会,及时向组织汇报工作情况和工作设想,为学院及学生会发展出谋划策。

② 定期召开部门例会,及时、准确地传达上级下达的信息,分配好组织交给的任务。

③ 统筹安排好部门内部各项活动,调派部员。

④ 营造和谐的部门内部环境,以提高大家的工作积极性。任务分配尽量平均,让每个人都能得到锻炼。

⑤ 主要负责每学期开始的部门招新工作。

⑥ 对部门新成员做好思想教育工作。

⑦ 广泛听取成员意见,了解和掌握成员思想、工作和学习动态,及时给于指导和帮助.⑧ 以身作则,为部门成员树立积极向上的工作榜样。

⑨ 要以公平、公正的原则对部门成员进行奖惩褒贬。

⑩ 负责撰写部门学期工作计划和学期工作总结。

副部长职责:

① 和部长商量拟定活动计划或方案。

② 听从部长调遣,协助好部长工作,做好部长分配的任务。③ 提出活动的策划建议。

④ 活动结束后,及时写活动总结。

⑤ 做好引导、教育部门干事的工作。

⑥ 积极主动和广大同学做好沟通,收集各界对学习部的意见或建议。

干事职责:

① 做好各类文件资料的整理。

②积极大胆地提出活动的策划建议。

③活动宣传材料的书写准备。

④负责准备好活动期间所需的各种物品。

⑤活动结束后,及时写活动总结。

⑥活动结束后要积极主动的和部长及副部长沟通学习本次活动。

⑦积极主动和广大同学做好沟通,收集各界对学习部的意见或建议。

⑧积极主动地向学生会分团委的其他各个部长和副部长学习。⑨积极参与到其他各部的工作中去。

⑩对待老师及同学要以礼待,时时刻刻要记住戒骄戒躁。

第五章考勤及奖惩制度

1、部门成员必须按时、按点的参加学生会的例会,不得无故缺

席,迟到或早退

2、任何成员参加部门活动时都不得无故缺席、迟到或早退,否则将给予相应的处罚。

3、因故不能出席会议或活动的,需有正当理由,提前半天写好

请假条,需由部长批准,交由秘书处方能生效。

4、一学期无故缺席例会三次以上者,免去其职务,作自动退出

本部门处理。

5、一学期迟到三次作为缺席一次记。

6、参加例会时必须带笔和本,并保持会场纪律,同时做好会议

纪要。

7、参加本部门活动时不可做与本部门活动无关的事,否则按

缺席记。

6、有下列行为之一者,给予惩罚,具体措施由部长向主席团申报决定。

①不能按照部门既有标准进行工作,经协调后改进不大。②无法与同部其它成员和睦相处,有意挑起事端。

③不服从正、副部长工作安排,工作消极,甚至有有损部门荣誉的行为。

④承诺的任务,无法完成,且没有提供合理解释。

⑤成员不得私自利用本部门的名义营私,一经发现,作开除处理,并上报学院备案。

第六章附则

1、本章程解释权归廊坊师范学院生命科学学院学生会学习部所

有。

2、任何部门成员不得盗取本部门相关重要保密资料信息,做出

对本部门甚至学院有害的事,一经发现,开除出部门处理。

3、如需修改本章程必须部门会议表决,最终由相关部长级共同

修改通过。

4、本《章程》自颁布之日起生效。

第五篇:学生会学习部 活动策划书[范文]

校园吉尼斯 敢秀你就来

策划书

一、活动意义:

吉尼斯是想自己极限的挑战,是对自己潜力的深度挖掘。每个人都是不简单的,你之所以默默无闻是因为你生活中缺少挑战,每一次的挑战都是对自己潜力的激发。大一新生你是否感觉这个校园缺少活力,学长学姐们你们是否厌倦了每天贯穿你大学生活的固定路线;你是否觉得每天重复着同样地生活,你是否想打破陈规挑战自己。这里给你一个平台让你发掘你的潜能,秀出貌似平凡的你,“舞台交给你 敢秀你就来”。在这里你能成为焦点,在这里你是舞台的主角,校园吉尼斯等你来挑战。

二、活动目的为丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,培养德智体美全面法杖的新世纪大学生,增强我院的学生体质,激发学生的挑战和自我发掘的潜力,由我校理学分院学生会学习部主办的校园吉尼斯挑战赛即将拉开帷幕,本次活动内容提倡以“学习性、竞争性、自主性、全员性、创新性、娱乐性、互助性”的特点调动新老生的积极性,让每一位同学都能发现自己的潜力,从活动中建立自信心,以便促进学生的身心健康培养积极向上的良好心态。也为延续校园优秀文化活动,继续保持校园优秀活动的精髓,我院延续上届良好风气继续举办校园吉尼斯挑战赛。在自我超越、挑战极限的激情后,你的名字也将载入校园吉尼斯的史册,成为今后挑战者的榜样。

三、活动时间

2011年11月2日下午3:30

四、活动地点

主教学楼前

五、活动对象

理学分院全体师生

六、活动流程

● 第一部分:第二届校园吉尼斯大赛前期宣传

● 第二部分:第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项

● 第三部分:第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程

● 第四部分:第二届校园吉尼斯大赛奖品及结束工作

第一部分

第二届校园吉尼斯大赛前期宣传

班级宣传

1·由理学分院学生会学习部打印校园吉尼斯大赛的宣传单

2·由每个班的班长负责在班级发放宣传单,由学生会学习部成员负责宣传

工作。

宣传板宣传

1·由学生会宣传部制作两块宣传板,宣传内容包裹比赛形式、比赛项目、比赛时间、比赛地点及注意事项。

2·宣传板在赛前分别放置在主教学楼门口和学校餐厅门前,以便学生更直

观的了解丰富的活动内容

海报宣传

1·由理学分院学生会学习部制作4张海报,内容新颖直观

2·分别张贴在1、3、4号楼以及学校校园活动宣传栏内

第二部分

第二届校园吉尼斯赛事报名方式及注意事项

报名

1、报名时间:2011年10月25日至2011年10月31日

2、报名方式

由各班班长统计各班参与活动人员名单也可电话报名

联系电话:1509932476

1第三部分

第二届校园吉尼斯大赛的内容级流程

活动内容

一、学习类

1·书法展示:参与活动成员在比赛前写好文章张贴在展板上,并在纸张背面标注清

楚自己的姓名、班级。由大众以签名的方式投票

2·成语接龙:由学习部提供成语首字,以班级为单位进行成语接龙,接不上着视为

淘汰,哪队人员留在最后则为胜者

3·十秒速记:由学习部提供一组数字给参赛者十秒钟的时间速记这组数字,十秒钟记住数字最多者为胜

二、趣味类

1·穿针引线:一分钟内一根线上穿过针数量最多者为胜

2·单手抓乒乓球:单手抓乒乓球,在一分钟内所抓球数最多者

为胜(手离开参照物的时间不少于三秒)

3·低腰过杠:选手身体后期,穿过障碍高度最低者获胜

三、技巧类

1·单脚跳绳:每位参赛者在1分钟时间内单脚跳绳次数多者为胜。每人两次机会

2·颠足球:从参赛者颠球开始计数,中途足球落地者将被淘汰,以一次颠球最多者

为胜。每人两次机会

3· 指尖转篮球:每位参赛者以单指转动篮球,以转动时间长者为胜,中途篮球落

地者将被淘汰。每人两次机会。

第四部分

第二届校园吉尼斯结束工作

比赛1—2天内给获胜者个人颁发荣誉证书和奖品,各团体颁发奖状和奖品

比赛1—2天内江以图片文字的方式出吉尼斯纪录保持着宣传海报,海报贴于宣传板(具体视情况而定)

比赛后1—2天内江以图片文字的方式将比赛的过程以电子稿的形式上传在校园网上

XXX学习部

2011年十月十八日

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