晨曦志愿支教策划书(以此为准,时间未定)（五篇模版）

第一篇：晨曦志愿支教策划书(以此为准,时间未定)

晨曦协会志愿支教计划书

活动背景：

当你静坐在宽敞的教室时，你是否曾注意到那张纸期盼的脸庞；当你畅游于丰富多彩的课堂时，你是否看到那双双渴求知识的双眸；当你沉醉于师生互动的欢乐时，你是否感受到那张纸向往交流的心灵。

有一段感情，我们经历过，那是我们刻骨铭心的憧憬。

有一种眼神，我们渴望过，那是我们对理想的追求、对生命的向往。

有一种感动，我拥有过，懂得在温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助来感悟人生的真谛。我也是农村学生，在母校呆过了7个寒冬，那种渴求知识的强烈欲望，我有过，所以我认为作为当代大学生的我们更有责任、有义务为他们的童年描绘更绚灿的一笔。

活动目的、意义：

一：培养他们浓厚的学习兴趣，让他们养成良好的学习习惯，找出适合自己的学习方法，提升他们解决问题的能力。

二：让大学生们得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和为人民服务的精神。

三：树立爱心支教旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动，去帮助更多有困难的学生。

活动主题： 育下一代人，树上一代风。

活动对象：一年级到六年级学生

活动地址：二村小学（大堰沟小学）

辅导科目：英语、语文、数学

主办单位：晨曦志愿者协会

活动参与者：校长、指导老师、晨曦志愿者全体成员

报名时间：2012年7月？日——2012年7月？日

报名地点：二村小学

活动需要：场址（二村小学）、多媒体教室、计算机室、奖状、作业本、粉笔、各年级教科书及资料书、日常经费

开课时间：2012年7月？日——2012年8月？日

活动流程：

一：活动前准备：

（1）确定支教期间所需人员、活动地点。

（2）制作海报、展板，进行招生宣传工作。

（3）活动经费的筹集。

二：活动前一周准备：

（1）对参加支教的教师进行培训。

（2）开始进行招生、报名。

（3）列出上课时间、课程安排。

三：活动开展：

（1）7月？日召开全体支教老师会议，再次强调活动内容和活动事项。

（2）7月？日9点召开全体师生会议，宣读上课注意事项、教学规章制度。10:30正式行课。

（3）8月1日进行期中测试。

（4）8月2日对优秀学生颁奖，同时对薄弱学生进行总结，找出问题所在，以便于在后期教学中有针对性的进行辅导，努力弥补他们的不足。

（5）8月20日进行期末测评。

（6）8月21日对优秀学生颁奖。同样对薄弱学生进行总结，找出问题所在，（同时建立问题档案库，当辅导结束后移交校方，希望校方在下期教学中有针对性的教学）在8月21到8月？日对薄弱学生进行一对一辅导。

（7）8月？日下午四点请校长、活动负责人讲话，颁发志愿者教师证书、学生优秀奖、学生三好生奖、学习进步奖。最后请校方清点学习公共财物；下午6点所有支教人员撤离学校；晚上举办庆功宴。

活动负责人：

指导教师：（指导志愿教师授课）

活动总负责人：（负责教学任务）宣传负责人：（负责宣传、招幕志愿者教师和学生）策划负责人：（负责活动策划、经费策划）后勤负责人：（负责其他事务）

活动中应注意的细节、问题：

（1）上课期间要注意讲课时间安排。

（2）讲文明用语、不打、辱骂学生

（3）注意和学生进行交流，要有耐心，要面带微笑。

（4）加强监督，严禁安全事故发生。

活动的可实施性评估：

（1）安全性：二村为人群集中点，可监督学生，防止安全事故发生。

（2）可实施性：本次活动处于自愿，减少了经费支出，且都拥有相应的知识，有能力去辅导学生学习。

（3）学生有空余时间，愿意补习。

结语：

只要人人都献出一点爱，世界将变成更美的明天，志愿活动期待你的加入，期待你的帮助，期待你爱的奉献。在此谨向为本次获动提供帮助的老师、同学表示衷心的感谢。

策划人：罗振庭

二零一二年六月十三日

第二篇：志愿义工支教策划书

****大学

*****学院赴

北京市昌平区经纬学校义工支教实践团

策 划 书

****大学*****学院 二0一二年四月

一.活动背景

目前，北京现有打工子弟学校300多所，就读学生近20万名。打工子女父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累，忽略了家庭教育和课外知识的补充，从而让孩子处于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。而这些孩子由于生活的艰辛，学习环境艰苦，缺少文化娱乐生活。因此，对这些孩子们的教育和关爱已经成为一项当务之急。所以，作为当代的大学生，我们应关注北京打工子弟小学学生们的生存与发展，为打工子弟孩子带去温暖，带去欢笑，带去知识，使他们的生活更加丰富多彩，让他们感受到社会的温暖，也是我们对辛勤工作的外来打工人员的一种感谢，是我们的社会更加稳定和谐。

打工子弟由于受到现行体制，加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上，工作多为没有技术性的职位，工资水平也偏低，也没有多大的科学文化知识。我们作为新时代的大学生，有责任也有能力给孩子们传递正确的价值观，帮助孩子们从小树立正确的理想与信念。即将到来的五一国际劳动节、5月13日的母亲节及6月17日的父亲节，给我们提供了很好的机会，教育孩子们中华民族的传统美德，让他们对父母充满感激之情，以此促进孩子们的成长和成才。

二.活动目的与意义

1.关注外来打工人员孩子的生活与学习，关注弱势群体，为他们带去温暖，使他们对生活充满信心，让外来打工人员的孩子同样拥有丰富多彩的童年生活。

2.增强当代大学生的社会责任感，展现当代大学生风貌。弘扬志

愿者精神，为打工子弟小学的教育事业贡献一份力量。

3.通过志愿者的努力使社会更加稳定和谐，使更多的人们关注社会弱势群体，关注打工人员的孩子。

三.活动主题

传递爱心，点燃希望 ；知识改变命运，梦想成就未来

四．活动时间：2012年4月23日或4月27日 五．活动地点：北京市昌平区经纬学校

六．活动对象：北京市昌平区经纬学校四年级学生；志愿者人数：10人

七．活动主要形式

义工支教活动主要包括:为父母制作五一节礼物、建立图书角、助教辅导、民族知识宣讲、课间游戏、给孩子们礼物、校外活动联系等等。

(一)给劳动中的父母带去一份祝福

临近五一国际劳动节，志愿者赠送给每位同学信封和信纸，希望他们用书信的方式表达对父母的爱，给父母们送上节日的祝福。

这些孩子都是外来务工人员的子女，父母常年在北京打工，工作十分辛苦，不仅要维持家庭正常开销，而且还要支付孩子的学费等，压力很大。在这样的家庭成长起来的孩子一定能够深刻体会父母的艰辛和不易，相信他们一定有很多话要对父母说。五一国际劳动节正好是一个表达的时机，没有娇艳欲滴的鲜花，有的只是在信笺中流淌的真挚的话语，一句“爸爸妈妈你们辛苦了，祝你们五一节快乐”足以让

他们笑得合不拢嘴。同时，通过让孩子们给父母写信这一环节，不仅给父母送去节日的祝福，让他们感受孩子的成长;更重要的是将孝敬父母这一中华民族传统美德在这一代传承下去。

（二）建立图书角和英语角，举办读书交流会

打工子弟小学一般教学硬件设施落后，不能满足同学们对课外知识的学习，即使学校有图书馆，书目也较少，内容也较陈旧，不符合时下发展的要求。另外，孩子们从小就应该培养爱读书的好习惯，让孩子们在课下和业余时间多读课外书，丰富自己知识的广度和深度，给孩子们打下深厚的文学底蕴。

因此，我们计划为支教班级建立图书角和英语角，我们将带去至少30本适合孩子们读的书，准备一张桌子，放在讲台的一侧，方便同学们取阅。并且，和孩子们说：以后同学们有什么好书，都可以拿到读书角，大家一起分享，共同分享读书的心得。让孩子们的课余生活更加丰富多彩，可以定期在小学内举行“读书交流会”，让学生们将近期自己读书的心得体会与大家分享，使更多的学生感受到读书的快乐，爱上读书，自主学习。相信这个图书角可以带动孩子们自主学习的氛围，让孩子们从小就懂得与他人分享自己的书，为他们树立终生学习，终生读书的观念打下基础。

（三）助教辅导

（1）助教

我们十名志愿者帮助打工子弟小学的老师开展一些教学活动，如：批改作业，代课辅导，制作讲义等，同时我校志愿者可以教授一

些基础课程（如：英语，数学等基础课），减轻老师的工作压力。

（2）辅导

①校志愿团志愿者可利用自身所学的知识，为打工子弟小学的学生们开展一些课外的辅导课，例如与环保，社会经济热点话题有关的课程，同时可开展有关地震自救，卫生保健等必要的课程。

②根据打工子弟小学学生的心理特点，可开展一些相应的心理辅导课程，使学生们克服自己心理上的一些问题。同时，校志团也可邀请本校的心理老师为学生们上一些专业的心理辅导课，使学生们从中有所收获，建立信心。

（3）课后辅导培养

①在学校放学后，我们志愿者可组织学生进行学习的辅导，为学生解答学习上的问题。

②可以进行一些安全有意义的兴趣培养课，例如：绘画，剪纸等。让学生的课余生活不再单调，也使学生们培养自己的兴趣爱好，还可给家长带去学生亲手做的礼物。

③带领学生编排一些小品，话剧，在节日联欢会进行演出。或编排一些有关于地震逃生自救，卫生保健，环保等主题的小话剧，使学生们对这些知识有更深入的理解。

（四）热爱伟大祖国，民族知识宣讲

我们伟大的祖国是由56个民族组成的，热爱我们的国家就要了解一些民族知识。近几年来，国家特别重视民族观的教育，我们小组10个人正好是学习民族学专业的，对国家的民族政策和民族问题有

深刻的理解和把握。我们应该充分发挥自己的专业优势，将学到的和掌握到的各民族知识，包括该民族的主要分布区域，宗教信仰，经济生活和风俗习惯等等以课堂教学的形式讲给同学们听。其中会加入图片及声音展示，力求以一种生动的形式让同学们轻松掌握一些民族的基本知识。通过向同学们讲授民族知识，让孩子们热爱56个民族，热爱伟大祖国，从小树立正确的民族观，积极维护民族平等和团结。

为此我们将提前准备PPT图片等资料，把电脑带到课堂，用生动活泼的方式为孩子们讲解56个民族的特有文化和风俗习惯，寓教于乐，让孩子们通过学习对56个民族有深刻的认识，从小就懂得维护民族团结，热爱我们这个多民族国家。

（五）知识竞赛

向同学们讲解完民族的基本知识后，我们会开展一个知识竞赛，竞赛的内容即为之前讲的民族知识。该竞赛的目的主要是增强同学们的竞争意识，并看看同学们经过民族知识宣讲后对民族知识的掌握情况。比赛完成后我们会评出获得前三名的同学，并且有小礼物。

（六）课间共同做趣味游戏

由我们的组员提前准备好适合孩子们玩的游戏。在课间，我们10个人和小朋友们一起做游戏，让小朋友和我们不再生疏，把我们当成他们的大哥哥和大姐姐，加深我们的感情。和小朋友们谈谈心，照几张照片，让我们打成一片，开开心心过一个不一样的课间10分钟。

1.正话反说

由主持人说一个词语或短句子，参加游戏的同学依次反着说出来。比如主持人说“我好开心”，参赛的同学就应该说“心开好我”。这样依次进行下去，出错的同学要为大家表演一个小节目。该游戏主要是考验同学们的记忆力和反应能力。

2.一反常态

主持人说一个指令，参赛的同学要做出与之相反的动作。该游戏主要是考验同学们的反应能力。

（七）为孩子们送上儿童节的礼物，宣传节能环保理念

我们准备在学校组织志愿者利用废旧报纸等折千纸鹤，纸船和星星，并串在一起，作为我们此次义工支教活动结束的礼物和孩子们儿童节的礼物。千纸鹤上可以写上我们的祝福和名字，将是一件独特的礼物。最重要的是，我们利用了平时废弃的报纸，虽然看上去不是很华丽，但是我们的想法是宣传节能环保理念，废物循环利用，教导孩子们从小养成废物再利用和循环的做法。这些千纸鹤放在支教班级里，让孩子们时刻时刻都记起废物也可以变成宝贝。这将是很有教育意义的礼物。

（八）合影留念

进行活动的这一天必将是个难忘的日子，就让我们用镜头留住大家的笑脸吧！活动结束所有孩子，老师和10名志愿者都聚在一起，照一张全家福，大家拥抱一下，为这次活动画上圆满的句号。

（九）校外活动联系

我们支教小组可利用自身优势，为打工子弟小学获取一些话剧演

出票，或是公园门票，使学生们在节假日有更多的娱乐活动。同时，我们小组也可为打工子弟小学预约一些博物馆的参观门票，使在假期老师可带领学生们进行参观学习，让学生们有所收获。

八．活动注意事项 在各项活动中都要注意学生安全，不进行有危险或有潜在危险的活动，始终将学生的安全放在第一位。志愿团所开展的活动，课程都要是积极向上，有意义的。要通过这些活动与课程使学生们树立正确的价值人生观，对未来充满希望。

3志愿者在活动前应进行充分的准备。

九．活动总结

每次活动，志愿者都希望通过这些活动丰富打工子弟小学学生们的课余生活，让他们感受到社会的关注和关怀，更好的与周围的人们接触，融入到社会这个大家庭。并希望通过这个活动，增强大学生的社会责任感，使我们的社会更加稳定和谐。

活动后志愿小组开会进行工作总结，定期在校园内进行活动成果展示。每次活动后，及时发布新闻稿，并将活动照片，活动记录以及活动感受刊登在校志团人人主页，博客。使更多的人加入到我们的行列中，关注打工子弟小学的学生们，献出他们的爱心。

我们志愿支教小组会努力的将“走进打工子弟小学”这一活动持久的举办下去，并将此活动进行的有声有色，达到预期目标。

第三篇：晨曦文学社动员大会策划书

晨起之努力曦日之光辉

晨曦文学社

动 员 大 会

策

划

书

主办单位：西南大学社团联合会 承办单位：西南大学晨曦文学社

晨起之努力曦日之光辉

一、在今年的招新活动中，各个社团尽情展示自己的风采，将自己的特色展示出

来，以期望更多的爱好者的加入。在这次招新活动中，晨曦文学社又迎来了一批

文学爱好者，他们为自己的文学兴趣找到了一个交流的平台。相遇即是缘分，在晨曦，我们因文结缘，以文会友。晨起之努力，曦日之光辉。我们同新一批的晨

曦人一起，像晨曦——早晨的第一缕阳光，朝气蓬勃，无限生机，用我们的努力，将晨曦发展的更好，以期待更多的文学爱好者的加入。

二、新一批的晨曦人，多数为大一新生，他们对大学生活还没有完全了解，仍然

有些迷茫。虽然因自己的兴趣爱好加入了晨曦文学社，但是对于晨曦，他们也是

一片茫然，只是在招新活动中作了一些了解。此次动员大会，一方面让新成员互

相认识、了解，多交朋友；另一方面，向新成员更多地介绍晨曦，让他们感受到

晨曦中家庭般的温暖。

三、活动主题

晨曦动员因文结缘

四、活动单位

主办单位：西南大学社团联合会

承办单位：西南大学晨曦文学社

五、活动对象

晨曦文学社全体成员

六、活动时间

9月25日（周日）下午15：00—17：30 活动目的 活动背景

晨起之努力曦日之光辉

七、活动地点

26教110

八、活动流程

（一）前期准备

时间：9月22日前

具体内容：

1、统计会员信息（办公室、会员服务部）

2、为会员加飞信（会员服务部）

3、将会员加入晨曦会员QQ群（网络部）

4、设计印制干事应聘表（办公室）

（二）宣传

时间： 9月22—23日

具体内容：

1、宣传海报制作（宣传部）

2、短信通知会员（会员服务部）

3、QQ群通知会员（网络部）

4、购买所需物资（外联部）

5、教室申请（活动部）

（三）动员大会

时间：9月25日下午

地点：待定

具体内容：

1、2:00社长、干部到位，2:00—2:30开会

2、下午布置教室：气球、黑板、海报（宣传部、子衿部）

3、迎接会员、安排位置4、15：00正式开始

（1）15：00-15:05:主持人宣布动员大会开始并介绍到场嘉宾

晨曦文学社前任社长黄成智

中华风韵社社长梁晶晶

求索剧团团长潘思吉

灾区学生联盟会长吴嘉

华星书友会会长刘晓芳

关爱健康协会会长林智斌

（2）15:05-15:10现任社长致辞

（3）15：15-15：20 前任社长致辞，总结过去一年

（4）15：20-16：25会员歌曲演唱-祁延芝《快点告诉我》

晨起之努力曦日之光辉

诗歌朗诵《我是谁？》 朗诵者-庄万敏

5:20-15:25老会员致辞

（5）

（6）15:25-15：30新会员致辞

（7）15：30-15:35会员单口相声-《童年往事》

表演者-张凯

（8）15：35-15：40办公室正副主任上台介绍部门职责

（9）15：40-15：45活动部正副部长上台

（10）15：45-15：50子衿部正副部长上台

（11）15：50-15：55葫芦丝表演-乔宇（乔宇自己有配乐）

（12）15：55-16：00外联部正副部

（13）16：00-16：05宣传部正副部

（14）16:05-16: 10诗朗诵-若人生之如初见

表演者-赵欢欢/杨丽/龙丽/刘冬

（15）16：15-16：20网络部正副部

（16）16：20-16：25会员服务部正副部

（17）16：25-16：30会员才艺表演-诗朗诵

（18）16：会员歌曲演唱-范学慧《流连》

《我来了》朗诵者-魏静（格调为深情的）

（19）16：35-16：40、新会员上台做自我介绍（自愿）

（20）16:40主持人邀请全体晨曦的干部上台，大家合唱

《相亲相爱一家人》（由丁春丽领唱，大家下去熟悉一下

歌词）

（21）16：45主持人宣布动员大会结束同时宣布干事招聘开始

（22）16：45-17：30干事招聘

（四）后续工作

时间：9月25日

地点：待定

具体内容：

社团干部开会，对动员大会作总结（口头及书面)，并对干事竞选事宜做

具体安排。

九、活动经费预算

晨起之努力曦日之光辉

1、气球：2×8=16元

2、糖果：2×9=18元

3、干事竞选表 100 ×0.1=10元

总计：44.00元

策划人：丁春丽杨丽

2011年 9月21日

第四篇：晨曦文学社刊物《晨曦》策划书

晨曦文学社刊物《晨曦》策划书

一、创刊的宗旨，目的与意义 “关注生活，关注中华文化，关注校园文化”是文学社的宗旨，“丰富学院文化，陶冶同学情操，提升同学的文学修养，尽一切努力为你导航。”是我们的口号，通过各种文学活动和出版刊物，促进晨曦社员和学校广大文学爱好者的积极性、创造性，为我校文化事业的发展营造良好的氛围。《晨曦》社刊将定位在一个全新而有个性化的高度，力争获取较大感召力，成为一本真正的文学性性刊物。且希望从中发现和培养一批具有高水平创作能力的教师，同学。向一些有影响力的杂志推荐其优秀作品，逐步扩大《晨曦》影响力。文学社将建立起有效的监督和激励机制，保证文学社向着健康，富有生命力的方向发展。《晨曦》将以它独特的风格凝聚起一种团结、上进的精神，一种青春活力、生机勃勃的风貌，一种文理学院所特有的的文学新气象。

二、栏目设置

初步设想将刊物分为四个版块，分别是：

（一）大观园

来源于我校广大的文学爱好者，内容可以涉及不同体裁的文学作品及评论，一般不超过1500字。具体分为：新闻简讯、精神学习、名人专访、文学精评、老师寄语、社团园地。

（二）漫步文理

本版块为散文、散文诗版块。注重原创性、可读性，呈现真情世界，传达心灵体验，感悟大学生活。提倡更多的文章素材真正来于身边人的故事、所感、所悟。每篇字数控制在3000字以内。具体分为：散文天下、散文诗集、美文园地、素材集贴。

（三）听雨轩 为了满足诗歌爱好者的要求，专门开辟的一个诗歌园地，每期发表若干首诗歌。每篇字数在1000字内。

具体分为：古诗词赏，现代诗歌，外国诗歌赏析。

（四）小说书城以传奇故事、大学生活小说、历史小说、剧本模块。字数：

短篇在5000字内，长篇不限。可完本可连载。具体分为：传奇、青春、故事会、微小说。

说明：每个版块中的栏目可以依据本期内容适当增减。并搭配上适当篇幅的图像内容。

三、发刊机制

（一）发刊频率及时间

1.周期：每学期一期 2.发刊时间：拟于2012年5月第一次发刊印制 3.印数:拟500本（每班一本，希望在学校的支持下可以大量发行，争取做到每人一本）

（二）主要事物由《晨曦》编辑部负责。

1.指导老师： 2．编辑部组成责任顾问：

主编： 编辑: 责任校对：

封面设计：3．编辑部责任在主编的统一安排下，负责搜集征稿、稿件甄选、社刊封面设计、排版和校对等工作。

（三）刊物内容来源

1．引用（《校园生活报》精品、网络论坛、校园征稿、名师著作）2．编辑部撰写（如专业动态，人物专访等栏目）

3．征稿，面向本校文学爱好者征稿。可投电子档也可以投纸质稿。4.投稿邮箱:chenxiwenxue126.com

（四）稿件要求1．题材、体裁不限，风格不拘。以情动人，以理喻人，文笔简练。鼓励新人新作。2．稿件必须包括以下内容：题目、作者姓名、作者通讯地址 工作单位。

（五）印制成册下发或出售委托印刷厂加以印制，下发到文理各院系及班级，也可以成为文理介绍图书外售或内销。

四．需要协助与赞助

（一）.需要协助 1.需要学校给予相应的经费支持 2.需要学校协助联系印刷商

3.需要学校协调指导老师4.需要学校指派专业人士负责市场营销

（二）.赞助 为了将《晨曦》越办越好，树立文理新文化，新气象，寻找一定的赞助是必要的。向学校与学校以外的一些企业寻求赞助。可由外联部联系企业，在刊物内适当为其做部分广告，以期获得赞助是具有可行性的。

五．对《晨曦》的未来设想我们坚信以此策划为蓝本；以学校文化建设的思路为方针；以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”等重要思想为指导思想，在全校师生与文学社成员的共同努力下，逐步开展，《晨曦》必定会茁壮成长，成为文理学院的新名片、新风貌、新传统、新文化。

策划人：晨曦文学社办公室2012年11月15日

第五篇：青海师范大学晨曦协会2011年支教背后的故事策划书

支教背后的故事

策 划 书

共青团青海师范大学委员会 青海师范大学学生社团联合会 生命与地理科学学院晨曦协会

青春激昂，梦想起航 “支教背后的故事”活动策划书

一、活动背景：

2011年暑期，全国数百万大中专学生将陆续奔赴农村的田间地头，在实践中受教育、长才干、做贡献。中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联联合下发《关于展开2011年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践的通知》，正式拉开2011年暑期“三下乡”社会实践活动的序幕。今年“三下乡”活动的主题确定为“永远跟党走，青春献祖国”。活动将以庆祝中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，紧紧围绕党史宣传、政策宣传、国情考察、教育帮扶、科技支农、文化惠明、医疗卫生服务等基层经济社会发展和干部群众生产生活中的实际需求开展形式多样的实践服务。因此，晨曦协会组织的两支义务支教队伍圆满完成了各自长达12天的支教任务。支教队员在整个义务支教过程中，克服重重困难，涌现出许许多多感人的事迹。晨曦协会希望通过此次活动，让所有的支教队员来回顾并讲述这些支教背后的故事，向更多的人阐释义务支教活动的意义，进而号召更多有爱心的人加入到义务支教队伍中来。让同学们从中发现生活的真正意义，从而传递爱心的接力棒。

二、活动主题：

青春激昂，梦想起航 青海师范大学晨曦协会制

青春激昂，梦想起航

三、活动宗旨：

情牵乡村，知识下乡，点点滴滴，共同分享

四、活动目的：

1、树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的支教活动中；

2、讲述义务支教过程中发生的感人事迹，阐述义务支教的意义。

3、让大学的校园生活更加丰富多彩；

4、锻炼队员的社会实践能力和团队合作能力，充分展示当代大学生的精神风貌。

五、活动对象： 全校师生

六、活动时间： 2011年9月21日（暂定）

七、活动地点：青海师范大学田家炳学术报告厅（暂定)

八、活动安排：

（一）、前期准备： 1、2011年9月15日召开工作小组会议，商讨此次活动的具体实施方案和工作安排。2、2011年9月16日—10月20日，派遣两支支教队的队员前往各自的支教基地采集活动所需的文字和影像资料（学生想对老师说的话、采访校长的视频、家长对此次支教的看法和评价），并整理成视频或ppt形式。青海师范大学晨曦协会制

青春激昂，梦想起航 3、2011年9月16日—9月19日，确定活动所需的主持人、礼仪人员、工作人员和需要邀请的嘉宾等。负责人与主持人进行深入的沟通，让主持人了解每个环节，熟悉引用的资料，充分的掌握时间。同时申请活动所需的场地和所需租借的设备。4、2011年9月16日—9月18日，对活动所需的奖品、纪念品等进行采购。并对活动中需要展示的资料进行详细的处理。6、2011年9月19日，召开工作小组会议，对准备工作进行查漏补缺，并进行一个小范围的彩排。7、2011年9月20日，对不足问题进行整改，准备活动的开始。同时电话邀请活动举办时需要的特邀嘉宾，确认嘉宾是否能到场。

（二）、活动筹备期：

1、拟定邀请人员：

（1）、邀请老师：学校领导、支教地领导、校团委、省团委、生命与地理科学学院领导及协会指导老师。（2）、支教基地的学生

（3）、2011年暑期社会实践支教队优秀队员

2、邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，3、选定主持人，并事先与主持人沟通好，让主持人完全掌握活动的流程和详细内容，及注意事项。青海师范大学晨曦协会制

青春激昂，梦想起航

4、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作： 横幅宣传：

（1）、提前两天挂出横幅；（2）、活动当天收回横幅，并挂在活动现场

5、提前一天以上电话通知所邀请的嘉宾，确认嘉宾是否能到场。

6、提前布置好场地

7、、安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

（三）、活动开展期间：

1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（特别是话筒)

2、按照活动进程单进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）

3、现场有负责照相的工作人员。

（四）、活动后期

1、活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

2、就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告

3、与指教基地校长保持长期联系。

（五）注意事项：

1、工作人员及学生应提前到场

2、维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

3、关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

4、会前准备好话筒，调试好电教设备。青海师范大学晨曦协会制

青春激昂，梦想起航

5、现场布置应事先做好

6、主持人的选择

九、活动流程：

一共举行三场，根据具体情况，适时选择活动具体举办时间。第一场

1、活动开始后，主持人先致欢迎词，同时介绍到场的嘉宾。

2.播放暑期义务支教活动的纪录片。主持人上场，放完成后主持人邀请两支支教基地的校长及两名支教队员代表到舞台上，并一一介绍到场嘉宾。(其他支教队员坐于会场的前排位置)3.主持人请嘉宾坐下后，主持人针对本次活动的主旨开始对他们的访谈。访谈内容由主持人临场发挥，以深入客观的了解支教过程为宗旨。（10~15分钟）

4.让两位特邀嘉宾谈谈对暑期支教活动的看法，并给出一些相关的建议。

5.此环节结束后，唱一首歌缓解现场气氛。（嘉宾、主持人退席，第一场谢幕）第二场

1、音乐停后，主持人上场，做一些串词，播放从各支教地采集过来的相关影像资料。（同学们想对老师们想说的话，以及家长对支教队员的评价）青海师范大学晨曦协会制

青春激昂，梦想起航

2、主持人请出来自支教地的学生，一一自我介绍，之后主持人请嘉宾坐下后，开始对他（她）们进行采访。让学生说说对老师的看法和想对老师说的话，及在支教期间的趣事。谈谈访谈完毕后对这次活动的感想。让大家一起分享。采访期间可以以多媒体的辅助。（10~15分钟）

3、由支教地学生唱一首歌（待定），调节一下气氛。（嘉宾、主持人退场，第二场谢幕）

第三场

1、两位主持人上场，邀请团委指导老师和2011年暑期支教队优秀队员上场，主持人介绍受访嘉宾。（姓名、院系、年级、所参加支教队伍）

2、由团委知道老师谈谈对暑期社会实践的看法，及对支教工作进行指导。然后让各支教队员代表谈谈支教时的快乐生活和暑期支教活动的发展方向及前景

3、此环节完成后，进入观众提问，根据问题，支教队员做出相应的回答。

4、支教队员说说支教活动的优点和不足。

5、主持人就此次活动做小结。之后嘉宾退场。

6、主持人邀请两支支教队的队员全部到舞台上。为其颁发优秀支教队员证书，对其予以表彰。颁奖过程中邀请出神秘的颁奖嘉宾（支教基地的两个校长）。青海师范大学晨曦协会制

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7、进入活动最后一个环节。邀请所有支教队员和嘉宾上台合影。

8、活动结束。

（细节问题在协商后可予以更改）

十、活动预算：

1、矿泉水(小瓶):两箱(给嘉宾的):2x22元=44元

2、横幅：1x80元=80元，海报：4x2=8元

3、邀请函：40x1元=40元

4、装饰材料：90元

5、文件材料：100元

6、纪念本：80元 经费合计:442元

十一、活动可行性分析

（一）、优势

1.支教过程中每支支教队都涌现出许多感人的事迹。

2、晨曦协会举办过此次活动，熟悉详细的活动流程。

（二）、劣势

1、尚未找到合适的主持人。

2.活动需要的细节处理要求十分高，尚无非常好的经验。

3.活动经费尚未到位。青海师范大学晨曦协会制

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4、采访对象在情绪控制上要求较高。

十二、活动预期效果：

1.让在场的所有人有所启发，让更多的同学了解支教，使更多的有爱心的人参与到帮助贫困山区孩子的行列中来中。2.义务支教背后的感人事迹得以被人知晓，并且义务支教的意义得以更好的阐释。让支教队员的精神得以推广。

共青团青海师范大学委员会

青海师范大学学生社团联合会 生命与地理科学学院晨曦协会 青海师范大学晨曦协会制