寝室大扫除活动5篇

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第一篇:寝室大扫除活动

寝室大扫除活动

主办单位:

策划 书 武汉职业技术学院机电学院学生会宿管部

二O一二年 月 日

目录

目录................1一 活动背景及意义

1.1活动背景........21.2活动宗旨........2

1.3活动主题........2

1.4活动口号........2

二 活动的宣传

2.1宣传方式........32.2宣传注意事项...........3

三 具体活动安排

3.1.时间安排..................................

43.2活动地点...................................4

3.3活动流程...................................4

3.4活动评选标准...............................4

四 奖惩..............5一 活动背景及意义

1.活动背景

春天是一个生机勃勃的季节,但是春天也是细菌滋生的“最好时机”。自开学以来武汉一直处于阴雨天气之中,潮湿空气也为细菌的滋生提高了优良的环境。在春夏交替之际,我院同学的寝室环境却面临着严重的问题:本学期多次寝室卫生检查许多寝室卫生严重不达标!为了同学们的身体健康,防止一些多发流行疾病的传播;为了营造舒适的学习生活环境,全面改善实验寝室卫生扬中不达标的现状,至此,机电工程学院学生会宿管部寝室卫生打扫除的活动。

1.2活动目的由武汉职业技术学院机电工程学院学生会策划的“我的寝室,我的家!”春季寝室卫生大扫除活动。将寝室里的卫生有效的提高,破坏细菌等微生物的蔓延和生长,以提高同学们的美丽家园--寝室。

1.3活动宗旨

一屋不扫,何以扫天下?宿舍是我们生活、学习和休息的主要场所,是避风的港湾,更是我们温馨的家。作为这个家中的成员,我们有责任、有义务也有能力用自己的双手营造一个温馨舒适的生活环境。

1.4活动主题

有效提高寝室卫生

1.5活动口号

我的寝室,我的家

二 活动宣传

2.1宣传方式

A.黑板报:对活动宗旨、目的、流程等作以简单介绍,让同学们对活动进

行整体的认识和了解。

B.辅导员:将活动的一些目的对辅导员进行完整介绍,让辅导员对活动有

清晰的认识,并提议辅导员动员班上学生行动起来,将班费支

用一部分给那些在本次活动中获奖的寝室里的同学。

2.2宣传注意事项

⑴ 作好和宣传部工作人员的联系,及时进行沟通,将黑板报的宣传工作做

⑵ 相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成。

⑶ 做好相关工作人员的安排和协调。

⑷ 注意通知信息发布的及时性。

⑸ 注意宣传活动的细节,保证信息的准确、精确。

三 具体活动安排

3.1赛事时间安排

3.1.1活动时间:三月

3.1.2宣传地点:东二食堂和东三食堂前,以及东十A、东十B楼下的黑板

3.2活动具体安排

3.2.1活动地点:东十A、东十B

3.2.2活动流程:

1)由同学们自己对寝室的卫进行全面的清扫;

2)有机电学院学生会组织评委进行打分和评选;

3)由工作人员统计分数后选出排名前的寝室并进行公示。

4)最后将或将名单统计出来,有树宿管部给 与证明将得奖的寝室给与奖励

四 奖惩方式

奖:对每个获奖寝室给与班级加10分、和对寝室将班级的班费 抽出来适当部分

第二篇:寝室大扫除活动

春季预防H7N9男生 寝室大扫除活动

划 书

主办单位:马寨中心学校男寝宿管部

2013-04-12

目录

目录......................................................................................1 一 活动背景及意义

1.1活动背景....................................2 1.2活动宗旨....................................2 1.3活动主题....................................2 1.4活动口号....................................2 二 活动的宣传

2.1宣传方式....................................3 2.2宣传注意事项................................3 三 具体活动安排

3.1.时间安排..................................4 3.2活动地点...................................4 3.3活动流程...................................4 3.4活动评选标准...............................4

四 奖惩..........................................5

一 活动背景及意义

1.活动背景

春天是一个生机勃勃的季节,但是春天也是细菌滋生的“最好时机”。自开学以来武汉一直处于阴雨天气之中,潮湿空气也为细菌的滋生提高了优良的环境。在春夏交替之际,我院同学的寝室环境却面临着严重的问题:本学期多次寝室卫生检查许多寝室卫生严重不达标!为了同学们的身体健康,防止一些多发流行疾病的传播;为了营造舒适的学习生活环境,全面改善实验寝室卫生扬中不达标的现状,至此,机电工程学院学生会宿管部寝室卫生打扫除的活动。

1.2活动目的

由马寨中心学校男寝策划的“我的寝室,我的家!”春季寝室卫生大扫除活动。将寝室里的卫生有效的提高,破坏细菌等微生物的蔓延和生长,以提高同学们的美丽家园--寝室。

1.3活动宗旨

一屋不扫,何以扫天下?宿舍是我们生活、学习和休息的主要场所,是避风的港湾,更是我们温馨的家。作为这个家中的成员,我们有责任、有义务也有能力用自己的双手营造一个温馨舒适的生活环境。

1.4活动主题

有效提高寝室卫生

1.5活动口号 我的寝室,我的家

二 活动宣传

2.1宣传方式

A.黑板报:对活动宗旨、目的、流程等作以简单介绍,让同学们对活动进行整体的认识和了解。

B.男寝管理员:将活动的一些目的对男寝管理员进行完整介绍,让男寝管理员对活动有清晰的认识,并提议男寝管理员动员班上学生行动起来..2.2宣传注意事项

⑴ 作好和宣传部工作人员的联系,及时进行沟通,将黑板报的宣传工作做好

⑵ 相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成。⑶ 做好相关工作人员的安排和协调。⑷ 注意通知信息发布的及时性。

⑸ 注意宣传活动的细节,保证信息的准确、精确。

三 具体活动安排

3.1时间安排

3.1.1活动时间:四月 3.1.2宣传地点:男寝值班室

3.2活动具体安排

3.2.1活动地点:男 生各寝室 3.2.2活动流程:

1)由同学们自己对寝室的卫进行全面的清扫; 2)值日生把值日区彻底打扫,有寝室长监督; 3)由值日老师最后检查评比。

4)给有突出贡献的寝室加上相应的分数。

四 奖惩方式

对每个有突出贡献的寝室的成员加3分,和对有突出贡献寝室口头表扬。

附:相关图片

第三篇:寝室卫生大扫除策划书

黑龙江交通职业技术学院

策划书

总策划:曲文君

黑交院寝室环境改造策划书

活动前言:寝室——对于我们来说,一个除了“家”以外最温暖的词语,换句话

说,寝室是我们的另一个家。寝室是我们生活、学习和交流的重要场所,寝室文化又是校园文化的重要组成部分,寝室的清洁卫生不但会为我们提供一个清幽舒雅的学习环境,也会使我们的校园生活更加温馨舒适。寝室卫生的重要性不言而喻。

活动主题:寝室卫生风采大改造

活动口号:我的寝室,我做主

主办单位:生活部

活动策划:曲文君

活动总指挥:曲文君

活动背景:1栋卫生很差,大二整体素质较差,楼梯楼道卫生堪忧,全院师生谈

到卫生就是“1栋太脏了”,在全院卫生检查中,屡次倒数。

活动目的:和谐寝室氛围,促进寝室团结;培养创新意识,增强动手能力;提高寝

室生活环境的卫生水平,加强寝室精神文明建设,努力营造一个文明、有序、健康向上的良好生活环境,从而让我们在这个严寒的冬天和曾经的1栋说bye bye!

活动对象及地点:1栋楼梯楼道

活动时间:每周二下午四点

活动安排:

一、每周日晚

1、召开相关部门会议。(每月一次)

2、晚上出海报,进行卫生打扫的宣传(每月一次)

二、每周一

1、召开大

一、各班班长会议

2、将1栋各楼层拍照(每月一次)

3、上报各班卫生打扫人员名单

三、每周二

1、下午四点,各班卫生打扫人员集合2、进行卫生打扫注意事项宣布(每月一次)

3、四点十分开始卫生打扫

四、每周三

1、公布卫生检查结果,对不合格班级进行批评

2、将周一拍的照片与周二拍的照片进行张贴(每月一次)

3、对于优秀班级发奖金(每月一次)

卫生打扫细节:

1、地面无垃圾(包括垃圾桶周围)

2、地面无黑色印记

3、墙壁没有印迹

4、地面拖干净,无水印

相关部门职责:

1、书记团:整个活动过程的组织、协助及监督

2、办公室:负责活动过程中人员的通知及各班的考勤

3、宿管部:负责检查各个楼道卫生

4、宣传部:相关海报的刊出

5、外联部:负责活动过程中的拍照

评分细则:

1、各班班长开会到会情况(2分)

2、各班集合到位时考勤状况(2分)

3、各班打扫卫生时的态度(2分)

4、各班卫生打扫情况(4分)

奖惩制度:月度积分第一的班级,奖金50元

每周打扫不合格的班级通报批评

特别差的取消该班所有同学的评奖评优以及入党资格

费用预算: 宣传部宣传材料、班级奖金、策划打印共计80元

书记团

2011年5月26日

第四篇:全校师生大扫除活动

全校师生大扫除活动

一.时间:2014年10月 二.地点:全校 三.参见人:全体师生

四.活动主题:净化校园大扫除活动

五.活动目的:为了提高学生们保护和爱护环境的卫生意识,建设美好和谐校园,营造良好、舒适的环境,10月6日下午,学院开展了校园卫生大扫除活动,全体师生对整个学校进行了大扫除。

六.活动内容:

(一)把每一个班的学生分成小组,这小组的任务分别是:打扫卫生区,每个小组指派一个教师,负责安全工作,组员必须绝对服从导员和负责老师的指挥。

(二)交代本次打扫卫生,必须做到六不:

一、是不能拿着劳动工具追逐打闹。

二、是打扫的同学,不要折花草树木。三是劳动过程中注意安全,不要拥挤,更不要互相争夺劳动工具。

(三)明确劳动工具的配备情况。

(四)在打扫卫生的过程中,如发现本组中存在着安全隐患,要及时向领导反映。

(五)当心拥挤,踩伤别人。

七.对本次打扫卫生,提出的安全要求和保障安全的措施是:

(一)注意学生的自身安全。

(二)导员跟上、靠上抓。

(三)大扫除前,明确每个同学的分工,如果他不按要求打扫卫生,发现有打闹的同学,禁止他再参加劳动,并及时进行批评,防止安全事故的发生。

(四)教育学生做守纪律的好学生,令行禁止,一切按我的要求去做。

(五)大扫除结束之后,学生不能不能到水管前喝生水,防止病从口入。

(六)注意天气的变化。现在是春天,天气很不正常,教育学生在大扫除结束之后,不要脱衣服,防止受凉感冒。

第五篇:大扫除活动心得

大扫除活动心得

--------邓昌

试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是„„这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望相差甚远。

于是,我们小组举行了这次大扫除劳动,当然凭借我们的力量是不够,我们只是起一个宣传作用,让更多的学生意识到校园卫生环境的重要性,本次活动的地点是东楼,在小组长的带领下,我们各尽职责,表现积极,不仅能够认真地完成自己的本职工作,还能帮助其他的同学完成,形成了一个团结的集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时也让我们对校园卫生也有了更深的感触!校园是我们学习和工作的场所,校园卫生也时刻影响着学生的日常生活。通过这次劳动,让学生们体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了保洁人员劳动的辛勤,更深一步体会到了“苦尽甘来”的涵义。经 过 这一次 的 劳 动,我 知 道 了,现在我们的安心学习是由其他同学辛勤工作作为保证的!所以我们要珍惜这种幸福的时光,好好学习。校园文明离我们只有几步之遥!在劳动期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对这种不文明的的行为深恶痛觉。并督促自己养成良好的卫生习惯。有一些人轻视甚至鄙夷体力劳动者,以致有相当一部分年轻人宁肯在村里闲逛,也不愿意到田地里劳动。近期又从媒体上得到南方一些城市出现什么“快乐帮”社会群体,整天在城市里游荡,其经济来源当然是家里的父母等。至于他们“游荡” 的明堂是什么?想来并不费神。

我尊敬、崇尚体力劳动者,我并不认为这些人创造的社会财富和劳动价值低于其他脑力劳动者,也并不认为这些人就天生“愚鲁”或“蠢笨”,是出苦力的“下坯料”。有一句耳熟的话:“只有社会分工的不同,而没有社会地位的贵贱”。可现实生活中这句话的“分量”究竟有多重,可操作性究竟有几分?恐怕是个很大的未知数。笔者总以为:上苍是公平的,当一个人来到这个世界上时,都是赤条条的,并没有贵贱之分;至于受后天影响,在不同的生存环境中以服饰、地位区别人的贵与贱,只不过人类有意无意导演着一场场的“闹剧”罢了。

记得一本书写有这样一个故事:有一位哲人经过一块田地时,总有一个白发苍苍的老人坚持在田地里劳动,他有些不解,便上前询问老人:您都这么大的年纪了,还不停地下地劳动,是膝下无小吗?老人回答儿孙满堂。又问:是生活上穷困吗?老人回答虽说不上是丰衣足食,却也过得去。哲人有些纳闷:老人既有儿女,又不愁吃穿,这么大的岁数,干吗非要拼命地劳动?老人打量了一下眼前的客人和悦地回答:我下地劳动,一是证明自己的身体还健朗,其次,劳动锻炼还有益于健康,再者我也知道自己能做的事情很有限了,趁还有劳动能力,在活着的时候能做多一些有益的事情也是快乐的,哲人若有所悟„„。

可现实生活中轻视体劳动者的现象不仅越来越突出,而且人们的思维意识已向畸形化的方向发展。在此笔者姑且不讨论这种现象对与否,就一个人从早到晚坐在办公室里或在电脑上工作十多个小时的情况,尽管其大脑越来越灵光,在按动操作键的一时间,人们是否想过或留意过,你身体的某些功能正在蜕化。假如有一天,人们突然间记起什么,拍着脑门惊呼:我的腿呢?我的脚到哪里去呢?到那时,才会大悟:这个奇怪的作俑者不是别人,而是自己!故而说:劳动的意义并不完全在于体现自身的价值和创造社会财富的多少,还在于人类自身的协调性和健康发展。

劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。我建议学校每年应该安排学生在学校进行劳动,让我们更好地将理论和实践结合、提升自身能力。通过劳动实践周活动,增强学生的劳动观念,更增强学生的劳动意识和团结协作意识,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得应该珍惜每个人的劳动成果,尊重别人的劳动。并把这种观念和思想带到今后的学习和工作当中,形成良好地学习习惯和优良作风,提高我们的综合素质。

我们会把劳动当成一项长期的、必须的,自发性的任务来要求自己,作为大学生不仅要刻苦学习,生活中勤俭节约,努力为国争光,成为国家栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!

既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“方便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“校园是我家,清洁靠大家”。

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