一小时校园体育活动总结

第一篇：一小时校园体育活动总结

小学生每天一小时校园体育活动总结

窦宝华

结合学生实际情况，制订了“保证学生每天一小时校园体育活动工作方案”，不断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

一、提高认识

加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动负责人力求影响深远，同时规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应“一小时校园体育”活动的启动做好充分准备。

二、时间保障

严格执行教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课的前提下，每天上午统一安排20分钟的快乐课间体育活动，并在每天下午课后组织全体学生进行一小时的集体体育锻炼，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。

三、精心安排

1、根据学生年龄特点，本着学生这一身心规律，科学合理的安排运动的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。活动开展接力跑.篮球.踢毽子.跳绳等丰富多彩的活动，同时做广播体操。在优美的旋律中，全休学生共同做了新编广播体操，他们用整 1

齐干净的动作诠释了体育锻炼的纪律性和规范性。

2、科学评价，保障活动质量

学校本着“因人而异，个性施教；体能训练与感统训练有机结合；体育活动与团队精神铸造有机结合”三原则，建立了校园体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制，做好制度建设保障。由于本次活动安排周密，落实到位，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的沟通、动员和宣传到位等，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，更好地开展教育教学工作。同时。班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记录在学生的综合素质评价手册上。

四、存在问题

自学生每天一小时校园体育活动工作开展以来，取得了一定的成绩，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进了我校体育工作，为学生身心健康发展，打下了坚实的基础。但是也或多或少的存在这一些问题。比如：活动的过程还需要继续细化，责任到人，内容还需要丰富；部分小学生身体负担有些过重，据个别家长反映，学生存在着回家后感觉疲累的现象。学生活动结束后，教师的办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。

本次活动形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

第二篇：每天一小时校园体育活动总结

乌市五十九中2015每天一小时校园体育活动总结

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将一学期来的阳光体育活动简单总结如下。

一、领导高度重视，认真组织阳光体育活动。

为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。张校长为组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，德育处与各年级联合，确保活动有序、安全。同时在开学初利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，确保学生每天活动一小时。

学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。按照教学计划，开足开齐体育课时。1—2年级每周4节体育课，3—6年级每周3节体育课；7-9年级每周3节体育课。各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占体育课时。在活动原则上，本着：

1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则：每天的大课间及中午写字加活动20分钟，下午的眼保健操，每周四课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动时间远超一小时。

3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

三、精心安排，内容丰富。

根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，教导处协同体育体育教师精心策划，明确各阶段的活动时间、内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

首先是在时间上、内容上合理安排，确保在每天有限的时间内让学生得到全面有效的锻炼。锻炼活动分五个时间段进行：每天1小时阳光体育运动时间安排

1.上午两节课后30分钟大课间。2.下午第一节课后眼保健操15分钟。3.另加当天体育课40分钟。4.中午写字加活动20分钟。

5.每周四的课外兴趣小组活动两节课时间。、活动内容安排

每天1小时阳光体育运动的目的是组织全校学生到阳光下、到操场上、到大自然中去。与“体育、艺术2+1项目”相结合，从而促进每个学生至少掌握两项体育运动技能。积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育运动，形成“我运动、我健康、我快乐”的校园主旋律。通过肢体活动的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行，做到既有规定项目，又有学校特色项目，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果。具体内容如下：

1.课间操：全国第三套中小学生广播体操； 2.大课间活动内容：长短绳、踢毽子、等。

3.体艺活动：三跳、田径、篮球、声乐、竖笛、剪纸、泥塑等。4.体育课：每周教学时数和课型安排。（1）小学1-2年级：4节。（2）小学3-6年级：3节。5.教学内容要求：

（1）常规课：规定教学内容（田径、体操、篮球）和自选教学内容（其他各项）。权重：规定教学内容占2/3课时、自选内容占1/3课时。

（2）特色课：校本教材或学校特色运动项目。（三跳）

（3）课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、踢毽子、跳绳、田径等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”。

四、取得的成绩

由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。全校学生的体质健康达标合格率达 95%以 上。

五、存在的问题与不足

开展阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不可忽视的问题，如耐力素质和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还不太明显；肥胖、超重的学生依然居高不下，造成这些问题的主要原因有：

1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试教育的影响，家长的唯文化成绩论观念短时间还难以改变，担心阳光体育运动会影响子女的学习，在一定程度上限制小孩的活动时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。

2、在校学生人数较多，受活动场地的影响，对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。

3、活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同时进一步创新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同学们的投入程度。

当然，由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题。对于活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信在今后的活动中会做的更好。总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们将继续在教育局的领导下，一定要将阳光体育运动持续深入开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作！

59中体育组 2015年12月

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第三篇：校园体育活动一小时实施方案

青树镇初级中学

校园体育活动一小时实施方案

一、指导思想：

为深入贯彻落实教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的文件精神，进一步落实保证学生每天一小时校园体育活动时间，牢固树立“健康第一”为核心的学校体育活动理念，全面落实“每天锻炼一小时”健康计划，促进学校课外体育活动的开展，切实提高学生体质健康水平，特制订我校《切实保证学生每天一小时校园体育活动实施方案》。

二、建立健全对体育工作的领导机构：

为了加强管理，学校设立学校校园体育活动工作领导小组： 组长：瞿海记

副组长：古仁喜

组员：孙建文陈波付兴宁宇及各班班主任

三、加强教师队伍和体育设备建设：

1、学校配足配齐专职体育教师，保证体育教学的需要。按照国家教育部有关规定，我校7-9年级，每周3节体育课；认真落实“两课（体育、体育活动课课）两操（广播操、眼保健操）一活动（大课间体育活动）”。学校重视并加强体育教学研究工作，组织教师经常开展校内外体育教育交流研讨，定期举办体育教学公开课、观摩课、示范课。要尊重体育教师的劳动，关心他们的切身利益，落实体育教师待遇。体育教师指导学生课间操、课外体育活动，进行课余训练，组

织《学生体质健康标准》的测试等，都合理地计算工作量。要按国家有关规定，落实好体育教师室外工作的劳动保护政策。

2、配齐相关器材，本着因地制宜的办法，科学配制体育器材，充分发挥现有资源的使用效益，最大限度地满足体育教学和学生体育运动的需要。

四、大力推进体育课程改革：

体育教学是学校体育工作的重要组成部分，体育课是学生的必修课，体育课程改革是学校体育教学成败的关键，学校积极深化中小学体育课程与教学的改革，探索实现体育教学目标的科学方法和多种途径，完善体育课程评价体系，营造生动、活泼、主动的教学氛围，提高学生的学习兴趣，使他们掌握两项终身受益的体育技能，养成锻炼身体的习惯，促进身心健康，增强学生的身体素质。

五、坚决保证中小学生每天一小时体育活动的时间：

保证中小学生每天1小时的体育活动时间（含体育课），不准挤占体育活动时间和场所。积极响应“亿万学生阳光体育运动”的号召，广泛持久开展体育锻炼。继续实施好《学生体质健康标准》的测试及数据上报工作，重视学生综合素质的培养，以发扬学生兴趣特长为主，学校把开展丰富多彩，形式新颖多样的课外体育活动作为学校体育工作的重要组成部分，通过科学安排校园体育活动计划，精心组织当天没有体育课的班级下午安排一节45分钟的体育活动课，积极营造宽松和谐的育人氛围，切实减轻学生的课业负担，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。加强组织管理，校长是保证学生每天一小时体育活

动的第一责任人，学校的班主任、任课教师都参加与学生一起活动，做到师生同活动、同健身、同受益。学生课外体育活动都有丰富的内容、严密的组织、健全的制度、具体的要求、详细的记录。开展丰富多彩的课间活动以及体育小型比赛，开好校运会，全面提高学生的身体素质，积极为开展体育活动创造必要的条件。

活动时间：

上午：9:40----9:55 眼保健操

9:55----10:20 大课间

下午：两节课后：眼保健操

当天没有体育课的班级统一安排一节体育活动

六、利用大课间积极推进全面实施《学生体质健康标准》：

1、大课间活动要力求做到“五落实、六到位”即值班领导落实，每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

2、在校学生全员参与，如有特殊情况不能参加活动者，需向班主任递交请假条。

3、各责任人和班主任要确保活动有序开展，保证学生的人身安全，对可能出现的情况要有预见，做到防患于未然。

4、各年级活动内容可以轮换，可以打破年级界限。每次大课间活动的体育教师以及各项目责任教师、班主任要提前到位，做好准备工作。

5、各项目活动要在规定的区域进行，各项目各班级责任人要和学生一起坚守活动阵地。

6、如活动有变化，学校及时通知各班，遇有雨天、大风等恶劣天气影响室外活动时，各班主要应以室内练字，猜谜语，优秀古诗文朗诵、背诵活动、小制作、手抄报、棋类等活动为主要内容。室内活动每班具体做什么，由各班主任自行安排。

7、班级因特殊原因不能按规定时间参加集体活动，应向年级组长请假，报分管校长批准（以文字依据为准）。对组织不力，监管不到位，造成学生人身伤害者，损失由责任教师本人负责。

只有通过以上六个方面的有效实施，才能更好的提高我校学生体质健康水平，推进我校素质教育的发展。为此，我校将在今后的工作中进一步加大“落实中小学生课外一小时体育活动”工作力度，全面开创我校体育工作新局面!

青树镇初级中学

2011年11月

第四篇：中学生每天一小时校园体育活动总结12.1.15

切实保证中学生每天一小时校园体育活动总结

认真贯彻落实《华亭县教育局关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的意见》，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，保证学生每天体育锻炼一小时的基本要求。学校首先召开了领导班子和级部负责人与体育教师会议，结合学生实际情况，制订了“马峡初中保证学生每天一小时校园体育活动工作方案”，不断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

一、认真组织，提高认识。

1、校领导高度重视本次活动。为了搞好本次活动，我校领导班子组织教师座谈，听取了教师们的建议并成立了活动领导小组。黎晓春校长任组长，形成一把手亲自抓，体育组与各班班主任相互协调配合，确保活动有序，安全。

2、加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动负责人力求影响深远，同时规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应“一小时校园体育”活动的启动做好充分准备。

二、时间保障

学校严格执行区教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课的前提下，每天下午第七节课组织全体学生进行一小时的集体体育锻炼，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。1

三、精心安排，丰富内容。

1、根据初中生学生年龄特点，本着学生这一身心规律，科学合理的安排运动的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

（一）、活动内容

跳绳、乒乓球、打沙包、跳皮筋、羽毛球 篮球

（二）、同做广播体操。在优美的旋律中，全体学生共学习了第九套广播体操，他们用整齐干净的动作诠释了体育锻炼的纪律性和规范性。

2、科学评价，保障活动质量

学校本着“因人而异，个性施教；体能训练与感统训练有机结合；体育活动与团队精神铸造有机结合”三原则，建立了校园体育活动工作有效机制和校园体育活动评价机制，做好制度建设保障。由于本次活动安排周密，落实到位，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的沟通、动员和宣传到位等，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，更好地开展教育教学工作。同时。班主任将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系，记录在学生的综合素质评价手册上。

四、存在问题

自学生每天一小时校园体育活动工作开展以来，取得了一定的成绩，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地

促进了我校体育工作，为学生身心健康发展，打下了坚实的基础。但是也或多或少的存在这一些问题。比如：活动的过程还需要继续细化，责任到人，内容还需要丰富；部分学生身体负担有些过重，据个别家长反映，学生存在着回家后感觉疲累的现象。学生活动结束后，教师的办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天组织学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。

本次活动形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

马峡初中

2012年1月15日

第五篇：每天一小时校园体育活动实施方案

嘉祥县第四中学

每天1小时阳光体育活动实施方案

（2017—2018学）

嘉祥县第四中学 2017年9月

嘉祥县第四中学

每天1小时阳光体育活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，深入贯彻落实市、县通知要求，树立“终生体育”的新课改理念，确保学生每天锻炼一小时，有效落实“两课、两操”，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进青少年学生身心健康发展。

二、活动主题：我运动我快乐我成长

三、活动时间安排

（一）广播操（冬季改为长跑）：学校每天上午大课间活动安排20分钟的广播操时间

（二）体育课：每周2节体育课；（每课时45分钟）

（三）课外体育活动：每周2次体育活动课（每课时25分钟）。定期组织每个班级、年级开展校体育节，召开校运会，举行冬季长跑比赛等课外体育活动。

（四）眼保健操：学校每天第六节课与第七节课之间，组织学生做好眼保健操。

四、活动内容安排

每天1小时阳光体育运动的目的是促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

活动内容结合青少年学生的身心特点和学校实际进行，做到既有规定项目，又有我校特色，具体内容如下：

（一）课间操内容：中学生系列广播体操；

（二）体育课内容：按照中学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动；

（三）课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼身体、达标争优”活动。以班级为单位组织开展篮球、排球、羽毛球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、掷实心球、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“阳光体育活动”、“体育节”。

五、活动的组织实施

（一）建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。为了统一领导我校学生阳光体育运动的开展，我校成立 “学生阳光体育运动领导小组”。

嘉祥第四中学阳光体育运动领导小组

组 长：温现忠

副组长：孙逢占 张德立

成 员：王洪海 牟玉芝 张 军 齐士泉 刘慎甫 李 伟 江新民 张雪琴 杨爱云 各班班主任及体育老师

（二）明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

政教处，教导处、团委、总务处、总务处等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人。教务处负责体育课活动时间的安排落实；体育组负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定；总务处负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；政教处、团委、各班团支部要发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展。

体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。广播操、眼保健操由班主任负责组织实施，体育教师负责指导。

六、安全预案

（一）注意事项

1、坚持穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品进入运动场地。

2、上下楼梯，各行其道，由班主任带领本班学生紧张、快速、有序地到达活动场地。

3、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，遵守纪律。

4、特殊体质学生根据自己身体情况开展活动，学生如有身体不适或受伤应立即告知老师。

5、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作。

6、大课间活动施行常态管理，体育教师和班主任要把运动安全知识作为平时重要教育内容。

（二）安全职责

1、班主任参与学生大课间活动，加强学生安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力，及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况，发现问题及时处理，保证大课间活动质量。

2、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施，协助班主任工作，确保学生活动的安全。进行体育卫生安全教育，严明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。

3、各科室相互合作，监督小组要按照分工进行指导、协助。

4、保健教师要坚守岗位，备好常规药品和器具，做好处理突发伤害事件的准备。

5、体育器材室要注重对器材的管理和检查，消除安全隐患。

（三）应急处理

1、活动锻炼中，凡出现受伤情况，在场教师必须第一时间对伤者进行保护并通知保健教师，及时向政教处汇报，及时观察治疗或打120急救。

2、及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

3、了解事故发生经过，调查事故原因，责任明确。

4、重大的伤害事故及时上报上级主管部门。嘉祥第四中学

嘉祥第四中学

阳光体育运动领导小组

组 长：温现忠

副组长：孙逢占 张德立

成 员：王洪海 牟玉芝 张 军 齐士泉 刘慎甫 李 伟 江新民 张雪琴 杨爱云 各班班主任及体育老师

学校监督电话：0537—6861624