团生活 策划书

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《团生活 策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《团生活 策划书》。

第一篇:团生活 策划书

4月团生活——扫墓活动策划方案

活动主题:扬先烈精神 颂爱国情怀

活动目的:为了加强对学生思想建设的力度,全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养,发扬中华民族奉献他人,奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟,职师院实践部将组织青年志愿者以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向方志敏纪念碑敬献花圈的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极,学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻同学心中实现学有所感、学有所悟的目的。活动时间:2013年3月30日上午8:30

活动地点:方志敏烈士墓园

主办单位:南昌市女子中等专业学校 校团委

参加人员:团委学生会学生干部、各班团员

活动流程:

1、准备工作:

(1)召集各小组长开会,通知活动相关事宜

(2)安排人员在活动地点进行勘察,了解方志敏烈士墓园的一些情 况,做出总结。

(3)先安排人员勘察由学校到方志敏烈士墓园的步行时间

2、活动安排:

(1)2013年3月30日上午9点组织人员到二号门口集合,带队出发,步行到墓园,负责人请点好人数

(2)按照活动规定到达方志敏烈士墓园,做好扫墓仪式准备工作

(3)全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,志愿者代表介绍烈士事迹。

(4)学生代表发言,学生代表带领大家宣誓。

(5)全体同学面向方志敏烈士纪念碑默哀一分钟,向人民英雄纪念碑 献花,(6)拍照合影,留下有纪念意义的那幕镜头

(7)由负责人带队回校,亦可选择步行,保证人员安全

3、活动后期:活动后安排部分参加人员写活动心得,安排会议对工作进行总结,交

流所获,说出不足;针对活动存在的问题进行总结,便于下次活动的开展。

第二篇:女生节团生活策划书

女生节团生活策划书 活动目的:

为活跃节日气氛、丰富同学们的课余生活,培养同学们热爱劳动的理念以及增强同学们的动手能力和创新意识,让同学们体验美、创造美,开拓同学们的创新思维,创设宽松和谐的展示平台。

主持:

一起: 同学们大家上午好!

男:今天,我们团生活的主题是《女生节》,虽然大家知道女生节,但可能不知道女生节的来源~下面为大家介绍一下女生节的背景!女生节,起初始于上世纪九十年代初的山东大学,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一,以“关爱女生”为宗旨,通过开展高品位、高格调的人文活动,引导女生关注自身思想素质、道德修养、文化内涵、业务能力、心理健康等综合素质提升的女生节诞生了!

女:女生节,因为三八是妇女节,女生比妇女年轻,所以将女生节定为三月七号。在这样一个特殊的日子里,我们班团总支精心策划了一场生动活泼、富有情趣的女生节活动,相信本次活动会让我们走进女生多姿多彩的内心世界,领略女生的精彩。一起:女生们,放下你的矜持,在属于自己的日子里,释放最炫的心灵!男:希望所有女生在温馨的气氛中,通过开心的游戏,度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们同学彼此的友谊,使大家更加团结。丰富同学们的校园文化生活,展示大学生的风采,提高同学们的综合素质,促进男女同学间真挚的交流,体现我校尊重,重视女生的风尚,培养学生灵敏的时代嗅觉和个性化的创造能力,尽显南博学子青春风采,增强同学们迈向成功的信心。

女:在游戏之前,我们邀请我们班的绅士们将我们刚刚写的女生节的祝福语和愿望,用象征着我们五彩缤纷的大学的彩纸圈起来,这样我们的祝福和愿望就会圆满起来!节目:

一.《那些花儿》

男: 好了,我们的节目正式开始了,下面有请+++带来象征着我们青春的歌曲《那些花儿》!

二 《叠报纸》

女: 下面就是一个锻炼大家合作的游戏了,名字叫做《叠报纸》有那些同学想上来试一下!可以踊跃参加一下~~

游戏规则:将2张4开的纸放在地上,每张纸上站5个人(一个小组),每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布),输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止!

惩罚:1.男生带上女生刘海来跳一段艳舞!2.女生扔色子,选择惩罚!(男生也可以选择扔色子)。

三《我爱你vs不要脸》

男:我们的第二个游戏有点大尺度啊,游戏名字是《我爱你VS不要脸》我爱你VS不要脸 听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。

游戏规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我„„不要脸”或“不„„我爱你”之类的经典“自白”。

四.猜脑筋急转弯

女:下面我们没有游戏了,接下来是脑筋急转弯活动!脑筋急转弯猜对了的可以得到想我手里的棒棒糖一支,或者是气球。

男:但是呢,如果是想猜但是猜错的话就必须拿一个写了字的气球送给我们班的异性,并且大声的对她说出气球上的话!(气球不够的话,要么带刘海跳艳舞,要么扔色子接受惩罚)!女或者男:大家加油猜哦!

五.如果时间不满的话就让心理剧在班级上彩排一下!

男:好了,我们今天的女生节团生活就要结束了,经过今天的团生活,想必同学们之间的感情又增厚了不少,今天我们也知道了作为女生的不易,我们在生活中应该做到照顾女生,体谅女生!希望我们的班级能够男女生团结互助,一起创造三班的辉煌!

女:是啊,十分感谢我们班级的男生们平时能够帮助我们女生,遇到重活会主动的帮助我们!我相信我们班的汉子都是具有绅士之风的好汉子!谢谢汉子们!一起:谢谢今天大家的到来!结束了!

结束了,希望没有急事的同学们留下来一起协助打扫一下卫生!

第三篇:团训策划书

团训策划书

团训策划书1

一、活动目的:

1、增进同学之间的交流和了解,拉近同学之间的关系;

2、提高同学之间的集体合作能力、应变能力;

3、增强学生的集体归属感、班级成员的认同感以及班级的凝聚力;

4、让同学们从心理团训中收获乐趣、开放自己的内心。

二、活动背景:

团体训练是近几年逐渐兴起的一种解决个人发展问题的辅助教育模式。它是在团体情景中提供心理帮助与指导的一种心理辅导与治疗形式。现在研究表明,团训在促进活动对象心理健康,优化其心理品质方面都是有效的`。同时,此次活动对象为我班全体成员,大家成为同学的时间不过半年多,对彼此的了解程度、熟悉程度还不够深,开展心理团训活动不仅能促进个人的心理的健康,也对班级建设很有帮助,能够提高班级的配合程度和凝聚力。

三、活动对象:

20xx级信息管理与信息系统2班全体成员

四、活动要求:

1、同学们以热情、配合的态度积极投入到团训活动中,同时注意自己与身边同学的安全;

2、工作人员准备好活动需要的道具,确保道具没有危险性; 3、工作人员组织好活动的进行,活动过程中要拍照;

五、活动时间:

20xx年5月18日16:00

六、活动地点:

福州大学风雨操场架空层

七、活动内容:

(一)生日线

活动时间:10分钟 活动场地:一块空地 活动目的:

1、通过该游戏增进学员之间的相互了解;

2、作为本次团训的热身活动,提高同学们的参与度和专注度;

活动过程:

1、随机将同学们均分为两小组,每组成员站成一个圆圈,面朝外;

2、工作人员给每个同学分发一张白卡片;

3、每位同学都将自己真实的生日(公历的月份和日)写在白纸上,期间不能交流,也不能观察身边的人的生日;

4、等到两组同学都写好,工作人员检查无误后,讲解游戏规则:请同学们以最快的速度按照生日日期站成一排,1月1日出生的在排头(左边),12月31日出生的在排尾,确定站好后向工作人员示意,用时最短且最准确的队伍获胜;

5、游戏开始时工作人员计时;

6、输掉的队伍集体为大家合唱一首歌作为惩罚;

(二)“找零钱”

活动时间:10分钟 活动场地:一块空地

活动目的:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。

活动过程:在游戏中,男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由工作人员说出具体价格数目,男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

(三)众志成城

活动时间:20分钟 活动场地:一块空地

活动目的:培养同学团队合作的能力以及坚持不懈的精神。 活动过程:

1、首先将同学们随机均分为三组;

2、游戏开始时,要求每组派出四个人,这四个人围成一圈,背对背的坐在地上,在不用手撑地的前提下,尝试着四个人一起站起来;

3、失败的话改变方式继续尝试一起站起来;

4、每次成功后依次增加人数,每次增加1人直至所有人都上场; 5、在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持。

八、分享环节:

同学自愿发表参加此次心理团训的感悟

九、活动结束:

全体成员拍摄集体照,活动结束。

团训策划书2

一、活动背景

会员都是大一新生,新环境、新生活多多少少会有些不太适应,何况协会成员来自我系各个班级,彼此之间都很陌生,交流上存在一定的障碍。为解除这种障碍,使会员尽快融入大学、融入我们青年志愿者这个团队,为志愿者服务做出自己的贡献,我青联机电分会举办此次活动。

二、活动主题

因爱相聚,让爱升温

三、活动目的通过此次活动让会员间彼此认识、增进友谊,打破交流上的障碍。同时通过一些团结互助的游戏,使大家在玩中感受到我们志愿者的热情、友爱,并乐意为志愿者工作贡献自己的力量。

四、活动简介

20xx年10月20日上午8:00—12:00,我青联机电分会将在隋唐遗址植物园举办一次团训活动。

五、活动地点及负责人

活动地点:隋唐遗址植物园

活动负责人:

六、活动流程

(一)活动前

(1)办公室负责策划工作,向主席团提交策划书

(2)主席团进行商议,选定策划方案

(3)根据活动需要准备活动用品

(4)向会员通知活动事项,召集会员参加并统计参加人数

(二)活动中

(1)七点四十准时在羽毛球广场集合,八点准时出发。

(2)游戏环节:

1、同心圆大家围成两个同心圆,人数

均等,主持人发令,内圈人顺时针转,外圈人逆时针转,一直到主持人说停,成员方可停下来,面对面的同学进行自我介绍,互相交流(时间可把握在5—10分钟)。多次重复,尽可能使所有人都介绍一遍。【以轻松游戏的方式代替生硬的自我介绍,可以减轻会员紧张的情绪,构建了和谐的氛围】

2、牙签运输根据参加人数的多少将人员分成多个小组,各小组围成一个圆,每人发放一个牙签,每组发一个别针,将别针放在牙签上有一个人用嘴叼着传给下一个,连续不断传到最后一个为止。最后完成的'一组或者中途违规的一组给予一定的小惩罚。【拉进身体的距离,排除心理阻碍,慢慢融为一体】

3、心有千千结围一个圆,记住左右两边的人,打乱顺序,手手相扣,开动脑筋将“手扣”打开。【发挥团结协作的精神,分享合作后的快乐】

(3)游戏结束,大家围坐在一起,聊天休息。【聊天内容可随意,把握好时长】

(4)游戏结束,大家围坐成一圈进行才艺表演。

(5)会员自动结合在植物园内观赏游玩。

(三)活动后

进行活动分析,总结活动经验

七、注意事项

(1)宣传此次活动,让更多的会员参加

(2)安排活动负责人,不能让活动出现冷场现象

(3)学长干部要友好热情,做好学长模范

(4)在植物园内游戏时不能践踏草坪、毁坏植物

(5)活动后一定要提醒会员注意安全

团训策划书3

一、活动背景

读者协会刚刚纳新不久,各部门干事对于部门成员还不够熟悉,

对于一个集体所需要的团结,合作的理解不够全面,同时对于各部门工作内容还不太了解。为了协会将来更好更快的发展,以及加强各部门间沟通合作。我们特举办读者协会团训活动,促进部门内部,以及各部门间沟通合作,激发和展现大家的团队意识。

二、活动目的及意义

本次的团体训练目的'是为了让成员之间彼此重新认识自我,重新了解责任与团结,敞开彼此的心扉,放飞心灵,展望心中的梦想,使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁,让以后各部门的工作能更加顺利地展开,让部门间、部门内部更好的沟通、合作,特举办团训活动。

三、活动内容

1.活动主题:读者协会团训 2.活动时间:20xx年10月 3.活动地点:南墙广场两侧草坪 4.活动对象:读者协会全体成员

四、活动安排

活动前期准备:

活动中期准备:

活动后期工作:

五、活动流程

1、16:00整所有学生会成员在南墙广场集合;

2、开场,由团训负责人作自我介绍,并介绍此次团训的目的;

3、按照奇偶数分为两队,两队分别由两位副会长带到南墙广场两侧草坪;

4、对部员进行分组。分组方式为:所有人站成几排,按照顺寻轮流报数, 报到八就重新从一开始报,报完之后报到相同数字的人一组,一组10 人,共6组。每组由一个部长带队,其余部长做裁判。

5、分组完成给十分钟时间每队要取队名,想口号,规划一个节目。记住所有队员名字,玩报名字说想法游戏。游戏结束就每个队伍上台表演节目。

6、游戏时间,平均玩3--4个游戏,具体看时间,活动规则如下,各部门可以选择3--4个游戏,部长充当游戏裁判;

7、游戏结束,干事发表对于今天团训活动有何收获;

7、所有读协成员到南墙广场集合,合影留念,拍视频;

9、活动结束,部门干事留下整理卫生;

团训策划书4

活动目的:

本活动让部门新成员么相互认识相互交流,增强凝聚力,激发和展现大家的团队的意识。

活动主题:

为心灵插上翅膀,架上沟通的桥梁

活动时间:

20xx年9月(具体时间待定)

活动地点:

十八号楼二楼活动室

活动对象:

部门新成员

活动流程:

(一)前期准备

1、邀请部门新成员参与团训活动

2、准备好活动所需材料

3、将活动场所即十八号楼二楼活动整理清楚

4、安排好人员负责活动过程的拍照事宜

㈡活动期间

一、开场由团训负责人作自我介绍,并介绍此次团训的目的,再让大家相互认识一下

二、游戏环节:

一、活跃团体气氛——团队一条龙

活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速成员之间的了解,增强团队的凝聚力,培养团队精神。

活动时间:20分钟

活动程序:

1.请同学们按照要求组成6队,并找到自己所在的组。

2.从某个成员开始用一句话介绍自己。要求:这句话应该包含两个信息,名字(可以是别名)和自己的基本情况(最好是自己与众不同的特点)。下个成员介绍自己时要提到上一个成员的名字及特点。每个人应尽量记住别人的名字,并协助他人的完整表达。

3.团队成员为自己的团队选一名队长,起一个响亮的队名,想一句有气势的口号,设计一个独特的团队造型;

4.规定时间到后,各组分别上台展示团队成果。

2、比一比

游戏方法:

(1)分组,不限人数,至少要两组。每组五人以上

(2)主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位她们认为会赢此单位的人。

(3)等被派出的人都出来后,主持人再说比什么。

(4)计算每次比完的输赢即可。

题目例子:题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!题目必须在看到呗派出的人之前想好!

比长:比手臂,上衣,头发。

比短:比手指头,裤子或裙子。比高:比声调,手抬起来的高度。

3-笑容可掬

本游戏以一个很热闹的形式,加强了团队之间的沟通与交流,同时能够增进彼此之间的感情。

游戏规则和程序

1.让学员站成两排,两两相对。

2.各排派出一名代表,立于队伍的两端。

3.相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊xxx你好。

4.向前走交会于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍最后入列。

6.依次交换代表人选。

相关讨论

1.这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游戏之后,你有没有觉得心情格外舒畅?

2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?

总结

1.人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容。所谓己所不欲勿施于人,既然你不想让别人对你绷着脸,为何要对别人绷着脸呢?

2.在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

参与人数:集体参与

时间:5分钟

场地:空地

道具:无

应用:(1)促进团队成员间的沟通与交流

(2)使大家尽快活络起来

4、抓手指

[目的]集中注意力。

[方法]学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发出“原地踏步走”的'口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

[规则]

1.抢口令者抓住无效。

2.手掌不张开,抓住无效。

5、正七反七令(强化版)

A:人数:无限制多人参加

方法:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要说“过”并拍一下“手”,这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数,每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行,如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。留到最后的可以受到奖励.(这游戏是强化版,非常有趣即使注意力在集中都可能犯错的)

6、大西瓜、小西瓜

A:同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人可以根据游戏规定进行惩罚,游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出

团训策划书5

一、指导思想:

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,大力组织开展青少年体育健身运动,调动广大青少年学生积极参加体育锻炼和竞赛的积极性,提高青少年学生的身体健康素质和竞技体育水平,丰富校园业余文化生活。以实际行动迎接建国60周年。全面推进国家《全民健身条例》的实施,促进我校体育活动的深入开展,根据学校体育工作计划和宿迁市青少年阳光体育运动联赛方案,积极开展好训练与比赛工作,以抓实效,促团结为核心,进一步提高队员的身体素质,运动水平,逐步形成我们篮球队的打法与特色,使球队的整体战斗力得到充分的加强。

二、目的任务:

为了备战20xx年宿迁市青少年阳光体育运动联赛的中学生篮球赛,活跃我校的文体生活,发挥学生的特长和个性。使队员的身体、心理素质以及篮球运动技术水平有大幅度提高;养成良好的心理状态和较高的篮球技战术水平。通过训练张扬运动队员个性,培养队员的集体意识和集体荣誉感,力争比赛取得优异成绩。

三、选拔吸收队员,成立初中男子篮球队。

1、通过各级体育老师的推荐选拔队员。

2、根据上学期开展的年级篮球赛等物色到的队员吸入队伍中来。

3、在新初一通过同学间的了解选出原来小学球队队员。

4、通过体育老师在体育课堂上观察到的优秀球手。

四、开展有计划有步骤的科学训练。

1、加大身体素质的体能训练,包括上下肢、腰腹的力量,移动速度,移动耐力,弹跳能力等的素质。目的是提高各单个素质水平和在场上综合素质的整体发挥,为技术战术的正常运用奠定坚实的基础。

2、在加强综合素质的同时,注重队员个人的技术动作训练。目的是使技术动作更娴熟,能在比赛中自由灵活发挥,达到熟练运用,为战术默契配合铺路。主要是通过对队员的各种运球、急停急起、突破、投篮、抢篮板球、传球等技术的学习,并对所有技术的灵活连贯运用。

3、战术的.有针对性学习,加强队员的合作精神训练。通过对战术中的徒手移动练习、无对抗性的配合练习,到攻防对抗或模拟比赛条件下的配合练习等,使队员达到一个较高的进攻和防守水平。包括个人防守;进攻配合(传切配合、突分配合、策应配合、掩护配合)、防守配合(挤过配合、穿过配合、绕过配合、交换防守配合、关门配合、夹击配合、补防配合)。

4、全队进攻战术和全队防守战术的训练。包括快攻与防守快攻、半场人盯人防守和进攻半场人盯人防守、区域联防与进攻区域联防、混合防守与进攻混合防守以及攻守转换和阵地进攻战术的设计运用。

5、重视心理、临场水平发挥等训练。通过模拟训练、自我暗示训练、注意力集中训练和放松训练等,主要解决队员的意志品质问题和个人情绪问题,包括坚定的目的性、顽强性、果断性、主动性、自制力和勇敢精神。

通过以上各方面的严格科学训练,克服各种外来的困难,以饱满的热情和最高的竞技状态迎接20xx年宿迁市青少年阳光体育运动联赛的初中男子篮球比赛,正常发挥,力争比赛取得优异成绩。

五、训练内容:

1、身体训练:

(1)力量:四肢力量与腰部力量为主。

(2)速度耐力:专项素质结合快速传接球,球场各种跑与防守训练。

2、投篮:

(1)6~7米间的中远投。

(2)锋,卫个别队员要掌握8米以外远投。

(3)中锋要掌握转身投篮和勾手投篮。

(4)个别队员要有单挑的能力。达到一定命中率后,增加投篮强度与对抗性投篮训练。

3、篮板球:(

1)强化篮板球意识,增加抢篮板球的人数。

(2)提高弹跳力,学会卡位提高抢篮板球的成功率。

(3)鼓励有弹跳力的队员冲抢前场蓝板球。

(4)注意拿稳球后快速传出第一传。

4、积极防守:

(1)提高个人防守能力,不断提高抢、断、封、补等攻击性的防守技术。

(2)降低防守重心,掌握各种防守步伐,提高移动速度和扩大防守控制面。

(3)半场紧逼盯人防守与全场紧逼盯人防守的方法和破解方法。

(4)做好战术变化,巩固和提高区域联防(2-1-2,2-3,3-2)。

5、快攻和防快攻:

(1)争取一切时机反动快攻并要得分。(对方得分发底线球和发边线球破对方紧逼)

(2)长传快攻与短传快攻相结合。

(3)学会以多打少(3打2,2打1)和以少防多的方法。

(4)快攻的落位与阵地进攻落位,各个位置的合理移动和移动的时机。

6、阵地进攻。

(1)进攻原则:

①动中打,运动中形成各个击破,组织掩护配合。

②阵地进攻内外结合,以外为主,中投为主,重点培养3分投手。

③在策应的基础上,发展移动中掩护与突破分球,发展突破后分球立即投篮。

④增强个人过硬技术,个人突破能力,发展底线配合,组织中投配合,调动防守。

六、训练日期与时间

1、训练日期:20xx年9月7日至比赛前

2、训练时间:早晨:5:50---6:50

下午:16:50---17:50

七、训练安排:

1、第一阶段:

(1)讨论和制定计划。

(2)抓一般身体素质训练。

(3)个人防守与投篮训练。

(4)掌握2-1-2联防与协防的站位和移动方法。

2、第二阶段:

(1)加大运动量,特别是高强度的训练。

(2)配合投篮与抢篮板球训练。

(3)防守战术,重点抓紧逼盯人防守。

(4)阵地进攻配合(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。

(5)确定阵容,分组进行教学比赛与公开比赛。

3、第三阶段:

(1)加大运动量,特别是高强度的训练。

(2)抓专项身体素质训练。

(3)加强个人防守与投篮训练。

(4)巩固2-1-2联防与协防的站位和移动方法。

(5)加大力量练习。

4、第四阶段:

(1)抓专项身体素质训练。

(2)配合投篮与抢篮板球训练。

(3)防守战术,重点抓紧逼盯人防守。

(4)阵地进攻配合(攻联防,攻半场,全场紧逼盯人)。

(5)巩固2-1-2联防与协防的站位和移动方法。

(6)全面进行战术准备,以迎接比赛。

(7)训练小结

团训策划书6

【活动目的】

1、帮助同学们之间更好地互相认识。

2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

3、使同学们理解感恩的涵义。

【活动对象】

膳委会成员

【团体人数】

24

【活动时间】

20xx年11月13日

【活动地点】

B栋大厅

【活动形式】

体验、分享

【活动器材】

电脑、眼罩、

【活动过程】

在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩,像智者一样去思考”......

串名字

游戏:小组成员围成一圈,由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某,第二名同学轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名同学说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速成员之间的了解

活动过程:

1、大家围成一个圈,由辅训发给每个人一张卡片,卡片上写着他们当中一个人的名字。

2、带着卡片寻找卡片上的人。

3、大家围成一圈开始认识所有的成员,并且要记住每个人的名字。

4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

(辅训计时)

盲行——信任之旅

在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中,你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?

我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫“盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉,另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色,整个过程中“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅,去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的`生机和美好。

规则:

(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈,失去方向感后体验盲人的无助。(音乐:有你在身旁)

(2)“盲人”旅行过程中,“拐杖”只能用肢体动作引导,不允许进行语言交流。

(3)到达目的地后,大家围成一圈,由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

讨论:

1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要,体会到了什么是责任,以及帮助别人的快乐;

2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合,体会到引导员的细心照顾,开始信任对方,体会到了彼此关爱中达到信任。

3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

4、在生活中我们要存有感恩之心。

团训策划书7

一、活动目的:

团体心理活动是心理健康活动的特色活动之一,通过团体心理训练能为大家提供沟通和交流的平台,增进同学之间的互相了解,使大家提高团结协作和相互友爱的意识,使同学们得到更好的心灵调试,并且从中获得丰富的心理知识。

二、活动对象:

国际教育学院学生

三、活动时间及地点:

地点:团训辅导室

时间:4月20日14:00——15:30

四、活动主题

锻炼自己 发掘自我

五、活动内容计划:

1-1生日线

活动形式:集体团训学生

活动时间:10分钟

活动目的:带领学生们进入游戏,活跃气氛

活动程序:

1、让学生在空地上围成一圈

2、老师给出活动规则

(1) 每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期(农历或者公历)按顺序排成一个U形,1月1日出生的在排头,12月31日出生的在排尾;

(2) 整个过程中所有学生不可以说话;

(3) 宣布任务完成后老师会进行检查,如果有人站错,受罚的将是后面一位学生;

(4) 当每一位学生都清楚活动规则后,活动开始,在1-2分钟之内排好;

(5) 然后老师从A点开始让每位学生报出自己的生日

(6) 最后让受罚的学生做一个小表演,以完成该游戏。

1-2报数分组

活动时间:3——5分钟

活动目的:将学生分成小组,便于在接下来的活动中进行竞争。 活动程序:(1)员围成一个圈,指导老师指定从一名学生开始报数:“1、2、3、4第五名学生再次从1数起,后面依次2、3、4,以此类推

(2)报到相同数字的同学将被分成同一组,每组确定好队长、队名和口号 1-3快指

活动时间:10分钟

活动目的;1.测试学生的应变能力

2.活跃活动气氛,提高学生的注意力和反应能力

活动程序:(1)全体学生围成一圈

(2)每个学生伸出右指食指,向上顶着右边学生的左手掌心

(3)主持人讲一些话,当提到指定词语时,学生的右手食指尽量逃脱不要被旁人的手掌抓住,而左手尽量抓住别人的手指(如指定词语为“人”,主持人可以说:“这里有我好多朋友,他们是很优秀的人。”当提到“人”时,学生就做指定的动作)

(4)每组派两名同学上场,进行PK,看哪队抓住的次数最多

(5)就本活动请几位同学分享一下有什么感想,得到了什么启发 游戏总结:

古语说:“一心无二用”,但在某一瞬间,只要合理的分配注意力,人脑又可以同时控制几个动作,试着讲你的注意力同时分配在聆听和动作反应上。

1-4鼻尖顶硬币

1-5解手链(情有千千结)

活动时间:15——20分钟

活动目的:让学生体会到团队的协作及个人在团队中的重要性,以及团队中核心领导的作用,活跃气氛。

活动程序:(1)每组同学拉手围成一个圈

(2)记住自己左手和右手分别拉着谁的右手和谁的.左手

(3)打乱顺序,把左右两边人换掉,然后抓住原来抓住的手(注意左右手),形成一个交错的“结”

(4)在不松手的情况下,团队要尽快解开这个“结”,解开结历时最短的队伍获胜

(5)可以试一下,所有同学围成的“结”

(6)找几个学生分享一下自己的感受

1-6戴高帽子

活动形式:集体参与

活动时间:20——25分钟

活动场地:活动室

活动目的:学习发现别人的优点并欣赏之,促进相互肯定与接纳。 活动程序:

(1)每组成员围成一个圈坐下

(2)请一位成员坐在圆圈中央,其他人轮流说出他的优点及欣赏之处(如性格、相貌、处事等);

(3)被赞美的成员说出哪些优点是自己以前就察觉的,哪些是不知道的;

(4)每个成员到中央戴一次高帽;

(5)必须说优点,态度要真诚,努力去发现他人的长处,不能毫无根据的吹捧,不然反而会伤害别人,要有根据能举例的表扬。

(6)参加者要注意体验被别人称赞时的感受,怎样去发现他人的长处,怎样做一个乐于欣赏他人的人。

(7)就本环节请同学们分享一下有什么感想,得到了什么启发等,主持人作记录。

游戏总结:

学会发现并欣赏别人的优点,相互肯定和接纳对方。

六、活动结束

每人说一句话谈论一下自己的感想(5分钟)。

团训策划书8

主办单位:经贸系团总支学风督导部

承办单位:11级商务经济与代理协办单位:校心理信息站—团训部

举办时间:20xx年5月13日

一、活动背景:

团队凝聚力对于一个团队来说是灵魂,我班级成员积极向上不断的努力,积极响应团总支的号召积极进行主题学习活动的同时更加注重班集体的团队凝聚力,我们相信我们的班级将用钢铁一般的团结意志迎接一切困难。

二、活动目的:

本次主题学习以班级团训为主题,本次活动旨在加强我班级成员的团结精神,争取建设更加团结的班级风气。本次活动主要以团队训练活动为主,望能在轻松的活动中让同学们学会相互帮助,提高同学们思想删的觉悟。

三、活动主题:

一个口号,一条心。

四、活动对象:

经济贸易系11级商务经济与代理全体成员

五、活动时间:

20xx年5月13日19:50

六、活动地点:

林世哲504

七、前期准备及人员安排:

1、团支书、班长负责活动策划的整理;

2、宣传委员负责班级布置;

3、生活委员负责活动物品准备;

4、组委负责现场组织;

5、安全委员负责活动期间人员安全;

6、团支书邀请校心理信息站团训部人员到场指导;

7、生活委员负责照片采集。

八、活动内容:

1、主持人宣布活动开始;

2、活动游戏开始

游戏:松鼠与大树

活动目的:提高班级成员的快速合作能力。

游戏程序:

1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;主持人或其它没成对的学员担任临时人员。

2、主持人喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。

3、主持人喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,主持人或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

4、主持人喊“是森林着火”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,主持人或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。(节目:兔子舞、表情十连拍笑/哭)蜈蚣翻身

游戏目的:让学生充分体验竞争与合作带来的压力和快乐。

游戏要求:

1、参加人数,10人以上为一组。游戏程序:

1、将组分好,推荐组长,以纵队方式排好;

2、全组同学把双手搭在前面同学的双肩上组成一条“大蜈蚣”,开始练习一下“大蜈蚣”跑动,看看彼此是否协调。

3、接下来开始做“蜈蚣”翻身比赛,要求第一位组员依次从第二,三人拉手处,第三,四拉手处......一直到队伍最后两位的拉手处钻过去,第二位组员第三位组员.....跟随前面,的组员一只钻完所有的手拉孔。人椅.

团队游戏游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

游戏程序:

1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的`手放在前面的学员的肩上;

2、听从主持人的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

团队游戏游戏目的:从本游戏中体验团队精神,提高班级成员互相信任的程度,减少班级成员之间互相猜疑的可能。

游戏程序:

1、一名成员站在高台上,双手在胸前抱紧,向后僵直倒下;

2、10名成员在高台下双手紧扣接住高台上的成员。

3、班长总结;

4、主持人宣布活动结束。

九、注意事项:

1、注意活动期间人员的安全;

2、主持人注意调动班级成员的活动气氛;

3、活动结束班级全体成员进行收场工作

十、经费预算:相关装扮材料10元。

班级布置图:林世哲504

注意:剩余桌椅堆叠在后黑板前方。

团训策划书9

开启彼此的心灵之窗,沟通彼此的理解之桥,传递彼此的友谊之火,本次的团体训练让成员之间彼此重新认识自我,重新了解责任与自信,敞开彼此的心扉,放飞心灵,展望心中的梦想,使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁,让以后各部门的工作能更加顺利地展开,以及更进一步体验、认识、了解团训。

活动目的:本活动让部门成员相互交流,增强凝聚力,激发和展现大

家的团队的意识以及对团训的认识。

活动主题:交流、团结、了解(对团训的认识)

活动时间:20xx年04月11号晚

活动地点:图书馆501

活动对象:经贸系某部门大二成员

活动流程:

(一)前期准备

1、与参加团训活动人员的负责人联系好订好时间、地点

2、准备好活动所需材料

3、将活动场图书馆501事先整理好。

4、与助手事先讨论好,做好准备

㈡活动期间

一、开场 由团训负责人作自我介绍,并介绍此次团训的目的,再

让大家相互认识一下

二、游戏环节:

1、正七反七令

方法:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要说“过”并拍一下“手”,这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数,每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行,如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。

2、指手画脚(第一轮要求他们用肢体语言比划出所给的'词;第二轮要求他们用语言,描绘出所给的词,但不能出现所给词里的字。) 3、松鼠与大树(备用:人椅)

4、毛巾纸杯传水

5、团训感受分享

活动注意事项:

(1)活动过程中注意安全。 (2)事先要联系好人员,布置好场地,准备好道具。

(3)对于游戏过程中的突发事件要有临场应变的能力。

(4)主持人用语要注意,避免与受训人员发生冲突。

团训策划书10

一、活动背景

小学二年级的孩子所在年龄阶段主要是7—9岁,形象思维十分活跃。从儿童思维特点来看小学生的思维是从具体形象思维为主要形式逐步向抽象逻辑思维过渡。二年级的孩子式以形象思维为主,随着孩子对事物充分感知,丰富表象,再抽象概括、分析综合初步培养抽象思维。

二、活动目的

1。培养学生的应变能力。

2。开发智力,锻炼学生的思维。

3。增强同学间的团结合作能力,促进感情。

三、活动对象

枫树山xxx小学二年级2班

四、活动时间

20xx年10月20日下午

五、活动地点

枫树山xxx小学七楼多媒体教室

六、活动主题

思维拓展训练

七、活动流程

1。下午二点四十五做团训的全体成员到达枫树山xxx小学,将游戏场地进行布置(包括桌椅的摆放,黑板的布置),各小组负责人就位,准备开始做团训。

2、在同学们坐好后,如果同学们很吵的话,主持人可以用一些方法让他们安静下来(比如1、2、3木头人,不准说话,不准动;你看第一组的同学做的最好,看看还有哪个小组也有这么棒;哪个再吵就要他上来表演节目哦…),各小组负责人也要在台下配合主持人工作,管好组内学生,确保纪律。

3、三点整团训正式开始。主持人对今天的主题进行介绍(主要从活动目的和背景这两方面进行叙述),在展示的过程中,主持人对PPT进行讲解与提问(讲解过程中可以找同学来读;回答问题可以找那些不是很活跃的同学,切记不要遗忘后排同学),同学回答后,主持人进行表扬(比如你想的'和我一样啊;你很棒;我都没有你想的那么好;你真聪明。鼓励的话尽量不要重复使用)。

4、PPT展示完后,主持人先讲明游戏规则,再宣布游戏时间开始,然后由每个小组的团训负责人引导这组的成员进行游戏(在组内负责人还可以再重申游戏规则,以免有人不懂)。做完游戏让同学回到原位上,然后主持人再提问,要求学生自己发表想法,并对分享了自己感受的同学进行鼓励。学生发表完之后,主持人进行总结。(如:今天很开心能和你们一起玩游戏,有很多小朋友真的非常活跃,非常配合我们的工作。希望你们能学会在不同的情境下能够灵活应变)

八、游戏内容

游戏一、热身活动“模仿秀”(游戏时间5分钟)

游戏规则下面一表,决定你要模仿的动物是什么你姓氏汉语拼音的第一个字母代表一种动物,A——F狮子G——L山羊M——R猩猩S——Z布谷鸟现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此盯着看,目光不转移,同时用嘴大声学动物叫或用动作模仿动物。

游戏二、贴树皮(游戏时间20分钟)

小朋友围成一个大圈,三人一组,前后站,留出两个,为追赶者与被追赶者,被追赶者随意贴到一组小朋友的前面,被贴到的那一组,在最后的小朋友成为被追赶者。如果追赶者追上被追赶者,那么互换角色,继续进行。

游戏三、兔子舞(游戏时间15分钟)

小朋友15个人排成一队,要求后面的学生用双手搭在前面学生的双肩上。主持人站在一边为他们发号施令左脚跳两下,右脚跳两下,双腿合并向前跳一下,向后跳一下,再连续向前跳两下。

九、成员安排

主持人z

小组负责人z

团训策划书11

部员团训策划书 开启我们的心灵之窗,沟通我们的理解之桥,传递彼此的友谊之火,本次的团体训练让部长们重新认识自我,重新了解责任与自信,敞开彼此的心扉,放飞心灵,展望心中的梦想,使本活动成为他们彼此之间沟通的桥梁,让以后各部门的工作能更加顺利地展开。

活动目的:本活动让部门新成员么相互认识相互交流,

增强凝聚力,激发和展现大家的团队的意识。 活动主题:为心灵插上翅膀,架上沟通的桥梁 活动时间: 20xx年9月(具体时间待定) 活动地点: 十八号楼二楼活动室

活动对象:部门新成员

活动流程:

(一)前期准备

1、邀请部门新成员参与团训活动

2、准备好活动所需材料

3、将活动场所即十八号楼二楼活动整理清楚

4、安排好人员负责活动过程的拍照事宜

㈡活动期间

一、开场 由团训负责人作自我介绍,并介绍此次团训的

目的,再让大家相互认识一下

二、游戏环节:

一、活跃团体气氛——团队一条龙

活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速成员之间的了解,增强团队的凝聚力,培养团队精神。

活动时间:20分钟

活动程序:

1. 请同学们按照要求组成6队,并找到自己所在的组。

2. 从某个成员开始用一句话介绍自己。要求:这句话应该包含两个信息,名字(可以是别名)和自己的基本情况(最好是自己与众不同的特点)。下个成员介绍自己时要提到上一个成员的名字及特点。每个人应尽量记住别人的名字,并协助他人的完整表达。

3. 团队成员为自己的团队选一名队长,起一个响亮的队名,想一句有气势的口号,设计一个独特的团队造型;

4. 规定时间到后,各组分别上台展示团队成果。

2、比一比

游戏方法:

(1)分组,不限人数,至少要两组。每组五人以上

(2)主持人宣布要比的单位,然后每组派出一位她们认

为会赢此单位的人。

(3)等被派出的人都出来后,主持人再说比什么。

(4)计算每次比完的输赢即可。

题目例子:题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!题目

必须在看到呗派出的人之前想好!

比长:比手臂,上衣,头发。。

比短:比手指头,裤子或裙子。。 比高:比声调,手抬起来的高度。。

3-笑容可掬

本游戏以一个很热闹的形式,加强了团队之间的沟通与交流,同时能够增进彼此之间的感情 。

游戏规则和程序

1.让学员站成两排,两两相对。

2.各排派出一名代表,立于队伍的两端。

3.相互鞠躬,身体要弯腰成90度,高喊***你好。

4.向前走交会于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次。

5.鞠躬者与其余成员均不可笑,笑出声者即被对方俘虏,需排至对方队伍最后入列。

6.依次交换代表人选。

相关讨论

1.这个游戏给你最大的感觉是什么?做完这个游

戏之后,你有没有觉得心情格外舒畅?

2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示?

总结

1.人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容 。所谓己所不欲勿施于人,既然你不想让别人对你绷着脸,为何要对别人绷着脸呢?

2.在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟

通,也会加快我们的合作步伐。

参与人数:集体参与

时间:5分钟

场地:空地

道具:无

应用:(1)促进团队成员间的沟通与交流

(2)使大家尽快活络起来

4、抓手指

[目 的]集中注意力。

[方 法] 学生围成一个圆圈,面向圆心站好,然后把左手张开伸向左侧人,把右手食指垂直放到右侧人的`掌心上。

教师发出“原地踏步走”的口令后,全体踏脚步。教师可用“1、2、

1”的口令调整步伐。当发出“1、2、3!”的口令时,左手应设法抓住左侧人的食指,右手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

[规 则]

1.抢口令者抓住无效。

2.手掌不张开,抓住无效。

5、正七反七令(强化版)

A:人数:无限制 多人参加

方法:从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要说“过”并拍一下“手”,这个时候下一个人不允许说任何东西。而是反方向接着继续报数,每遇到拍“手“的时候就要到反方向进行,如果有人报错数或没有拍手就要受到惩罚。留到最后的可以受到奖励.(这游戏是强化版,非常有趣即使注意力在集中都可能犯错的)

6、大西瓜、小西瓜

A: 同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人可以根据游戏规定进行惩罚,游戏速度越快越好玩.坚持到最后几个人者胜出

团训策划书12

一、活动对象

团训班和朋辈班

二、活动人数

60多人

三、活动时间、地点

20xx年7月14日下午15:00,慈山篮球场

四、活动目的为大家提供沟通和交流的平台,增进同学们之间的了解,使大家提高团结协作和互相友爱的意识。

大家好,我是你们今天的主持人—xxx,很高兴今天在这里能够看见你们。希望能和你们一起度过快乐的下午.首先呢,请大家将手机调为静音或者关机,以方便我们的团训

1、松鼠搬家

参与者每三人为一组,其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”,另一个人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。根据主持人的口令进行变化,如:

“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开,寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”,“樵夫”可以变成“小松鼠”。

【分组】--

(1)【报数】

请所有人依次报数,然后号数尾数一样的为一组

(2)【我们的团队】

【活动形式】:集体参与,分组参与

【活动时间】:5-10分钟

【活动道具】:笔、纸

活动目的:相互认识;集思广益在团队工作中的应用;团队成员的合作能力;团队创造性的产生和培养;发挥团队的创造力,培养团队成员间的.沟通能力和合作精神,增强团队的凝聚力。

活动程序:

1、发给每个小组1张白纸,笔若干支;

2、小组讨论选出能体现本团队精神的口号,团队的标志,团队的队名与队长

3、各小组展示介绍自己的团队;

游戏总结:一个团队的团结是最重要的,在这个创意融合的过程中,我们体会到集思广益的好处,也体会到合作的快乐。

【协作】--(1)【前方打仗,后方支援】

【活动时间】:15分钟

【活动人数】:全体成员,各组同时进行

【活动道具】:全体成员身上的东西

【活动目的】;促进沟通与交流;使小组充满活力。

【活动程序】:1.先进行分组,然后每组派出一个人站在几米外的地方作为打仗的人员,剩下的队员排队站在他们后面(对应的)作为后方支援的人。主持人说前方打仗,后方支援,大家问支援什么,主持人随便说一样东西如手表,后面的队员要搜集到一个手表快步跑到前方给那名队员,跑得快的为胜

【注意事项】:

1、要听清主持人的口号,再行动

2、东西一定要交到前面打仗的人手中,才能算数

【地雷阵】 【活动时间】:15~30分钟【活动人数】:全体成员,分组进行【活动道具】:几块蒙眼布,一些报纸,用来代表游戏中的“地雷”,绳子【活动目的】;建立小组成员间的相互信任;促进沟通与交流;使小组充满活力。【活动程序】:

1.让每个队找一半不蒙眼睛的队员。

2.给每队发几块蒙眼布,每队只有一半的人被蒙上眼睛。

3.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

4.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

5.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

6.致游戏开场白,开场白示例如下:几天前,你和你的同伴们因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你的一些同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是,他们非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险,你的同伴们必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!

【注意事项】:

1、成功穿越的人不可以回到自己原有的队伍,只能站在成功区喊话的人只能站在绳子外面喊话,不得跟着穿越者。

参与者必须要认清楚自己组员的声音,按他们的只会来走

【游戏总结】:促进成员之间的团结与合作,活跃一下气氛。

【谈论感想】

活动形式:集体参与

活动时间:5-8分钟

活动道具:笔、纸

活动程序:大家围成一圈,谈论感想

1、做完了这些游戏,大家感受如何?

2、游戏过程中遇到了什么问题?

3、如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

最后以一曲《朋友》结束今天的团训

第四篇:团购策划书

团购策划书1

一、组织机构

主办单位;菏泽电视台 牡丹晚报

协办单位;菏泽信息港 翰林文化传媒公司 堂堂广告(MD) 参与商家;10———20家 每个行业只限2家

二、活动主题

标题;家居建材爱心一元拍大团购

副标题;诚信服务。特价优惠。惊爆出炉

宣传口号;一条龙服务,家居建材爱心一元拍大团购

三、活动内容

1、由家居建材商提供拍卖品,由菏泽电视台,牡丹晚报,菏泽信息港,堂堂广告等媒体搭建平台,号召广大市民来拍取商品,拍的所得款项的10%支持儿童福利事业。通过这样的公益活动,激发百姓积极参与活动的意识,聚集品牌商家的人气,让消费者亲身感受商家的品牌形象,进一步提高商家的.知名度

2、本次活动规模宏大,参加人数不限。设立各个类别的建材商品,以一元起价的方法对商品进行拍卖。为了让品牌商家最大程度的调动菏泽市民购买的积极性。我们在各大媒体均大力宣传,使这次活动成全市性的大型家庭购买建材商品的活动。努力使这次活动达到最大的轰动效应

活动时间 20xx年9月18号19号

报名地点 暂定

项目设置;陶瓷,卫浴,地板,厨柜,家具,装饰品,灯具,地暖,窗帘,电器,吊顶,装饰公司

每个商家出1———3件商品

拍卖活动时间安排;20xx年9月18号上午

活动地址;西关体育场或者牡丹大酒店

1商家在活动前,提供自己品牌宣传及提供1—3件拍品

2拍卖者必须承担自己在拍卖时进行行为,拍卖所得的商品立即当场购买

3具体团购流程———20xx年9月18号下午

主持人带领团体砍价———团体下订单———活动结束

四、背景分析

特色活动,扩大宣传。因为家居建材装修行业还没有一次通过电视。电台,牡丹晚报,等媒体大规模的家具展销。所以这次家居建材一元拍大联盟活动必将成为家居建材装修行业瞩目的意见盛事。以此,一旦举办此活动,必将在菏泽引起万人瞩目

五、宣传计划

宣传推介实施构想;为了本次活动取得具较大的影响力与可持续性,我们将开展有战略,有计划,有步骤的宣传,寻找更多 的支撑点,采用逐步的宣传策略来完成。

1、前期宣传15———20天

宣传要点;“家居建材爱心一元拍大联盟活动”。向大众宣传本次活动的意义,并欢迎市民积极参与

宣传载体;电视台。电台。牡丹晚报,堂堂广告等

2、活动当天宣传

宣传要点;采取现场电台直播的方式。对活动进行最好的报道;然后,用新闻报道的方式向外界告知活动当天情况。包括现场的气氛。相关拍卖情况。

宣传载体;电台直播。现场气氛(拱门。彩旗,气柱等)新闻报道

六、活动效果预测评估

1、动由菏泽电视台主办。各大材料商组织协办,来组织一次家居建材爱心一元拍大联盟活动”

2、在各个方面做到遵守纪律法律,使这个活动可靠可信可行,本次活动参与性,宣传性于一体。必将吸引消费者参与

3、对商家来说是个展现企业形象促进企业宣传的大好时机。本次活动具有连续性,频繁宣传中,深化企业品牌文化内涵

4、使企业在支持 公益活动的同时达到了宣传的目的。会使企业得到良好的广告具有轰动的宣传效应

七、商家费用4500元每家

(电视台广告价值4万)

1电视台广告 30秒广告片每天一次 时间中午11点50一个月 3电视台17卫视 晚上低飞游字(20点—————20点30 )两遍

15——20天

牡丹晚报价值2万

牡丹晚报四分之一版面宣传(不少于4次)

广播电台价值2万

交通音乐之声现场直播活动现场

每天不低于四次宣传报道。(宣传报道家居建材一元拍大联盟)宣传一个月

MD直投不低于四期价值1万

商家自我宣传的方式

宣传品牌商家联盟资料在每店或刚交付的小区门口进行发放 现场建材一元拍大联盟的条幅奖品礼品由商家提供,同时也是自己宣传品牌。

团购策划书2

一 概念解读与市场分析

“又好又要省钱”是自古以来永恒不变的一个生活准则,特别是在物价飞涨的今天,人们对购物、消费更加是精打细算。因此在生活中常见身边的同事、同学或朋友就一起去向同一个商家进行采购,以让商家提供更低的价格,这也就是最初形式的“团购”。

团购,即为团体采购,也称集体采购。一般是由某个人或组织进行召集,将有意向购买同一产品的消费者组织起来,大量向厂家或总代进行购买行为,从 而在保证质量的情况下,获得产品超低价格和服务保障。团购的商品一般具有较高的品牌知名度、占有较大的市场份额、服务体系完善,售后服务好、产品质量稳 定,经得起时间检验、能提供完整的企业和产品信息等特点。

据调查,目前团购的主要产品包括装修建材、家居用品、汽车、房产、家电、培训、电脑、数码、生活用品等各个领域。团购最早在北京、上海、深圳等 城市兴起,目前已经迅速在全国各大城市蔓延开来,成为众多消费者追求的一种现代、时尚的购物方式,因为它有效的防止了不成熟市场的暴利、个人消费的盲目、抵制了大众消费的泡沫,让消费者实实在在享受到“又好又省钱”。

团购能够带来上述好处的原因,一是参加团购能够有效降低消费者的交易成本,在保证质量和服务的前提下,获得合理的低价格。团购实质形同于批发, 团购相当于以批发价格购得团购数量的产品。通过团购,可以将被动的分散购买变成主动的大宗购买,所以购买同样质量的产品,能够享受更低的价格和更优质的服 务;二是能够彻底转变传统消费行为中,因市场不透明和信息不对称,而导致的消费者弱势地位。通过参加团购能够更好的了解产品的规格、性能、合理价格区间, 可以参考团购组织者和其他购买者对产品客观公正的评价,在购买和服务过程中占据主动地位,真正买到质量好、服务好、价格合理、称心如意的产品,达到省时、省心、省力、省钱的目的。

团购是参与的人数越多越能够获得更低廉的价格和更好的服务,传统形式的组织方式受到了如信息面窄、效率低等各方面因素的限制,导致无法组织人数 较多的团购活动。由于互联网的大面积普及和其诸多特点,通过网络发起、组织团购活动自然成为了最主要的方式,通过网络能进行全面的信息展示、完成规范的团 购流程、形式多样的互动等等,更加符合了现代化的生活方式。因此,专业性的.团购网站也就应运而生,成为了消费者向商家团购的桥梁,给买家带来了实惠,给企 业带来订单,网站也从中获得了相当可观的收益。

二 团购网站的特点与优势

团购一般都是在一定区域范围内进行,所以团购网站最大的特点就是具有区域(本地)性。区域性这一特点能够带给消费者在产品质量上、交易的安全 上、售后服务上得到很好的保障,而这些保障在普通的购物网站上目前是无法达到的。特别是对于一些贵重商品,消费者大多不会在网络上进行购买、交易,相较而 言,区域性的团购网站更受老百姓欢迎和更易被接受。

“成功源于选择”,项目的选择很大程度上决定了创业人的成功与否,团购网站是一个将消费者与企业、商家精密相结合,以互联网平台作为应用的一个 商业特性显着的项目。他的受众群体都是具有消费能力并且是正准备要进行消费行为的用户,并且不论从区域、需求上都相对集中,使得网站的商业价值明显高于其 他任何类型的地区性网站。所以,团购网站是一项市场前景广阔、需求旺盛、盈利模式清晰的可行性项目。

团购网站不同于如地方门户、分类信息等这类网站,如果已经存在一强那么竞争的难度将非常的大,而且对于盈利遥遥无期,通常都是让运营者失去信心 而最终关闭网站。而团购网站因为他拥有非常强烈的“区域特性”、“商业特性”,即使在同一城市已经有了多家团购网站,仍然能够很好的避开正面的竞争,例如 各自在具体地理位置上的不同,在商品类别上有自己的侧重点、价格优势、服务优势、网站特色上等。因为对于参加团购的用户来说首先要满足在地理位置上的便利 性;二是要有所需求的商品并且价格上优势明显。团购网站由于区域性强,所以对于运营者来说操作方便、推广目标明确,对于消费者来说团购能够实在给他带来实 惠,所以在推广难度上也相对较小,并且往往会产生以一携三,一传十,十传百的效应。人们的生活是在不断的消费、购物,所以团购也不会停止。

现在跟商家相结合的网站形式并不少,但确越来越难以受到商家的认可甚至遭到排斥,而网站要想盈利却又离不开企业、商家,所以现实中常见一些网站 为了生存在商家面前不得不低声下气,委曲求全,究其根本原因是商家无法看到网站给他们带来的实际效益,他们对那些虚拟的形式早已经失去信心。而团购则大大 不同,团购=大量购买,是直接给商家带来大规模的客户,是实实在在看得见的、最直接的效益改观,并且在没见到效益之前他们几乎是不用付出什么,所以在商家 合作洽谈上是相对顺利很多,并且能很好的配合你。与商家一旦有了初次成功合作后,一般都会对你的网站高度重视起来,发展更多形式和更加深入的合作已经是水 到渠成。在如今市场竞争这么激烈的环境下,团购无疑是给商家带来了新的契机,让他们有机会开辟新的营销战场,打破传统销售模式的瓶颈,何乐而不为。

综上所述,团购网站必将成为一个地区的真正消费门户,其显着的商业特性必将铸就其成为最具商业价值的网站类型。随着网站的不断发展壮大,可以把本地资讯、分类信息、交友等诸多网络服务融合进来,构建一个全面的地方门户网站。

三 团购网站常见盈利模式

如今的网站想单纯依靠流量、广告来盈利已经非常困难,网站必须要有自己清晰的商业模式才能发展壮大,也才有核心价值。相较其他类型网站而言,团购网站由于直接面对商品、消费者、企业,他的盈利模式也是相对最清晰的。目前在团购类网站中相对成熟的盈利模式主要有以下六种

1 商品直销,以“团购”的名义直接在网站上登陆商品信息进行直接销售,这里的货源也可以是自己进货、或跟商家合作代销,直接获得商品销售利润。商品直销是在网站运作中实现基本盈利的传统方式。

2 活动回扣,网站作为商家与买家的中间桥梁,组织有共同需求的买家向商家集体采购,事后商家向网站支付利润回报,即大家生活中常见的“回扣”形式。千万不要 小看这个“回扣”,他是最有可能成为你最大收益的方式之一。团购商品小到生活用品,大到电器、建材、装修、汽车、房产等,如果你成功组织了一个大型采购 团、如买车团、买房团,仅一次活动的商家利润回报小到上万,大到十几万甚至更多。现在一些大型团购网站号称有千人团购会甚至有万人团购会,这种大规模的采 购其产生的利润回报之大可想而之。

3 商家展会,可以不定期举办商家展览交流会,商家可以借此机会进行新产品的推广、试用,可以面对面与客户交流、接受咨询与订单并借此了解客户的需求与建议。网站向商家收取展位费获得收益。

4 广告服务,团购类网站除了具有区域性特征外、他的受众一般都是具备消费、购买能力、欲购买的人群,对于商家来说定位精准、目标明确,成本低廉,故必将成为商家广告宣传的最佳平台。

5 售会员卡,“IP会员”是用来凸显用户“尊贵身份”常见方式,在年轻人,特别是学生人群中非常的受欢迎。团购网站可以通过发放会员卡的形式来让用户提升“ 身份”,网站可以为持卡会员提供更低廉的商品价格,更贴心的服务,可以让持卡会员直接在合作的商家实体店铺进行“团购”。

6 分站加盟,当网站发展到一定影响力,无形中已经在为你做项目招商。此时可以提供授权给加盟者成立分站,为加盟者提供网络平台、运作经验、共享网站品牌等。在获得加盟费的同时也扩大了自身规模的影响力。

团购网站的运作、盈利模式不限于以上6种,根据自身的发展状况、环境特点、创新,可以产生更多的盈利方式,比如为商家、买家提供更丰富的增值服务等。

四 团购网站发展初期的若干建议、经验

以下是一些成功团购网站给予的运营经验与建议,供参考学习

1 不要一开始就搞全地区的,尽量选择自己所在区域或熟悉的区域范围进行运作,这样无论是推广、交流、交易、活动组织等操作起来都会非常的方便,而且也能最快的时间内被民众所接受。在初期除非你的人力、财力非常充足,否之都应该采取以小到大的发展策略。

2 在商品类别上应该采取以点到面的策略,不要一开始就想着做个最全面的,什么类型的商家都去联系合作,什么商品都搞,应该在某一行业或在某一类别上做出你的价格、质量优势和特色来。

3 如果有亲属、朋友在经营实体商品或者从事某个行业,他们能够为你提供货源,那么你可以很好的利用这个资源优势

4 如果你或你的朋友正在运营某个行业性的网站或社区,那么可以很好的利用这个网站的人气和网站的行业专业优势,将团购网做为一个商业频道来运营。

5 如果你是某品牌的经销商、代理商,那么这无疑是最好的资源了,借助自身品牌与价格的绝对优势,以及对这个行业的熟悉度,无疑团购网为你可打开了一条新的营销大门和新的发展项目

6 如果上述2-4的优势你都不具备,先期可以自己寻找一些低成本的小商品货源进行直接销售,在这个过程中你将不断的积累客户、接触供货商、行业知识、将为你下一步的发展奠定稳定的基础。

7 不要把所有的事情寄予在网上完成、网站只是你的主体平台、要多做线下形式的沟通与交流。如果你在线下的沟通能力有限,那建议您可以找个擅长业务的人来合作与你互补

8 网站的成功的关键在于效率、运营。切记千万不要把过多的时间耗费在技术上,采用现成的建站系统应该做为你的首选,记住自己的重点是运营!赢利!一定要从“技术员”的位置中走出来!

9 学会善用你身边一切可利用的资源

五 团购网站建设方案

既然是网站,那么第一件事就是要建设网站。对于建站,域名空间已经不再是问题,关键是网站的系统,其重要性不言而喻,是一切功能与信息的载体,也是一个项目的价值展现。

对于商业性网站的建设,很多人采取自己招聘技术人员或者外包进行开发,这样做的好处是能满足自己的一些特定需求,但其开发时间长、成本高不说, 由于开发人员的水平层次不齐,结果做出来的网站各个方面都存在欠缺,与自己的预期效果相差甚远,一般来讲开发时间少则2-3个月,多则半年以上,随着时间 的消逝项目的优势亦不复存在,很多朋友的创业激情就这样被磨灭,对项目也失去了信心。让项目“死”在了技术上,这种情况十分令人惋惜。如今是个高效率的社 会,你比别人哪怕晚一天那么都有可能落后。所以网站的建设特别是在创业初期,应该首选利用网络上现成的商业网站系统来搭建,这是一个降低投资风险,提高效 率的最有效解决方案。

目前在各大中城市中个人运营成功并盈利的门户、分类信息。等地方网站少的可怜,可团购网站大家可以搜索下,是成功数量最多的。

团购策划书3

尊敬的中国人民保险客户:

为感谢各位客户长期对中国人民保险的支持与厚爱,中国人民保险结合社会资源优势,开展”特色型服务”活动,依托苏宁电器举办”中国人民保险客户团购活动”,为有意购置家电的客户朋友提供超低价格和优质服务,同时获赠免费抽奖券及丰富的'赠品。

活动时间:20xx年8月21日10点开始~20xx年8月23日22:30

活动地点:肇庆市牌坊东侧星湖国际广场三楼东区苏宁电器星湖国际广场店入场券领取地点:

中国人民保险营销服务部电话:

苏宁电器星湖国际广场店电话:0758—2162118

活动内容:

1、超低团购价格:

针对家电下乡产品苏宁在挂牌价基础上打折销售推广,最高折扣13%,并享受成交价基础上政府补贴13%;(最高26%的折扣让利)非家电下乡产品苏宁在供价基础上打折销售,最高折扣13%。

超级特价机:由各品类提供部分限量超低特价机。1折至8折不等。此部分机型不参加其他任何活动。(只限中国人民保险客户或员工购卖)

2、幸运大抽奖:(每天晚上21:00分开始抽奖共抽3天)

限中国人民保险内部员工及客户持苏宁入场券(入场券由苏宁电器负责制作),凭入场券副联投入指定抽奖箱内即可参加:

一等奖(3名):豪华电磁炉

二等奖(5名):豪华紫砂煲

三等奖(8名):豪华套碗

四等奖(20名):精美礼品一份

3、购物大抽奖(即买即抽)

购物满18888元,即可参加至VIP幸运抽奖,100%中奖

一等奖名牌32寸液晶一台1个

二等奖名牌笔记本电脑一台3个

三等奖名牌卧室冰箱一台20个

四等奖名牌电磁炉一台100个

针对历次店面VIP套购中奖结果,店面制作一面中奖人员信息发布墙,将顾客的中奖说明和发票复印件及身份证复印件等见证性资料有序张贴,利用KT板进行宣传。提高顾客对抽奖活动的认可度和参与的积极性!

4、购物抽奖100%:100%中奖

特等奖:1000元1个(也可以是对等价值的保险单)

一等奖:200元5个(也可以是对等价值的保险单)

二等奖:100元50个(也可以是对等价值的保险单)

三等奖:50元500个(也可以是对等价值的保险单)

操作方式:传统家电单品满1000元以上参加一次,以抽奖券形式抽奖,现场公布中奖名单,3C单品满1500元以上参加一次,以抽奖券形式抽奖,现场公布中奖名单。

5、来就送(限前200名顾客)

活动当天凡中国人民保险内部员工及客户光临苏宁电器星湖国际广场店

可获赠精美礼品一份。(由中国人民保险提供X万保额保卡一份)

礼上往来,凡原是中国人民保险客户带朋友到现场只要出示相关证明即

可加赠苏宁电器送出赠美礼品一份。

6、砍价机型:

每个品类均设若干机型作为砍价机型,顾客自由组团,在现场直接与各品类负责人砍价。购买的人越多,优惠越大。

7、价保诚诺:

活动期间所购的商品,苏宁电器给您提供1个月的价格保险。在您提货时如果市场价格发生变化,苏宁电器给您补差价。

8、家电免费检测、维修,空调免费清洗

活动期间,凡中国中国人民客户及内部员工在苏宁电器星湖国际店现场登记可预约

免费检测家电,维修清洗空调。(如维修过程中需更换零配件,以成本价计算)

9、各联盟商家现场宣传推广优惠活动(初步有中国中国人民保险、肇庆建行、肇庆工商行等)中国人民保险为星湖店专场联盟商户。

媒体宣传:

1、20xx年8月10~21日活动前期在西江日报登报宣传,并印制10000份以上的DM单页进行派发。苏宁活动内容与中国人民保险各一版,费用各半。

2、20xx年8月15~21日中国人民保险业务员负责对其客户群对活动内容短信宣传约5000条。对员工及客户群入场券的派发4000张。

3、20xx年8月21日苏宁定制拱门、横幅,X展架等进行宣传,活动当天凭入场券在苏宁电器星湖国际广场店19点后入场。预计当晚现场人流量超过10000人。

现场报置:

1,中国人民保险在星湖国际广场设帐篷2只,对外进行宣传(8月21~8月23日)帐篷由苏宁电器提供,中国人民保险制作活动内容横幅一条(内容:苏宁电器联合中国人民保险打造团购盛典,尺寸:长6米,宽0。7米)

2,中国人民保险在正门口(即大润发对门)设礼品派发处,吸引更多顾客进场!台椅由苏宁电器提供,中国人民保险提供小礼品200份

3,中国人民保险在中庭处设咨询点,苏宁电器VIP接待处,供顾客糖果及饮料!台椅由苏宁电器提供,中国人民保险提供小量糖果,水果等!苏宁提供饮料!

4,现场每个专柜均设有中国人民保险客户或员工特供机型(超低价),及购家电送保险活动机型。(以大量爆炸花布置,烘托联合促销力度)

团购策划书4

一,活动背景

“要么电子商务,要么无商可务。”

截止xx年12月底,我国网民规模达到4.57亿,较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿,依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是,网络购物用户年增长48.6%,是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展,传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是,各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气,多数人对电子商务一知半解,把网上购物等同于电子商务,是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。

要么与时俱进,要么无所适从!

团购,一个xx年才兴起的电子商务模式,被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友,运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式,团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。

发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌

作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式,营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证,得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性,代表了电子商务性质,有利于推广电子商务知识的结论。

在这样的背景下,组织一场符合时代潮流,彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。

二、大赛目的

1.发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌

2.营造校园电子商务的学习氛围,促进对大家电子商务的认识

3.促使同学们学习团购知识,培养同学们的.营销策划及组织能力,

4.引导同学理性消费,为同学带来新的生活方式,促使团购成为一种日常行为。

三、大赛特色

1.电子商务协会策划举办——电子商务协会举办电子商务类型的大赛,正是发挥协会特色,打响协会品牌的表现。

2.高校首创——团购这一新型电子商务形式目前尚未在其他大学校园中举办过类似的大赛,也就是说我们策划举办的这一次大赛将会是高校首创。

3.参与人群庞大——大赛有两条关系链:商家——团长——平台——团员及团员——平台——团员。这两条关系链的每一个环节都可以吸引数以千百计的人参与其中。

4,范围可以无限扩大——假如资金充足,这个大赛可以扩展到其他高校,只要探索出一个可行的模式,即可以复制到其他高校。

5.力求操作简单,人人都可以参加——我们协会力求将这一看似相当专业的大赛做到大众化,简单化,人人都可以参赛,人人都可以团购。而且还会为选手们提供培训,货源,物流公司等方便。

6,四方共赢——这是一个四方共赢的比赛,平台提供商可以得到人气,商家得到知名度,团长得到自己的能力及相应的利润,协会发挥了自己的特长。

四、参赛对象:

XX技术南海校区全体师生

五、时间及安排:

1,大赛启动阶段:3月20日—30日,举办方协会与赞助商,平台提供商,部分供货商家进行接触并确立双方合作关系。

2,测试阶段: 4月1日—8日,协会将在协会内部小试牛刀,组织一场的团购比赛演习,为正式比赛提供经验。

3,宣传准备阶段:4月中旬,协会组织人手采取设计统一宣传口号,海报,横幅,宣传单,轻院电台广播宣传,q群宣传,编写、投放新闻稿。并接受选手报名,组织选手培训。

4,正式比赛阶段:4月中下旬(历时8至14日),协会组织比赛,统计比赛成绩,并组织颁奖晚会公布成果,颁发相应的奖金奖品。

5,总结阶段:5月初,协会组织召开协会大例会,总结本次大赛的得失,表扬工作优秀者。

六、评比标准

大赛采取评分制,依各位参赛者的最后总得分决出最后排名 评比项目:

成交金额(30%)——指参赛商品在比赛平台上成交的总金额

成交数量(30%)——指参赛的商品在比赛平台上 成交的总量

服务反馈(25%)——每次团购结束后,参与团购的团员需要登录比赛平台,对团长的服务进行评价,好评得1分,中评不得分,差评倒扣1分,得出评价总数

人气(15%),(或者利润?待定)——网页浏览量,或者是投票总数

营销创意(5%)——指团长在比赛中的各项推广自己商品的营销表现

计算公式:

基本总分=(成交金额×30% + 成交数量×30% + 评价总数×25% + 人气×15%)

营销创意评比为以下三点,由协会相关人员评价,最高评得5%:1,宣传中是否使用组织方给予的统一标识,2,比赛中是否服从组织方的安排,3,平台活跃度(开设论坛营销等)(待议)

最终得分=基本总分×(1 + 营销创意百分比)

七、奖项设置

一等奖,1名 (奖金200元,荣誉证书)

二等奖,2名 (奖金100元,荣誉证书)

三等奖,3名 (奖金50元,荣誉证书)

优秀奖,5名(荣誉证书+奖品)

八、举办单位

主办单位:

承办单位:广东轻工职业技术学院电子商务协会

赞助单位:

合作商家:

举办方负责人:叶生,

刘惠娜,

九、比赛形式:

参赛者(统称“团长”)以个人或者团队的形式报名参加(团队人数不能超过5人)

比赛方式:通过在参赛平台进行组织团购,最后根据评分标准决出高下

报名时间:4月中旬,比赛中允许继续接受报名

报名方式:1,现场填写报名表,2,截止时间前交表到协会秘书部处统计

可团购物品:数码产品,衣服,鞋子,食品,旅游,餐券等一切可以消费的商品,但是不允许团购违禁品及会造成不良影响的商品

开幕式——新闻发布会

活动内容:1,邀请各参赛选手,电子商务协会会员,指导老师,赞助商,部分商家及各兄弟社团负责人出席,现场为他们解答疑问,现场介绍本次大赛目的、意义。2,邀请嘉宾表演节目,3,现场推广电子商务知识。4,现场跟平台赞助商,或者知名商家来个签署协议仪式

闭幕式——晚会

活动内容:1,现场宣布比赛成绩,对获奖选手进行颁奖,2,邀请节目表演,3,对比赛进行总结,4,播放视频对比赛过程进行回放,5,邀请赞助商或部分商家上台发言。

十、与赞助商(团购网站)共赢:

赞助商利益:

1.取得大赛的冠名权,我们将会以“××杯第一届团购活动”等命名,并添加自己的标志到大赛中所有活动的宣传方式中;

2.对赛事进行全程监督,参与大赛的评比;

3.选手的奖品加入对赞助商的宣传,贴上赞助商的标志

4.在开幕式与闭幕式当晚给全体观众宣传介绍赞助商提供的相关资料

5.商品的销售成本有所降低,商家只需要与团长一人沟通即可;

6.享受团长提供的网上宣传,口碑宣传,团员们的口碑宣传等;

7.现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店,网站等);

8.获得直接销售商品的机会,举办方将重点推荐其产品给团长们组织团购。

9.本次大赛后取得的宝贵经验可以为其他高校或者是下次大赛作借鉴

10.电子商务协会将与赞助商进行深度合作,继续开拓校园电子商务,(例如帮忙经营其他广轻站的信息,开发校园电子商务市场等)

11.发起社区投票,票选最具人气奖

12.提供团购的各项增值服务,也可以有偿地提供其网站特有的服务

13,参与制定大赛的比赛形式,评比标准等

赞助商义务:

1,为大赛提供比赛所用的平台;

2,为比赛提供相应的各种技术支持,团购经验指导,

3,为大赛提供相应的赞助费用

商家利益:

1, 可以获得举办方提供的部分宣传业务;

2,获得大量曝光率的机会,提高商家的知名度;

3,商品的销售成本有所降低,商家只需要与团长一人沟通即可;

4,可以享受团长自必提供的网上宣传,口碑宣传,团员们的口碑宣传等;

5,获得销售相应的利润;

6,现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店,网站等)

商家义务:

1,禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺骗学生,不然举办方将组织正当的维权行为;

2,商家在与团长达到供货协议后,需要与团长,举办方签署一式三份的保障协议;

3,商家需要正视自己的供货,接待顾客能力,不允许商家不顾自身情况,疯狂接受订单却提供不了相应的服务的行为

4,向团长,团员如实地描述商品,保证提供团购的商品及服务与平时买卖的商品无差别;

5,在未发货前只能向团长收取定金,禁止用各种理由推搪不发货,禁止要求团长一次性付款。

6,团长付款后,商家需要提供相应发票或者收据

十一,团长、团员活动准则

团长:

1)对于团长组团所得的合理收入,全额归团长所有;

2) 不允许团长向团员收取除团购外的费用,一经发现立即除名;

3)不允许对大赛中的其他选手采取不正当的竞争行为;

4)团长发布商品后,只要有人跟购,团长不得再修改团购物品的信息

5)严禁使用多个id进行哄抬、评价等欺骗行为,不得出现团长之间相互挤兑

6)若比赛中就已经被取消比赛资格的团长,届时手中仍有尚未完结的团购活动,则有义务将其完整地完结;

7)举办方对参赛的团长不收取任何费用,也禁止团长拉拢,举办方工作人员;

8)不允许采取夸大宣传,价格明降暗升,欺骗团员等不正当市场行为。

9)团长一定要如实地向举办方提供真实的信息,不然产生的后果自负

10)团长在自己手里的团购没有结束之前,不得开同类似产品的新团

团员:

1)由于本次大赛是首届,组织过程中难免会出现工作不到位等情况,希望参与活动的各方都能够做到相互理解与体谅;

2)团员需要投诉团长或者商家的,可以联系举办方的客服人员,由客服人员从中协调,不允许做出抵毁别人声誉,人身攻击等行为。

十二,附:团购的流程

团购分开团和跟团两种,开团者称为团长,是组织团购的一方,跟团者称为团员,是参加团购的一方。除团长和团员以外,还有提供商品的一方,称为商家。

首先是团长开团:

1.团长找到开团的商品,确定团购要求人数、商品品牌、型号及商品团购的价格等。

2.召集团员。可以在网上发布信息寻找,也可以找周围的亲戚朋友等。为了更好地确定团员人数,有些团长会向团员要求订金。

3.团员人数达到团购要求的人数后,团长就会组织向商家进行统一购买。团购结束;如果团员未达到团购要求,则开团失败。

对团员来说,团员不需要和商家接触,不需要讨价还价:

一、团员看到了团长的帖子,或者被周围开团的亲戚朋友说动,觉得对开团的商品很感兴趣,参与团购。

二、团员人数达到团购要求的人数后,向团长付款,领商品、索要相关票据、质保书等,团购结束;如果团员未达到团购要求,则跟团失败。

专业的团购组织的团购流程:

1.注册成为团购组织的会员

2.向团购组织提交你的购买消费意向或者直接报名参加已有团购活动

3.收到团购组织者的活动邀请

4.在约定时间前往活动地点(品牌经销点、卖场或者大型的展卖场)参加团购活动

5.挑好自己要购买的产品后下订

6.验货付款提货

第五篇:团训策划书

团训策划书

团训策划书

2016膳委会团训策划书

——信任之旅

主训:尤婷婷 辅训:李晨露、林秀珠、韩裕华

【活动目的】

1、帮助同学们之间更好地互相认识。

2、促进膳委会成员之间协作、信任关系的形成。

3、使同学们理解感恩的涵义。

【活动对象】

膳委会成员

【团体人数】

【活动时间】

2016年11月13日

【活动地点】

B栋大厅

【活动形式】

体验、分享

【活动器材】

电脑、眼罩、【活动过程】

在这里我恭喜大家在激烈的竞争中进入了膳委会这个大家庭中!希望在接下来的这个团训中大家可以“像孩子一样去玩,像智者一样去思考”。。

串名字

游戏: 小组成员围成一圈,由成员商量后决定从哪一个同学开始。第一位同学介绍我是某某,第二名同学轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名同学说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名同学要将前面所有同学的名字复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速成员之间的了解

活动过程:

1、大家围成一个圈,由辅训发给每个人一张卡片,卡片上写着他们当中一个人的名字。

2、带着卡片寻找卡片上的人。

3、大家围成一圈开始认识所有的成员,并且要记住每个人的名字。

4、成员商定谁是第一个谁是最后一个。

(辅训计时)

盲行——信任之旅

在游戏开始之前我需要大家先给我一个承诺!就是在接下来的这个游戏中,你们将必须严格遵守游戏规则。大家可以做到吗?

我们现在开始玩一个角色扮演的游戏。这个游戏的名字叫”盲行”。同学将被分为2组。一组同学戴上眼罩真正体验一下当盲人的感觉,另一组则在“盲人”身边充当拐杖的角色,整个过程中

“盲人”与“拐杖”都不能有语言上的交流。大家一起走出A栋大厅,去往阳关灿烂的室外。每一个“盲人”将在“拐杖”的搀扶下-体验大自然的生机和美好。

规则:

(1)“盲人”戴上眼罩后原地转几圈,失去方向感后体验盲人的无助。(音乐:有你在身旁)

(2)“盲人”旅行过程中,“拐杖”只能用肢体动作引导,不允许进行语言交流。

(3)到达目的地后,大家围成一圈,由“拐杖”讲述盲行过程中印象最深刻的一件事。“盲人”根据该表述找到自己的“拐杖”。

讨论:

1、整个过程中作为引导员的同学体验到了被信任、被依赖的重要,体会到了什么是责任,以及帮助别人的快乐;

2、“盲人”同学在最初的担忧害怕中不断跟引导员配合,体会到引导员的细心照顾,开始信任对方,体会到了彼此关爱中达到信任。

3、同学们也感受到了盲人和残疾人的不容易。

4、在生活中我们要存有感恩之心。首发公文范文

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