孝感市开发区龙店中学夏令营活动方案

第一篇：孝感市开发区龙店中学夏令营活动方案

孝感市开发区龙店中学夏令营活动方案 活动主题：传递智慧，播撒希望

活动时间：2013年7月6日—7月20日

活动地点：开发区龙店中学

主办单位：武汉纺织大学外国语学院

实践单位：英语11级

实践对象：开发区龙店中学七年级升八年级学生

活动口号：It’s our English time!

实践形式：以夏令营形式进行教学实践

龙店中学活动负责人：陈锋

活动具体情况：

本次夏令营活动主要是以口语教学实践为主，兼以介绍说英语的国家的历史，民族风情，节日，服饰等。同时为避免枯燥的理论教学而导致学生参与度不高，特别将此次活动设计成夏令营的形式，寓学于乐。本次活动我校已派教务处刘银安主任全程负责；也和学生家长签订协议并建立了学生联系方式。具体时间安排：

1.7月6日师生见面，将参加活动的学生分组，每组5—6人，设

小组长一名，并对学生进行安全，学习等方面教育；

2.7月7日—18日上午进行教学（按教学计划进行），下午暑假作业辅导；

3.7月19日筹备小型Party并展示；

4.7月20日交流,总结,评选优秀学员。

开发区龙店中学

2013年6月18日

第二篇：万元店中学创先争优活动方案

万元店中学深入开展创先争优活动实施方案

为全面加强党组织建设，切实提高党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为落实科学发展观的骨干力量。根据两委（局党委、镇党委）创先争优活动的实施意见，结合我校实际，学校党支部决定，从2010年6月开始，在全体党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员（优秀党务工作者）”活动。现提出如下实施方案

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，大力加强基层党组织建设和党员队伍建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党的先锋范作用，推进我校教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。

二、活动主题

凌源市委明确要以“凝心聚力谋发展，创先争优促振兴”为主题。教育系统提出具体活动主题是：“筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德干到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致，办人民满意的、与凌源经济社会相匹配的优质教育”。我校的活动主题是“推动科学发展，建设平安校园”。具体目标是：“基层党组织的堡垒作用、领导干部的率先垂范作用、党员队伍的先锋模范作用得到大凸显，师德师风师智师能得到大加强，管理·质量·品位·水平得到大提升，教育事业得到科学、全面发展”。

三、总体要求

按照凌源市委关于开展创先争优活动要达到“三提升、两加强、一确保”的总体要求，即：提升党员先进性能力，基层党组织战斗力和主题活动落实力，加强党组织建设和党员队伍建设，确保基层党组织和广大党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。全体党员要坚持从学校的实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及其他经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展官的要求；要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题；要通过推进教育改革，建立公正、公平、竞争、择优的科学选拔干部机制，使广大党员干部的思想境界明显提升，思想工作作风明显改善；要通过推进管理-质量年活动的师德师风建设年活动，使教育改革创新的能力明显提高，全面提升管理的精细化水平和质量的新跨越；要大力实施党员“双育工程”、“发展党员系统工程”、“培养工程”，开展党员设岗定责活动，激发党员队伍活动力。通过加强基层党组织建设，带动其他各类基层组织建设，把党的组织资源转化为发展资源，把党的组织优势转化为发展优势。

四、创先争优活动的主要内容

开展创先争优活动，要以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员和争当“五个强”优秀党务工作者为主要内容

（一）创建先进基层党组织，努力做到“五个好”。

1、领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。

2、党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。

3、工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。

4、工作业绩好。本部门本单位各项工作成绩显著，围绕中心，服务大局事迹突出。

5、群众反映好。基层党组织建设在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

（二）争当优秀共产党员，努力做到“五带头”。

1、带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。

2、带头争创佳绩。具有强烈的事业心的责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。

3、带头服务群众。积极帮助群众解决实际问题，自觉维护群众正当权益。

4、带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。

5、带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

（三）争当优秀党务工作者，努力做到“五个强”。

1、党性观念强。认真学习实践科学发展观，善于用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题，经得起各种风浪的 考验。

2、能力素质强。热爱和熟悉党务工作，模范执行党的路线方针政策，有较强的宣传教育、组织协调群众工作能力。

3、创新意识强。解放思想、开拓创新，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，创造性地开展工作。

4、工作作风强。求真务实、脚踏实地、埋头苦干，真心实意为党员群众服务，在党员的群众中有较高威信。

5、自律意识强。依法办事、清正廉洁、为人正派，自觉接受党和人民的监督，不滥用职权、不谋求私利。

创先争优活动要具体化,要以规范办学、内涵发展、加强师德师能建设、纵深推进课程改革为着力点,组织党员教师开展争当优秀教师、师德标兵等主题实践活动,引导党员、干部、教师更好的立足本职、争创一流,更好地服务学生、服务家长、服务社会、更好地发挥示范表率作用,彰显共产党员的先进性。要紧紧围绕办人民满意教育,充分发挥党组织在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用,充分发挥广大教师和学生党员在推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐中的先锋模范作用,着力提高教育教学质量和管理水平。

五、组织实施

按照上级统一部署,我校创先争优活动围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节日展开,分四个步骤进行。

（一）发动部署,组织学习(2010年6月底)。主要抓好四项工作:一是动员部署。6月25日以前召开动员大会,进行安排部署,搞好宣传发动。二是制定方案。对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是公开承诺。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中,并采取适当的方式向群众公布,进行承诺,接受群众监督。四是组织学习。党组织和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,统一思想认识,积极投入到争创活动中来。

(二)全面争创,扎实推进(2010年7月—2111年6月底)。集中开展“四项”活动:一是“党性教育”活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式,对党员普遍进行党性教育。二是“亮牌示范”活动。通过佩带党徽、悬挂党旗、设党员先锋岗、党员责任区等形式,把党员身份亮出来,促进党员成为服务群众、岗位奉献的鲜明旗帜。三是服务群众活动。各学校要根据自身实际,组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动,深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。四是“岗位奉献”活动。组织教职工党员开展业务练兵、教学竞赛等活动,通过提升党员的业务素质,发挥好党员的先锋模范作用,在本职岗位上创一流业绩。

2011年“七一”前,报请上级党委对先进党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰。

（三）对标定位,晋档升级(2011年7月—2012年6月)。发挥先进典型示范带动作用,提升整体工作水平。主要抓好三项工作:一是树立先进典型。以表彰的对象为重点,确定一批先进典型。采取组织先进典型报告、观摩学习等形式,扩大典型影响力。二是搞好对标定位。学校党组织和党员,要对照教育教学工作标准,查找自身差距,明确努力方向,制定跟进、赶超的具体措施,形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施晋档升级。对照争创标准,着眼全面提升,加强不同层次党组织建设,使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌,“五个好”先进党组织和“五个好”优秀党员的比例有较大幅度提高。

（四）系统总结,完善机制(2012年7月—党的十八大召开前)。围绕向党的十八大献礼这一阶段重点抓好四项工作:一是展示成果。通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式,全面回顾党组织和党员深入开展创先争优活动情况,集中展示活动成果,特别要展示通过活动促进科学发展的成果。二是搞好总结。认真总结经验、查找不足,进一步研究制定改进措施。三是考核评议。上级党组织要对基层党组织、基层党组织对党员开展创先争优活动情况进行考核,并采取适当的 方式组织党员、群众进行评议。四是完善机制。对开展争创活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

创先争优活动跨度2010－2012年的三个学年、六个学期,其中包括三个暑假、两个寒假。我们要结合实际,合理利用寒暑假时间,带头搞好调查研究和社会服务,同时,要对争创活动及时进行阶段性梳理和总结,为下一学期活动做好准备。

六、具体要求

(一)明确领导责任。学校成立创先争优活动领导小组,建立创先争优活动联系点制度,指导党小组和党员开展活动。领导小组下设办公室,负责争创活动的具体工作。

(二)加强督促检查。采取听取汇报、专题调研、交流研讨、明查暗访等形式,了解活动进展情况,研究解决遇到的问题,总结推广经验做法,推动活动顺利开展。党组织负责人要对基层党小组和党员开展争创活动情况适时进行点评,肯定取得的成绩,指出存在的问题和努力的方向。对思想不重视、工作不得力的,要求限期整改。

(三)搞好舆论宣传。充分利用教育信息网、宣传栏、活动简报等形式交流活动信息,营造舆论氛围,大力宣传活动的好经验、好做法。大力宣传先进党组织和优秀共产党员的典型事迹。各单位要通过张贴标语、召开报告会等形式加大宣传力度,努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

附:万元店中学创先争优活动领导小组名单

组 长：金雅学

副组长：苗全 宫利民 刘建军

成 员：王连 刘青山 韩铁夫 于洪飞

中共万元店中学党支部二0一0年六月二十日

深入开展创先争优活动实施方案

中共万元店中学党支部

二0一0年六月二十日

第三篇：夏令营活动方案

淮安区“希望来吧”公益夏令营活动方案

一、活动意义：

通过开展此次活动，了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，对留守儿童在生活学习等各方面提供帮助，并呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会

二、活动主题：

关爱留守雏鹰，携手展翅高飞

三、参加人员：

大学生志愿者法院志愿者社会志愿者

2014年7月、8月

四、活动地点：

淮安区南闸镇

五、活动对象：

淮安区留守儿童

六、活动流程

时间：7月15日9：00—10:00

地点：南闸镇中心小学希望来吧

1、雏鹰、雄鸥对对碰

大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。在暑假期间，会不定时探访留守儿童，与他们谈心、进行功课辅导等；而在暑假过后，大学生志愿者也会通过书信、电话等形式与留守儿童进行沟通、交流。

2、美味厨神就是我时间：7月15日10:30—12:00

地点：南闸中心小学食堂

为了让留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为自己辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，每个留守儿童在大学生志愿者的帮助下完成包饺子任务，让各留守儿童在趣味中为自己的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！

3、趣味运动会

时间：7月16日14:00-16:00

地点：南闸中心小学运动场

每个家庭与配对大学生作为一个小组，根据总组数将所有小组组成组数相同的五大组，各大组都需完成四个趣味游戏项目，并按每个游戏的排名获得相应分数。四个游戏的总得分为每组的最后得分，并按总分高低进行确定本次运动会的最后排名。四轮游戏结束以后，将进行亲子互动及颁奖环节，并请家长及小朋友分享感受。

4、安全自护教育

时间：7月17日9:00-11：00

地点：南闸镇中心小学希望来吧

为了更好地提高留守儿童安全意识，和自我保护能力。公益夏令营邀请相关转接，将围绕“珍爱生命，安全第一“这一主题及有关安全的热点问题，根据实际情况，通过形式活泼的活动，使留守儿童在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力。

5、感受城市之旅

时间：7月17日14:00—17：00

地点：河下古镇、府衙、漕运博物馆

为了让留守儿童感受城市变化，增长见识，特组织留守儿童走进淮安区，参观淮安区特色景区。14：00—15:00第一站：河下古镇；15:00-16:00第二站：府衙；16:00-17:00第三站漕运博物馆。

6、暑期兴趣班

时间：每周二、四下午四点

地点：南闸镇中心小学希望来吧

为了让留守儿童也能像普通孩子一样健康成长，丰富他们的课余生活，我会在课后组织一些兴趣班，由结对志愿者轮流值日在希望来吧教师和操场组织、安排丰富的问题活动。兴趣班包括：舞蹈兴趣班、音乐兴趣班、手工兴趣班、篮球乒乓球兴趣班。

江苏财经职业技术学院经济贸易系

淮安区南闸镇中心小学

共建志愿者服务基地协议书

甲方： 江苏财经职业技术学院经济贸易系

乙方： 淮安区南闸镇中心小学

甲方与乙方从校地合作、共同育人的角度出发，建立以开展关爱留守儿童志愿服务为主要内容的江苏财经职业技术学院经济贸易系志愿者服务淮安区南闸镇中心小学相关志愿者项目。

根据国家法律、法规、政策规定，甲乙双方经平等协商、自愿一致的原则签订本协议，共同遵守本协议所列条款。

一、甲方利用乙方留守儿童在校时间，组织甲方志愿者到乙方开展志愿服务活动。

二、甲方人员应该具有高尚的道德情操、并以适合志愿服务的正确方法和目的进行各项活动。

三、甲方每次参与活动人员应在10—15人为宜。

四、甲方在免费服务期间，要自觉遵守国家的法律、法规和自觉遵守乙方的管理制度。

五、乙方在志愿者服务活动中，为甲方学生提供志愿服务活动场所或协助甲方安排活动场所。

六、乙方协助甲方做好志愿者服务的前期准备工作，根据甲方社会志愿者服务主题协助安排活动日程、协调并参与活动主题的有关人员，并帮助甲方做好在基地的预案。

七、在志愿者服务活动期间，乙方为开展的活动提供必要的技术指导及相关协调工作，指导学生志愿者服务任务，并对志愿者服务活动做出鉴定。

八、为加强协作，双方定期互通信息，总结交流经验，确保共建基地沿着正确的方向健康发展。

九、协议生效后，由甲方在乙方“希望来吧”挂“江苏财经学院经济贸易系志愿者服务基地”铜牌。

十、本协议一式两份，双方各执一份。

十一、本协议自签字之日起生效，有效期1年，其变更、中止或废除由双方协商解决。

甲方：江苏财经职业技术学院乙方：南闸镇中心小学经济贸易系

代表：代表：

公章：公章：

年月日年月日

第四篇：夏令营活动方案

夏令营活动方案

为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好，把咱们学校的招生工作做好，我们的团队需要校方给予以下扶持：

一、夏令营活动

1、负责人：葛老师；

2、夏令营活动具体流程；

①、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园 ②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。

③、宣传单费用由学校出；网站的制作与推广由我们团队解决！

④、夏令营期间励志讲座：北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划；如何选择适合于自己的专业和学校、城市；夏令营束后可以留在北京勤工俭学，帮助推荐暑假短期工作。

⑤、学生到北京为一日游，学生在学校的食宿由校方提供；学生到北京后校方出车接。

二、学生到中华文化园一日游

学生往返车费由学生自己出，学校为来校学生提供食宿。

三、要注意的相关问题

1.该夏令营不得收取任何费用，例如夏令营的报名费，学费等。

2.来校的学生必须为高三学生，在夏令营启动前，必须将学生的情况上报学校。

第五篇：夏令营活动方案

黄石国家矿山公园 科普成长夏令营一日游

一、夏令营目的饱览黄石国家矿山公园风采，了解了现代铁矿开采、冶炼和加工过程及古人开采金矿的奥秘。希望学生能通过这样的活动，使他们增长对矿石开采、冶炼等方面的感性知识。根据夏令营活动安排，营员们除了了解铁矿的相关知识、观看铁矿生产过程纪录片和参观矿石展示厅外，还了解古代、现代的矿石冶炼过程、穿越时光随道，探索神秘的矿硐。参观毛主席雕像，进行爱国主义和革命传统教育；开展地学一日主题实践活动。通过科普成长主题实践活动，激发中小学生的科学热情。

活动期间，营员们相互帮助、相互尊重，通过活动，使营员们提高了自理能力、锻炼了意志，并对冶炼等地学知识有更多了解。

二、夏令营特色

以科技、娱乐、拓展为主题、让青少年了解一代伟人领袖的优良传统，领略当今世界高科技技术的尖端性，科技领域突飞猛进的先进性，感受石头中带来的奇趣欢乐；在野外拓展中发扬团队协、共同努力进取的精神。

开展地学科普讲座；参观岩石矿物标本和地质科研仪器设备；前往天坑广场接受革命传统教育；参观标准地层剖面；采集动物化石及矿物标本；参观露天矿山。

感受科学魅力领略矿山风光

体验地学文化参与动手创造

接受意志考验培养团队精神

三、行程安排：

指定时间、地点集合，结识新朋友，认识辅导员，乘车前往黄石矿山公园。

在伟人毛主席爷爷雕像下举行壮观、热烈的开营仪式：

1、宣式——献花敬队礼仪式、唱《少先队队歌》。

2、在带队老师的指导下分组，发标识牌；

3、读夏令营口号：在快乐中学习，在学习中进步。

4、宣读夏令营纪律。

5、合影留念。

开营后前往黄石矿山公园博物馆，参观少年科谱展览。

四、具体活动：

（一）《能源天地》

展馆由特效区和交互区两大版块组成以广场上各类车辆游览方式，做一次穿越时光的旅行——从挖土机到开山夺宝的“巨无霸”，猜想奇形怪状的“电机车”，通过多媒体阅览、夏令营老师讲解等手段，人类从古到今开发、利用能源的历史一幕幕呈现眼前。

（二）《科普王国》

运用童话色彩的艺术表现，每个营员都代表一个具体的物体，比如风、电、火、时间，历史，内容涉及运动学、机械学、力学、光学、声学、视觉等多种学科，由营员自编童话故事，按自己的理解演出《科普王国》。

（三）《美丽家园》

以环保为主题，由“家园的昨天”、“地球在哭泣”、“人类在行动”、“规划外星城”四大版块组成，利用天坑的自然环境，体会环境保护的重要性，增强少年儿童的环保意识。

（四）《石头探索》

先有老师教认237种石头，并告之每一块跟生活有哪些联系，并讲述“生命的起源与发展”，最后在博物园广场在摆放石头堆中，有老师组织学生寻找到，属于各类特色石头。并有该营员讲述“石头的故事”。

（五）《矿山之路》

在老矿工的带领下深入到矿井遗址，重走“矿工路”，并用地图，卫星导航仪、小铁锤等设备的操作和定位观摩。

（六）《植物标本》

营员分小组按图文说明寻找园内特色植物，认识植物名称，了解植物特性，自己动手制作植物标本，留做纪念。

夏令营结营仪式：

1、带队老师总结；

2、学生代表发言；

3、黄石矿山公园举行欢送仪式，结束愉快行程，返回温馨的家。

五、服务标准说明：

交通：大型空调旅游车

膳食：行程内学生营养餐

活动：行程内活动项目

其他：每人一件营员服、营员帽；各种知识比赛与评奖活动；全程管理服务；旅游意外伤害保险。

六、注意事项：

1、参加夏令营的营员要身体健康无疾病。

2、参加夏令营的营员要自带洗漱用具、水具、防暑降温药，运动鞋或旅游鞋及雨具。

3、参加夏令营的营员要有良好的思想品质，必须遵守营规和营员守则，如有违犯纪律者取消营员资格。