班团活动--学习团史,发扬五四精神(策划书)

第一篇：班团活动--学习团史,发扬五四精神(策划书)

学习团史，发扬五四精神

——班团活动策划书

一、活动主题:学习团史，发扬五四精神

二、活动目的：

为了纪念“五四”学生爱国运动91周年，弘扬中华民族的优良传统，扎实推进我班团员意识教育活动，增强团的凝聚力和战斗力，特开展以“学习团史，发扬五四精神”为主题的班级团员活动。加强团员先进性教育，要坚持从具体工作、日常工作、基础工作抓起，坚持把组织生活过好：坚持经常化、制度化、规范化，经常不断地开展卓有成效的教育活动，使团员意识转化为广大团员的自觉行动。

三、活动时间：2010年5月18日19：00

四、活动地点：3-307（多媒体教室）

五、组织单位：工业设计二班团支部

六、活动参与人员：工设二班全体同学（共计30人）

七、活动内容：

1.全班同学观看关于团史的PPT，加深对党团历史的认识；

2、观看革命题材的电影《我的1919》；

3、欢迎赵波、刘燕强两位同学光荣加入中国共青团；

4、重温入团誓词。由团支部书记领誓，增强青年团员的团员意识，懂得团员的责任和使命；

5、全班齐唱团歌《光荣啊！中国共青团》

八、活动安全卫生负责事项：

活动中确保注意安全和班级和谐，具体由治保委员及班上班委负责

九、活动预算：

资料打印+策划书制作+总结书制作+洗照片=20元

工业设计二班团支部

2010年5月13日

第二篇：学习团史、五四精神班团活动总结

学习团史、五四精神活动总结

五月，是一个让人振奋的一月，特别是对于年青人，91年的五月四号，中华大地爆发了五四运动，其主力军是学生和青年，他们的爱国精神，为真理和正义而战的精神，不畏强权和黑暗政治的精神是值得任何时代的学生和青年学习的。本真对团史和五四精神认真学习的态度，学工六组和计算机学院团总支学生会组织了计算机学院软件工程三、四五班进行了“学习团史，发扬五四精神”的活动，现将本次活动学习情况总结如下：

一：纵观中国近代的发展史，一路坎坎坷坷，从当年落后、封建、挨打的局面到现在的先进、开放、在国际上拥有发言权，是什么使之然？“团结”，古人云：“二人同心，其力断金”，更何况是中国当时几亿人民，在今天，这些革命先辈们留给我们的优良传统我们一定要继承下去，软件五班的全体同学给我们大合唱了《团结就是力量》，使我们从这首朴实的歌曲听到了更多的东西。

二：中国共产主义青年团（原名中国社会主义青年团）与1919年5月4日五四运动爆发后1920年8月成立于上海，其任务是：以共产主义精神教育青年，帮助青年用马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和现代科学文化知识武装自己，引导青年在建设现代强国的事业中，锻炼成有理想，有道德，有文化，有纪律的共产主义事业的接班人，而我们当代大学生更应该努力提高自己，心系人民，心系党，心系祖国，使自己成为一个对社会又用的人。在 同学为我们讲述了团史及五四运动的知识，每个同学都进行了思考和反省。三：作为一名大学生团员，对于团史、团的章程应该有深入的了解，以便更好的履行一名员应尽的职责，下来，我们进行了“团史及五四知识有奖限时竞答”节目，在活动中同学们积极踊跃的参与了进来，使整个活动显得生动，有趣，“五四广场因为中国近代史上伟大的五四运动导火索而得名，意在弘扬五四爱国精神激励人们奋发图强，迎接新世纪的到来，它现在是否位于青岛？, 中国共产主义青年团团旗旗面为红色，是不是象征革命胜利？”等一个个问题一步步的将现场的气氛带到了一股小高潮。以一种创新的方式告知同学们以知识，即达到了学习的目的，有提高了同学们的积极性。

四：1919年5月是一个属于青年人的一月，他们用他们的爱国精神带领中国进行了轰轰烈烈的五四运动，五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，是一场“反帝反封的爱国运动”，作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭，五四运动促进了马克思主义理论在中国的广泛传播，为中国共产党的成立在思想上和干部上作了准备。今天，虽然91年过去了，学习五四运动留下的精神任是一件非常有必要的事情，于是，在这样的情形下，同学为我们作了慷慨激昂的演讲，使同学们精神面貌有了很大的改变。

五：“北京的金山上光茫照四方 毛主席就是那金色的太阳”在一阵阵朴实无华却深入人心，积极鼓舞的歌曲中我们进行了“革命歌曲大比拼”这一节目，这个环节主要是要告诉同学：勿忘历史，一首歌反映了一个时代的特色，没有以前艰苦的日子，哪来今天安逸的生活?此时歌声此起彼伏，不仅台上同学放声高歌，台下的同学们也跃跃欲试，达到了整个活动的高潮。

意犹未尽的同学们全体合唱了共青团团歌《光荣啊，中国共青团》，歌声嘹亮，声彻人心，接下来，随着一个个同学在“学习团史，发扬五四精神”横幅上签名，这次活动也进入了尾声。

本次活动形式比较新颖，互动环节较多，充分调动起了大家的积极性，从同学们在活动中的反映可以看出他们是在一边学习一边思考的，充分将五四精神吸收完好，明白了作为一个当代大学生应该拥有的品质，精神面貌，对它们未来的大学奋斗方向有着十分积极的影响，此次活动也有不足之处，在互动环节，台下部分同学有些过于兴奋与积极，对于会场纪律造成了一些影响，但总体来说，本次活动是成功的，有意义的，达到了预期的目的与开展活动初衷。

总结人： 时间：

第三篇：发扬五四精神团日活动策划书

发扬五四精神团日活动策划书

一、活动主题：传五四精神 展青春风采

二、活动目的： “五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。今天，历史让我们生活在了一个气势磅礴，中华民族走向伟大复兴的时代，毫无疑问，我们将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设 的态度，满腔的热情投入到伟大的事业中去。

三、活动时间：2012年4月26日

四、活动地点:28号楼108

五、活动形式： 主题团日

六、活动流程：

1.活动前放国歌,营造氛围

2.全体起立齐唱国歌

3.缅怀先烈，重温五四。

4.主持人致考场白,宣布 “日传五四精神 展青春风采”团日活动正式开始

5.问答环节 ,主持人提出问题,由同学们抢答

6.由同学们自由讨论

7.抒发自己的感想,如何发扬五四精神

8.看关于五四运动有关的视频

9.自由发言，及时讨论所思所感并做记录。

10.团支书总结发言，结束会议。

七.准备的材料：

材料一：核心内容为“爱国，进步，民主，科学”，概括的讲述就是“彻底地.不妥协地反帝反封建的爱国精神。

感想：我们应该为了民族独立和解放，为了国家的繁荣和富强前赴后继英勇奋斗，积极进取勤奋工作。而这一切最终目的都是为了振兴中华民族，因此纪念五四运动.发扬五四精神是必要的，我们应为明确的目标而奋斗。

材料二：五四精神代表了诚实.进步.创造.积极.自由.平等.互助相爱，因此五四精神就是升华了爱国精神。

材料三：五四运动所带来的统一：

（1）.是启蒙与救亡的自主广泛的统一；

（2）.是知识分子与劳动人民的统一；

（3）.是刻苦耐劳的精神与进取创新精神的统一；

（4）.独立自主的精神与无私奉献的统一；

第四篇：五四团活动策划书

2011——2012学年

生命科学与工程学院

生物技术一班主题团活动

一、活动背景:

“五四”精神作为青年一代精神风貌的集中代表，一直是我们青年人的行为准则，精神指导，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责。而且，青年团员是党的后备军，是国家崛起的先进力量，所以，青年人对党的理解时候深入，对入党的热情是否高涨，以及入党动机是否纯洁，成了一个很有意义的课题。为此，我们生物技术一班特进行一次“弘扬五四精神，调研青年入党积极性”团活动。希望通过这次活动，可以提高青年团员的入党意识，宣扬党的先进性。

二、活动主题：

弘扬“五四”精神，调研青年入党积极性

三、活动目的：

1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、的积极性，促进班级同学之间学习、生活的交流。

2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。

3、了解当代青年人对党的忠诚，对入党的热情和对入党的动机。

四、活动时间：

2012年4月至5月

五、活动地点:

西北民族大学

六、活动流程：

（一）前期工作：

1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。

2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。

3、联系团委的老师，了解大一大二团员具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。

4、确定具体实施人员，做好活动分工。

5、了解大一大二年级，团员，党员人数，确定问卷印制数量。

6、宣传委员作好活动宣传工作，让更多的人能了解这次活动。

1问题收集○2问题采纳○3问卷设计

7、调查问卷制作按照○

4问卷印制四个步骤进行。○

（二）活动阶段

1、本班活动小组安排本班同学进行问卷的发放与回收。

2、问卷发放主要以大一大二学生为对象，联系各班团支书，协助进行此项工作。

3、第一阶段：

把发放与回收的问卷进行整理，大一大二的分别装订，进行统计。

第二阶段：

将统计得出的数据进行分析总结，绘制图表，制作活动报告。

第三阶段：

采访有关老师，验证统计结果的真实性、有效性，并且请老师作出指导。

4、总结此次同活动的收获与不足，制作幻灯片。

（三）后期工作：

1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。

2、完成活动的报道与总结。

七、活动经费预算

问卷印制：50 元

八、参与活动人员

活动负责人：生物技术一班团支书马蓉主要参与者：11级生物技术一班全体同学

第五篇：学习团史,团章,团心得体会

心得体会

通过这次认真而又系统的学习，我对团的知识有了进一步的了解.而且对如何开展学习，为什么要学习，如何更好的体现共青团员意识有了进一步的认识，为更好开展今后的工作奠定了思想基础.同时，也加深了对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。这次活动之后,我强烈地意识到作为团员应该达到什么样的要求，应该做什么样的事。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青团员是作为党的后备军而存在的，增强团员意识，自觉地提高思想道德修养，为祖国建设添砖加瓦.。沿着建设有中国特色社会主义道路昂首阔步，奋勇前进。是我们义不容辞的责任和义务。

团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的十六届三中、四中全会，团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此，我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用，更要做一名合格的当代优秀团员。

在今后的生活和学习中，一个21世纪的大学生，作为中国共产主义青年团中的一员，平时更应该努力认真的学习专业知识，同时要自觉地提高自己的专业素质，为自己将来走上工作岗位打下坚实的基础，还要自觉地徐希党和团的有关理论精神，提高自己的思想道德素质，使得自己能够在各方面都能够得到进步，为能成为有道德、有理想、有文化、有纪律的接班人而努力。

在最近一年的学习生活中，我时刻告诫自己，严格要求，尽力履行团员的义务，不仅锻炼了自己，也充实、提高了自己。当然，还有很多不足之处有待改善克服

这次的学习使我收获颇丰，进一步提高了责任感和使命感。在以后的日子中，我要积极参加团委组织的活动，更好的发挥自己的作用，并且不断提高政治意识，做好自己的工作，努力学习，勇于创新，做最好的自己，在党和团支部的正确指引下，让共青团员这个烙印在自己身上熠熠生辉，总之，在这次团课中我知道了作为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。

姓名：陈楠楠 学号：06052143825 学院：护理学院