“发扬民族团结精神”演讲比赛活动策划书

第一篇：“发扬民族团结精神”演讲比赛活动策划书

药学院青年大学生创建民族精神团结

活动策划书 根据学工部学生处工作安排，按照《贵阳医学院关于开展青年大学生民族团结进步创建活动的通知》文件精神，为了营造良好的校园气氛，使全体师生意识到民族团结的重要性，自觉维护民族团结和社会稳定，大力发扬各民族同呼吸、同命运，心连心的优良传统；牢固树立汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的思想；倍加珍惜各民族共同团结奋斗的，共同繁荣的局面，我院决定开展“发扬民族团结精神”系列活动，具体安排如下：

一、活动形式：

少数民族知识和民运会知识竞赛、征文比赛、周末影院，签名宣传活动

二、活动时间

2011年4月中旬

三、活动主题：

“发扬民族团结精神”、“传承民族文化”、“你了解民族运动会吗”

四、活动对象：

药学院全体同学，五、活动流程：

（一）.活动宣传（4月初）

在全院范围内开展“团结少数民族，共享民族盛会”为主题的签名活动，制作海报宣传民运会概况，普及民运会知识。

（二）.活动开展：

1、以班级为单位，由各班自行组织在班级内围绕活动主题开展各项活

动。（具体形式可由班干自行决定，时间在四月中旬左右）

2、民运会知识竞赛，从每班各派出代表组成队伍参加。竞赛范围以民运会知识和少数民族知识为主，提前5-10天下发给各班进行准备，角逐出前三名以后，从中挑选优秀同学参加院级比赛。

3、同期开展征文比赛活动，每班至少有五篇。文章字数为1500-2000字。主题有以下两个，可任选一个：

a.“维护国家统一，民族团结”

b.“传承民族文化，繁荣社会发展”

届时将由评委老师评定名次，对于此次征文比赛中优秀作品我们也将予以发表在药学院简报上或是集合成册保留纪念。

4、活动开展期间，利用周末影院播放关于民族团结与民运会的宣传影片。

（三）、活动总结

在各项活动结束后，由各班进行活动开展情况总结，选优秀总结材料报送学校参加评奖。

药学院团委药学院学生科2011年3月16日

第二篇：发扬五四精神团日活动策划书

发扬五四精神团日活动策划书

一、活动主题：传五四精神 展青春风采

二、活动目的： “五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。今天，历史让我们生活在了一个气势磅礴，中华民族走向伟大复兴的时代，毫无疑问，我们将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设 的态度，满腔的热情投入到伟大的事业中去。

三、活动时间：2012年4月26日

四、活动地点:28号楼108

五、活动形式： 主题团日

六、活动流程：

1.活动前放国歌,营造氛围

2.全体起立齐唱国歌

3.缅怀先烈，重温五四。

4.主持人致考场白,宣布 “日传五四精神 展青春风采”团日活动正式开始

5.问答环节 ,主持人提出问题,由同学们抢答

6.由同学们自由讨论

7.抒发自己的感想,如何发扬五四精神

8.看关于五四运动有关的视频

9.自由发言，及时讨论所思所感并做记录。

10.团支书总结发言，结束会议。

七.准备的材料：

材料一：核心内容为“爱国，进步，民主，科学”，概括的讲述就是“彻底地.不妥协地反帝反封建的爱国精神。

感想：我们应该为了民族独立和解放，为了国家的繁荣和富强前赴后继英勇奋斗，积极进取勤奋工作。而这一切最终目的都是为了振兴中华民族，因此纪念五四运动.发扬五四精神是必要的，我们应为明确的目标而奋斗。

材料二：五四精神代表了诚实.进步.创造.积极.自由.平等.互助相爱，因此五四精神就是升华了爱国精神。

材料三：五四运动所带来的统一：

（1）.是启蒙与救亡的自主广泛的统一；

（2）.是知识分子与劳动人民的统一；

（3）.是刻苦耐劳的精神与进取创新精神的统一；

（4）.独立自主的精神与无私奉献的统一；

第三篇：十八大活动策划书 发扬吃苦耐劳精神

十八大活动策划书 发扬吃苦耐劳精神

一、活动主题

响应党十八大号召，发扬吃苦耐劳精神

二、活动时间

2012年11月11日7点30

主办单位：政治与公共管理学院第六党支部

三、活动目的在中国**第十八次全国代表大会召开的背景下，积极组织同学们不忘历史，学习革命先烈的艰苦奋斗精神，特此组织此次徒步活动，锻炼党员、预备党员以及入党积极分子们的毅志力，为建设中国**的美好明天贡献一份力量。

四、活动对象

2010级党员、预备党员、入党积极分子

五、活动地点

**市凤凰山

六、活动内容

游戏一：人山人海

应用：

(1)了解团队协作的重要性;

(2)增强团队成员的归属感。

程序：

(1)两个成员背靠背，坐在地上，两人双手相互交叉，合力使双方一同起立。

(2)按此原理，可多人一起参加此游戏，最后全体成员一同游戏，达到全体一齐起立的效果

总结与评估：

(1)依靠团队在力量，可以更好在完成任务。

(2)如果团队的成员出现与团队目标不一致的行为，将对团队建设产生负面作用。

讨论：

(1)你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗?

(2)如果游戏成员双方能够保持动作的一致性，是不是完成起立动作要容易得多?为什么?

游戏二：好邻居

游戏规则：

1、所有人围成一个圆圈，一人站在圆心。

2、宣布规则：有站在圆心的人随机问圆圈里的人(比如说A)，你喜欢我吗?如果A回答喜欢，则A周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就有迅速的插到A周围相邻的两个位置之间，这样A周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。

3、如果A回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问A：“那你喜欢什么”。如果A回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。

4、A如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果A是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。

游戏三：橡皮圈传递

道具：方便筷子、橡皮圈(皮筋)。

步骤：

l.告诉队员们他们即将开始一场比赛。

2.人数较多时，将队员分成若干个由5～7个人组成的小组。

3.给每个队员发一根筷子。

4.给每个小组一个橡皮圈。

5.让每个小组站成一排(或一圈)。

6.让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。

7.把橡皮圈交给每个小组站在队首的队员，让他们把橡皮圈套在筷子上。

8.每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员，把橡皮圈由队首传到队尾.只允许用筷子传递橡皮圈，不允许用手碰橡皮圈。如果有人不慎把橡皮圈掉到了地上.只能用筷子把橡皮圈拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。

9.第一个把橡皮圈传到队尾的小组获胜。

游戏四：合力吹汽球

借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张);汽球(每组一个)

适合：全部的人

游戏方法：

1、分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2、主持人请每组每人抽签。

3、首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来 把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

六、注意事项1、11号早上7点30集合，强调注意安全;

2、准备好晕车药、创可贴等常用药品。

第四篇：民族团结活动策划书

新疆轻工职业技术学院

民 族 团 结 交 流 交 融 德 育 课

班级：普16高分子油气储运班 班主任：张冬 日期：2017年6月1日

德育实践活动课计划方案

一.活动主题：民族团结 二.活动背景

中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心，自豪感。三.活动目的

1.培养广大青年学生的民族意识和提高团结力，增进对不同民族间的了解与沟通。

2.增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性。

3.自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系，促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。四.主办及承办单位

主办单位：普高16高分子，油气储运班 承办单位：化工技术分院 五.活动时间和地点

活动时间：2017年6月2日15.30-17.30。地点：B栋教学楼1-5。六.活动形式

以班级为单位，组织全体本班同学学习民族团结教育。七.活动的具体内容 活动项目：

①由班主任讲解民族团结的重要性。

②玩个小游戏，被选中的同学讲关于自己民族团结的事。③观看学习民族团结先进事迹。④民族团结知识小抢答（答对有奖励）。⑤讲述新疆的历史发展 ⑥读于民族团结的诗

⑦全班同学一起唱一首民族团结的歌曲。（《爱我中华》）八活动流程：

1.通知此次的活动 2.活动当天在班里进行点名 3.开展活动内容 九.注意事项

1.所有同学必须参加此次活动，不得请假，不得迟到。2.开展活动时，不得交头接耳，注意纪律性。九.应急措施

活动当天如因为某种特殊原因无法正常进行，就暂时终止活动，由班主任在订具体时间。十.所需设备及物品 1.投影 2.小礼品

活动策划人：任天翔 民族团结知识问答题和答案

1、解决我国民族问题的根本道路是什么？ 答：中国特色社会主义道路。

2、伊犁主要有哪些宗教？

答：主要有伊斯兰教、佛教（汉传佛教、藏传佛教）、基督教、天主教、东正教、道教和萨满教。

3、我国的核心价值观

答：富强 明主 文明 和谐 爱国 敬业 诚信 友善

4、有哪些民族信仰伊斯兰教？

答：回族、维吾尔、哈萨克、蒙古族、东乡族、乌孜别克族、塔吉克族、塔塔尔族、柯尔克孜族、撒拉族、保安族。

5、中华民族的最高利益是什么？

答：加强民族团结，维护祖国统一

6、、“三个离不开”思想的内容是什么？ 答：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

7、维吾尔族的“十二木卡姆”，是集歌、舞、乐于一体的维吾尔族古典音乐套曲，是中华民族音乐文化瑰宝，被誉为维吾尔族的什么？ 答：音乐之母

8、、“三股势力”是指什么？

答：是指民族分裂势力、暴力恐怖势力、宗教极端势力

9、马克思主义民族理论的核心是什么？ 答:民族平等和民族团结。

10、中国各民族分布的特点是什么？ 答：大杂居、小聚居、相互交错居住。

新疆的历史发展

清代，清政府把西域改名为新疆，管理西域期间出现了准噶尔贵族和大、小和卓的叛乱，但都被中央政府镇压。之后，土尔扈特人回归祖国，定居新疆。所以新疆自古都是中国的领土。在欧洲还处于罗马帝国时期，新疆就是中国的领土了。

1949年9月25日新疆和平解放。10月12日，中国人民解放军进军新疆，20日进驻新疆省会迪化，11月7日，王震、徐立清等同志到达了迪化，受到热烈欢迎。1955年10月1日成立新疆维吾尔自治区。1955年10月1日，新疆省第一届人民代表大会第二次会议闭幕时宣告：中华人民共和国新疆维吾尔自治区正式成立。自治区主席由赛福鼎担任，方锦纯为副主席。全区共划2地级市、8地区、5自治州、15县级市、64县、6自治县。

新疆作为古代东西方经济文化交流的主要通道和枢纽，自古以来就是一个多种宗教并存的地区。早在伊斯兰教传入前，祆教、佛教、道教、摩尼教、景教等多种宗教，就相继沿着丝绸之路传播到新疆，与当地土生土长的原始宗教一起在各地流传。伊斯兰教传入后，新疆不仅继续维持了多种宗教并存的局面，而且又有基督教、天主教等宗教传入。

伊斯兰教成为维吾尔等民族信仰的主要宗教后，原来主要由这些民族信仰的祆教、摩尼教、景教在新疆随之逐渐消失，但佛教、道教仍然存在。从明朝起，藏传佛教还有了重大发展，成为与伊斯兰教并列的新疆两大主要宗教。十七世纪后期，伊斯兰教白山派首领阿帕克和卓借助藏传佛教的力量，消灭了自己的政敌黑山派和卓势力，并灭亡了叶尔羌汗国（蒙古察合台汗后代于1514年—1680年间以今莎车为中心建立的地方政权），足见当时藏传佛教势力之大。大约从十八世纪起，基督教、天主教相继传入新疆，佛教、道教和萨满教也有了较大发展。这些宗教的寺院、教堂遍布天山南北，有些穆斯林甚至改信了基督教等其他宗教。

新疆的宗教虽然一直在不断演变，但自从外来宗教传入以来所形成的多种宗教并存的格局却一直保持下来。现在新疆主要有伊斯兰教、佛教（包括藏传佛教）、基督教、天主教、道教等。

舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌； 我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索； 我是干瘪的稻穗；是失修的路基；

是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊； ——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊，是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵；

——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱； 我是你雪被下古莲的胚芽； 我是你挂着眼泪的笑涡； 我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明 正在喷薄； ——祖国啊！我是你的十亿分之一 是你九百六十万平方的总和；

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我；

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的；富饶、你的荣光、你的自由；

——祖国啊，我亲爱的祖国！

第五篇：演讲比赛活动策划书

演讲比赛活动策划书

主办方：测绘学院团委

协办方：测绘学院长风文学之家

策划人：长风文学之家秘书组全体成员

XX年11月3号

第一：活动名称

----------------演讲比赛

第二：活动的目的和意义

1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活

2.提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力

3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力、凝聚力。

第四：活动参赛对象

测绘学院全体学生

第五：活动地点

测绘学院103教室（待定）

第六：活动流程

1.宣传并报名阶段：11月14日~16日

宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传，确保更多同学参加本次活动。

------负责活动报名。

2.比赛前准备阶段：11月14日~16日

1.统计参赛人数，确定具体点评方法（一人一评/几人一评）

2.统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点

3.邀请评委并确定能够出席的评委名单

4.购买比赛所需物品

3.比赛阶段11月17日~19日

1.工作人员提前30分钟入场做活动前期准备工作

1．演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场

2.嘉宾及参赛选手入场，秘书组负责做好接待，签到，分组及各组抽签决定出场顺序工作

3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项，并邀请社长致词

4.社长致词后，比赛正式开始

5．第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布；

3．所有选手演讲结束后，请评委点评；

5．主持人公布比赛最后名次；

6．颁奖。

8.由主持人宣布演讲比赛结束。

9.活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。

第七： 工作人员安排

1.主持人

2.记分员

3.计时员

5.负责活动现场秩序维持和布场工作。

第九：评分标准

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1.演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3.形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4.综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

5.演讲时间最长不能超过6分钟，超时或时间过短者酌情扣分。

第十：奖项设置

一等奖：一名。

二等奖：两名。

三等奖：三名。

第十一：经费预算

场地布置 2元

海报宣传费 10元

文件资料费 5元

矿泉水 7元

证书 6元

总共估计需要费用： 30元

第十二：注意事项

1.工作人员着装统一，佩戴工作证

2.主持人穿正装

4.活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态

5.评委的打分要求工作人员及时汇总并送到主持人处