通辽市体育中学全校师生参观博物馆活动方案

第一篇：通辽市体育中学全校师生参观博物馆活动方案

通辽市体育中学全校师生参观博物馆活动方案

活动目的：

为了让学生走进社会，践行教育观思想，推动学校教育和社会教育紧密结合，依据学校德育计划，让学生走出校园，走向社会，丰富学生的成长历程，通过活动，让学生亲密接触博物馆，亲身体验科技魅力，拓展学生的视野，丰富课余生活。

活动时间：2013年3月13日

活动地点：通辽市博物馆

主办单位：

活动对象：学生（全校师生）

活动准备：各班任负责通知各班级学生活动的开展

各部门协助配合活动的顺利开展

活动人员分配：

主要负责人：

各班负责人：（10级）李琦（11级）张岩（12级）李少强

（初三）杨静（初二）赵红（初一）于佳娜

活动开展：

周三上午7:30在校门口集合，清点人数，到博物馆门口集合，统一组织按顺序进入博物馆，自由活动30分钟，结束后在博物馆门口集合返校。

注意事项：

1、往返路上注意学生安全，排队整齐有序，教师跟从。

2、博物馆、展览馆内展出的都是具有很多纪念价值的文物和艺术品，馆内的气氛是高雅的，因此对环境的要求非常高。参观者衣衫不整就会和参观环境产生很不协调的冲突和对工作人员和展品都是一种不尊重，不讲“礼”的行为，会破坏整个参观氛围。参观时不要吃零食、不要乱扔垃圾、不准大声喧哗，展品不能乱摸（有些展品的说明文字中会有明显的“禁止触摸的”标志，参观者应留心查看）。参观时注意查看展品旁的说明，这样做既可以了解展品的基本情况，也会对其价值作出判断。

其它：返校后学生写心得。

第二篇：博物馆参观活动方案

参观镇江博物馆活动方案

一、活动意义

为庆祝中国共产党建党91周年，进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念，我校组织参观镇江博物馆活动。通过了解“五四”运动的经过激发学生的爱国情怀和自豪感，鼓励学生为报效祖国而发奋学习。

二、活动主题

党旗引领青春，奋发振兴祖国

三、活动时间

四、活动内容

1.举行参观活动启动仪式。 说明活动的目的和意义  重温入团誓词，立志报效祖国 2.参观博物馆、进行重温“五四”活动。

五、活动步骤

1.活动部署阶段：确定活动工作方案和安全预案；确定参观人数。2.活动准备阶段：系团总支进行参观方案解读，并明确活动要求。3.活动开展阶段

4.总结阶段：对活动进行总结，上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。

六、活动要求

1.高度重视、认真组织：系部团总支积极筹备方案，周密安排，认真组织，做好每名团员的思想工作，使每一名团员明确活动的意义和目的，积极参与，遵守纪律，保证活动顺利进行。

2.齐心协力、密切配合：系团总支负责活动的指挥及组织，10人一组进行分配，每小组选出一名学生负责保证活动的安全。3.加强宣传、及时总结

4.系宣传部大力宣传活动内容，营造良好的活动氛围。

第三篇：参观博物馆活动方案

“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动方案及安全协议

一、活动目标：

1、通过参观泸州博物馆活动，让学生了解泸州的历史和丰富多彩的传统文化，激发热爱祖国，热爱家乡，保护传统文化的思想感情。

2、通过学生参观体验活动，树立从小刻苦学习，将来也要为家乡、为祖国作贡献的崇高理想。

3、通过与同伴、老师和家长的共同活动，体验亲情、友 情和师生情。

4、以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通。

二、活动主题（横幅）：“走进家乡历史，传承雅韵文化”亲子活动

三、活动时间：2017年12月17日下午14：30——16:30

四、活动地点：泸州市博物馆

五、参加人员：五彩池班全体学生、家长、正副班主任

六、活动准备：

（1）对学生进行外出注意安全，自觉遵守纪律教育。（2）学生带好笔记本和笔，做好参观记录。（3）请博物馆的讲解员阿姨做资料讲解。

七、活动内容：

（一）整队集合（14:30）1、12月17日下午14：30准时在泸州市博物馆门口场地集合，整队。

2、家委会张晋郗妈妈对孩子们提出几点参观要求和提示。

（二）具体内容（15:00——16:30）

在讲解员阿姨的带领下，14：50进入大厅，将欣赏约两分钟的多媒体灯光秀，概述泸州历史文化全貌。15:00——16:00

1、一楼江风酒韵——走进历史文化名城泸州

以近150余件文物集中展示汉、宋、明清及近代泸州历史。

2、二楼泸城之子——蒋兆和艺术馆

共展出蒋兆和先生50余件艺术作品，其中将以文物展示、艺术场景与多媒体相结合的方式重点展出《流民图》。

3、三楼泸地集雅——馆藏书画展

展示泸州博物馆收藏的石溪、郑板桥、徐悲鸿等历代著名书法家、画家作品120余件。

（三）交流总结（16:00——16：30）

1、三楼休息室进行活动交流，学生和家长进行参观资料、笔记的整理，谈观后感。

2、老师总结。

八、整队出馆，合影留念。

九、活动须知：

本次活动由于出行人员较多，每位学生安全由该生家长全权负责。作为五彩池班一员，应争做文明市民，在活动中应做到，服装整齐，统一，不大声喧哗，不乱扔垃圾，文明用语，文明出行，不拥挤，活动有序，每人都是文明之星。

安全责任人学生（签字）：

安全责任人家长（签字）：

2017.12.17

第四篇：参观博物馆的活动方案

冶金与资源学院参观巴州博物馆活动方案

一、活动主题

熏陶历史文化，弘扬爱国精神

二、活动目的为让学生更好的了解历史文化艺术，对传统文化艺术有更深认识，因此此次活动带领大家参观巴州郭楞蒙古自治州博物馆，通过参观博物馆希望使会员了解更多巴州的历史，丰富同学的课余生活。且通过此次参观博物馆增进会员间相互了解，增强冶金与资源学院党支部的凝聚力，为以后组织更多活动奠定基础。

三、活动地点的简介

巴音郭楞蒙古自治州博物馆地址位于新疆库尔勒市人民广场。该馆成立于1990年3月，为地方综合性馆，隶属于州文化局。陈列共分为四个展厅。其中第一展厅为察布乎沟口文化包括和静县察布乎沟口古墓葬和轮台县群巴克古墓葬出土文物专题陈列，以彩陶及铜器为主；第二、第三展厅为先秦至清代，以年代为序的有关地方史的出土文物陈列，主要有石器、铜器、铁器、陶器、金银器、骨角器、玉器、钱币、刻石、文书、泥俑、毛织品、兵器及民族文物等；第四个展厅为且末县扎洪鲁克古尸陈列，陈列了3000多年的3具古尸，以及墓葬出土的毛织品。共计陈列文物近600余件，反映了生活在自治州范围内古代先民的生活习俗及生产状况，尤以彩陶和毛织品最具地方文化特色。巴音郭楞蒙古自治州博物馆工程是2007年巴州文化卫生发展年确定的一项重点工程，3月30日在库尔勒石化大道正式破土动工。在建筑创作上，巴州博物馆以楼兰佛塔为设计主体，配以蒙古金刚舍利佛塔为建筑基底，隐喻该建筑在寻觅和沉思古老的楼兰文化，千年的历史文明将在这里再现。作为巴州文化卫生发展年的标志性工程，巴州博物馆工程的奠基，正式拉开了巴州文化卫生发展年活动的帷幕。

四、活动安排

1、参加对象：全体师生

2、活动地点：巴州博物馆门口

3、活动时间：二〇一三年四月十三日星期六

4、活动筹划小组：德育教研室

5、拍照：团总支宣传部

6、安全监督：学生会以及班委负责安全监督，及时向老师汇报各种突发状况。

五、活动开展

1、集合每位同学以班级为单位，各自乘坐公交车11:00到达预定地点集合，具体交通路线如下：在学院生活区门口乘坐9路车到邮政大厦下车。

2、要求：各位班主任必须跟班，组织好本班学生按时到达预定地点。

六、参观时注意事项

1、保持博物馆安静，不能大声喧哗。

2、不能随意丢垃圾。

3、注意自己的行为举止。

七、活动后期工作

要求每位学生写一篇参观博物馆的感言，于活动后一周内上交学生科，字数在800字以上。

冶金与资源学院

二〇一三年四月八日

第五篇：“参观消防博物馆”活动方案

一、活动主题： 喜迎城运 徒步健身 远离火灾 珍爱生命

二、活动目的：

1.开展“我与城运同行 迎城运 看红谷”徒步健身活动，营造喜迎“七城会”良好氛围，引导学生积极参加文明、健康的健身活动。

2.沿途欣赏红谷滩优美的新区环境，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

3.参观消防博物馆，模拟体验火灾现场逃生，提高学生火灾防范意识和火场逃生能力。

三、活动时间：4月21日（周四）上午8:00—12:00

四、参加对象：3—6年级学生

五、活动形式：1.徒步3公里，学校至江西省消防博物馆

2.参观消防博物馆

3.乘车返校

六、注意事项：

1.师生头戴太阳帽，身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。

2.校车配带药箱跟随师生队伍，随时应对突发事件。

3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。

4.参观博物馆，各班教师要听从负责人安排，组织学生有序参加体验活动。

七、学生作业：

写一篇活动感想日记，班主任挑选3-5篇于4月29日前交政教处。