第一篇：乡村学校少年宫乒乓球组活动计划及安排
乡村学校少年宫乒乓球组活动计划及安排
（2014年3月-2014年7月）
贺六完小王顺芬
一、指导思想
发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。
二、基本情况：
本学期的乒乓球活动小组的成员为三至六年级的学生，人数22人，期中女生2人，男生20人。
通过上学期的训练，大多数学生已经掌握了乒乓球的基本要领，大家都不同程度取得了进步，效果明显。
三、活动目标:
1、组织3-6年级学生参加乒乓球活动小组
2、使学生学会乒乓球基本技术、战术和身体素质练习
3、让学生了解运动员的基本生理、心理特点
4、让学生了解运动营养方面的基本知识
四、活动要求：
1、活动时间：每周二、四次
2、活动地点：宿舍楼前
3、指导老师：王顺芬
4、在规定的训练时间内对学生进行运动技术,水平提高训练
5、每次活动后对活动结果做好记录
6、每次训练注意保障学生的安全及回家的安全
五、活动内容
1、基本技术:
①垫球、击球、挥拍
第二篇：“乡村学校少年宫”葫芦丝组活动计划
浦城县忠信中心小学
“乡村学校少年宫”葫芦丝组活动计划
葫芦丝组辅导老师
毛样建
一、指导思想
为了提高学生素质和艺术修养，展示学生的艺术风采，我校“乡村学校少年宫”成立了葫芦丝兴趣小组。葫芦丝易学易懂，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚 的民族特色。开发器乐训练，是实施美育的重要手段，让孩子们学习葫芦 丝，不但能锻炼他们的意志，而且有助于开发智力，提高他们的审美情趣 与能力，让孩子们产生美感享受，陶冶他们的情操。
二、基本情况分析
本学期我校葫芦丝小组有27人，其中男生六名。都是五年级学生，音乐素养整体较好，但对葫芦丝这个乐器近乎空白，需从最基本的吹奏气息、指法、音阶、音准及基础音乐知识抓起，加上这种乐器对气息有严格的要求，学生也易产生厌倦情绪，操练起来困难较大。
三、学习内容及目标
1.严格标准的掌握葫芦丝演奏的正确手型和良好的气息运用。
2.规范常用基本技巧（双吐、三吐、颤音、波音、叠音、打音、虚指 颤音、滑音、震音）及练习曲等演奏技法。
3.认识和学习各种音符、音程、休止符、节奏与节奏型、节拍、小节 线、双纵线、拍子、演奏记号、调号、音区与音域音乐的速度与力度（常 用术语）省略记号、装饰音等基本乐理知识。
4.能模唱简单的曲谱、演奏简单的旋律。
5.学习预选曲目：《映山红》《军港之夜》《月光下的凤尾竹》《荷塘月色》《美丽的金孔雀》和等乐曲。
6.通过对葫芦丝的学习提高学生的整体艺术修养和心态性格的调整。
四、采取的措施及方法
1.明确活动目的，以培养学生兴趣爱好为主，卓有成效地开展这一音乐活动。
2.解决曲目及吹奏基本功重难点，尽量利用分散减少难度的直观教学。
3.乐队分声部合奏时注重实效性、一点点啃骨头，一个乐句一个乐句的合，一个乐段一个乐段的练并注意乐曲细节的处理。
4.给学生提供舞台，提供各种形式，多鼓励学生，肯定学生的长处，让他们有充分展示自己的机会。定期进行汇报及相应的实践活动。
5.自身专业业务素质应不断提高，做到勤学苦练。
五、学习活动具体安排
九月份：（1）葫芦丝的演奏姿势及指法；（2）气息的运用，5 6 7 各音的练习．．．（3）学习吹奏《映山红》和《军港之夜》。
十月份：（1）1 2 3各音的练习；（2）连音的吹奏练习；（3）学习吹奏《月光下的凤尾竹》和《小夜曲》。
十一月份：（1）5 6 4 及低音 3 的练习；（2）附点四分音符的奏法；（3）学习吹奏《打水姑娘》和《划小船》。
十二月份：（1）长音和连音的练习
二〇一六年九月一日
第三篇：2012-2013西沟小学乡村学校少年宫电子琴组活动计划及安排
乡村学校少年宫电子琴组活动计划及安排
一、指导思想
电钢琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法能够赢得小学生的喜爱，当小学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时都会充满成就感和自豪感。通过学习，使学生学习音乐特长的兴趣大大增加，提高了小学生对音乐的鉴赏能力。
二、活动目标
1、认识电钢琴，理解其基本功能和演奏方法；
2、认识五线谱，能根据五线谱唱出弹奏曲目，打出节奏；
3、能根据键盘准确找出C——B的位置，能初步根据所学五线谱弹奏曲目；
4、培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力；
5、让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。
三、活动内容
1、学会电钢琴的基本功能；
2、学习基本的乐理知识；
3、基本的弹奏方法、手形、触键方法；
4、掌握弹奏C调、G调、F调音阶上行、下行的方法；
5、进行顺指练习、扩指练习、穿指练习、跨指练习、缩指练习、同音换指练习、轮指练习、无声换指练习；
6、学会带有五线谱乐曲的双手演奏。
四、活动安排
3月份，四指是相对较弱的手指，在刚开始练的时候，要注意其它手指不要翘起，弹的时候手指要像小锤子一样敲打琴键，立住不要软！同时，手指的独立与手型的稳固要相互配合。完成作品《拔河游戏》《教堂管风琴》。
4月份，加强弹奏方面的基础训练，双音下键要整齐，音阶弹
奏要连贯，完成作品《滑稽面孔》《老麦克唐纳》。
5月份，四指是相对较弱的手指，在刚开始练的时候，要注意其它手指不要翘起，弹的时候手指要像小锤子一样敲打琴键，立住不要软！同时，手指的独立与手型的稳固要相互配合。完成作品《拔河游戏》《教堂管风琴》。
6月份，巩固用右手的5指来演奏，5指是最弱的手指，不但要学会单独站立，而且还要注意指关节不要塌，其它手指不要翘起！演奏时声音要与其它手指演奏的一样，不要突然弱了！完成作品《扬基歌》《“自新大陆”交响曲》。
7月份，巩固用左手的5指演奏F这个音，5指是我们最弱的手指，在练习的第一步，我们要注意手指的站稳和扎实，触键的手指力量稳定，不弹琴的手指自然松开，不要挤在一起！完成作品《军号响》《乘黄包车》。
8月份，学习左右手都出现4、5指的练习，注意演奏时，指关节不要塌，不演奏的手指不要翘起！同时要求分句练习。完成作品《划小船》《班卓琴手》。巩固复习前面所学的知识，完成作品《摘棉花的老人》《公主圆舞曲》。
五、活动措施
1、制订练习计划
学生在学校的学习有着很强的计划性，每位学生根据自己的进度练琴，要根据自己的特点自定。
2、慢练
任何事情都有一个由慢到快，由生疏到熟练的过程。对于练习曲和一些乐曲中的高难度动作来说，应该先慢练。
3、分手练习
分手练习是一种重要的练琴方法，可以使学生注意力集中，打下了良好的基础。
4、加强重点、难点的练习
任何一首曲子都有重点、难点，找出重点、难点进行反复认真的练习，比将一首曲子从头到尾一遍遍弹奏往往事半功倍。
第四篇：龙湾学校乡村少年宫广播组活动计划
龙湾学校乡村少年宫广播组活动计划
广播宣传窗口，是幼儿园的喉舌。为了遵照：“让每个孩子在现代而生态的环境中；亲切而周密的关爱中；合适而轻松的活动中；快乐、健康、全面、和谐的成长”的理念，广播为学生供给了展示自我的平台，通过各种合适、丰富多彩的广播内容，促使每个学生各方面的才能得到发展。
二、活动内容：
1、新闻袋袋库：（报道校园新闻、好人好事等。）
2、万花筒：（故事、诗歌、儿歌欣赏）
3、智力大冲浪：（猜谜语、头脑急转弯）
4、小博士：（卫生、健康、环保知识等）
5、每周一歌
三、活动时间：每周五
四、活动安排：
九月份工作：
1、评选最佳播音员。评1－2名。
要求：自我介绍30秒，口齿明白，声音响亮，由各班老师在班中组织选拔。
九、十月份工作：
1、组织安排好广播内容。每次广播栏目有：（新闻袋袋库、万花筒、智力大冲浪、小博士、每周一歌）
2、依据自己安排的内容提早一周进行有目标的排练，包括主持人。
3、每次广播完结材料上交。
4、月末评选最佳播音员、最佳创意奖。（内容形式新鲜，质量好）
十一、十二月工作：
评选出最佳播音员、最佳栏目奖。（内容新鲜，质量好。）
十二、一月工作：
1、承办广播节目，老师提早一周预备好内容，并对学生进行有目标的排练。
2、组评选出最佳播音员、最佳栏目奖。（内容新鲜，质量好。）
2012-9-2
四会市龙湾学校
第五篇：乡村少年宫乒乓球小组活动计划
乡村少年宫乒乓球小组活动计划
一、活动目标:
1、组织高年级学生参加乒乓球活动小组
2、使学生学会乒乓球基本技术、战术和身体素质练习
3、让学生了解运动员的基本生理、心理特点
4、让学生了解运动营养方面的基本知识
二、活动要求：
1、活动时间：每周三次（放学后、周末或寒暑假）
2、活动地点：三楼乒乓室
3、指导老师：高祥山
4、在规定的训练时间内对学生进行运动技术,水平提高训练
5、每次活动后对活动结果做好记录
6、每次训练注意保障学生的安全及回家的安全
三、活动内容
1、基本技术: ①垫球、击球、挥拍 ②掌握击球的几个步骤 ：
A观察对手
B判断来球
C移动步伐
D挥拍击球
E准备连续击球
③掌握击球动作:A选位 B引拍 D迎球挥拍 E球拍触球 F顺势挥拍 G全身协调放松
④基本战位
⑤基本步伐
⑥正反手攻防球训练 ⑦球的五条线路的训练,包括多球的训练
⑧正反手发球技术的动作方法,正反手快攻技术的训练
⑨正反手搓球技术动作方法,正手弧圈球技术动作方法
2、对抗
①接发球:如发球抢攻、左搓右拉结合、两面攻等
②对攻:如推左变右等
③搓攻:如搓左变右等
④拉攻:如左打右等
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