仙河镇中心学校2014年度“安全生产月”活动方案

第一篇：仙河镇中心学校2014年度“安全生产月”活动方案

仙河镇中心学校2014年度“安全生产月”活动方案 为深入宣传贯彻习总习近平总书记关于安全生产的一系列重要指示精神,进一步强化师生的安全意识，落实各项安全责任，扎实推进平安校园建设，根据县教体局2014年“安全生产月”活动方案要求，结合我镇实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大、十八届三全中全会和习总书记系列重要讲话精神、大力实施安全发展战略为主线,坚持“安全发展”理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步提高师生安全意识和素质，形成全体师生“关注安全、关爱生命”的良好氛围，为我镇教育体育事业持续稳定发展提供精神动力、舆论支持和思想保障。

二、活动时间

2014年6月1日至6月30日

三、活动主题

强化红线意识，促进安全发展。

四、组织领导

成立学校“安全生产月”活动领导小组，统一领导、协调全校“安全生产月”活动。

领导小组成员：

组长：龚德涛

副组长：薛玉平徐兴波罗功武时协琴栗丰娟成员：刘文贵王成刚李根全武善军

五、活动内容

分别以“安全教育宣传周”、“安全技能普及周”、“安全活动竞赛周”、“应急预案演练周”为6月每周活动主题。具体活动内容为：

1、“安全生产月”活动动员。6月3日，正式启动安全生产月活动；6月4日学习县教育局文件。

2、开展“安全教育宣传周”，进行全方位宣传。（1）各班利用班会课、安全教育课时间组织学生认真学习《中小学生安全常识》等安全知识。（2）对学生进行自救自护培训。

（3）邀请法制副校长开展交通安全知识讲座。（4）利用宣传橱窗、板报、学习园地等宣传阵地，广泛开展安全教育宣传活动。

3、开展“安全技能普及周”活动。组织对广大教职工进行安全技能的培训。包括灭火器的使用培训，消防栓的使用培训，烫伤应急处理，宿舍、教室火灾应急处理等。

4、组织开展一系列安全卫生评比活动。在全校各年级中开展“安全卫生星级班级”评比活动，在幼儿园食堂职工中开展我为食品安全保驾护航——食堂安全隐患排查活动；在教师中评选安全巡视员；在保安中评选安全卫士；在学生中评选安全小标兵。

5、开展事故应急救援预案演练活动，提高安全事故灾难的防范和处臵能力。组织全校师生及家长参加“陕西省第四届中小学幼儿园安全知识网络竞赛”活动。

6、在3—6年级学生中开展“安全伴我成长”作文竞赛活动。

7、印发安全知识宣传材料，《防溺水致家长的一封信》发放到每个学生手中。同时，开展“小手拉大手”活动，将安全工作全面普及，达到家喻户晓。

8、全面开展安全大检查活动，排查安全隐患，并整改到位。

六、活动要求

1、高度重视。各完小、幼儿园、教学点、各包联领导要高度重视“安全生产月”活动，切实把组织好“安全生产月”宣传教育活动摆到安全生产工作的重要位臵上。要组织本包联学校认真学习生产法律法规和安全生产知识，宣传安全生产工作的先进典型和好经验、好做法，力求使活动搞得既轰轰烈烈又扎扎实实。

2、加强反馈。各完小、幼儿园“安全生产月”活动开展情况要及时总结上报中心学校安全领导小组。

第二篇：仙河镇中心学校自购安装使用空调安全责任书

仙河镇中心学校

自购安装使用空调安全责任书

为了安全、有序安装使用空调，经校委会研究特与自购安装使用空调教师签订如下安全责任书：

一、自购安装的空调是符合国家有关规定的合格、安全产品，能效等级不得低于2级，功率不得大于1.5P，具有接地保护线，并有独立的漏电保护装置。

二、自行负责所装空调的维修保养，安装。现场安装人员是具备安装资质企业的持证上岗的正式员工。安装使用人员对安装人员进行安全监督，严格按照国家相关安全操作规程安装，做好各项防范措施，若发生安全事故与学校无关。

三、空调内机、室外机安装在指定的位置，不得改动办公室原有的装饰、设备、设施，如有损坏需进行赔偿。因搬迁及其他原因需调整时，提前对空调进行处置，按规定对墙体进行复原。

四、合理使用空调及其他电器，人走断电，安全用电，不使用劣质电器。

五、坚持节约用电，严禁浪费。电量用超部分由个人全额自觉承担电费。

本责任书一式二份，校方和自购安装使用空调教师各一份。若违规造成的一切安全事故责任自负，情节严重的将依法追究责任，并向学校承担相应的经济赔偿。

自购安装使用空调教师同意签字：

年月日

第三篇：杨河镇中心学校

杨河镇中心学校

2009年校本教研工作总结

2009年工作已经结束，现将一年来开展的主要工作做简要的汇报，对如何改进下一年的工作提出建议和设想。

主要工作和成绩

一、义务教育课程改革成果展评活动

本次展评活动各校高度重视，精心组织，按照《杨河镇中心学校义务教育课程改革成果展评活动实施方案》的安排，认真组织教师开展校内赛教、成果展示评选活动，并于6月15日前选拔优秀成果参加中心学校组织的全镇评选。各校共推荐课改先进个人15人，参加赛教教师14名，选送文本类成果（包含教学设计、论文等）17篇，校本经验7篇；经验类成果7篇，网络媒体课件1件，课堂实录2件。内容丰富，质量较高，达到了展评预期效果。

本次我镇共评选出15名课改先进个人、14名赛教能手，有16件（篇）成果获得镇级奖励。在推选参加县级展评的成果中，李延桥老师的论文《谈课题研究材料的搜集、处理与研究》、李雪梅老师的网络媒体教学课件《端午节》、李玲老师的课堂实录以及中心学校的校本课程《国旗下的讲话》等成果脱颖而出，取得了参加市级展评的资格。

2009年11月6日，市县教育局、教研室领导检查杨河镇中心学校课改成果，观看学校荣誉室和专题片，浏览了课改成果文件资料。杨河镇中心学校课改成果展评活动得到了各级领导的一致好评。

二、举办英语教师培训会和英语教学研讨会。

3月13日，我们请西乡县城关镇中心学校的刘光琴老师来杨河镇中心学校对全镇英语教师进行了一次培训。与会者先观看了刘光琴老师上了一堂精 1

彩的英语课，然后举行座谈会。评课之后，大家交谈了毕业班英语教学的现状，请刘老师介绍了小学英语教学的经验。

12月2日，全镇小学英语教师在中心学校举行了六年级英语教学研讨会。大家观看了李玲老师的一堂六年级英语课。李玲是我校的“课改新秀”。她运用的是传统的英语教学手段和方法，却展现了自己英语教学的新理念。在座谈会上，校长曹书鸿鼓励她认真反思课堂教学，好好地总结英语教学经验，撰写出具有推广价值的教学论文。

三、举办学前教师培训班。

今年4月份，杨河镇中心学校在国际计划项目办和西乡县教研室的帮助下举办了学前教师培训班。杨河镇和柳树镇的学前教师和杨河镇中心学校部分中低年级教师参加了培训。4月10日，请西乡县幼儿园优秀教师前来讲课。与会者观摩了一节语言课《春天来了》，一节美术课《春天来了》和一节音乐课《大雨小雨》。座谈会上，上观摩课的老师分别说了这三节课的设计理念和教学流程，听课的教师谈了各自的收获和感受，县幼儿园王园长和县教研室教研员任嫱对这三节课做了精彩的讲评。

四、认真开展教研组活动。

中心学校认真制定校本教研计划，并按照月活动表开展各类教学培训、研讨8次，包括六年级语数英教学研讨会3次，课题辅导会2次，教育信息化培训和教育宣传培训1次，名师送教等活动。校本部教学常规检查7次以上；校本教研有组织、有课题、有活动，教研组内活动达30次以上；辖区各校围绕学校实际，突出重点，制定计划，开展专题培训、研讨活动，其中中心学校校本部每周开展一次现代教育技术培训、一次语数综合组教学研讨会，总次数达到60余次。

各小学分语文、数学、英语教研组开展全员赛教活动。2009年，镇中心学校组织了一次全镇小学教师全员全学科赛教活动，辖区学校推荐了14名教师参加全镇赛教活动。中心学校择优推荐3人参加县赛教活动，其中李玲获得一等奖，李凤、李雪梅获二等奖。同时各校很好地落实了每学期2轮的教师观摩教学，促进了教师互相学习、共同提高的氛围。每一位教师都在组内上一节公开课，全体教研组成员进入课堂观课，然后进行评议和集体反思。与过去有所不同的是，大家对这种校本教研形式的意义有了新的认识，观课者注意观察学生的学习表现，注意思考执教者的教学行为是否受到了预期的效果？教学效果与教学行为之间有什么联系？在议课时，能从教学案例中发现问题，开始注意在教研组长的主持下围绕问题展开讨论，探索教学的新境界。各校选拔推荐优秀教师参加镇级赛教活动

五、加强对毕业班语文、数学、英语教学的指导。

中心学校领导特别重视对全镇毕业班语文、数学、英语教学的指导。4月23日，举办了全镇六年级数学教学研讨会。各位教师汇报了复习计划和教学进度，通报了最近一次测试的成绩。赵超红布置了新一次模拟考试，校长付贤荣希望毕业班三科教师齐心协力做好后进生转化工作，提高综合测试命题质量，在期中考试后即时召开学生家长会，做好学生的思想教育工作。

上半年共组织单元测试和综合模拟考试各三次，统一命题制卷，统一测试，再进行成绩统计和质量分析。这样，既集中了集体的智慧，又节省了大家的精力，相互之间既有协作，又有竞争，对提高全镇小学毕业班教学质量起到了重要作用。领导和同志们对赵朝红同志所做的辛勤工作给予了高度的评价。

六、“名师”和骨干教师充分发挥示范带头作用。

本我校申报县级名师3人，批准2人。内，在义务教育成果展示中，中心学校在辖区学校评选出镇级学科带头人、教学能手、课改新秀等28名骨干教师，各校基本建立起骨干教师队伍。内我镇组织名师送教活动2次，名师上课研讨达到5节（其中唐桂平老师下半年到左溪中心学校支教，下半年没有统计在内）。2009年10月20日，我校县级名师李林红先后为我校、李河小学送去一节高质量的示范课《分数的再认识》。上课过程中不仅向辖区学校老师展示了他们先进的教学理念、扎实的教学功底，还展示了他们精湛的媒体应用技术。

七、努力完成课题研究任务。

2004年，杨河镇中心学校和峰坦小学、李河小学、黄池小学、厂湾小学共申报了六个课题。由于许多原因，都未能按时结题。为了帮助各个课题组攻克难关，我们于9月10日和12月11日，在中心学校举办了两次课题研究培训研讨会。参加会议的有各学校领导和课题组主要成员。每个课题负责人先汇报课题研究的经过、已有成果和现有资料。在第一次培训会上，李延桥讲了“课题研究方案的要求和写作方法”和“课题研究资料搜集、整理与研究”。在第二次培训会上，李延桥讲了“怎样整理汇编结题资料”和“如何撰写课题研究报告”两个问题，然后提出了当前应搜集的资料、应当论述的问题、应商讨如何阐述结论。通过这两次会议，使学校领导、课题负责人及课题组成员发现了课题研究工作存在的问题、应继续收集整理的材料、怎样分工协作完成结题工作，对今后的课题研究工作具有一定的指导意义。存在的问题和建议

一、由于下半年防控甲型H1N1流感形势严峻，学校领导和全体教师将很大的精力投入到这项工作当中，所以计划中的五年级语文教学研讨会和六年

级英语教学研讨会未能如期举行。下学期应及早做好准备，按计划举办六年级语文、数学、英语教学研讨活动，加强对课标版新教材及新的教学方法的学习和研究，改革课堂教学，继续总结新课程改革经验，提高我真教学质量。

二、应举办现代教育技术应用技能培训，做好远程教育资源的接受、整理、应用工作。学校要创造条件，指定激励措施，使广大教师在教育教学中更多地运用现代教育技术，理论联系实际，理论指导实践，提高教师现代教育技术应用技能，让学校的远程教育资源发挥更大的作用。

三、学校应该完善激励制度，鼓励中青年教师参加镇、县、市、省组织的教育教学研究成果评比活动，调动教师参加课题研究的积极性。

杨河镇中心学校教研站

2009年12月17日

第四篇：学校“安全生产月”活动方案

为了贯彻落实省、市、街道安全工作会议精神，强化师生安全教育观念，提高安全意识，努力创设一个平安、和诣的校园环境，在XX年六月份全国第十个“安全生产宣传月”来临之际，根据学校实际情况制定我校“安全生产月”活动方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，牢固树立安全发展的理念，以继续深入开展“安全生产年”活动为主线，以创建“平安校园”为目标，紧紧围绕XX年学校安全工作的目标和要求，通过开展形式多样、内容丰富的活动，唱响安全发展主旋律，普及安全生产法律法规和安全知识，提高师生的安全意识和自我保护能力，营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围，不断增强全体师生的安全知识和自救自护能力，努力营造安全、和谐的校园环境。

二、活动主题

安全发展、预防为主。

三、活动时间

XX年6月1日至6月30日

四、组织领导

为加强对学校“安全生产月”活动的领导，我校成立“安全生产月”活动领导小组。

组长：xx 组员：xx

五、具体活动安排及要求：

（一）认真宣传强化师生安全意识

1、通过学校校园网、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。

2、充分发挥升旗仪式、主题班会、晨间谈话课等阵地的作用，以《学生安全常规》、《安全知识手册》等为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”的思想。

3、学校开展校园安全知识宣教活动，在学校校门口和校园内悬挂安全生产宣传标语和横幅，向全体学生和发放校园安全知识宣传资料，努力打造平安校园。

4、要求各班刊出一期“关爱生命”为主题的黑板报，学校宣传窗面向全体学生和家长社会出一期安全法规、安全防护知识宣传板报。

5、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

（二）开展活动提高安全教育效果

1、各中队召开以“我学安全知识，查补安全行为”为主题的队活动，以防溺水事故、防交通事故、防食品中毒事故为重点，教育学生在交通、饮食、人身、用电、防火等方面注意安全，加强自我保护意识。

2、学校组织一次“安全伴我成长”演讲比赛，要求各班发动每个学生将发生在自己身边的安全事故以小故事的形式写成小文章，先在班级里进行交流，然后选派优秀进行比赛，利用演讲比赛加强对学生的安全教育。

3、学校开展“安全在我心中”的安全知识竞赛和交心活动，统一发放致家长的一封信，让孩子们在学校参加知识竞赛后带试卷回家考考自己的家人，让家长了解安全常识，形成学校、家庭、社会都关注安全教育的局面。

4、组织开展防暴、防震、消防安全自救演练和演习活动。

第五篇：2018年“安全生产月”和“安全生产册亨行”活动方案——巧马镇中心学校

2018年册亨县巧马镇中心学校“安全生产月”和“安全生产册亨行”活动方案

根据上级文件精神，为进一步提高我校师生安全意识和防范能力，扎实开展好我校“安全生产月”和“安全生产册亨行”活动工作，特制定本方案。

一、总体思路

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入宣传贯彻党的十九大精神、总书记关于安全生产工作的重要思想、党中央、国务院、教育部和省委、省政府关于安全生产工作的决策部署，以“生命至上、安全发展”为主题，以增强全民安全应急意识、提升公众安全素质、提高防灾减灾救灾能力、遏制重特大安全事故、提升应急管理能力为目标，以强化安全红线意识、落实安全责任、推进依法治理、深化专项整治、深化改革创新等为重点内容，开展政治性、专业性、文艺性、新闻性有机结合、富有实效的宣传教育活动，切实推动安全文化“进校园”活动。进一步推动落实安全生产主体责任，在全县我校凝聚弘扬安全发展理念、支持安全生产的共识，进一步加强安全法治，普及安全知识，提升师生安全素质，为防范遏制重特大事故，实现事故总量和死亡人数继续下降筑牢思想基础，确保全县我校安全稳定。为决胜脱贫攻坚、同步全面小康、开创美丽黔西南新未来营造和谐稳定的安全生产环境。

产月”和“安全生产校园行”宣传教育活动。要把“安全生产月”和“安全生产校园行”活动作为抓好学校安全稳定工作的重要内容，纳入工作绩效考核。

（二）加强宣传，营造氛围

充分利用主题班会、板报、校园广播、校园网、校讯通、班级QQ群和微信群等，围绕活动主题，坚持正面引导，大力加强安全教育，增强广大师生的安全意识，提升应急避险能力，营造浓厚的安全生产月活动氛围。

（三）创新形式，注重实效

按照活动方案总体要求，结合自身特点，不断创新安全生产宣传形式。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，增强活动的趣味性、吸引力和感染力，务求取得实效。

（四）加强领导，落实责任

加强组织领导，落实工作责任，确保“安全生产月”和“安全生产校园行”活动有人抓，出实效，确保一批矛盾纠纷和安全隐患得到及时有效化解，我校师生的安全意识得到进一步增强，学校更加和谐稳定。

册亨县巧马镇中心学校

2018年5月31日