“和谐贵州三关爱”绿丝带学雷锋活动方案

第一篇：“和谐贵州三关爱”绿丝带学雷锋活动方案

杏山中心学校开展“和谐贵州三关爱”绿丝带学雷锋

活 动 方 案

为落实“麻文明办[2013]5号文件”，做好清明节期间少年儿童“网上祭英烈”活动，特拟定方案如下。

一、活动领导小组

顾问：祝大伟（校长/支部书记）组长：杨彩岚（副校）副组长：郑天云赵组墩王佳福具体负责：王庆国

成员：各班主任、大队学生干部。

二、活动目的让学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神，学习雷锋，奉献他人，提升自己。

三、活动时间

3月——11月

四、活动内容

1、学校联系杏山村委会对学校以及学校周边的“空巢老人”、“特困残疾人”进行排查统计。

2、德育处根据各班统计上报的“留守儿童”情况进行统计上报。3、4月份开展帮扶活动。

4、以后学校每月向教辅站上报开展活动情况。

德育办公室大队部

2013年3月26日

第二篇：盘县教育局“和谐贵州三关爱”绿丝带志愿服务行动实施方案

请各学校按教育局的文件要求，发动党支部、团支部、少先队的组织堡垒作

用，认真谋划，制定可行的措施和具体的活动方案，推动“三关爱”志愿者服务行动的开展。并于7月25日前将措施、活动方案和你校的留守儿童花名册报中心

校汇总上报。（各校上报的留守儿童花名册附后）

柏果镇中心校 2011年7月8日

盘教发〔2011〕136号

盘县教育局

“和谐贵州三关爱”绿丝带志愿服务行动实施

方 案

各乡（镇）中心校、县直属学校（园）：

按照县文明委的安排部署，在全县广泛开展“和谐贵州三关爱”绿丝带志愿服务行动(以下简称“三关爱”志愿服务队)。盘县教育局结合全县教育实际，制定此实施方案。

一、指导思想和工作原则

1、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕社会民生问题，结合精神文明建设工作实际，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，组织绿丝带志愿者为留守儿童的日常生活、学习和工作提供志愿服务，培育“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”发展互助的道德风尚，为全县经济社会又好又快、更好更快发展构建和谐社会环境。

2、工作原则：坚持以人为本，尊重服务对象选择和意愿，围绕其生活学习的实际问题和困难开展志愿服务，总结推广先进经验，巩固扩大活动成果。让留守儿童得到亲情关爱，坚持就近就熟就便志愿者为主，其他志愿者为辅开展结对帮扶。坚持因地制宜，结合服务对象实际需要，采取灵活多样的形式提供贴心服务。

二、服务对象、方式和内容

留守儿童（父母双方或一方长期外出打工，而留守农村的孩子）。采取“一对一”、“多对一”或“一对多”等形式，推广代理家长制，对留守儿童提供学习辅导、经济帮扶、生活帮助、精神抚慰、思想行为引导等志愿报务，在“六一”儿童节期间开展集中示范活动，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导，快乐健康成长。

1、辅导留守儿童学习，培养学习兴趣和阅读习惯，督促其按时完成作业，引导养成良好的学习习惯，使他们学习上有进步。

2、针对未成年人心理特点和成长规律，加强思想道德教育和引导。陪留守儿童一起游戏、聊天、郊游，了解其思想状况，关心他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖巧、自负等现象进行教育，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗的健全人格。对 懒散、自私、不文明礼貌等行为习惯进行纠正，引导他们讲文明、知礼仪，养成良好的道德品质和行为习惯。加强与留守儿童监护的沟通，宣传讲解科学的教育理念和方式，引导监护人正确教育孩子，消除溺爱、教育方式简单粗暴或漠不关心等现象。、对留守儿童进行法制教育、安全教育和感恩教育。讲解宣传法律常识和安全常识，提高他们的自我保护意识。敦促并帮助父母和监护人主动关心留守儿童健康成长，特别是生日、法定节假日和传统节日期间，开展“亲情传递”主题活动。通过电话、写信、网络视频、送礼物等方式，让父母了解、关心子女成长情况，让留守儿童懂得知恩回报，心理上有依靠、精神上有关爱。

4、关心留守儿童日常生活，与留守儿童一起过节假日，在“六一”等节庆日赠送小礼物，有条件的可对因难家庭留守儿童进行经济帮扶。

三、组织领导

成立盘县教育局“和谐贵州三关爱”绿丝带志愿服务行动领导小组。

组长：黄初俊 副组长：顾有元

成员：康永林、张春萍、余江

领导小组下设办公室，顾有元书记兼办公室主任，杨兴彪副股长任办室副主任，陈志武、毕仁慈、何俊、杨剑蓉等为办公室成员。

四、责任

全县各级各类学校（园）动员广大师生参加“三关爱”绿丝带志愿服务行动。在教育系统大力宣传发动教育系统全体教职工开展与留守儿童结对志愿帮扶工作。认真落实以学校为主体的留守儿童教育管理责任，对在校留守儿童进行摸底调查，制定落实关爱计划和管理方案，建立留守儿童花名册，为“三关爱”绿丝带志愿服务活动的开展营造良好环境。做好“六一”儿童节关爱留守儿童志愿服务集中示范活动。

五、工作机制和阵地建设

1、大力推动“三关爱”志愿服务的工作机制建设。各中心校以及全县各级各类学校要建立“三关爱“志愿服务行动领导小组，统筹、规划、协助、组织、指导本单位的”三关爱志愿服务行动，推动“三关爱”绿丝带志愿服务站建设。

2、大力推动“三关爱”志愿服务队伍建设，不断扩大“三关爱”志愿服务行动影响力，带动更多社会公众与自愿服务。

3、大力加强“三关爱”志愿服务阵地建设。建设志愿者“微笑小屋”，各学校要统一标准、统一形像、统一培训、统一管理的“四统一”原则，建立组织、协调、服务和实施功能为一体的志愿者“微笑小屋”。依托留守儿童集中的学校，爱国主义教育基地等建立志愿服务基地。

六、工作要求

1、加强领导、精心组织。各中心校和各级各类学校要高度 重视此项工作，开展富有特色的活动，要将其纳入精神文明建设的重要内容。

2、加强宣传、广泛动员。各学校要充分利用广播、标语、宣传画、升旗仪式等多种形式，加大宣传力度，广泛动员师生员工积极参与，推荐宣传先进典型和先进事迹，营造良好氛围。

3、各中心校和各级各类学校要根据本方案，结合实际、认真谋划、制定切实可行的措施和具体活动方案，推动“三关爱”志愿者服务行动的开展。

4、各中心校于7月31日前将措施、活动方案、留守儿童花名册报教育局基教股毕仁慈老师处。

5、各中心校于2011年12月10日前将“三关爱”志愿服务行动的总结报基教股毕仁慈老师处。

二○一一年七月七日

主题词：教育 和谐贵州△ 三关爱△ 志愿服务 实施方案

盘县教育局办公室 2011年7月7日印发

共印70份

第三篇：绿丝带活动

任丘网友发起“绿丝带”行动

3月15日，任丘市裕华路两侧春意盎然。百余名环保志愿者正在为道路两侧树木系上“绿丝带”，路旁人民广场上，志愿者为来往行人佩戴“绿丝带”，并为他们发放购物袋和环保宣传资料。

此次“绿丝带”环保行动以“爱绿护绿”为主题，由“爱任丘谋发展”贴吧网友“任小力大”发起，吸引了25名网友和该市环保局、城管局、住建局、团市委等单位150名志愿者参与。活动现场共发放宣传资料500余份，为树木、公交车、行人系“绿丝带”1800余条，捡拾垃圾3袋。

据介绍，任丘市正在开展“三城同创”行动，将致力于建成省级园林城市、卫生城市、文明城市。“城市环保，我的责任”，通过“绿丝带”行动，热心网友与志愿者一道，用实际行动唤醒市民环保意识，为“三城同创”营造良好的社会舆论氛围。

第四篇：绿丝带活动总结

开阳一中开展“绿丝带”志愿者环境卫生

大打扫除活动总结

伴着三月的春风，以“学雷锋活动月”为契机。2017年3月6日，我校团委组织学校“绿丝带”志愿者清扫学校周边白色垃圾。在活动中同学们顾不上戴手套，戴口罩纷纷弯下腰，不怕脏，不怕累，往垃圾桶里拣着大大小小的白色垃圾。经过一个多小时的清拣，校园周边、环湖新区的死角干净了许多，使校园周边、环湖新区环境更加优美。

此次活动的开展是为倡导良好环境卫生和自觉爱护环境卫生的个人行为习惯的养成，提高学生的环保意识，同时遵循我校素质教育理念，落实科学发展观，打造健康文明的校园环境、环湖新区环境卫生，使学生们争做文明人、争创文明校。

开阳一中

2017年3月7日

第五篇：修文县六桶中学“学雷锋绿丝带活动”简报

简

报

小小绿丝带志愿者服务——师生联手让爱传递

——修文县六桶中学开展“绿丝带”之“我爱校园”活动

2018年3月5日我校团委、少年宫、少先队利用课余时间在曹龙校长和刘永峰校长的带领下组织学生志愿者参加了“绿丝带”活动，对学校及六桶街道进行了清扫，进一步弘扬了雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。

“小小绿丝带志愿者服务——师生联手让爱传递”爱护校园活动，老师孩子们在此过程中欢声笑语，仔仔细细搜寻学校角落的垃圾。此次活动不仅为孩子们营造了文明、安全的学习生活环境，也为孩子心中播下了“让爱传递的种子”。

（六桶中学 杨艳荣）

（曹龙校长和刘永峰校长在给同学们作示范）

（同学们正在清理学校花园垃圾）

（同学们正如火如荼的打扫卫生）