乌审旗蒙古族实验小学关心下一代工作先进集体事迹材料docx

第一篇：乌审旗蒙古族实验小学关心下一代工作先进集体事迹材料docx

乌审旗蒙古族实验小学关心下 一代工作先进集体事迹材料

一、以德育为先导，推进生命奠基工程。

1、落实常规教育，促进习惯养成。

学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我校继续就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。

2、加强值班督查，提高管理能力。

本一年，大队部继续发挥红领巾监督岗和示范生的引领功能，形成大队部、值周老师、值周学生三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使值周工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。

3、开展主题活动，加强思想教育。

本学期，大队部结合时事，利用班会、主题中队活动、升旗仪式、手抄报、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育。如学雷锋活动日、环境日、“祖国在我心中”讲演、“中华魂”读书活动等，均取得了非常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一

个主题，对学生进行思想教育。由于校长讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性，因此效果也更为显著。

4、注重激励教育，营造浓厚氛围。本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传

教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。

二、以发展为出路，全面提升学校质量。

1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍

学校发展状况，扩大学校影响力。

2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过展板和标语，向家

长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的大力支持。

3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校

德育品牌。

4、组织了学校开放周，即每位教师都能正确面对学生家长，热

情欢迎学生家长到校走进课堂听课了解学生情况。搭起学校教师与学生家长的沟通桥梁。

三、以活动为平台，展示学生风貌。

1、认真开展了社会主义核心价值体系教育活动。活动中个一”

以“六为主题的爱国主义教育活动开展的很成功，全体学生都i能在活

动中展示自我，受到熏陶。

2、活动的开展与校园文化相结合，举办了一次“抒发爱国情”为

主题的演讲会，开展了“歌颂祖国，热爱祖国”为主题的书法作品展。

3、开展了“祖国在我心中”中华魂读书活动。以班队会的形式开展

了中华魂读书活动，开展了祖国在我心中演讲比赛，比赛中选出了优秀选手参加了教育课的比赛，并获得了优秀组织奖。

4、在贯彻中小学生日常行为规范活动的同时，继续重点开展了“两

报一站”活动，即：班级板报、学生个人手抄报及校园广播站，通过“两报一站”开展了法制教育、环境教育、安全教育、传染病知识教育、等等。

具体如下：

1、3月5日进行了《学习雷锋》动员大会。

2、3月8日组织全校生进行“安全教育知识竞赛”。

3、3月24日学习英雄少年活动。

4、3月31日4(4)主题活动。

5、3月31日师大心理咨询系学生来我校为我校部分学生进行心

理咨询。

6、4月5日清明节扫墓。

7、4月12日为云南干旱救灾捐款。

8、4月14日五年级组组织全校师生进行了“风筝大赛”。

9、4月21日为榆树地震遇难者默哀活动为学生进行了道德、品

德教育。

10、4月28日4（5）中队活动11、4月30蒙语诗歌朗诵比赛使“中华魂”读书活动的延续。

12、5月9日六年级参加感恩母亲节。

13、5月24日给内蒙古电视台娜和雅栏目组演出。

14、6月1日庆六一活动。

15、9月2日，宣传有关上级部门的精神和办学理念，统一思

激励精神，并新生入学教育。

16、9月13日，召开深入开展创先争优活动暨推进学习型党

织建设动员大会。

17、9月14日下午，校党支部及蒙语组和汉语组联手举办

“爱岗敬业，创先争优‘为主题的演讲和诗歌朗诵比赛活动。

18、9月17日，与嘎鲁图镇政法综治中心联手举办了“平安

校园”系列宣传月活动，并奖励三名创建平安校园先进个人和12名平安小使者。

19、9月份，录制学校艺术教育专题“创办特色学校，开遍艺

之花”在旗电视台播放滨海申报“国家级艺术教育先进学校”。

20、9月19日，参加自治区实验课题经验交流及颁奖会，我校

有两项课题授予奖励和先进集体奖励，同时新报两项自治区课题。

21、9月27日主办学生科技创新大赛，并36名小发明家授奖，旗级29名学生授奖。

22、9月28日，开台为期3天的高年级学生军训工作，真切感

受军牌生活。

23、10月13日，全体教职工开展了校园资助活动。

教师：现金：14800元学生：1400元

物资：15000元学生：310名

本学年度学校积极结合上级部门及社会各界人士用物资和

现金赞助380名学生。（共计89000元）。

24、11月4日-5日，开展了以班队为单位的“爱国歌曲大

家唱”大合唱比赛，并奖励了14个班集体。

25、10月29日，全国全日制民族中小学汉语课程标准调研座谈

会在我校举办，争取了市蒙古族第二中学和我校的汉语文教师们的意见、建议。

乌审旗蒙古族实验小学关心下

一代工作先进集体事迹材料

乌审旗蒙古族实验小学

2010.12.25

第二篇：乌审旗蒙古族实验小学关心下一代工作总结

乌审旗蒙古族实验小学关心下一代工作总结一年来,我校在上级的关怀领导下,努力工作，一心为了孩子,做了一些工作,现总结如下:

一、以德育为先导，推进生命奠基工程。

1、落实常规教育，促进习惯养成。

学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我校继续就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。

2、加强值班督查，提高管理能力。

本一年，大队部继续发挥红领巾监督岗和示范生的引领功能，形成大队部、值周老师、值周学生三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使值周工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。

3、开展主题活动，加强思想教育。

本学期，大队部结合时事，利用班会、主题中队活动、升旗仪式、手抄报、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育。如学雷锋活动日、环境日、“祖国在我心中”讲演、“中华魂”读书活

动等，均取得了非常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。由于校长讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性，因此效果也更为显著。

4、注重激励教育，营造浓厚氛围。

本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。

二、以发展为出路，全面提升学校质量。

1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。

2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过展板和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的大力支持。

3、深化德育激励制度，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。

4、组织了学校开放周，即每位教师都能正确面对学生家长，热情欢迎学生家长到校走进课堂听课了解学生情况。搭起学校教师与学生家长的沟通桥梁。

三、以活动为平台，展示学生风貌。

1、3月5日进行了《学习雷锋》动员大会。

2、3月8日组织全校生进行“安全教育知识竞赛”。

3、3月24日学习英雄少年活动。

4、3月31日4(4)主题活动。

5、3月31日师大心理咨询系学生来我校为我校部分学生进行心理咨询。

6、4月5日清明节扫墓。

7、4月12日为云南干旱救灾捐款。

8、4月14日五年级组组织全校师生进行了“风筝大赛”。9、4月21日为榆树地震遇难者默哀活动为学生进行了道德、品德教育。

10、4月28日4（5）中队活动11、4月30蒙语诗歌朗诵比赛使“中华魂”读书活动的延续。12、5月9日六年级参加感恩母亲节。

13、5月24日给内蒙古电视台娜和雅栏目组演出。

14、6月1日庆六一活动。

15、9月2日，宣传有关上级部门的精神和办学理念，统一思 激励精神，并新生入学教育。

16、9月13日，召开深入开展创先争优活动暨推进学习型党

织建设动员大会。

17、9月14日下午，校党支部及蒙语组和汉语组联手举办 “爱岗敬业，创先争优‘为主题的演讲和诗歌朗诵比赛活动。

18、9月17日，与嘎鲁图镇政法综治中心联手举办了“平安 校园”系列宣传月活动，并奖励三名创建平安校园先进个人和12名平安小使者。

19、9月份，录制学校艺术教育专题“创办特色学校，开遍艺 之花”在旗电视台播放滨海申报“国家级艺术教育先进学校”。

20、9月19日，参加自治区实验课题经验交流及颁奖会，我校 有两项课题授予奖励和先进集体奖励，同时新报两项自治区课题。

21、9月27日主办学生科技创新大赛，并36名小发明家授奖，旗级29名学生授奖。

22、9月28日，开台为期3天的高年级学生军训工作，真切感 受军牌生活。

23、10月13日，全体教职工开展了校园资助活动。

教师：现金：14800元学生：1400元

物资：15000元学生：310名24、11月4日-5日，开展了以班队为单位的“爱国歌曲大 家唱”大合唱比赛，并奖励了14个班集体。

25、10月29日，全国全日制民族中小学汉语课程标准调

研座谈会在我校举办，争取了市蒙古族第二中学和我校的汉语文教师们的意见、建议。

四、今后打算

1、认真开展了社会主义核心价值体系教育活动。活动中以“六个一”为主题的爱国主义教育活动开展的很成功，全体学生都能在活动中展示自我，受到熏陶。

2、活动的开展与校园文化相结合，举办了一次“抒发爱国情”为主题的演讲会，开展了“歌颂祖国，热爱祖国”为主题的书法作品展。

3、开展了“祖国在我心中”中华魂读书活动。以班队会的形式开展了中华魂读书活动，开展了祖国在我心中演讲比赛，比赛中选出了优秀选手参加了教育课的比赛，并获得了优秀组织奖。

4、在贯彻中小学生日常行为规范活动的同时，继续重点开展了“两报一站”活动，即：班级板报、学生个人手抄报及校园广播站，通过“两报一站”开展了法制教育、环境教育、安全教育、传染病知识教育、等等。

乌审旗蒙古族实验小学关

心下一代工作总结

乌审旗蒙古族实验小学

2010.12.8

第三篇：关心下一代工作先进集体事迹

长 安 区 关 心 下 一 代

工作先进 集 体 单行材料

同育一片林 关爱一代人

——灵沼街道中心校关工委先进事迹材料

多年来，我校关工委在长安区关工委的正确指导和学校党支部的正确领导下，认真实施区关工委的工作安排意见，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我们学校的实际情况，积极动员和依靠多方力量共同加强对学生的爱国主义教育、道德品德教育、法制教育和日常行为规范养成教育，齐心协力促进优良校风、班风的形成，从而推动学校的教育教学工作再上新台阶，达到办人民满意教育的宗旨。

近几年，我校关工委从以下几个方面开展工作：

一、多方联手立体育人

我校关工委工作由中心校校长郭安民亲自抓，工会主席刘海卫具体负责。并聘请马王派出所所长为我校法制副校长，聘请张周勤烈士的儿子张建国为德育教育基地辅导员。由少队总辅导员兼德育干事孙稳团负责活动实施。以下有教导处主任、政工主任、团队干部及老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。突破了关工委工作单打一，做到了以党、政、关、工、团、队协作，形成“多渠道、全方位、立体式育人”的新格局。领导把关工委工作压给少先队，少先队才有了探索育人之路的平台与契机。我校工作做到“周周月月有安排、时时事事作汇报”，使领导知事知情给予支持，工作得心应手、实效显赫。

因此上说，我们灵沼中心校打造了一支“同育一片林，关爱一代人”的关心下一代工作优秀团队。树立了“人人都是德育工作者”、“育人是全体教育工作者的共同职责”的观念。以《纲要》和《实施意见》精神为准则，坚持育人为本，用科学发展观统领德育教育工作全局，在教育工作中认真落实“德育为先、能力为重、全面发展”的教育理念。惯例性的开展常规活动，去年11月23日，又举办“师德师风演讲”、12月6日又举办“班主任工作经验交流”。探索更适合小学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措。使关工委工作发挥它不可替代的作用。

二、重视五老教书育人

我校关工委重视“五老”队伍建设、办好家长学校，做到既教书又育人。

1.抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用

离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势。他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。我校关工委聘请退居二线的老校长、老教师深入学校督导检查教育教学工作，深入家庭有效的开展关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把工作做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐的发展。离不开老教师们对学校的献计献策、无私奉献。

2.继续办好家长学校，构建和谐社会

中心校郭校长亲自兼任“家长学校”校长，分管德育的领导主持家长学校的日常工作，整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长代表、家长代表等，配备齐全，落实到位，责任明确，确保各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。为了提高这项工作的实效，我校承办的多次家长会、教育教学工作总结表彰会、青少年活动站校外活动展示会都吸纳家长参加。邀请中国关工委教研员张永顺教授作巡回报告、邀请金誉文化教育中心“家庭教育”巡讲团为学生家长做家教报告。

为了更好地与家长沟通，我们借助于网络通过校迅通和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通，将学校的政策及时向家长公布。同时，关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺地做好关心下一代工作。

三、健全制度保障活动

学校关工委工作做到了有计划、有总结，实现了规范化管理，保障了该项工作的顺利实施。

一是建立了学习汇报制度。相关领导按时参加工作会议，遵照上级指示安排，科学制定工作计划重在贯彻落实。加强业务知识学习，提高工作管理水平。按时向学校党组织领导汇报工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。

二是建立了会议制度。每学期召开不少于三次的工作例会，包括对日常工作的重要事项进行讨论和安排，通报学校关工委工作有关情况，开展各种学习活动等，推动各项工作的落实。

三是建立了分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结协作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。

四是建立一整套完整的《德育教育》工作制度，完善了监督机制。形成了党组织统一领导，以教、政、关、工、团、队协作、齐抓共管，学校各部门各负其责、相互协调、共同参与关工委活动。为学校未成年人思想道德建工作设提供了制度、组织和安全保障。

四、积极探索创新活动

为了培养学生自觉遵守《小学生守则》，使学生成为具有良好行为习惯的小公民，灵沼乡中心学校结合区教育局2011年2月24日召开的德育工作会议精神，开展“好习惯养成年”教育活动。

去年，3月3日下午3点，灵沼乡中心学校成功地举行了以“好习惯伴我行”为主题的养成教育启动仪式，全校师生参加了此次活动。启动仪式上，学校少先队大队部向全校学生发出了倡议，并提出了“四方面五十八条”具体要求，使学生们了解到良好的行为习惯对他们成长的重要性。在学校大队辅导员王敏毅老师讲话的感召下，学生代表兴致勃勃的表达了要积极响应学校倡议的决心。全体学生由大队委员王国华带领宣誓：“从小养成好习惯，快乐生活每一天！”启动仪式的举行，拉开了灵沼街道学生行为习惯养成教育活动的序幕。

我校地处长安西部沣河沿岸，把预防意外溺水事故的专项教育活动作为“安全教育”的重中之重，采取丰富多彩、有力有效的教育方式，强化学生在校期间的安全管理和教育。采取了新、奇、特的宣传教育方法，敲响了—— “安全警钟”。

我校开展了“工作规范年”大家谈，以教育教学活动为载体，把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长闫军民任组长的安全工作领导小组。明确校长是学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调各处室、教师展开工作，贯彻执行政府及上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求。由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责，确保“一岗双责”的落实。总校校长郭安民经常下校检查安全隐患、检查安全台账，使安全工作扎实到位。

新——老做法附新意。

去年，我校结合学校实际和学生发展需要。新编制了校本安全教材《中小学安全教育读本》，全体师生人手一册。11月

4日，举行了全街道师生“安全知识竞赛”。参与教师100多人，收交学生试卷700余份。通过这些活动使师生掌握了安全知识，增强了平时的防范意识，达到了防患于未然的效果。再次，我们每年根据时令，有重点的开展安全专题教育，利用板报、广播、手抄报、告家长书等形式，对学生、家长、教师敲起安全警钟。在平时的教育中，除在课堂上渗透外，各班每节课严格点名制度，学校逢会必讲安全，并通过校园文化建设加强对学生的安全强化教育。

奇——有创新不客套。

2012年4月23日8点半，灵沼乡中心小学全体师生547人，聚集在学校小操场上。由闫军民校长作题为《预防溺水 远离沣河 关爱生命》讲话后，全校师生执笔在横幅上签名并在国旗下宣誓：严守学校纪律，时刻注意安全；珍爱自身生命，远离一切危险！中心小学这个龙头单位起了个好头，各校效仿“签名、宣誓”广为开展。

特——有特色易接受。

为了提高和丰富学生课外活动，我校成立了“长安区青少年活动中心灵沼活动站”，开设科目有：跆拳道、舞蹈班、电子琴、绘画班、电脑绘画班、趣味英语等，富有特色，受到了学生的喜爱。通过这些活动，培养了学生积极向上的良好心理素质，提高了学生的生命价值观，拓展了学生课余生活空间，给学生提供了发展个性特长的阵地，有效的减少了学生到危险地方玩耍的时间，削弱了安全事故发生的概率，从而，有效预防了安全事故的发生。

灵沼街道地理环境特殊，南北狭长，沣河穿境而过，沿河岸线长达10余公里。我校的防溺水安全工作任务艰巨、压力颇大。我们只能“肩扛使命，手捧热诚”，扎扎实实的做好安全防范工作，采取行之有效的措施，防微杜渐。在安全防范上，我们没有松懈的机会，只有洞察危险的敏睿，更有心系生命的情怀。关心下一代，让安全教育为学生健康成长保驾护航，让学生的梦想和追求展翅飞翔。

五、突出特色经常活动

1.教育局要求各校创造适合学生发展的教育，搭建引领师生成功的舞台，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进师生共同发展的校园文化。我校在校园内营造一种“书声书香满校园”的良好氛围，使学习真正成为学生的自觉行动和生活需要。倡导“身边学雷锋”的思想，学校号召全体学生读《雷锋故事》和《雷锋日记》等。各中队举办“雷锋在我身边”朗诵会、故事会。由少先队和红十字组织“3.5雷锋精神践行”活动，80多名少先队员分两拨走向路边地头，捡拾在麦田里难以清扫的费塑料袋、果皮、纸屑等垃圾。3月12日下午，由少先队组织246名少先队员在灵——秦路，开展“爱绿护绿红领巾在行动”刷树活动。受到群众称赞！

在“工作规范年”主题教育中，我街道召开了德育工作专题会议。郭安民校长就以教育教学活动为载体，落实“工作规范年”作了指示性的安排：各项活动要认真去抓、要富有特色，让学生在活动中感受家乡新变化，喜迎党的十八大。于是，我们组织学生积极开展“书香校园悦读活动”，积极开展“爱国主义影评活动”，积极参加“金榜杯”全国书信大赛，积极参加“第八届书信文化活动”，都能积极参与按期交稿，使学生在活动中受教育。

2.在全国人民喜迎党的“十八大”的日子里，在全国少工委号召“学习英雄，树立理想，跟着党走，坚定信仰”的活动中。一年一度的清明节即将来临。让我们勾起了对历史的追忆——千千万万个烈士为了祖国和民族的解放，而不惜牺牲了自己的生命。为我们换来了今天这幸福的生活，张周勤烈士就是其中杰出的开国将士。3月底，我们灵沼街道在全体师生中开展了为期一周的各种纪念活动：首先，我们复制DVD光盘发到各校，组织师生观看《党史教育专题片——革命烈士张周勤》，对全街道中小学师生进行一次党史教育；其次，通过校园广播、板报宣传，举办手抄报、班队会等形式，抒发“缅怀革命先烈，紧跟共产党走”的感恩之心。

张周勤烈士的后代、长安区退休干部张建国在家开办的“张周勤烈士事迹展览室”。去年清明节，我校已挂牌确认为：我校“德育教育活动基地”。在本地区各单位没有来祭扫以前，我校组织队员打扫陵园、洁净展室为清明节接待祭扫活动做好准备工作。铲除了陵园杂草、擦洗墓碑，打扫烈士事迹展室卫生、擦洗门窗、洁净玻璃。为烈士墓碑描新了“名垂青史”四个大字。使烈士陵园和烈士事迹展室真正成为圣洁之地。

多年来，我们都要举行祭扫活动。今年3月31日，我们灵沼街道中心校关工委、灵沼中学团委、灵沼街道少先队总部联合、由德育领导小组组织师生代表178人（列队徒步）前往4公里外的张周勤烈士陵园进行祭奠活动。通过这一活动，旨在让全街道师生要时刻铭记张周勤烈士为解放祖国和民族而不惜牺牲自己的大无畏精神，不辜负老前辈、革命英烈对我们的殷切期望。向张周勤烈士学习，学习他顽强拼搏的精神，珍惜今天的幸福生活。老师们要在自己各自不同的岗位上，爱岗敬业、勤奋工作，把祖国未来的花朵培育成才；同学们要不忘自己的使命，你们是祖国的未来、祖国的希望。要好好学习，掌握知识，立志成才，长大为祖国的建设做出贡献。也是对无数个、千千万万个革命英烈的追悼和热爱，为我们祖国更加繁荣昌盛再立新功。

3.由省教育厅引荐：2008年10月我们灵沼乡中心学校有幸和陕西省西安小学结为了城乡帮扶的对子。随着素质教育的推进,人们越来越重视学生能力的培养,而组织学生参与社会实践是培养动手操作能力、交际能力、社会活动能力等各种能力行之有效的途径。今年4月18日，我校第四次和西安小学联合开展“手拉手书信交友”社会综合实践活动。在活动准备阶段，也就是一个月前，两校学生书信来往相互沟通。当天朋友见面、拎回家做客、在自己家的田野里，让朋友感受大自然的气息、领略大自然的风光、享受生活的和谐与快乐。上午9点40分，我们的客人乘着10辆大黄海到来了，西安小学的28位老师和330多名同学来到我校，城乡孩子“零距离”接触。找教室认同学、赠礼物。随后，我校的同学带着新朋友一起回家，走进农村、了解农村。和西安小学的同学一起吃家常饭、学习做家务、打乒乓球、下象棋、合影留念。使我们的同学学会了待人接物、使西安的同学更深入的体验农村与城市的差别，进一步感受农村改革开放后的巨大变化，培养了学生热爱家乡、感谢党恩的情感。

4.金龙金穗金童乐，盛世盛夏盛节庆。我校迎来花团锦簇、彩球腾空、彩旗飞扬、师生欢聚的六一儿童节。

今年的“六一”，我校以全国少工委提出的“红领巾心向党——学先锋、找榜样、争四好。”为主题，以“感党恩欢度快乐童年，知师爱共享学习情趣。”为出发点，举办全街道“红领巾心向党”文艺汇演。汇演中我们编排了课本剧《雷锋》，让我们一起学习雷锋精神，助人为乐，热爱祖国，使我们的校园变得更加和谐；课本剧《桥》，当洪水肆虐的时候，是谁站在人民面前用双手拯救生命？—— 一个优秀共产党员；课本剧《美丽的小路》，以绿色环保为题材，以小动物为化身，童趣童乐！

红红的彩旗飘起来，童年的梦想飞起来。在这喜庆的日子里，西安市委常委、长安区委书记吕健，区人大主任兰竹英等领导走上舞台。长安区庆祝“六一”国际儿童节慰问活动在此进行，领导把书籍文具和体育用品寄给了少先队员代表，更是把党的期望寄托到了少年儿童心上。

长安区青少年活动中心灵沼活动站舞蹈班的几个舞蹈登台展演：舞蹈《掀起你的盖头来》，祖国的花朵揭开了神秘的面纱；舞蹈《茉莉花》，洁白的茉莉花情有独钟！小朋友们用他们美丽的舞姿给我校带来了《开门红》！！

（1）、灵沼街道中心学校荣获第七届全国青少年书信文化活动长安赛区优秀组织单位。

（2）、灵沼街道中心学校荣获西安市德育工作先进集体。

总而言之：多年来，我们一步一个脚印地做好关心下一代工作，成绩时时有、荣誉处处新。在创新中求实，在求实中创新。在“工作规范年”主题教育中，我们将一如既往的踏实工作，我们认为只有不断总结，不断探索，才会不断有收获。在中心小学这个龙头学校的带动下，在今后的工作中，我们会更加努力，迎接新一轮的挑战。为办好人民满意的教育不懈地努力！把关心下一代工作做得好上加好。

长安区灵沼街道中心学校

文教党总支

2012.9.28

第四篇：关心下一代先进集体事迹

关心下一代工作先进集体事迹材料

陈江中心小学关心下一代工作委员会在上级关工委和教育局关工委的重视支持和有关部门的密切配合下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐校园为目标，坚持以人为本，牢固树立和落实科学发展观，围绕党和政府的中心工作，为每个孩子的发展提供最优质的服务，让每个孩子都得到发展，让每个家庭都能感到温暖，看到希望，办人民满意的教育。运用多种形式加强对学生的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到上级领导和社会的赞扬，开创了学校关心下一代工作新局面。现将我校关心下一代先进事迹和工作经验作简要介绍。

一、发挥教育主阵地作用，扎实有效地开展关心下一代工作。

1、加强领导，健全机制。小学生是初升的太阳，是祖国的希望。我校党支部、校长室高度重视，强调站在关心未成年人健康成长、培养合格接班人的高度来认识关心下一代工作的重要性，切实加强和改进我校关心下一代工作。为此，我校成立了由冯旺生校长任组长的关心下一代工作领导小组，并下设领导小组办公室，负责日常工作，明确责任，强化落实，同时按照区关心下一代工作委员会的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，关心下一代工作小组的领导在各班级相应成立了以班主任为组长的德育工作小组，建立后进生档案和帮扶档案。制定了切实可行的帮扶措施，做好帮扶记录和后进生成长记录。同时各校将关心下一代工作纳入了学校发展规划，建立健全了一系列规章制度，围绕学校工作的中心，针对学生的实际，加强对学生的思想政治，道德品质的教育，为培育“四有”新人推波助澜。

2、加强队伍建设。为使关心下一代工作能够切实落到实处，我们加强了关工委队伍建设。在层层设立专兼职工作人员的同时，还充分发挥离退休老干部的积极作用，聘请教育老干部担任关工委校外工作人员，在教育系统形成了专兼结合、在岗和离退休干部结合、人员广泛的工作队伍。

二、上下联动，积极营造关心下一代的良好氛围。

自从关心下一代工作小组成立后，我们抓住机遇，勤奋工作，从当代孩子的身心特点出发。充分利用宣传栏、黑板报、校园网和校园广播积极宣传弘扬民族精神，大力开展乡村、社区、街道等教育资源，使学生在社会、家庭、学校三方的共同呵护下健康快乐的成长。

1、坚持思想道德建设，提高学生精神境界。

为把关心一下代各项工作做好，我校开展丰富多彩的思想道德教育活动。在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大孩子的思想道德素质。我校始终坚持以“仁爱、勤学、智善”为学校精神传承的核心理念和文化底蕴，以育人为目标，以德育为先导，积极开展“管理育人，教书育人，服务育人”的全面育人活动，取得了较好成效。一是坚持升国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。三是共同创设育人氛围，做到“开展一次活动，教育一批学生”。如我校先后开展“爱老师、爱父母、爱自己”感恩教育、“学习雷锋精神”等爱国、爱家乡活动，通过这些教育，不同程度地增强了学生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。

2、重视法制安全教育，增强学生法制安全意识

学校长期坚持安全和法制教育。安全、法制工作有计划、有要求、有措施、有落实、有总结，努力做到个别教育与集体教育相结合，常规教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。利用宣传橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地，积极营造安全和法制教育氛围。邀请交警大队到学校做安全宣传讲座，学校就安全工作致《学生家长的一封信》保持与家长的联系。通过扎实有效的安全、法制教育宣传活动，增强依法治校、依法执教的意识，增强了学生的法制观念。

3、关心贫困学生，帮助“问题学生”

学校积极与外界联系开展爱心助学活动，现部分特困生得到其他单位或个人长期捐助，同时学校也开展师生“爱心助学”活动。此外，学校还利用亲情聊天吧架起学生、家长、老师之间的“连心桥”，用心去关爱他们，用情去感动他们，用爱去温暖他们，让他们在爱的阳光下快乐成长；学校还开展师生、生生“一帮一”帮扶活动，在思想上教育、在心理上纠偏、在学习上帮助、在经济上资助，使那些所谓的“问题”学生在思想上、学业上、生活上得到关爱和帮助，使其在亲情温暖中感化和转化，进步和发展。在这些实实在在的满怀爱心的人文关怀下，学生积极上进，遵纪守法，认真学习，刻苦钻研，同学之间友好相处，学习生活互相关照，乐在其中。

三、加大基础设施建设，为下一代成长创造良好环境。

学校努力构建以校园文化、特色文化和朱升教育文化三位一体的学校文化，精心构思“个性化”的班级文化布置。学校根据各班班主任的管理特质，彰显和传承激励奋进精神，学校要求各班结合班主任的个性和特长设计了板报，班务栏以及班风学风，开展班级文化评比，班班体现师生的人生价值取向和精神追求，用精神鼓舞人，激励人，教育人。各种设置都注重美观、精致，走廊、楼道、过道和室内均饰以与环境相协调的体现小学生守则、行为规范、素质教育、道德教育等内容的名人画像、名言警句、温馨提示语等，采用我校独有的绘画特色加以展示，美术摄影书法作品呈现在中心大道的路灯上，融亮化与美化一身，红绿相衬相得益彰，有型与无形，规则与不规则想掩映，给人无限的遐想。“三爱”书法摄影美术雕塑，兼教育与欣赏一体，相得益彰。教学楼楼道长廊文化布置以及校园进门观光带的景点布置体现大气古典纯朴元素，彰显中华传统文化气息。学校注重精神文化建设，编撰校史、校志，建立陈列室，让广大师生了解校史，知晓校情，激发师生的自豪感和使命感。

总之，我们为学生健康成长做了一些有益的工作，取得了初步成效。我们将继续按照“三个代表”重要思想、科学发展观和上级关工委的部署，进一步求真务实、开拓进取、总结经验、探索规律，把这方面的工作做得更好，为下一代的健康快乐成长作出新的贡献。

盐城市北龙港小学

2011年10月

第五篇：关心下一代先进集体

全面推进关心下一代工作健康发展

垣曲中学

为了开创学校关心下一代工作新局面，垣曲中学关心下一代工作委员会在县关工委的重视支持下，积极践行“关爱生命，让每个人自由而全面发展”的教育理念，运用多种形式加强对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到党政领导和社会的赞扬。现将我校关心下一代先进事迹和工作经验作以介绍。

一、完善家长学校机制，为关心下一代工作的顺利开展提供可靠保证

1、我校建立起健全的家庭教育领导机构，成立了以我校关工委主任孙永忠为顾问，以垣曲中学校长姚瑞勇为家长学校校长，以梁素娟（心理专家）、张双红、马向阳为副校长，以朱俊民、郭 磊、周培志、胡春明、吴宝军、崔鹏选（家长）、邓群逯（家长）为委员的家长学校领导组。校长负责全面工作，副校长梁素娟负责制定教学计划，制定制度和授课；张双红负责活动阵地、设施的落实和档案管理；马向阳负责组建教师队伍和教学管理。

2、按照县关心下一代工作委员会的部署，为确保学校关心下一代工作的深入开展，我校关工委还精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、“五老”、公安司法人员、优秀家长等25人组成的师资队伍，进行讲座、解答家长的疑问，他们每个人的职责明确具体，而且教案、讲稿、工作政绩等工作过程和效果都要进行相关考核，保障了家长学校工作的成效。

二、采取各种形式，齐抓共管，创造全校上下支持关心下一代工作的新局面。

近年来，学校关工委面向广大青少年，深入开展爱国主义教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，组织青少年开展有益于身心健康的活动，共同关爱青少年这个特殊群体。

(1)开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动。我们在全校广泛开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高广大青少年的思想道德素质。一是坚持升降国旗制度，精心安排好“国旗下讲话”活动，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。三是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动。四是做好学生的养成教育，通过军训、青苹果实践活动等加大对学生生活的指导，使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。

(2)抓好学校队伍建设，发挥教育主体作用。我校在关心下一代工作中，十分重视教育这个阵地和窗口，充分发挥教师的主导作用。一是定期组织教师有针对性的进行学习，举办各类教育教学讲座，交流学习经验，充分发挥教师在教书育人中的主力军作用。二是抓好班主任队伍建设，提高班主任的育人水平，发挥班主任的主导地位。三是全面落实三全育人，做到“全员、全程、全方位育人”的目的。在育人方面，积极实施“三个一工程”，即一个教师研究帮扶一名学生，一个党员帮助一名后进学生，一名团员带动一名学习有困难的学生。通过采取这三个方面的措施，使青少年德育工作取得了显著成绩。

(3)开设心理课 我们不仅重视学科教育，同时也把心理健康教育纳入到学校教育教学工作中，在全市率先开设了心理健康教育课，聘任了2名专职的心理教育教师；投入10000元，购臵了心理测评软件和心理教育方面的丛书，创建了“心理健康咨询室”。对学生心理健康的重视，促进学生学业发展，促进学生良好品德的形成，促进学生健康地成长，同时也可减少各种突发事件，维护学校和社会的和谐稳定。

（4）开设党团课 我们把党课和团课作为固定的课程，设臵2名专任教师，向学生讲授党史、团史以及诸如“学生干部的工作理念”，“如何确立正确的价值观”、“知行合一，和而不同”，“改革开放三十年”，“社会主义核心价值体系”、“我看十七届六中全会”等专题讲座。每个班每学期7节党团课，三年累计52节，让爱党、爱国、爱人民的情感在学生心中扎根，获得对学校和祖国的荣誉感和归属感，更加明确了人生的意义和奋斗的方向，提高了学生的责任感、服务意识和思想觉悟水平。

（5）开设演讲课 为了丰富学校内涵，打造垣中品牌，办有特色的学校，也为了以演讲来带动学生积极向上的精神风貌，促使学生多阅读、多思考、多学习，增进学生交往沟通能力，增强学生自信心，塑造学生良好的性格，为学生终身发展奠基，我们开设了演讲课，设臵了1名专任教师，从校外聘了1名富有演讲经验的兼职教师，在每天下午2点到3点半给学生授课，内容有阅读指导、主题辩论、激情朗诵、演讲欣赏、演讲技巧训练等。为了打造一批会演讲、善演讲、能指导演讲的教师队伍，我们分批派教师“走出去”学习，把“全国十佳班主任”段惠民、感恩教育演讲家彭城等“请进来”指导，并购买了20多盘演讲光盘，征订了2000多本《演讲与口才》书籍。

（6）开设军训课。每学年初，我校全体学生都要开展军训活动，高一15天，高二10天，高三7天。军训期间不上课，专门军训，设定七个科目：军事化行动、军事技能、军事化生活、100华里野营拉练、精神提升、管理制度学习、文化建设。军训所有课程完成后，开展演讲比赛、征文竞赛、观看影视节目等活动，让每位学生更能体验到成功的快乐，提升了学生精神。

（7）设臵感恩日 针对有些学生的“生日聚会”出现了高消费和互相攀比，甚至有从家庭走向饭店或公共娱乐场所的倾向，我校及时对学生进行了教育引导，让学生认识到自己的出生日正是母亲的受难日。要求每位学生都把自己生日那天定为自己的“感恩日”，在过生日这一天，不要大操大办，而要给父母写封信，感谢他们的养育之恩；或为父母做顿饭、洗洗衣服，做做家务；或给妈妈洗一次脚；或给妈妈送一个小小的礼物；哪怕给父母打一个电话，表达自己对父母辛苦的关切，让学生在这一天不仅感受到生日带来的快乐与幸福，同时也让学生通过这个感恩日学会感恩、学会分享、学会爱。

（8）成立爱心工程 我校于2005年成立了“垣曲中学爱心工程”，随着组织管理的不断完善，如今的爱心工程不仅是我校德育工作的延伸，也是学生情感升华的灵丹妙药，不仅是资助工程，更是教育工程。我们从贫困生的选拔条件和过程规范入手，把诚信教育、感恩教育、爱心教育等融合在里面，既保障了学生在申请的时候不夸大贫困程度，又使他们学会爱心传递和感恩，激励他们不断进取。现在，每年经过我校爱心工程发放的救助金超过80万，资助的学生达1200多人，这些善款有国家各种组织下拨的，也有从许多成功人士处筹措的，还有我校全体教职工捐献的，涓涓细流，汇成爱的暖流，使我校没有一名学生因家庭贫困而辍学，没有一名学生因贫困上不起大学。

由于我校对关心下一代工作十分重视，突出了学生基本道德素质和文明礼仪的培养，使我校德育工作实效性明显增强。现在的垣中，学生都能正确使用文明用语,不说脏话、粗话, 打架骂人、逃学上网等不良现象几乎绝迹,拾金不昧、各种志愿者团体等好人好事层出不穷，在校生违法犯罪率为零；学生的自理自立等生活习惯得到很好的培养，坐行站卧无不显示出良好的文明素养；整个校园师生关系和谐有致，同学关系亲密无间，到处充满积极向上的精神风貌，垣中校园已经成为全体师生一个温馨的家园。

关心下一代工作是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，是全社会的一项系统工程。我们一定要立足长远、着眼当前、开拓进取、扎实工作，在实践中总结经验、探索规律，使我校关心下一代工作不断迈向新台阶，为我县青少年健康成长做出更大的贡献。