2011级旅游管理1班早读英语活动策划书5篇

第一篇：2011级旅游管理1班早读英语活动策划书

2011级旅游管理1班早读英语活动策划书

一。活动目的:

为了使我班学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛，推进我班的学风建设，我班针对性地特开展早读英语活动。

二、活动对象：

2011级旅游管理1班全体学生。

三、活动形式：

由我班在规定的早读地点（1教204教室），每周一至周五7：30—8：00进行早读，由班委或负责人切实全体学生早读英语活动出勤情况的检查。

四、活动要求：

（一）针对学生

1、认真执行早读活动各项要求，不得缺到、迟到、早退，不得在早读活动时间相互聊天、嬉戏打闹，玩手机；不得在早读时吃早餐等。

2.学生应严格要求自己，积极参与早读活动

3.积极配合班级助理和班委的组织工作。

（二）针对考勤班委或负责人

1、及时检查出勤情况，认真如实做好出勤记录。

2、需配合检查人员对早读活动的检查，不得谎报出勤人员，不得顶撞检查人员。

3、要严格要求同学，使早读活动得到最佳效果，改善本班学风，增强本班凝聚力。

（三）针对班级助理

1、认真组织本班同学的早读活动，做好事先的计划与安排。

2、本着对同学们服务与负责任的正确思想积极开展早读活动。

3、严格要求自己和全体学生，使早读活动开展得越来越好。

4、充分调动学生的参与积极性，开展有意义的早读活动，使学生在愉悦中不断进步。

5、虚心听取学生的建议，意见与要求。

五、具体工作安排

1、早读活动开始，由考勤班委或负责人负责考勤，点名。

2、班级助理带领全体学生开展早读活动，内容包括以下几个方面：

a、全班同学一起复习学过的单词、短语、句子、课文，并组织听写。

b、班级助理带领学生预习新单词、短语、句子、课文。

c、班级助理补充优秀实用的谚语、文章、短语。

d、班级助理与学生分享学习英语的实用技巧与方法。

3、今日早读结束前2分钟，总结本次早读活动存在的问题以及取得的成绩。

第二篇：英语社疯狂英语早读活动策划书

英语社疯狂英语早读活动策划书

一、活动背景：英语早读是朗读训练的黄金时间，是学生温故知新的宝贵时机，也是决定学生英语成绩好坏的关键环节。英语社作为学习实践型社团，继承一贯的优势开展面向全体社员的疯狂早读活动，为全体社员提供一个疯狂早读的平台。同时充实社员的大学生活，为努力上进的学生提供一个更具学习氛围的早读环境。

二、活动目的：早晨是人的记忆高峰期，在这个时候朗读英语，能在短时间内收到事功半倍的效果。为了提高英语社社员的英语水平，提升社员的英语表达能力，英语社为社员提供早晨朗读英语的环境，激发同学们对学习英语的兴趣，让大家养成一个良好的学习习惯。

三、活动主题：Crazy Reading

四、活动时间：3月11日到6月14日周一至周五早上7:15-8:00

五、活动对象：英语社全体社员

六、活动地点：青年广场

七、活动流程：

1.由秘书部负责早读前后的签到工作（严禁代签）;

2.由学习部干事派发早读资料给到场的社员，社员们拿到资料

后自行排好队伍;

3.学习部负责推出英语发音准确、朗读流利的早读代表领读，领读者需在领读前一天把文章读熟悉，带动现场气氛。周一到周四会有外教现场指导;

4.代表领读过后，同学们自己自由朗读，在早读结束之前，可上台试读，外教会帮忙纠正发音;

5.组织部负责维持现场秩序。严禁为了签完到就离开的现象。

八、活动加分规则

1.由日历可看出，除去周末和两个法定节日(清明节和五一 节），从3月11日到6月14日总共约有50个工作日，根据考

勤，若去早读一天加0.5基点（最多可得20基点，去满40天的不再加分数）；

2.社员应在7:15前签到，7:15准时开始早读；

3.早读签到工作在7:20分停止，若超过这个时间，视为没签

到；

4.工作人员维持现场秩序，不让早退现象出现；

5.在临近早读结束时，工作人员负责让每位社员签退；

6.严禁代签和签完先离场的，一旦发现，取消该社员当天的签

到记录。情况严重时，立即取消该方案。

九、活动准备：

1.学习部预计好需要打印的英语学习资料（做到每位社员都能

人手一张，同时也不浪费）；

2.学习部领读代表要提前做好带读工作，例如单词音标，词汇拓展等，如有不懂的应提前查字典或请教老师同学，以便做好带读工作；

3.宣传部负责出海报、拍照等，做好充分的宣传；

4.信息部负责把最新消息带给全体社员，如出现雨天天气，通知社员早读取消；

5.秘书部在周末把社员签到表和签退表打印好，以便及时做好签到工作。

十、注意事项

1.遇到雨天情况，信息部会提前发飞信通知所有社员早读取消。（早读取消以飞信通知为主。）2.信息部发飞信提醒社员隔天读的内容，并在每周五前一天提醒社员记得带上本周周一至周四的资料去早读。

英语社2013年03月12日

第三篇：11级旅游管理班团支部“团日活动”策划书

2010-2011学年管理系旅游管理班团支部“团日大赛”

活 动 策 划 书

一．活动名称：“和谐津沽，从我们做起”

二．活动单位：11级旅游管理班

三．活动指导老师：芦嘉老师、赵菲老师

四．活动背景：构建和谐校园，“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的双手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人带来自信”，让你我携起手来，共建一个美丽和谐的校园。

五.活动目的：通过活动能增添团的自身活力。团组织教育青年的课堂不是校园书斋，而是沸腾的现实生活，她必须使广大青年投身到各种社会实践中去。怎样使青年在团的旗帜下参加各种社会实践呢？这就是要通过活动。凡是适合青年特点、配合党的中心工作的活动，都能起到动员青年、活跃团的工作的作用。使团组织找到了引导青年立足本职岗位成长成才的一些活动形式。通过这些活动，使团组织的作用发挥出来了，青年向往团组织，社会赞扬团组织，团组织的威信和影响都提高了，团的工作更加活跃了。

六.活动时间：11月14日上午10点

七.活动地点: 待定

八.所需材料: 带有班级标语的班旗，相机，海报，奖品

九.经费预算: 横幅20元，海报35元，奖品20元，总计75元

十.活动流程:

(一)前期

1．团支部明确团日活动主题。确定时间和地点。确定活动形式。团支部将此次活动主题预先告知全班同学，全班同学提出建议，团支部将同学们提出的建议意见进行汇总，由团支书拟定策划书。

2．确定一个时间召集班内同学开展讨论，首先团委向同学宣读拟定策划书，然后再由同学们发表自己对于本次团日主题活动策划书的建议和意见，最后，团支部将同学们提出的建议意见进行汇总，决定出要开展活动的细节。

3．团支书做出最终策划书，交与指导老师点评

(二)具体活动安排

人员安排如下：

1.班长：负责申请活动所需的场地和PPT的制作。

2.团支书：组织本次团日活动并做好考勤工作。

3.学习委员：组织班上同学写团日活动感受，并存档管理。

4.宣传委员：团日活动的照相工作、布置黑板等宣传工作。

5.组织委员：邀请嘉宾，组织活动的具体开展情况并作会议记录

6.生活委员：做好活动期间班费的支出预算，活动后进行结算，并进行支出公示。

7.实践委员：负责活动中各项工作的具体实施情况，购买活动用品，为嘉宾及同学做好服务工作。

8.文艺委员：筹集整个活动所需的音乐。与宣传委员合作制作出幻灯片，安排礼仪人员。

中期运作

（1）主持人由主持人致开场词，介绍活动主题并宣布“和谐津沽，从我们做起 ”团日活动开始。

（2）邀请特约嘉宾宣布2011级旅游管理第一次团日活动正式启动。

（3）有奖知识抢答题环节：包括20道必答题和20道抢答题。问题范围包括旅游专业知识和党团知识，以及学院规章制度。

（4）主持人总结上半场活动得分，并宣布下半场活动的安排。

(三)后期安排清理活动现场。

2.团支部将活动中的内容，图片，摄影资料整理归纳，进行后期制作。

3.学委组织同学们写活动感言。

管理系11级 旅游管理班团支部2011-11-14

第四篇：旅游管理策划书

商丘师范学院环境与规划学院11级地理旅游班出游策划书

主办单位：商丘师范学院11级地理旅游班

活动时间：2012年11月11日

活动地点：开封

出游方式：包车

景点介绍：开封市位于河南省东部，是我国的七大古都之一，有“七朝都会”之称，是国务院首公布的国家级历史文化名城之一。开封历史悠久，早在北宋时期这里就是全国的政治、经济、文化中心，也是世界上最繁华的都市之一，素有“国际都会”之称。各个朝代的更迭交替给开封留下了众多的文物古迹：开封的仿古建筑群风格鲜明多样。宋、元、明、清、民初各个时期的特色齐备，除原有的龙亭、铁塔、相国寺等古迹外，新建的宋都御街古朴典雅，再现了北宋京城的风貌。开封是有名的书画之乡、戏曲之乡、历史上曾产生过“苏、黄、米、蔡”四大书法派系，又是豫剧祥符调和河南坠子的发源地。同时，开封还有闻名中外的小吃任你选：灌汤包子小笼蒸，水煎包子热锅贴；炒凉粉，红薯泥，风干兔肉黄焖鱼；羊肉炕馍花生糕，江米切糕冰糖梨；状元饼，进士糕，鲤鱼烩面套四宝；五香豆干杏仁茶，开封小吃忘不了。

一、活动背景及活动目的：

 活动背景：现在班里同学大部分都有自己的电脑了，在大一的时候还会经常出去外面活动一下，可是现在的我们几乎都没有多少同学去外面活动了，尤其一到周末，好多都是待在宿舍里玩电脑，即使没有电脑也会在那玩自己的手机每个人都自己干自己的事。这样下去的话，我们的思想境界是提高了，在网上学到的东西也真的是不少，可是我们的身体素质和集体意识呢？相信大家也都知道，电脑和手机的辐射都是很大的，非常摧残人的身体。所以我 1

们绝对不能这样下去了！随着时间的缓缓流逝，大学生活越来越紧张了，有各种各样的证要考，还有要开始考虑以后是考研还是就业的问题等等。就像刚入大学的时候每个人心中想象的那样，我们都即将要选择适合自己的发展方向，选择自己的奋斗目标，然后坦然的一步步踏进，坚定的一步步前行。未来的路，我们要肩并肩，一起走。

 活动目的：此次活动的开展是为了增加班级的凝聚力、亲和力、战斗力与活力。同时，本次活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作精神，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台，促使我们11级地理旅游班能成为一个更具有凝聚力的团结向上的大家庭。

二、活动安排：

1.班长或其他班委在11月10日之前联系好大巴车，并做好一些其他的相关出游准备。

2.上车后，班长将所有人进行分组，并指派各组组长，然后向大家交代一些注意事项。车预计在9点半之前到达开封，在这段时间里，文体委员可以组织大家玩一些小游戏：

a)终极密码：主持人在一张纸上写下一个数字，比如“24”，让大家猜，猜的数字范围是1—100之间，大家一个接一个猜，比如其中一个猜53，那么下一个人猜的范围就缩小到1—53，直到猜到为止，猜中者就得接受大家的惩罚（比如真心话等）。

b)猜歌名：主持人可以事先准备一些耳熟能详的歌曲，在车上只放前奏，然后按照之前分好的小组让每组猜歌名。最后猜对最少的一组集体受罚，猜对最多的组集体受奖励（比如一人发一根棒棒糖或一根火腿肠）。

c)大西瓜、小西瓜：主持人随机挑选几个人来参与游戏，说大西瓜要比划为小的，说小西瓜要比划为大，手跟着做动作，如果有人说错了就要接受惩罚（比如唱小时候学过的儿歌等）

3.到达开封后，首先去河南大学进行参观，让大家对其有一些简单了解；11:00时于校门口集合去外面吃午饭；

12:30时集体乘车去清明上河园游览。

4.在游览过程中，由班里考导游证的同学为大家做一些简单的景点讲解。游览中间大家可以在景区可以休息的地方坐着，然后进行一些小活动或表演些小节目等等。同时要拍集体照留念。当然大家也可以买一些小纪念品。

5.下午5:00准时在景区门口集合，班长确认人数后乘车返回学校。

三、主要负责人：班长及各小组组长

四、主要参与人：11级地理旅游班全体成员

五、活动经费预算：

包车车费：班费出一半，大家自己出一半

游戏所需用品及必备药品：班费购买

景点门票：自费（50元/人）

吃饭：自费

六、活动中应注意的问题和细节：

1.在活动前加强对同同学们的安全教育，告诉大家一切行动要听从指挥，不准随意离开队伍单独行动。

2.往返前班长要认真清点人数。在去的时候在车上要将班里所有人进行分组，并交代每个小组组长要负责好各组相关事宜，小组成员要互相记住各自的手机号，以备需要时保持联系；每个同学都要听从班长及小组长的统一安排，游玩时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序的行进，同学间要做到互相照应。

3.班长要提醒大家在购买食品时一定要注意看食品信息，确保食品安全。

4.在去之前班长要认真审查班里学生的身体健康状况，对身体不适或有疾病在身的同学劝其不参加此次活动。

5.文明行事，不得随意破坏公共设施。保护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱扔垃圾；自己的垃圾袋也一定要扔在指定位置，返回时清理好，保持环境卫生。

6.带上一些必要的创可贴、晕车药等常用药；切记水要多带。

7.定点返回，离开时必须集合人员，各组组长一定要点清本组人数，确保大家都安全后坐车返回学校。

8.其他方面，由于本次活动的人数比较多，自身用品皆由同学们自带；带的小零食不宜过多；有相机的同学可以自带相机，不过要注意保管好；没人自带一个塑料袋以便装垃圾，同时自备一块塑料或一张报纸，以便休息；尽量穿着舒适的运动鞋，以便赶路；要准备好游戏时的用品；每个同学都要记得带上身份证和学生证。

七、安全应急预案：

1.发现成员食物中毒怎么办？

 设法催吐并让食物中毒者多喝水以加速排泄，缓解毒性；

 立即将患者送医院抢救，请医生开具诊断证明；

 留下中毒食物的样品，以作追究食品销售单位责任的证据。

2.若因路滑或路面状况不好，同学不小心摔伤怎么办？

 迅速查看摔伤成员的伤势，如果情况轻微的则可用备用药品加以处理；

 如果摔伤严重，应及时把受伤同学送往就近医院进行医治，并留下两个同学予以照顾；

 向大家说明情况，要求大家提高警惕性和注意力，以防摔倒。

八、活动总结：

此次班级集体出游活动，路上大家的互相帮助会使班里同学间的感情更好，更加团结；观看新鲜事物能够增长大家的见闻，整个过程可以让大家了解更多的旅游小知识；更重要的是可以丰富大家的课外生活，使其不再只是单调的上网，同时也愉悦了身心，可以让大家更加充满活力去学习和生活。总之，这次集体出游活动会对大家产生很大的积极作用。

策划人：冯莹莹

学号：111414008

第五篇：级班管理会议主持词

级班管理工作会议主持词

开场白：

尊敬的领导、各位班主任：

大家好！

为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，更准确把握当前中学生思想出现的新情况，新问题，科学判断学生思想观念的新变化，激发班主任工作的热情，激起班主任对自身工作重要性及复杂性的再认识，总结经验，把班主任工作再上一个新台阶。为此，我们今天在这里召开班主任工作会议。

本次会议共有四项议程：

一、由政教处主任XXX介绍本学期学校班主任情况，并宣读本学期政教处工作要点。

二、高X级级主任发言。

三、班主任X老师发言。

四、由XXX副校长讲话。

同志们，班主任是学校的中坚力量。可以这么说，学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。班主任作为学校基层的最直接的指挥员，光荣而艰巨，辛苦而欣慰。真诚希望大家把班主任工作作为实践自己教育.想的一个园地。

（讲话后结语）同志们，只要我们班主任认真，负责，耐心，细致的对待我们的每一个学生，我们的班级会更加美好，我们的学校会更加和谐，最后，祝大家在新的学期工作顺利！