第一篇：学术部工作计划及图书漂流策划
本学年工作计划：
上学期：
1、新的一学年，学术部会及时整理出11——12学年在院学生的综合素质测评，正确在最快的时间内完成学年测评，将成绩及时反馈给老师和同学。
2、定期开展学习委员例会，将最新的学术信息传达给同学，与各班学委讨论好的学习方法。
3、新生刚入学，对大学学习生活不了解，请老师为新生讲解大学生活。
4、定期向学院老师进行总结，询问老师本部门近期怎么样，汲取老师的教训，改正错误。
5、安排丰富多彩的活动，如：图书漂流、党团史知识竞赛、海洋知识竞赛，学术讲座，实验技能大赛等等，组织同学积极参加活动。
6、将四、六级信息及时通知同学，开展四六级学习经验交流会，请高年级高分通过四六级的同学向低年级同学介绍经验。
7、发放四六级准考证。
8、向校学生会提交本学期活动总结，总结本学年的得与失。
下学期：1、2、3、4、5、6、7、8、做上一学期的成绩。开学委例会。开展活动。统计考研成绩、考研率，及时统计考研信息。请高年级考研成绩高的学长为大三同学讲解考研中常见到的问题。六月份四六级考试准考证发放。统计大四毕业生的学年综合测评。向学校学生会交学年总结。
动物科技学院“图书漂流”活动策划方案
一、活动目的与意义：
“读一本好书，就是和一个心灵高尚的人谈话”，书是人类进步的阶梯。为提高我院同学们的学习积极性，激发同学们的读书热情，为即将面临四六级考试的同学提供英语方面的学习资料，同时为全校同学提供一个读书交流的平台，以书会友,共享旧书，共同交流。动科学院学生会学术部积极配合校学术部举办此次“图书漂流”活动。
此次图书漂流活动，旨在提高全校广大师生的阅读品位和阅读能力，营造健康、浓郁的阅读氛围，体验读书成长的快乐。
二、活动主题：
图书漂流
主办单位：动物科技学院学术部
三、活动对象：
动物科技学院全体学生
五、活动地点与时间：
地点：毓秀路
时间：2012年 10月20日9:00——16:30
六、活动的准备工作
1、宣传
（1）召开动科学院学委例会，将本次“图书漂流”活动的主题、时间、地点活动流程等详细介绍给各班学委。
（2）由动科学院宣传部制作以“图书漂流”为主题的宣传展板。
2、图书准备
（1）图书范围：以英语资料为主，文学类图书、社科类等其他类图书资料为辅。①英语类：英语辅导书、工具书、课外书、杂志、报纸（可图书附带 CD、VCD）等。
②文学类图书：中外名著等
③其他类：辅导书、课本、期刊杂志等。
（2）图书收集：由学院下通知，对所有10,11，12级在校生征集，收集上来的图书由学术部保管。
（3）图书的注意事项
①在书的首页贴上注有此书所有者学院班级、姓名、联系方式和价格的便签。②先以班级为单位上交，动科学院学术部再对所有图书做好统计。
③在卖前对所有书做好分类。
3、销售人员：3到4名（可以轮流值班）
七、活动注意事项
1.10月20日，动科学院学术部在8：30前将场地布置妥当，9：00活动正式开始。
2.本次活动禁止现场买卖图书，若有意购买者让其记下书主的联系方式，由其自行交易。
3.准备好胶带，便签，笔，纸张，更好地服务于同学。
4.活动结束后，要打扫好所在区域卫生。
八、后期工作
活动结束后把所有图书以班级为单位整理好，确认无误后，下通知让学委将书取回，归还给书主，通知他们尽早完成交易。学术部按校会给的统计表汇总交易成功的具体情况。
动物科技学院学生会学术部2012年9月22日
第二篇：图书漂流活动策划方案
主办单位：燕山大学建筑工程与力学学院团委
承办单位：寸草心 协办单位：、入党申请书范文网、一·活动背景
图书漂流，起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书贴上特定的标签后，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放会公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。这种共享方式，让“知识因传播而美丽”。
二·活动目的 1． 让同学们在图书漂流中增长知识，开拓眼界。
2． 给同学们提供一个交流的平台，让美的思想在燕大穿梭。
3． 图书漂流体现了人与人之间的信任，友爱。它是一种品质的提升。
三·活动时间
每周一至周五，中午9:30—12:10；下午4：30—6：10
四·活动地点
三舍门口·图书馆前·西区（具体地方待定）
五．值班人员安排
1.每日两班，每班次派2-3人。
2.每周值班人员固定但尽量复值班（注意避开课时）。
3.监查处严格监督值班人员值班。
六．活动流程
1.活动策划宣传：在青协专栏张贴海报；委托各班青协委员通知各班级。
2.图书收集及整理：派青协工作人员设固定地点收集图书，让各班青协委员组织并发动各班捐赠书籍;青协工作人员将收集来的书进行整理，登记，并在图书内放置“漂流卡”以便阅读者交流思想。
3.首漂及推广：*日起将在各设定地点开始图书漂流活动，阅读爱好者只需登记便可取书；青协工作人员在书架旁以海报形式张贴图书漂流规则，流程等事项并放置意见簿，签名笔以收集意见。
七·活动细则及要求 1.阅读者要爱惜图书，让知识漂流地更久远。
2.每人限取2本及以内，保证更多爱书者获取知识。
3.漂书内放有“漂流卡”，它是思想传递与交流的桥梁，因此我们严禁不健康的思想的出现。
4.望阅读者阅读完所取书册后及时回漂。
八·其他后续活动 1.每本书的发放都要做好登记。借书需要持相关证件，学生证，id卡或者身份证 2.每个活动周都要统计书籍数量，思想感言，并做好图书修复工作。
3.学期末收回漂流书籍。
九·细节要求
1．来源问题可与院领导或图书馆协商。
可以举办一个捐书活动，参加活动的同学把自己觉得不错的，已经看过的书捐献出来，等价交换一些特权，比如可以一次多借2本书或者什么的。。
2．若发现图书未及时归还或损的应及时发现并与最后借书人交流。
3．图书的选择要严格，防止出现不良书籍或反动书籍。
4．禁止在图书空白处作笔记或涂鸦。交流卡用完可及时与工作人员调换。
十·活动负责人
寸草心全体成员
轮班制
附
关于书籍招募工作 1，可以通过到宿舍走访去回收一些有用的书籍
2，可以招募一些捐书大使
3，设立捐书地点，鼓励广大同学捐书
4，向大四学长求助
5，找到相关单位合作 剩下的交给欣然啦
第三篇：图书漂流活动策划方案
一、活动主题
书籍传承文明，阅读浸润人生传播知识，传递温暖
三、活动背景
4月23日是一年一度的世界读书日，在这一日世界各地都会举办相应的读书活动，推广阅读，传承优秀文化。我们社团秉承社团宗旨自2011年开展读书漂流活动至今已经连续举办了两届读书漂流活动，在全院同学之间产生了很大的反响，有力的推进了校园读书氛围。
四、活动目的书籍的存在意义是什么？莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。高尔基认为书籍是人类进步的阶梯，弥尔顿则说好书是伟大心灵的宝贵血脉。
腹有诗书气自华，好读书永远是成才的必由之路。本次活动旨在倡导大家多读书、读好书，提高校园读书氛围，建设书香校园，丰富大家的课余生活，为广大读书爱好者搭建一个学习与交流平台。
五、活动时间
4月20日～4月21日，漂流书籍的时间为一个月。
六、主办、承办
图书馆
绿茵读书会 书法协会 南阳作家群
七、活动地点
中餐厅门口
八．活动方案
漂书分为两种类型：漂书、捐书
前期：
1.提前两周即在4月初左右开始进行相关宣传
2.拉赞助，解决相关经费问题。
3.借用、租用设备，如帐篷、音响、打印相关照片，采集相关用品，如便利贴，海报纸等。
4.设计读书漂流登记表格，书签，宣传单页，更新网站。
5.整理收集关于读书的相关名言警句，制定宣传语。联系会员和非会员，募集书籍，并用便利贴写上书主的姓名、院系、宿舍、联系方式并QQ贴于书上
6、活动开始一周前，进行活动申请，悬挂条幅申请，场地申请，张贴海报申请，并在活动开展前一天布置好。
7、制作相关音频，关于读书的名言诵读，关于读书日的介绍。
8、借单反、DV
中期：
1、活动展开前，一定要召开社团会议，安排好活动期间的值班表。
2、活动中安排专人负责填写漂流书籍登记表，做好借书登记工作，鼓励大家自己和书的主人交流，自己去还书。
3、注意现场图片资料的采集。
4、安排专人进行现场的活动讲解、发放宣传单页，或赠送书签等，积极吸引广大校友参与其中，并鼓励大家踊跃参与。
5、向广大校友介绍捐书活动，把书主确定捐的书做好统计，并在书上注明此书要捐。一个月以后一定要把这些书追回，捐给需要的人。
6、现场播放有关读书的介绍，及音乐。
7、利用微博、贴吧进行动态直播。
后期：
1、加漂书人员的微信，QQ.2、整理活动的相关资料，图片，及时发通讯稿，各部做好活动总结。
3、一月后安排专人负责查问书籍换借情况。
九．经费计算
1.制作书签
2.印宣传单、制作横幅
3.出板报、画手抄报
注：会费预支200，其余以拉赞助为主，赞助以实物或钱。
十．注意事项
1.注意天气变化
2.清点书籍数量，不能遗漏书本
3.登记要清楚明了
4、活动后注意清理现场卫生
第四篇：图书漂流 活动策划 终稿
策 划
图书漂流
书
主办单位：政治学院青协
申办单位：综合事务部
申办时间：
“图书漂流”活动策划书
一、活动背景：
图书漂流活动起源于上世纪六七十年代的欧洲，是指书友将自己拥有却不再阅读的书籍贴上特定标签后，无偿提供给别人取阅的行为。经过多年的发展，该项活动已经得到了广泛的认可。如今，更是在大学校园得到进一步普及。该项活动本着“分享，信任，传播”的宗旨，以书交友，以书会友，是一段文明美丽的奇妙旅程。
二、活动目的：
图书漂流活动可以提高资源的利用率，减少购买图书的消费，让知识低成本的在同学之间传递，给更多人提供接触书的机会，更有利于改善当今青少年易沉迷网络、游戏和电子小说的境况，唤起广大学生的读书意识。同时，图书漂流倡导的是分享和信任，有利于增进同学之间的相互信任与尊重，促进校园文化建设。
三、活动对象：西南交通大学政治学院全体本科生
四、活动类别：文化艺术与身心发展
五、活动时间：2012年9月29日至2012年10月11日
六、活动内容：
（一）活动宣传：
1.时间：2012年10月9日 2.宣传方式：
（1）联系各班团支书，委派各班团支书进行活动宣传。
（2）在政治青协人人主页和杨华素质网发表倡议书，号召大家踊跃参与，积极捐书。
（3）制作宣传海报，放置在政治学院专用宣传栏。
（二）前期准备：
1.制作图书漂流海报3张，分别包括图书漂流活动宣传、漂流规则及要求和漂流流程。宣传海报粘贴到政治学院专用宣传栏宣传，其他两张海报先后放置在首漂启动仪式会场和x2402图书漂流专柜。【附录1：图书漂流流程】 【附录2：图书漂流规则及要求】
2.设计“漂流卡”，教材类读物的“漂流卡”内容包括姓名、班级和学习感悟，课外读物类的“漂流卡”内容包括姓名、班级和读书心得，粘贴到每本书的第一页，方便书友之间的联系和交流。
3.制作漂流登记表，由部门专门干事负责，方便登记。4.制作读者反馈薄。5.购置简易挡书板。
（三）活动流程： 1.图书收集：
（1）联系各班团支书，通知国庆假期是整理旧书的时间。同时，各班青协委员组织并发动各班的图书捐赠。
（2）10月10日19:30——22:30，在xxxx教室，进行图书收集，并做好登记，随后搬运到x2402。
（3）10月10日22:30——23:00，将图书名单发布在政治青协人人主页，方便大家了解图书信息。
（3）10月11日中午进行图书分类整理，粘贴“漂流卡”等基本工作。2.首漂启动仪式： 时间：10月10日19:30 地点：xxxx教室 具体流程：
18:30——19:00
部门工作人员布置会场，粘贴海报，摆放物品 19:00——19:30
将图书从x2402搬运至活动教室，并分类摆放好。19:30——20:00
主持人开场白，介绍到场嘉宾
20:00——20:15
主要负责人讲话，介绍本次活动如何开展，有什么意义，对这个活动进行全面的展现，并宣布政治学院图书漂流活动开始。
20:15——20:30
通过ppt或者电子书展示图书漂流活动的成功实例，并简
要介绍流程和规则。
20:30——21:30
首漂开始，各同学依次登记，取书。
七、其他后续活动：
1.每月的月末为换书日，届时x2402将在19:30——21:00开放，部门干事要对已归还图书做好登记，检查有无损坏，做好交接工作。2.每月的月初做好图书统计工作，并联系久借不还者。
3.图书出现损坏，应做好借书者和捐书者之间的联系工作。如若出现图书丢失或者损坏至图书无法使用，由部门工作人员负责联系借书者与捐书者，双方协商解决。
4.各位读者可以在反馈薄上写下自己的意见，也可以在上面对任何一本图书发出求漂(漂流--阅读--请求)，当这本图书对应漂流书的当时持有者看到您的请求时，就会进行回复。在换书日时，就可以轻松借到想要的图书。
5.首漂捐书集中在10月9日和10日，但捐书活动是长期的，只要大家想把自己的好书分享，都可联系xxx（电话：）放漂。6.每个学期末做好图书回漂工作。7.政治青协人人主页上设置图书漂流板块，并开通留言预借功能，图书信息定时更新，主要为尚未借出图书的基本信息和是否预借，派专门工作人员负责，方便大家及时了解藏书信息和借阅。
八、经费预算：
简易挡书板：
标签：
漂流卡：
反馈簿：
卡纸：
马克笔：
气球：
彩带：
矿泉水：
九、组织机构
主办
承办
活动负责人 负责人职务
10*10=100元
2*10=20元
0.1*200=20元
1*5=5元
2*5=10元
4*5=20元
1*10=10元
5*1=5元
10*1=10 合计：200元
政治学院青协
综合事务部 谢晓娟 吴磊 政治青协会长
：
：
：
：
申报人联系方式：
申报时间
：2012年9月
审批意见：
附录一：图书漂流流程
1、捐书
（1）首漂捐书：10月10日19:30——21:30，地点xxxx教室
（2）捐书的同学需出示有效证件（学生证或者一卡通），登记书名、出版社、姓名、年级专业和联系方式。
（3）捐书活动是长期的，只要大家有想拿来分享的图书，我们欢迎大家积极捐书。
（4）一个学期为一个循环，学期末可选择拿回图书或者继续放漂。
2、借书
（1）首漂启动：10月11日19:30——22:00，地点xxxx教室。
（2）借书的同学需出示有效证件（学生证或一卡通），登记书名、出版社、姓名、年级专业和联系方式。（3）每个学期末图书回漂。
附录二：图书漂流规则及要求
1、参与图书和漂流需要按照活动规则进行放漂、回漂和资料登记更新。
2、参与漂流的图书要求为纸质图书，教材、名著、杂志、漫画、文摘等类别不限，但要求内容积极健康，无反动言论。
3、漂流图书阅读时间为一个月，月末请将漂流图书归还到漂流站（x2402）。图书漂流是一个循环分享的过程，请将你阅读完的漂流图书自觉归还。
4、每次获取漂流图书限一人两册，把更多的机会留给其他书友。
5、图书漂流前，书友需要现场填写相关信息。
6、请爱护每一本漂流图书，保持图书清洁和页面完整，归还时可以在书籍上留下寄语。
7、每一本漂流图书，在阅读后请认真填写漂流卡，确保信息的完整，此卡作为闭幕式活动抽奖专用。
8、个人也可捐赠或出借放漂的图书，交到学院设定的漂流活动管理站（x2402,负责人-——），进行登记注册，并进行统一编号。漂流活动管理站（x2402）将长期接受来自大家的图书捐赠，希望大家踊跃捐献。
9.通过人人主页留言预借图书的同学，请在预借之前看好相关图书信息，包括图书基本信息和是否已被他人预借，再进行留言。
第五篇：学术部工作计划
太原科技大学
TAIYUAN UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY
工 作 计 划
校学生会学术部
学术部工作计划
一，部门现状
学术部是一个真诚热情的团体，这里有高效的办事风格，严谨的工作态度，饱满的服务热情和锐意进取的精神。俗话说：“学习是学生的天职”，大学里的一切事物几乎都与学习有关。学习对学生的重要性非比寻常，因此我们学习部倍感自己责任重大，丝毫不敢怠慢，做同学学习路上的好帮手。大家彼此帮助共同努力，用心地做好每一份工作。
二． 工作宗旨
学术部作为校学生会的一个重要组成部分，本着改善大学学习氛围，丰富校园学习活动的目标，勤勤恳恳的履行着本部职能：关心同学们的学习状况，及时反馈并协助解决相关问题，提供学术交流机会，营建一个好的学习深造的校园氛围。
三． 工作思想
学术部要以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念，积极引导、服务、协调的心态为全体科大学子服务，用尽可能的资源去组织各种活动，尽可能的调动每位同学的学习热情。
四，工作重点：
配合学校工作，倡导“负重奋进，笃行求实”的良好学风，弘扬科学、理性、深刻、活跃的学术风气。
五，具体工作
学生会学术部是一个协助性独立部门。它的工作性质与学生会的其它检查部门不同。学习部的一般工作都是围绕同学们的学习而开展的，其目的是促进形成良好的学习风气，增强同学生们的学习兴趣，学习部的宗旨也是关注同学们的学习生活，了解同学们的学习思想态度，做好学校与学生间的桥梁。以下是太原科技大学校团委学生会学术部2013年的活动策划 [附具体流程]：
1.创建太原科技科大学第一届学术研究小组 2.毕业生“献爱心”捐书活动 3.学风建设月系列活动
活动一：
创建太原科技大学第一届学术研究小组
校学生会作为学校第一学生组织，是学校领导、老师和学生交流的桥梁和纽带，将学生和老师之间有机的联系在一起。作为新时代的大学生其彰显着自己的个性，如果老师和学生之间没有更好的沟通与交流，对学校、对老师以及对学生都有一定的限制。因此，建立学术研究小组是必须得，也是当务之急的。其主要职能如下： 一． 组织成员
由校学生会学术部部长任组长，副部长任副组长，各院学生会学习部部长任组员，再选其中一员任副组长。二． 主要职责
1.定期召开例会，将各院发现的情况汇总上来
2.将学生在学习中的问题整理好然后与老师进行交流
3.同样将老师的想法汇总上来并与学生交流，适当的举办老师与学生交流的座谈会，促进师生之间的关系
4.将各院学生会的学习部结合在一起，各院举办的活动也可以在这个平台上得到帮助，也更能办出有特色的，有质量的品牌活动
（注：想法不成熟，其主要职能与老师沟通后再进行补充）
活动二：
毕业生“献爱心”捐书活动
一、活动背景：为了丰富校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，在此我校学生会举办“倡议大四学生献爱心捐书活动”，希望大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。
二、活动主题： 享受阅读生活 培育校园文化
三、活动宗旨： 节约资源 实现共享
捐赠爱心 留存书香
用爱心传递真情 送书籍成就梦想
建设和谐工专 我为母校骄傲
四、主办单位：太原科技大学校团委
五、承办单位：太原科技大学校学生会学术部
六、活动时间：2013年4月中旬（待定）
七、活动地点：东服
八、活动对象：在校大四学生及爱心捐赠者
九、捐书种类：
（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材
（2）各种辅导资料、练习册等
（3）工具类书、词典、字典等
（4）报刊、杂志、故事书等课外读物
（5）名著、小说、散文书籍
十、活动宣传：
（1）由学习部制作一份合理的倡议书（见附录1），活动期间发放到大四宿舍进行宣传。
（2）通过学校网站进行宣传，以一则短新闻方式展现出来（见附录2）
(3)由宣传部制作本次活动所用海报6张（见附录3）分别大四宿舍楼门口
（4）由宣传部制作了块宣传板（2块 字板﹑1块画板）。十一﹑具体流程：
（一）前期准备
（1）打印条幅挂于东服
（2）活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔。
（3）活动当天提前布置会场，将所用桌子﹑凳子摆放到指定位置。
（4）提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备。
（5）提前打印好捐赠图书分类登记表，并制作好当日无可人员统计表，安排好上课期间活动场地值班人员（见附录5、6）以便活动当日人员调动。
（6）提前联系图书馆老师为活动中所捐图书指导分类﹑贴标签，以达到预期效果。
（二）活动中期
（1）学生会干事在活动的前一天下午进入大四学生宿
舍发放倡议书，向大四学生解释此时活动的目的，所捐书的去向。
（2）活动的当日将人员分为两部分进行：一部分在活动地点
接待前来捐书的大四学生，一部分深入大四学生宿舍收集书籍，然后搬运到餐门口进行处理。
（3）学生会干事对所捐书进行正确分类，贴标签。
（4）对前来捐书的学生进行登记，并赠送纪念卡，并在所捐
书的扉片上留下“2013届XX专业XXX所捐”字样
（5）活动中挑选一人进行摄影留念工作
（6）活动中应该应该注意活动场地的秩序。
（三）活动后期：
（1）整理会场
（2）各部做工作总结
（3）对捐赠突出者出榜公示以表感谢 十二：附录
附录 一：
倡议书
亲爱的毕业生同学们：
你们好！在这草长莺飞，花红柳绿的季节里，为了迎接4月23日“世界读书日”的到来，也为了给在校大一大二的学生铺就更顺畅的求学之路，在此，太原科技大学学生会向全校毕业同学发出倡议：
你们将手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，就能给在校低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。
书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。时光荏苒，总有许多旧书积从。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。
同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广，校园文化中增添了您的一朵花，绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽公举；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，也是书的价值和您的境界得到升华。
附录二：
短新闻
为营造良好的学习氛围，配合读书月活动，我校大四学生为母校捐书。附录三：
海报
太原科技大学“阅读、分享、成长”读书月系列活动之大四毕业生为图书馆捐赠图书，感恩母校活动在校各餐厅门口举行。
太原科技大学
20xx年X月X日 附录四： 宣传板内容
（一）春去秋来，寒窗苦读。在这个学年即将结束时，一批年轻的优秀学子即将毕业，告别母校，走向社会，成为祖国建设的生力军。
离开母校前的这段时间里，或许我们都在思考着同样一个问题，“离校前我能为母校做点什么？”这是发自我们毕业生的心声，也是报答母校的共同愿望。
或许，有人说：“我们尚未走向岗位，个人没有收入来源，报答学校培育之恩能有多大的贡献？”但是，我们有一个共同的优势条件---我们有学过的课本，我们有用过的教参等资料，将这些资料捐给学校，汇集到学校的图书馆，让图书馆或作为馆藏，或赠送给学弟学妹，帮他们解决学习中的困难，也是我们每一位毕业生举手之劳的事，这是我们报答母校最好的行动起点。书本虽旧，表达的是我们的一腔热情，表达的是我们对母校的眷恋和感激之情。
让我们全体毕业生同学积极行动起来，参与到这次捐书活动中，为报答母校、为我们的学弟学妹尽我们的一点绵薄之力吧！
宣传板内容
（二）四年的大学生活我们收获了很多，学习上的成就、工作上的锻炼、生活上的感悟。这些不仅让我们学到了知识，也丰富了我们的阅历，更是我们一生的财富。但你可曾想过，当你毕业离开母校，带走一生财富的同时，是否可以为母校留下什么？给学弟学妹们留下什么？
书籍是人类进步的阶梯！那些曾见证你在兰州工专生活的点点滴滴，陪伴你走过四年大学生活的图书是宝贵的资源。为了不至于让这些资源因为你的离开，而被废品站收购、被遗弃在角落，我们将开展“感恩母校”爱心捐书活动。
宣传板内容
（三）活动遵旨：
（1）通过“读书月”活动，培养学生爱读书、多读书、读 好书的良好习惯，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛。
提高素养和修养，丰富精神世界。
（2）进一步营造良好校园文化氛围，不断加强学校文化建设。通过读书月活动让校园内处处充满书卷气，成为一个书园，文化园，让每个青年置身其中，不断体验、感悟、熏陶、发展。
（3）进一步加强图书馆与读者之间的交流，互动共建信息时代读者满意的和谐图书馆。
班级 姓名 联系电话 图书分类 数量 备注
附录五： 捐书人员登记表 附录六：
活动当日学生会干事各时间段无课人员统计表 注意：此表打印时设置为横向打印
活动三：
学风建设月系列活动
太原科技大学学风建设月之系列活动，主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题，励志寄语、自我鞭策、自我勉励，把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨，用简单的言语清晰地展现出来，并由学生会干部进行粘贴、评优。
学风建设月之系列活动主要由征文比赛，演讲比赛，书画比赛，其具体流程如下： 一． 征文比赛
文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我校选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，同时为我校举行的诸多文化节增添一笔，扩大学校的影响力，故举办此次征文比赛。此次征文比赛将以“名著鉴赏”为主题。一,活动名称 名著鉴赏
二,活动时间：待定 三,活动举办单位：
主办：太原科技大学校团委 承办：学生会学术部 四，活动对象
太原科技大学全体学生
五、活动目的：
增加大学生的鉴赏能力和欣赏水平。
六、活动内容：
前期做好宣传工作，给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比！
七、资金预算：
1）活动宣传费用：待定 2)活动奖品费用：奖品待定
3）活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，再用清晰明了的形式列出 八．具体规程如下：
1）宣传：宣传部平面海报宣传、网络部网络宣传 2}投稿日期：待定
3）参赛对象：太原科技大学全体学生
4）稿件要求：1.字数：800—XX字以内，诗歌字数不限；
2.原创，文体不限，字数不限。
3征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。4.注：来稿注意标明学院，专业、班级、姓名
5）参赛方式： 在报名点进行投稿 6）活动流程：
1在投稿时间内投稿。
2审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。
7）组委会：
1、顾问：xx老师 xxxx
2、审委员：学术部工作人员
8）奖项设置：
一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名。
9）选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。并在广播和刊物上通报奖励。
九．本此活动最终解释权归太原科技大学校团委学生会所有。
二 演讲比赛
一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。
二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。
三、活动对象：全体同学
四、活动主题： 我的大学我做主
五、主办：校团委
承办：校学生会学术部
六、活动时间：待定
活动地点：待定
七、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委，初赛和复赛邀请有经验的组织负责人，决赛邀请相关老师担任评委。
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;
5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式：演讲
九、参赛要求：
1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则： 待定
十一、比赛程序：
(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。
十二、经费预算：待定
三 书画比赛
一、活动主题：发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。
二、活动目的：丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我校学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。
三、参赛对象：全校学生
四、活动时间：待定
五、主办：校团委
承办：校学生会学术部
六、比赛项目：
书法类：软笔书法、硬笔书法等；
绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。
七、参赛方式：
自宣布之日起所有参赛学生将作品交到报名处。
八、作品要求：
1．内容：思想健康向上，创意新颖独特。
2.形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。3.规格：绘画书法作品均不得小于10×20cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
九、奖项设置：
本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，十、活动流程：
1、前期策划、宣传及准备工作（1）策划书拟定和审批（2）活动前期宣传：
1）展板：由系宣传部作一张展板展出，内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。2）书面通知：大赛通知由短信通知（3）评审团：邀请专业老师进行评审。
2、作品征集（1）时间：待定
（2）方式：由专人统计管理（3）为保证参赛作品数量，3、评选阶段（1）时间：待定（2）由专业老师评定
十一、作品整理及保存
（1）作品评审工作完成后将作品整理并存放，以便归还。（2）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
十二、作品展览： 在东服进行展览
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