滨湖实验学校庆六一活动汇报材料

第一篇：滨湖实验学校庆六一活动汇报材料

贵池滨湖实验学校

庆祝“六一”国际儿童节活动汇报材料

为深入贯彻党的十八大三中全会精神，全面落实中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，按市、区关于庆祝2014年“六一”国际儿童节的通知要求，我校在六一国际儿童节期间开展了丰富多彩的文化娱乐活动，活动形式多样，内容健康，为学生搭建了一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台。现将活动情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视庆“

六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让学生们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了学生的成长和进步。

为了成功举办这次活动，学校的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、优化环境确保活动顺利开展

1、节日期间，学校向学生推荐一批思想性、知识性、趣味性、科学性强的儿童图书报刊、优秀童谣歌曲等，丰富节日期间的儿童精神文化生活。

2、学校进行了以净化校园周边社会文化环境为着力点，集中宣传贯彻国家、省保护儿童权益、促进儿童发展的相关法律法规，严厉打击侵害儿童权益的违法犯罪行为。开展校园周边环境整治活动，对学校周边的小卖部、网吧等场所进行排查，加大对违法违规行为的监督力度。

3、抓好节日期间的安全工作，制定“六一节”活动安全防范预案，明确责任，落实措施，提前进行安全演练，建立安全保障和安全预警机制，确保庆祝活动安全有序，让全校儿童过一个安全祥和的节日。

三、开展了丰富多彩的庆祝活动1、5月28日——5月31日期间，举办了学生绘画、手抄报、书法比赛。1

每班每项选出5幅作品参与学校评选，5月31日下午组织学生进行优秀作品展示，活动的进行陶冶了孩子们的情操，提高了孩子们的审美水平和动手能力。

2、开展“美德少年”评选表彰活动。根据“美德少年”评选要求，班级进行民主评议推荐，最后学校共评选出诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、勤劳俭朴等品德兼优的美德少年15名，在六一节庆祝大会上进行了表彰颁奖。

3、少先大队举行了新队员入队仪式，我校86位新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。少先队员许希婕代表全体队员在六一庆祝大会上表达了共同的心声“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”。

4、5月31日上午，在部分家长代表的共同关注下庆典活动隆重举行，会上校长吴宏富进行了讲话并祝福全校师生六一节快乐，学校领导表彰了各项活动中表现突出的班级、学生，为2014年学校“美德少年”、“三好学生”、“优秀少先队员”、优秀学生干部“进行颁奖。接着进行了低年级（一、二年级）亲子沟通活动，通过亲子活动这个平台主要是增进家校之间的关系，共享家校共育的成果，同时也调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。

2014“

六、一”，学生们度过了一个愉快的节日，他们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。丰富多彩的活动让每一位学生充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为学生展示自己的大舞台。

贵池滨湖实验学校

2014年6月3日

第二篇：滨湖实验学校学雷锋汇报材料

贵池滨湖实验学校开展学习雷锋精神

争当四好少年活动汇报材料

为了贯彻落实胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、劳、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。按照局团委的统一部署，结合3月弘扬雷锋精神月，我校团委大队部开展了‚争当四好少年，弘扬雷锋精神 ‛的系列活动。

1、3月5日上午大课间活动时，学校举行了‚争当四好少年，弘扬雷锋精神，‛的启动仪式，葛四清副校长在国旗下宣读了倡议书，引领同学们感受国家领导对少先队、少先队员成长的重视，倡议各班召开‚争当四好少年，弘扬雷锋精神‛的主题班会。

2、3月5日雷锋纪念日，我校各班都召开了‚弘扬雷锋精神，争当四好少年‛的主题班会。通过活动，同学们认真学习、深刻领会了胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，了解了‚四个好少年‛的要求，懂得了‚四个好少年‛的具体内涵，理解了争当‚四好少年‛的重要意义；明确了少先队与共青团、中国共产党的特殊关系，从而树立远大理想；通过活动，同学们更深刻地领会了雷锋的钉子精神、艰苦朴素精神、助人为乐精神、奉献精神，从而树立正确的人生观、价值观和良好的道德品质。开创全体队员‚争当四好少年‛的校园氛围。

3、3月12日星期一升旗仪式，在庄严的国旗下，吴宏富校长又一次向同学们诠释了雷锋精神及‚四好少年‛的意义和内涵。使同学们更深刻地认识和理解争当‚四个好少年‛与自身成长的密切关系。14、充分利用了学校的宣传阵地。

（1）利用红领巾广播站介绍、宣传好少年的事迹以及雷锋的日记、故事等，让同学们了解这些少年及雷锋的高尚的道德品质。并号召同学生争做‚四好‛少年、雷锋式的好少年，为创建文明和谐校园作出贡献。

（2）在橱窗内制作了‚牢记重托争当‘四好’少年‛、‚雷锋精神 永放光芒‛、‚弘扬雷锋精神 构建和谐校园‛的宣传展板，营造了校园宣传氛围，使同学们时刻牢记‚四好少年‛的要求，在雷锋精神的感召下努力奋斗。

（3）各班出刊了一期‚学习雷锋精神 争当四好少年‛的黑板报。板报内容丰富，形式新颖，为班级营造了浓厚的氛围。

5、延伸争当‚四个好少年‛的活动内涵，鼓励学生在学校做个好学生，在家庭做个好孩子，在社会做个遵守社会公德的好公民，融入大自然，做个热爱大自然的好朋友。

通过系列活动，同学们深刻领会了争当‚四好少年‛和弘扬‚雷锋精神‛的深远涵义，进一步明确了自我人生目标，坚定了自身成长信念，同时决心要把争当‚四好少年‛作为自己努力的方向，长大后为国家、为民族、为社会多做贡献。

二〇一二年四月十六日2

第三篇：贵池滨湖实验学校庆

贵池滨湖实验学校庆“六一”大会议程

一、宣布庆祝大会开始，介绍领导，请少先队员为校

领导佩戴红领巾

二、出队旗（奏乐、唱队歌），全体队员敬队礼

三、校长致词（胡校长）

四、宣布新队员名单（主持人宣读）

五、授予新入队队员标志(播放队歌)

六、新队员宣誓（少先队大队长）

七、呼号（少先队大队长）

八、由教导处宣布“美德少年”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”获奖学生名单，并有请校领导颁奖。

九、新队员代表发言

十、老队员代表发言

十一、少先大队辅导员讲话

十二、校领导讲话（吴校长）

十三、退旗（奏乐、全体少先队员敬队礼）

十四、亲子沟通活动

十五、庆祝大会结束

贵池滨湖实验学校少先大队

2013年5月31日

第四篇：长城实验学校庆六一跳蚤市场活动报道

感恩欢乐庆六一特色活动展风采

长城实验学校2010年庆六一暨“跳蚤市场CEO”活动记实2010年6月2日下午，江油市长城实验学校庆六一文艺演出暨“跳蚤市场CEO”特色活动在刚落成的新校园内隆重举行。来自市教体局、市文明办、攀长钢及兄弟学校、家长代表近200名嘉宾出席参与了这一活动。庆祝会上，校长魏兴江向全校少年儿童表达了节日的祝福并向关心支持学校重建的社会各界表达了诚挚的谢意；教体局副局长曾仁亮、攀长钢工会主席付正刚分别致辞发言，廖荣副校长也在会上表彰了优秀辅导员、优秀少先队员、十星学生和四好少年。精彩纷呈的文艺演出上，曾多次代表江油参加全国武术比赛的武术队表演了功夫舞《中国风》，舞蹈《踩茶》曾获市五一广场文艺演出特等奖，亲子节目《才艺联袂展》赢得了阵阵掌声，演出在全校师生互动的节目《歌声与微笑》中谢幕。

演出结束后，该校的特色活动“跳蚤市场CEO”拉开了序幕。这项活动是由中队竞选出的“CEO”核心团队全程完成活动策划、组织实施并开展爱心活动。活动中，同学们将平时用过的学习用具、玩具、饰物，看过的书籍，穿过的旧校服以及亲手制作手工及绘画作品等，通过市场交易将钱全部捐献学校“爱心基金会”，活动还评出“广告创意”、“活动创意”、“跳蚤市场小明星”、“最有责任心”等12个集体个人奖。采访中有的同学说：“这项活动让我体会到书本以外原来还有这么多东西要学，感觉到自己一下长大了许多。”还有的同学说：“参加了这样的活动，我才知道要让大家齐心协力做一件事多么不容易，我为自己感到骄傲，更为同学们的出色表现而自豪！”“跳蚤市场CEO”活动2004年被少工委评为“全国少先队特色中队活动”，2008年又获“全国优秀红领巾小社团”光荣称号，2009年再获四川省首届未成年人思想道德建设创新案例二等奖。多年来，活动为学校爱心基金会筹得爱心款6万多元，共资助贫困生412人次，灾区献爱心、老年公寓献爱心活动也都从爱心款中得到支付。以“爱心奉献”为宗旨的跳蚤市场活动得到了社会各界广泛好评，已经成为绵阳少先队特色活动一道亮丽的风景。至今该项活动已有1万多名学生全程参与此项活动，活动后的调查显示，学生综合素质明显提高，奉献的理念根植学生幼小心灵，学生家长也从不理解到高度认可，圆满实践了学校“面对有差异的学生、实施有差异的教育、促进有差异的发展”的育人理念。

江油市长城实验学校

2010年6月2日

第五篇：马鞍山实验学校庆六一书画比赛活动方案

马鞍山实验学校庆六一书画比赛活动方案

为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定举办庆“六一”书画比赛。现将有关活动内容和要求通知如下：

一、比赛时间：截稿时间2013年5月20日

二、参赛对象：一至六年级学生。

三、比赛内容、形式：

内容：表现少儿生活，歌颂祖国，热爱家乡和描绘美丽校园的主题以及想象画，内容积极向上、健康皆可。

书法组：钢笔、圆珠笔（三～六年级）铅笔（一、二年级）、毛笔不限年级。

绘画组：彩笔、油画棒、水彩、国画、剪贴画等。

四、作品要求：

1、比赛用纸绘画不小于8开，书法用纸不限。

2、书法以歌颂祖国为主，绘画命题不限。

3、作品干净整洁、画面完整、主题明确。

4、各班书法、绘画作品各5幅。

五、奖项设置：

1、各年级组设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。优秀奖不限。

2、获奖作品将在学校展出。

六、比赛评委：刘烨、龚慧仙、蔡汝清、朱艳芳、郑敏、李纯、张利、谈娟

2013年5月2日