向雷锋学习活动方案

第一篇：向雷锋学习活动方案

活动主题：雷锋精神在我心 感恩之心伴我行

活动目的：

1、结合我校感恩教育特色，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

活动时间：XX年3月1日-3月27日

活动过程：

一、宣传发动

3月2日，组织全体师生参与 “怀感恩之心 与雷锋同行”主题升旗仪式，大队部发布学雷锋倡议书。

二、各班开展活动

1、在学雷锋期间，做到“四个一”，即：

读一本有关雷锋故事的书、唱一首有关雷锋故事的歌、争取每天做一件好事、写一篇有关学习雷锋精神后的感想。

希望同学们能从身边的点滴小事做起，帮助身边需要帮助的人，做自己力所能及的事。2、3月6日下午，各班利用少先队活动课分别以《我们的榜样——雷锋》、《雷锋驻心间》、《夸一夸身边的小雷锋》、《话雷锋学雷锋》等为主题开展活动。形式要多样，如讲故事、演小品、朗诵等。让同学们学习雷锋互相帮助、乐于奉献的精神，时刻提醒自己做个合格的小公民，并影响周围的人。3、3月2日各班自己准备一本快乐储存本——“雷锋伴我行好事记录本”，让学生把自己做的好事记下来。“赠人玫瑰，手留余香”，能够帮助别人是人生一大乐事，那把快乐储存起来，人生将会更加精彩。

收本时间：3月25日

4、开展一期黑板报的评比活动

板报主题：《学习雷锋 做雷锋式的好少年》

板报要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

检查时间：3月11日

5、开展一次全面清理学校卫生死角环保活动

活动时间：3月13日

活动主题：美化我们的校园

活动安排：各班组织大扫除活动。（六年级的同学帮助二年级擦玻璃；五年级帮助一年级的小同学擦玻璃等）

三、学校活动 1、3月5日，大队部组织部分学生到社区看望孤寡老人，陪老人们聊天，料理老人们生活，为老人们表演节目。并以班级为定点定期组织类似的活动。

2、学校广播站将主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。

四、活动总结

大队部将于3月27日班队课进行总结，组织一次“学雷锋”标兵、“学雷锋”先进班级的评比，看看哪个中队哪个队员做了最多最有意义的好人好事。

第二篇：“向雷锋学习”活动方案

“向雷锋学习”活动方案

一、指导思想

今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词47周年纪念日，近50年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。

二、行动口号:

奉献、友爱、互助、诚信。

二、活动时间：

①三月份：学雷锋活动月；

②3月5日：学雷锋日；

③3月5日~3月9日：学雷锋活动周。

三、活动安排：

1.举行“学雷锋周”启动仪式及学雷锋“五个一”活动：各中队举行一次“学雷锋”主题队会、开一个雷锋故事会、出一期有关雷锋的板报；每位队员背一句雷锋的名言、学一篇雷锋日记。

2.各中队举行一次“学雷锋精神”主题队会；

3.各中队制订“学雷锋”行动计划。3月6日交回。

4.各中队举行一个雷锋故事会，交流各自搜集的有关雷锋的事迹和故事；可和主题队会结合进行。

5.互帮互助，课余为低年级同学做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。

6.各中队完成“学雷锋”主题黑板报，大队部评比通报。3月8号上午两节课后评比。

7.学习雷锋名言、日记。可和主题队会结合进行。

8.制作一张节日贺卡送给老师和妈妈，为妈妈做一样家务活，为老师做一件感恩的事情。

9.一、二年级各中队每人背诵雷锋名言；

10.三~六年级每人写“学雷锋”体会，各班选送两篇于大队部参评。3月8日交回

11.三、活动延伸：

各中队要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与诚信教育相结合。

愿雷锋精神永驻我校园，愿诚信更好地内化为全校学生的自觉行动。

周家庄小学

2012.3.1

第三篇：“向雷锋同志学习”活动方案

贵州思南至剑河高速公路第十七合同段

“践行雷锋精神、争当先进模范”活动方案

广西路桥思剑17标项目经理部

二○一二年四月一日

“向雷锋同志学习”活动方案

一、活动的意义

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，也是深化社团管理，加强养成教育，建设文明协会的需要，以进一步提高自身道德修养。

二、活动的主题和目的

1、活动的主题：“钉子”精神、“螺丝钉”的精神

2、活动的目的：雷锋同志的“钉子”精神、“螺丝钉”的精神，都是路桥行业建设者的必备特性，可以让我项目员工们在活动中学习到这些精神，而且更是要在活动中学习雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹”，在以后的日子里，为路桥行业做出更大贡献。

三、活动参与对象

思剑17标项目经理部全体员工及劳务队

四、活动时间

2012全年

五、活动宣传阶段

1、召开全体员工会议，安排学雷锋活动计划

2、学雷锋领导小组提出一份活动倡议书。

3、以学雷锋领导小组为核心力量，分批成立学雷锋活动单元小组，制定学雷锋活动计划。

4、雷锋精神宣传系列活动。

（1）开辟“雷锋——“钉子”精神与路桥建设展板；（2）悬挂“弘扬雷锋精神，争当先进模范”大幅宣传标语；（3）展播雷锋同志事迹记录片。

六、活动安排和要求

1、开展好一次高质量的员工大会

（1）活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。（2）活动要求：在共同学习雷锋精神的气氛中，让员工换位思考，以及代入自身角色，努力提高自己，争当岗位能手。（3）活动评估：活动结束后，与会员工上交学习心得一篇。

2、开辟“雷锋——“钉子”精神与路桥建设”展板（1）活动主题：雷锋——“钉子”精神与路桥建设（2）活动要求：

第一，展板主题要鲜明，讲究思想性、教育性。第二，展板内容要充实，可以辅助宣传与雷锋精神相似的先进事迹。

第三，展板形式要多样，讲究创新性。第四，展板思想要尖锐，讲究先进性。

3、组织一次““螺丝钉”的精神，开辟新天地”宣传标语征集比赛

时间：5月前参选员工将标语上交领导小组常务办公室 负责人：办公室主任

要求：（1）由员工拟定并书写;(2)富有感召力;(3)领导小组评出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。

七、相关说明

通过开展学习雷锋一系列的活动，让员工们了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励路桥员工在缅怀雷锋同志的同时，学习雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神，并时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中。我们将继承雷锋的精神，将其发扬光大，接过他的枪，踏过他的足迹走好人生每一步。

第四篇：2014年向雷锋学习主题活动方案

绍兴市上虞区丰惠镇中心小学文件

丰小德字[2014] 4号★

关于下发2014年丰惠镇小学“向雷锋学习”主题活动方案的通知

各完小、镇小各班：

值此毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，丰惠镇中心小学德育研究中心和丰惠镇中心小学大队部根据学校2014年德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定丰惠镇小学2014年学雷锋活动方案，现下发给你们，请各完小和镇小各班按方案要求认真组织参与各项主题活动。

丰惠镇中心小学德育研究中心

二Ο一四年三月三日

2014年丰惠镇小学“向雷锋学习”主题活动方案

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，丰惠镇小德育研究中心和丰惠镇中心小学少先队大队部根据学校2014德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定丰惠镇小学2014年学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学最美人 做最美事

四、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学最美人做最美事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批“最美丰小人”和“最美丰小人”的小故事征集。

五、具体活动安排：

1.3月3日——3月7日 “走近雷锋学习周”。（1）周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

（2）各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报（李烨老师组织时间统一检查评比）。

（3）立足校园和社区，开展美化环境活动。

（4）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动和收集雷锋名言活动。

2.3月10日——3月14日 “学习雷锋行动周”。

（1）各班于3月13日组织一次以“学最美人 做最美事”主题班会

（中队活动记载表于3月14日之前上交徐淑萍老师处）。

（2）立足身边，开展“日行一善”活动。关爱身边需要关爱的人，用自己的爱心和善心温暖他人，并把最美瞬间用相机记录下来。（各班

在3月14日之前至少发送1—2张电子照片到徐淑萍老师邮箱。）

（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（4）结合3·8国际妇女节，按大队部倡议，把“最美的祝福送给最美的人”，倡导学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送

给妈妈，为妈妈做一件家务活等。

3.3月17日——3月21日 “践行雷锋巩固周”。

（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强学生的行为习惯教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”（2）各班的最美事例详细记录在“好人好事登记本”上，各班组织学生积极地参与全校性的“最美丰小人”小故事征集比赛（3—6年级各班至少发送一篇主题文章到徐淑萍老师邮箱，优秀作品将在宣传窗展出）。

4.3月24日——3月28日 “深化雷锋总结周”。（1）评选“学雷锋活动最美中队”。

（2）塑造身边的学习典型，每个班评出1名“最美丰小人”。

附：（1）“学最美人 做最美事”班队活动记载表（2）丰惠镇小“最美丰小人”推荐表

丰惠镇中心小学德育研究中心

二Ο一四年三月三日

丰惠镇小“学最美人 做最美事”班队活动记载表

（此表于3月14日前上交丰惠镇中心小学少先队大队部）

丰惠镇小“最美丰小人”推荐表

（此表于3月26日前上交丰惠镇中心小学少先队大队部）

第五篇：向雷锋学习

迎建党90周年“党在我心中，岗位在我手中”读书演讲比赛

向雷锋学习

机关

一提起雷锋，人们就会想到乘车让座，敬老爱幼，接济别人；一提起雷锋精神，就是替别人洗衣服、给人家理发，爱护公共卫生等等，把我们的雷锋看作是一个好行善事的“活菩萨”。这种对雷锋精神的理解不能不说是失之偏颇的。雷锋精神作为社会主义的宝贵财富，具有十分深刻的内涵，值得人学习和探讨。

我认为，雷锋精神的实质应是一种无私的奉献精神。雷锋并不是牛顿、爱因斯坦等科学巨匠，但他同样被人们誉为“伟大”；在他短暂的一生中，他并没有作出什么惊天动地的伟业，但他在平凡的岗位上为人们所做的一切，同样具有不朽的价值和永不褪色的魅力！

雷锋总是在任何可能的机会里自觉地真诚地全心全意为人民服务：路过工地，他会情不自禁地参加义务劳动，为社会主义建设添砖加瓦；雷雨之际，他用自己的被子去盖被雨淋的水泥；他对工作认真积极，干一行，爱一行，孜孜不倦地钻研业务，提高军事技术水平。是的，正是这样一个毫无自私自利之心的共产主义战士，才会把个人的命运同祖国人民的命运紧密地联系在一起。雷锋确实把自己所有的爱都无私奉献给了祖国，奉献给了人民！也正是这种闪光的共产主义思想，这种无私的奉献精神，使“雷锋”这个名字成为众人心中一盏不灭的明灯，使平凡的事迹放射出璀灿的光芒！

然而，历史却也曾有过曲折的一页。当社会上出现

“雷锋精神过时了”这种错误思潮时，我们发现，现实生活中人与人之间的关系发生了何等巨大的变化！有人对此

迷惑不解，有人在埋怨中随波逐流；我也以一个年轻人特有的偏激，戴着变色眼镜去观察社会观察周围的人们，冷眼看着社会上的假、丑、恶，也曾迷惑他问自己：难道“雷锋”真的不在了吗？事实雄辩地回答了这一问题：前不久，某中学一位学生家中遇火灾，全校师生伸出了温暖热情的手慷慨相助；某中学老师的父亲不慎摔伤，未留名的年轻人将他送至医院……一桩桩，一件件事实无不在告诉我们：“雷锋”就在我们周围，无私奉献的雷锋精神仍然闪烁着耀眼的光芒，而新的时代更赋予了它新的生命力！

有人讲：学雷锋，那是教师逗小学生玩的，雷锋精神是计划经济时代的产物，现在已是市场经济时代，又有谁去学习雷锋呢？但我相信，社会主义市场经济的发展，不但不会导致学雷锋活动的消减；相反，还会促进此项活动的蓬勃开展。因为我们这个时代更需要雷锋精神。

我们学习雷锋，就是要学习他无私奉献的精神。这种精神的核心就是全心全意为人民服务的思想。它要求我们像雷锋那样始终如一地为百姓做好事、办实事，为群众排忧解难。

我们学习雷锋，就是要学习他“螺丝钉”的精神。这种精神就是一种敬业的态度和实干的精神。雷锋一生中做过许多事情，甚至在参军前也从事过治安巡逻工作，但他干一行，爱一行，精一行。

我们学习雷锋，就是要学习他“钉子”的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用他自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法。时代在发展，如果我们不抓紧时间去学习和掌握科学文化等方面的知识，我们将不再是先进生产力和先进文化的代表，不能更好的干好本职

工作。因此，我们就要像雷锋那样，努力、刻苦地学习科学文化等方面的知识，把自己打造成学习型的铁路职工。

雷锋虽早已离我们而去，但他留给我们的却是一笔莫大的精神财富。四十多年来，在他的精神召唤下，我们的祖国涌现出了许许多多的雷锋式的好同志，他们曾经感动过你和我。雷锋精神甚至超越了国度，在雷锋纪念馆，三位美国人士写到：“雷锋是一个伟大人物，我们认为全世界人民都应该把他当作一个大公无私的榜样来学习。”我想：美国是一个发达资本主义国家，三位美国人士的话不仅是对一个人的最高褒奖，更是对一个泱泱大国公民品质的敬仰。它启示了我们：无论在什么时候，到什么地方，“向雷锋同志学习”都是一个永恒的主题。

雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共产主义而奋斗的无私奉献的精神；忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神；立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”；苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗？改革开放、建设社会主义现代化强国三十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。

雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十多年前闪烁着共产党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。

雷锋永远活在我们的心中，我们永远向他学习，学习他对同志像春天一样的温暖，对待个人注意像秋风扫落叶一般，我们要像他一样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，让千百万个雷锋涌现在祖国的大地上！