小学义教活动年度总结报告2[样例5]

第一篇：小学义教活动年度总结报告2

小学义教活动年度总结报告

时光慢慢，岁月如梭，一转眼，大一生活即将临近尾声，同时一学年的义教活动也即将画上圆满的句号。回想这一年的义教活动，我们感受颇深，不仅锻炼了我们义教成员的能力，还给小学的同学们带去了温暖和关爱。

我们在2010年10月26日在民工子弟小学开展了第一个义教活动——“欢乐课堂，牵手仁达”，现将活动的过程，达到的效果及活动感想总结如下：

1.活动过程：共开设水彩、素描、手工、英语、篮球五个课堂，六个教室和一个篮球场，其中水彩、素描、手工各一个教室，英语教课主要针对五六年级；每个班级由一个义教成员给学生们教课。

2.达到的效果：小朋友们听课非常认真，学习积极性很高，课堂气氛活跃，大部分同学在欢乐课堂上拿出了自己的作品

3.活动感想：此次活动由于大家准备充分，与预想的效果相差不大，孩子们学得开心，我们教的开心。

在上半学期的义教活动中，最具影响力的活动是，我们还在消防日那天请来了的消防人员给小学生们带来了一场别开生面的消防安全知识讲座，加强了小学生的消防安全知识，同时也开拓了他们的眼界。讲座后，消防人员在老师和学生的配合下给学生们进行了一场安全演习。通过此次的活动，不仅给小学生们带去了专业的消防安全知识，还让我们学到了不少有关这方面的知识。

就这样，每个星期二下午我们都会过去小学，给五个兴趣班的同学上课，手工义以折纸，剪纸，废物利用为主，主要以二至四年级的小朋友为主，绘画以水彩为主，主要针对二、三年级的同学，素描的对象则以四、五年级为主。我们找了艺术系的同学去教绘画和素描，而英语我们是由英语系的同学去教五年

级小朋友的口语。虽然我们不是最专业的，但是我们是尽自己最大的努力在做每一次活动，让小学生们在课堂中找到快乐和温暖。

平安夜那天，我们组织了义教成员前往小学和小学生们共度圣诞，给没个参加兴趣班的同学带去了礼物。那天，我们一到学校就给同学们布置班级，在墙上贴上圣诞老人，圣诞树以及彩带，经过我们的装扮，教室充满了圣诞的气息。当小学生们跨进教室，看到此场景，个个兴奋不已。圣诞活动我们已猜谜语、讲笑话赢奖品为主，对于踊跃参加的同学奖励练习本、糖果、铅笔和橡皮。整个活动一直高潮不断，大家都玩得非常的开心。最后，我们给每个学生分发棒棒糖，我们的义教成员纷纷拿出手机拍照留下难忘的这一瞬间。

2011年3月1日，大一的第二个学期我们义教中心再次组织义教成员去民工子弟小学进行义教活动，这是自上学期义教活动结束后，新学期第一次跨入小学。一路上大家再次有说有笑，斗志高昂。2点左右到达小学，看到校园内活泼可爱的孩子，各个义教成员怀着激动的心情迫不及待地想开始义教的征途。由于快临近3.5雷锋日，所以这次我们打算以学雷锋精神，树仁达校风为主题展开义教活动。素描班和水彩班围绕雷锋这个主题，让学生们画与雷锋有关的图画。这次每班我们分别组织2名义教同学，一名同学在上面讲，一名在下面给小学生们做指导。但由于是民工小学，条件有限，学生们对画画这门功课很生疏，功底也很差，这加重了授课成员的压力。一切准备工作就绪后，学生们开始画画，各义教成员在课室巡视各学生的完成情况以及帮助学生解难。手工班和英语班亦是如此，手工班剪雷锋头像，英语班则用英语的形式给小学生们讲雷锋故事，小学生的学习积极性很高，看着一张张活泼可爱的笑脸，我们感到无比的开心与喜悦。3月22日——世界节水日，我们已“节约用水，从我做起”为主题在小学进行了一场小学生漫画比赛，这个比赛主要由素描和水彩班的同学参加，比赛开始前，先由我们的义教同学给小朋友们讲一些有关节约用水的知识，激发他们的思维。14点20分，比赛正式开始，时间为40分钟。由于先前的准备，小朋友们很快进入了比赛，拿起自己的画笔，发挥想象力，将自己的想法通过画笔展示在画纸上。我们的义教成员在课室巡视各学生的完成情况。时间一分分过去，很快比赛结束了，我们则将小朋友们的作品一一收齐，选出一等奖，二等奖，三等奖，并给予奖励，还将这些作品在学校的宣传窗里进行粘贴。就这样，我们和小朋友们共度了世界节水日，虽然时间比较短，但我们觉得收获很多。

时间过得真的很快，一眨眼，迎来了五月份的第二个星期天——母亲节，我们则组织了以“妈妈我爱你”为主题的活动，我们义教成员教水彩和素描班的同学画母亲节贺卡并写上自己想对妈妈说的话，手工班的同学则制作母亲节贺卡，并拿回家送给自己的妈妈，英语班我们则教小学生有关母亲节的口语。最后我们还和同学们约定回家后跟妈妈说，“我爱你”。看着小朋友们认真的写着对妈妈想说的话，我们心中充满了感动，大家都纷纷打出手机给自己的妈妈送去节日的祝福。

即将迎来六一儿童节，而此次是我们去小学进行的最后一个义教活动。我们既激动又不舍。为了给小朋友们一个快乐的儿童节，我们

准备了很多的活动。猜谜语，绕口令，盲人击鼓，夹气球，……通过参加这些活动来赢取奖品。

1.猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获糖一颗

2.绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获棒棒糖一颗

3.盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中者，获铅笔一支

4.夹气球：每人夹气球沿桌子两圈，不掉球或不破球的，获棒棒糖一颗 最后希望此次的六一活动能顺利进行，为我们的义教活动画上圆满的句号。

总结这一学年的义教活动，我们收获了很多，不仅给小学生们传授了很多知识，给他们带去了关爱，而且加深了各义教成员和学生老师的交流，锻炼了我们的组织和社会实践能力。义教让我们成长！

第二篇：义教活动

3月19日，由信息学院团委学生会主办，信息学院团委学生会文娱部、勤工部承办的“弘扬雷锋精神”月岭小学义教活动在月岭小学开展。本次活动有信息学院团委学生会主席团、文娱部、勤工部10多名学生以及月岭小学20多名小学生参加。本次活动通过“指手画脚”和“篮球接力”两个游戏串联而成，我们为他们分析了游戏中成败的原因，让他们懂得了团结的重要性。希望他们能通过本次义教活动了解到团结的重要性，在以后的学习和生活当中能相互帮助，不分你我。本次活动，也让我们的同学体会到帮助别人的乐趣。本次义教活动是我们人生中重要的一课。

第三篇：义教末期总结报告

义教末期总结报告

转眼间，高考又过去了，而我学生***也将要参加小考。希望他能考个好的成绩，这是对我们最大的回报，也是对他父母的很好的交代。

蓦然回想，当初他带领我们去他家时，他是多么腼腆，一路上一言不发，都是我们问东问西，他才含糊地应我们。到最后，他竟然敢打你，完全把你当成哥哥来看待，我们让他改变处事方式，也让他收获了信心。也许是我们的热情感染了他，也许是他自己成长的过程。

我第一次作为一名义教老师，第一次真正作为一名老师来传授知识，由于习惯于聆听，习惯于被教，因此感到这是令人光荣的重任，我非常珍惜这次机会。

也许有时学生他会调皮，会想去看电视，但主要我耐心的劝说，耐心的指导，他还是很乖，很让人喜欢。记得一次他父母不在家，他学了一个小时后，觉得很累，想看电视，我们又向他讲些大学有趣事给他听，很快他又进入学习状态，又开始认真学习。

虽然我们教仅仅只是短短十几个小时，但我们依然想让他多学一些知识，多学一些良好的习惯，从而改变他大意、腼腆的习惯。如果我能改变他一点点，带给他多一点希望，作为义教老师的我感到很欣慰。

每次我们去他家，他都为我们准备了开水，可见他也是多么的欢迎我们，因此我觉得我的付出是值得的。同时我们在讲题时，也不知不觉的锻炼了我们的沟通能力和交际能力。

作为一名志愿者，我们应该有责任，有信心把学生教好，为他们的未来增添一笔靓丽的彩笔。

现在成杰的妈妈正全心全意帮助他学习功课，同时也关爱他，鼓励他，我相信很快我就能听到**考好的消息。

第四篇：小学义教策划

小学义教活动策划书

牵·手小组

一、活动意义

1、让小学生在轻松的氛围中学习知识，接受新观念，培养兴趣爱好，提高学习积极性。

2、提高社会对儿童的关注程度，改善小学生的学习环境与生活环境。

3、将研究生的理论知识与实际应用有机的结合起来，增强研究生的实际表达能力、交流能力、思维能力。

4、增强研究生的社会使命感，提高研究生对社会弱势群体的关注，学会感恩、学会关爱、学会助人。

二、活动主题

牵·手行动

三、活动时间

每周周二下午16:15-17:0

5四、志愿者招募

（一）广纳贤才

在研究生青年志愿者中广泛招募以下人才：

1、美术（面对小学高年级学生）（3人）

2、十字绣（中、高年级）（3人）

3、简笔画（中、高年级）（3人）

4、剪纸（低、中年级）（3人）

5、童话赏析（低、中年级）（3人）

6、中国象棋（低、高年级）（两个班）（6人）

7、动漫设计创作（低年级）（3人）

招募时间：2011年11月19日至21日

（二）面试分组

对所有的志愿义教的学生进行集体面试，选择符合要求规范的教员。将招募的研究生按专长分成七个组，每组3人（象棋组6人）。每组每次两人授课，按甲乙、乙丙、丙甲的顺序，以保障上课的连贯性。

具体面试流程：

1、提前准备好面试有关问题。

2、进行面试，要求教员有爱心、耐心和责任心。

3、每个小组在面试时酌情予以打分，记下长项、优点和不足，并在面试完之后取综合条件优秀者。

4、面试过程中要做好照相摄影工作，以备后期的宣传工作。时间：2011年11月20日晚19:30-23:00

（三）培训轮岗

通知所有录取的教员参加会议，会议内容包括：

1、讲述义教理念、组织纪律、师德规范，确保义教活动正规化、长期化。

2、发放记录本（每组一个）、工作证和工作汇报表。

3、安排整个学期的义教工作和要求：A、确定好各小组组长。

B、根据各组成员情况安排好具体的义教顺序。

C、强调每次义教之后都要做好相应的工作记录，将其写在各组的记录本上，写好之后交给下次要去的教员。

培训时间：2011年11月20日晚19:30-23:00

五、活动安排

（一）教员讨论大会

内容：对之前遇到的问题进行讨论解决，对下一周的义教活动进行规划。届时，根据情况可邀请老师对教员进行指导，讲授儿童教育的相关内容以提高教员的义教水平。

时间：每周日晚22:00-23:00

（二）亲子见面会

内容：和孩子们家长一起，在一系列的活动中促进孩子和家长们的了解，在轻松的氛围中感受家庭的温暖，让家长见证孩子们的成长历程。

时间：12月27日（周二）下午16:25-18:00

（三）总结大会

小组上交记录本、工作证、工作汇报表，回收的资料要核对其完整性和真实

性，并可在小学生中做反馈意见和信息的收集，进行总结和评比。对优秀志愿者报学校相关单位予以表彰，并予以一定的物质奖励。总结本学期的经验和成果，并提出下学期的初步计划安排。

时间：2012年12月31日（周六）晚上19:30-22:00

六、义教注意事项

1、认真备课：做到有爱心有责任心的对待每次教学，在学生心目中树立良好的教师形象。

2、组织纪律：服从安排，严格遵守校方的有关规章制度，有特殊问题向组长请假予以调节，制定具体的考勤表，督促成员按时准时授课，建立强烈的责任心和集体荣誉感。

3、合作机制：与学校有关方面融洽相处，并培养良好的师生关系，建立长期合作计划，努力将此活动建设成为我服务队的明星活动。

七：预计成效：

1、为小学生带来一定的快乐和幸福，培养他们良好的兴趣爱好和成长成才的决心。

2、成为服务队乃至团委甚至是学校的一项长期品牌活动。

3、在研究生中引起一定的反响，为有才之士提供一个锻炼和发挥的舞台，为以后的捐助等埋下良好的群众基础。

八:活动成果

1、活动照片：每次会议活动都会安排专人照相留念。

2、学生作品：活动作品包括教课过程中的优秀作业、义教中的感言作品，家长的一些评语等，制作好后赠予小学。

3、每个教员的活动总结与活动感言。

教员分组表

第五篇：义教活动策划书

义教活动策划书

一、前言：

二、活动背景：

为了营造义和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的课外生活，陶冶情操，培养大学生生活实践能力、自主活动能力，提高同学们的社会责任感，培养同学们强烈的爱国情操。“国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来”。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。我们以教育的方式奉献一片爱心，点燃一个又一个孩子的希望；让我们都伸出双手，托起一个又一个明日的太阳。为此，惠州学院学子家园大力倡议：我院学生，积极响应学子家园的号召，参与到我们的志愿义务教育活动中来。

三、活动目的：

1、支援本地教育：

义教志愿者通过传授科学、先进的思想，让孩子们对学习有更深刻的认识，从而更热爱学习，努力学习。需要指出的一点极重要的问题是，义教应以思想教育为主，以知识教育为辅

2、锻炼志愿者参与社会活动的能力：

在义教过程中，志愿者从被教育者到教育者的转变，这种角色和地位的转变无疑将对志愿者实践能力产生巨大的影响，对志愿者的人生观、世界观、价值观也会产生一定的影响，活动也极大的拓展了志愿者的见识，让志愿者更深刻的了解社会下一代的基本现状。

3、帮助孩子们健康成长

志愿者通过思想教育让孩子有了正确的.科学的思想认识，这些思想上的一些转变必将影响和指导孩子们今后的行动。志愿者也应时刻注意孩子们所表现出来的一些不科学的.不正确的想法和认识，并及时给予端正，教育孩子们应有宽容.乐观.积极进取的心，这样，从一定程度上促进了孩子们健康.快乐的成长。

4、志愿者身体力行，回报社会。

义教活动，展现的不仅是我们志愿者的风采，更展现出我们当代大学生心系社会，心系天下的高贵品质和为人民服务的崇高美德，更展现出我们当代大学生回报社会的风采和精神风貌，为全社会树立一个好的榜样。

5、展示大学生时代风采。

义教活动，让学生了解各大学最近概况，传播大学生的成功之道，十年寒窗苦读外出求学的心得，让学生在心中播下大学梦的种子。提供一个良好的学习氛围，同时可以提高学生学习的积极性。也通过这次活动，展现惠州学院大学生的综合素质，树立**学生的新形象。

四、活动可行性分析：

1、学校方面 a、提供平台让大学生得到社会实践锻炼的机会，体现社会关爱。

b、让该校的学生领略到大学生的风采，一定程度上促进该校学生健康快乐的成长，有利于学校教育工作的开展。

c、促进学校的发展，展现校园新风貌，为学校注入新血液，新活力，进一步推进社会主义教育事业

2、学生方面

a、提高大学生社会实践的能力，让大学生了解社会，并从中有所体会领悟，以增强大学生的使命感。

b、宏扬中华民族无私奉献的传统美德，发散青年志愿者奉献互助的精神。

c、让大学生体验当教师的历程，锻炼其胆量，体验“送人玫瑰，手留余香”的喜悦感。d、通过义教活动，感受到学生的热情，体会到学生天真朴实真挚的感情，回味曾经拥有的读书生涯的点点滴滴。

五、活动主题：奉献社会，支持教育，展现大学生风采。

六、活动口号：支持本地教育，展示惠大风采，感受教师风采

七、活动单位： 主办方：** 承办方：**

八、活动参与者：**全体学生

九、活动地点：_________________

十、活动时间：12月__日至__日

十一、活动前期(11月下旬至12月中旬)A、活动地点的考察：(1)**派成员前往义教学校进行实地考察，察看当地环境，交通状况，附近的治安问题。具体到最近的医院，餐馆，派出所，公交车停站点，公用电话，便利店等；(2)与义教的学校进行交流，表明这次活动的目的与意义，争取得到学校领导的协助；并与学校协商义教的内容和活动安排。与学校协商具体的内容：

a:义教地点：初定在**的某间小学。b.义教时间：12月中旬至12月末。c.义教天数：两个星期。

d.义教科目：分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定）

１、数学

数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教学内容，其余三科为副）

２、语文

诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等 ３、英语

日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等 ４、文体

舞蹈，足球，摄影，书画等

此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。

具体课程可是学校和学生的情况增减改动。

e.所教授班级模式：初定模式，义教时间为星期一至星期五的上午或下午。课时

为两节课。义教学校选一个班级，由我们派出的义教人员中一个或几个对该班级进行教学或互动游戏，即一个人或几个人教授一个班。具体安排与义教学校商议后再做决策。

B、宣传阶段：

宣传内容：主要是义教人员报名。

宣传方式：发宣传单，摆摊宣传，海报宣传，网络宣传

1、结合与义教学校商议好的内容，进行以下的宣传活动。

2、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）。报名方法为摆摊现场报名，接受电话咨询。

3、宣传海报及宣传单内容由传媒部宣传组设计（内加活动图片）

4、图片展前利用横幅在校园内位置醒目的少康楼前进行宣传，横幅内容自行设计，有名称、标志和活动标语；

5、图片展前利用宣传海报进行宣传，悬挂在学生各宿舍楼及传栏，位置醒目。

6、活动期间在各学生社团、班级QQ群进行宣传，让学生第一时间了解图片展活动的情况；

7、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次义教动并让他们咨询。

8、初步确定报名人数为50人。

D、召开部门会议，再次确定义教活动的相关事宜。

E、物资筹备

1、购买文具，礼品。

2、制作相关的宣传或纪念品

F、在义教活动前一天举行义教志愿者见面交流会，强调义教纪律和注意事项等，为义教做好充分的准备。

十二、义教活动（十二月____日至____日，为期两个星期）

（一）预定时间：周一至周五的上午或下午，两个课时

（二）地点：待定。义教场地由义教学校提供安排，原则上在义教学校校内。如遇到需要安排户外等活动时，场地由**和义教学校协调安排

（三）义教课程，分为以下几科（以创意和效果意义为主，具体形式根据实际情况决定）

１、数学

数学基础知识，有趣智力题，数学小游戏等（主要教学内容，其余三科为副）

２、语文

诗歌朗诵、欣赏，讲故事，口语表达，作文教学等 ３、英语

日常用语，介绍中西文化差异，英文歌等 ４、文体

舞蹈，足球，摄影，书画等

此处建议不安排和学校的正常教学右冲突的课程。所有的课程尽量从培养孩子对知识更进一步探索的兴趣为出发点，以交流的形式进行授课，让孩子们在轻松幽默的课堂上学到更多无法从课本上学到的知识。

具体课程可是学校和学生的情况增减改动。

（四）义教模式

初步计划，由一个人或几个人教一个班.由义教学校选出一个班级，我们派出义教人员中的一个或几个义教人员进行教学或互动游戏。具体情况与校方商议后再做决定。

（五）对义教人员的要求及安排

1、每天晚上回校后义教志愿者开会，对当天工作进行总结，交流心得体会。

2、教学开展和对义教教师的要求：

a.各个义教老师在教学过程中，应当尽可能多的给孩子们展现外面的广阔世界，开拓学生眼界

b.活动后尽可能写一篇<义教日记〉，为自己留下丰厚的精神财富。

c.鼓励孩子们写日记，它既是孩子们提供了一个展示自己的舞台，又在老师和孩子之间搭起了一个沟通的桥梁，让老师更容易和孩子建立深厚的感情。

（六）工作人员安排

**派出两至三个工作人员跟随义教人员前去，负责与学校相关负责人联系及在出发前和回校前点齐义教人员的人数。工作人员不需要教授课程，只需要跟进义教人员课程及做好课程记录，如拍照，课堂随记等。有情况能及时与**联系或找校方。

（七）其他活动安排

根据实际情况进行安排和调整的活动，如户外活动，文艺表演，联谊活动等。

每次教学结束之后，义教人员及工作人员可在义教学校留影。每次义教活动出发前及回校前，都由学子家园工作人员点齐人数后才可出发或离开。教学完后由工作人员点齐人数后统一返校，如若有先行离开者，需与工作人员请假后才可离开。

十三、活动后期

（一）**派人员联系义教志愿者，短时间内接受反馈建议，义教后感想。将接受到的反馈意见及感想交由传媒部新闻组进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；

（二）**派人员联系义教学校，接受义教学校的反馈建议。进行整理和总结，为下一次活动提供宝贵的经验。

（三）由**相关部门开展活动后总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由新闻部进行感想稿件整理，评优，编辑，出版；

（四）活动期间拍摄和记录下来的义教生活点点滴滴交由传媒部新闻组进行编辑和处理。

十四、注意事项：

（一）志愿者

1、所有参加支教的同学事先准备好一份详细的教学计划说明详细的教学课件.生活方面请大家带齐自己必需的生活用品.2、参加本次支教活动的同学务必加强责任心，务必保证教学内容和质量，务必将参加教学活动的学生以及志愿者自身的安全放在首要位置！

3、在活动期间，参加者要注意自己的形象、言行举止，不得喧哗。将自己投入到一名人名教师的身份中去，同时克服由于资源缺乏而产生的各种各样突发事情。

4、绝对不能给学生进行恶性教育，不能将太多个人不好的思想也传播给学生。还需要我们照顾好这些学生，做好一切安全问题，避免受伤场景！

5、队员们要积极，主动调动活动气氛。避免活动生硬，沉闷。

（二）活动中应注意的问题与细节：

1、假如天气有变 一些课外活动应该改期 活动组应做出相应应急方案。

2、活动前后及期间按时点名，应紧随学校负责人的带领，不私自离开，每人应带好通讯录，手机保持开机状态；

3、每天的教学拮束后 教员应该分组讨论 不足之处 以改正;优点 继续发挥.及时总拮经验以更好地完成我们的活动.4、以安全第一的理念组织整个活动，全力避免任何可能的安全事件的发生！

5、当遇到特殊情况，义教老师应当立即与总负责人联系，商讨最好的解决方法

十五、经费预算

1.宣传费用交由**负责。海报

40元

宣传单

8分一张，预计100张，共80元 合计：120元

2.特别注明，不包车辆，义教人员骑自行车或自行搭车到义教学校。矿泉水，零食等费用自付。