暑期夏令营策划预案（范文）

第一篇：暑期夏令营策划预案（范文）

暑期夏令营策划预案

有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的快乐。

有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。

一、活动背景

目前，我国的教育正处于由应试教育向素质教育转变的时期，传统教育仍然存在着一些缺陷，如教育空间的封闭性，教育内容的狭隘性，培养目标的机械性，教学方法的保守性，导致了学生创造力受到了一定的限制，甚至出现了高分低能的现象。因此教育专家呼吁，只在学校接受知识是远远不够的，还要不断的让学生走出去，了解社会，参加社会实践，丰富知识。修学旅游是实现这一过程的重要途径，修学旅游成了素质教育的重要组成部分，一定程度上，弥补了传统教育的不足。

二、活动目的通过游学旅游的这种方式，让学生走出校园，拥抱自然，探索科技，自立自强，把教育功能镶嵌在旅游的每一个环节，培养学生乐观健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力；激发青少年与人交往的欲望，锻炼了学生们与人沟通和交流的能力；培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现！

三、活动意义

走进清华、北大感知百年学府浓浓的学习氛围和厚重的文化底蕴，聆听百家讲堂里解读中国传统文化的娓娓之音，更与天之骄子面对面交流，帮同学们树立远大的人生理想。最近距离感受这座六朝古都，体味京腔、京韵、京风、京味儿的老北京文化。通过团队拓展，提高同学们团队合作意识和沟通协作能力，使同学们在活动中勇敢挑战自己，成功挑战自我！

四、活动主题

本次夏令营的主题为“启梦〃游学古都北京”

五、活动时间

本次夏令营活动共分两期开展，第一期的活动时间：2013年7月25日——

谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力！

12013年7月31日；第二期的活动时间：2013年8月2日——2013年8月8日。（以上时间安排根据具体的活动情况灵活调整）

六、活动人数

每期开设2个营，每营额定标准为40人，两期核定人数为160人次，额满为止，不再加开。

七、主题内容

游览北京古都名城，感受一方民俗风情； 问读清华北大学府，启航成功成才梦想； 聆听国学名家论语，提升文化艺术素养； 历经团队拓展锤炼，体味强者心路历程！

八、行程安排

九、安全预案

为了确保夏令营活动的顺利实施，我公司制订了严格的安全预案，以确保每位营员的身心安全。我们时刻以安全为主，把安全放在活动的第一位。主要采取了以下几方面的措施：

1、将安全问题放在首位，通过制度考核、人员配备、加强监护和投保保险等工作来确保营员在训练营中的身心安全。同时，公司主管或负责人安排和监督各项安全工作的进行。

2、确保营地的环境安全，训练营管理人员和辅导员将执行严谨的安全预案，除营地有治安巡逻值班外，营长、辅导员每晚要进行两次以上查房。

3、为将每位营员办理“旅游安全人身意外伤害保险”，保额会在协议中说明。

4、训练营享有对营员健康状况的知情权，家长须确保营员在参加本训练营之前未患有精神类疾病、传染类疾病、心脏病等不适宜参加集体活动的疾病，特殊情况需照顾须在报名表上特别注明营员的健康情况，协助活动营提供有效的照顾。

5、训练营活动过程中有专门的随队医生若干，随时解决同学们遇到的不适问题。

6、训练营实行全程全天候实时跟踪管理，以团队为单位，统一行动，请假和特殊情况的离队都需要经过特定的手续或者在教师的监控之下方可。

雅思博暑期夏令营思维导图

谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力！

第二篇：暑期夏令营活动策划

教育部暑期夏令营行程安排

夏令营活动须知：

1、本次活动时间为两天一夜，早上10：00-次日17：00.活动价格为599元。

2、在活动过程中有团队游戏和个人游戏环节，在寻宝过程中将有20个宝箱，每个宝箱皆只放宝物纸条，不放实体宝物。

3、参加本次夏令营活动将以小组的形式开展，在活动过程中个人表现将计入小组的成绩。

4、活动中将会选出1组最佳拍档，1名海洋小明星，2名*****，3名***。第一天

上午：主题：小伙伴们，你在哪里？快到我这里来！10：00-10:40

集合，寻找小伙伴。（游戏欢乐抱一抱进行分组分组），然后5楼物品柜放生活用品。

10:40-11:10

开营典礼（活动内容，营长致欢迎词并告知此次海洋科普之旅的简要情况）

11:10-12:10

整队，上厕所，由导游带领参观3-5楼（中国、冷海、热带、海岸线、摸史前生物、亚马逊、洪溢林区、企鹅、水母区）

12:10-13:00

整队，午餐时间 下午：主题：自我挑战，智勇大冲关:“挑战自我”。13:00-14:30

午休

14:30-15：00

组织学生起床，发洗漱用具，简单收拾寝具，上厕所，点名整队，准备下午上课。15:00:-16:00

参加科普课堂 16:00-17:30

课程连接海龟喂食

17:30-18:30

整队，上厕所，晚餐时间

18:30-20:00

组织散步，参加科普游戏体验，闯关游戏（3-5楼），宣布第一次小组得分。

(寻宝需知：寻宝活动地点3-5楼。活动内容：与海洋科普知识相关任务。在3-5楼不同区域放置数量不定的宝物，寻宝活动以小组的形势开展，宝物中可放入纸条，纸条上可以写上例如“为团队总分加5分”等句子，最后小组成员要将宝物都带回活动开展地点兑换宝物。获得宝物的同时可以增加难度，比如要想打开宝盒必须回答问题，例如：找出小丑鱼的家在哪里？会发出哭声的鱼是谁？最大的鱼类是谁?水母有颜色吗?）

20:00-21:30

观看电影（海洋小电影），5楼特展区。或者安排欢乐剧场。

21:30-22:10

领取睡袋，洗漱。

22:10-22:30

睡前小故事或者是小小分享会（小小分享会就有小朋友自己分享今天在海洋馆看到的海洋生物，学到了什么,让其和其它小朋友分享。提高孩子的沟通和表达能力）

第二天：

上午：主题：馆长的一天

7:00-7:30

起床，收拾寝具、点名。7:30-8:30

整队，进行早餐

8：30-10：30

我们的饮用水从哪里来?参观活水公园。（或者参观后场，看LSS维生系统，视情况而定）

10：30-11：10

整队，下一楼观看美人鱼表演，拍合照。11：30-11：40 结束上午行程，休息，上厕所，点名，整队，准备午餐

11：40-13：00 午餐时间 下午：主题：闭营典礼 13：00-14：30 午休时间

14：30-15：00 组织学生起床，发放洗簌用具，简单洗漱，收拾寝具，上厕所，点名，准备下午的闭营典礼。15：00-16：30 参加闭营典礼。活动环节：

环节一：馆长致辞，宣布闭营典礼正式开始，5分钟。环节二：海洋科普知识抢答15-20分钟。（海洋科普知识需要收，小朋友自由抢答，每回答正确一次将为小组赢得一条小鱼）

环节三：游戏活动时间 游戏活动一：20分钟‘猜猜他是谁’，每个小组抽取两名小朋友参加，看哪个小组猜的最多，猜的最多的一组将获得一条小鱼。

游戏活动二：20分钟‘蹲蹲游戏’，人数待定，小朋友可以选择自己喜欢的海洋动物作为自己的代号，参加游戏的小朋友每个人都有一个海洋动物代表自己，比如老师先说海龟蹲、海龟蹲、海龟蹲完企鹅蹲„„直到最后剩下三名小朋友，每位小朋友可获得海洋馆纪念品一个。此次游戏分数将记为个人分数，不计入团队成绩）环节四：颁奖

活动流程：主持人宣布小组成绩，获得最高的小组成员每人可以获得一个水母。（奖品暂定），、1名海洋小明星、2名***，3名***（奖品待定）。

16：30-17：00

整队，把学生送至家长处，完成本次海洋科普夏令营之旅。接送地点：海洋馆游客中心。

第三篇：暑期夏令营活动策划

“为爱上色，圆你童梦”

暑期夏令营活动策划

一、活动背景

小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

二、活动目的 培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；

 了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；

 激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；

 能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通；

 理解和支持他人，有较强的换位思考能力；

 处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；

 培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；

 陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。

三、活动对象

颍东区2014年小学六年级毕业生。

四、活动时间

2014年7月2日——7月31日。

五、活动形式及内容

1、美术兴趣班

以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

2、音乐艺术班

以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

3、机器人（信息技术）兴趣班

拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

4、英语角、数学角、语文角

提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

六、后勤保障

1、功能室

教室1间（配备班班通）；

美术活动教室1间（配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源）；

音乐活动教室1间（配备电子琴、小鼓等音乐器材）；

信息技术活动室（计算机机房）

2、学生食宿

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“机器人”器材5~6套（每套500元左右）

七、人力支持

活动带队教师1人；

美术教师1人；

音乐教师1人；

信息技术教师1人；

语文、英语、数学教师各1人。

第四篇：暑期夏令营活动策划方案

暑期夏令营活动策划方案

暑期夏令营活动策划方案1

一、组织单位：

xx

二、夏令营活动主题：

我与奥运共成长

三、夏令营活动目的丰富：

广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。

四、夏令营活动项目：

队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。

五、夏令营活动类型：

1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。

2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的学员。年龄要求：八岁以上的.学员均可。

3、锻炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。

六、夏令营活动时间：

1、A营：8天；B营：5天；C营：10天；D营：3天。

2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。

七、备注事项：

1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。

2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。

3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。

5、活动结束后，学员都要写一份体会，统一交县国防办，择优在阳新网刊登。

暑期夏令营活动策划方案2

为丰富我县小学生暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识，开阔视野，提高素质，度过一个丰富多彩，健康文明，愉快的假期，根据年初教育工作计划安排，今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

一、活动主题

了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生。

二、主办单位

xx县教育局

三、时间

20xx年xx月xx日—x月xx日

四、参加活动对象及人数

参加对象：小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)

参加人数：农村小学xx人以下每所学校1人(xx)，实验、北关各x人，其他学校每所x人。学生共计：xx人。

五、活动要求

因x日早8：30举行开营仪式，所有参加夏令营活动的学生在x日早8：00准时到教育园宾馆报到。x日返程后家长2：00前到教育园接学生回家。

六、选拔条件

1、热爱祖国，热爱人民。

2、品学兼优，有较强的生活自理能力;

3、身体健康(不晕车)，遵守纪律，讲文明懂礼貌。

4、无不良习惯和传染性疾病。

七、报名原则及办法

报名原则：学校要坚持优中选优的原则，让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作，增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义，取得家长同意后方可报名参加，避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

报名办法：

1、参加夏令营活动的学生，须认真填写报名表，家长签字，学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师，由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

2、x月x日之前，各学校将报名表发到教育局团委邮箱。

八、费用

所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。xx、实验小学、xx小学、xx小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队，确保学生夏令营期间的安全。学生：xx元/人;教师：xx元/人。各学校xx月x日前将活动费用交到教育园x楼财会室。

九、活动安排

第一阶段：开营仪式

第二阶段：夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)

第三阶段：参加夏令营活动的.每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会，由各校少先大队辅导员负责在x月x日开学交到教育局团委。

十、相关说明

本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排，它是以教育局行政主导，由教育园旅行社专业机构运作，开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织，大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求，特别是做好学生夏令营期间的安全教育，使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育，又能陶冶情操，增强团结精神和独立生活的能力。

夏令营和一般旅行团的区别：理念上的追求和贯彻：更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学生深入集体生活，培养良好的行为习惯，提升德育素质，激发广大小学生的爱国主义热情。以孩子为中心，让孩子们快乐，让家长放心，让老师满意!每一个活动点的取舍，每一天行程的设计，每一处服务接待的安排，都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

一次有意义的'活动，有可能改变孩子的一生;一次有意义的活动，将留下终生难忘的记忆!

暑期夏令营活动策划方案3

活动名称：20xx年欢乐爱心暑假夏令营

活动主题：为爱上色，圆你童梦

主办单位：

承办单位：

一、活动背景：

市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉献，爱心支教。

二、活动目的：

减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践的最大目的

三、活动对象：市外来建设者子女(2-6年级小学生)

四、支教内容及形式：

本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下：

①校园安全防灾集训营

活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知，外来民工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。

活动时间：待定

活动地点：

活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理相应的事件有很大的帮助。

②仲夏“循环我们的爱”

活动背景目的：爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的`爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。

活动时间：6月xx日-6月16日

活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士，爱心企业的赞助)，让流动花朵们，画出心中的梦想。手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保，让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样一直循环着。

③我爱我家

活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动，加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华，另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐，生活工作更加幸福。

亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。通过孩子的绘画和文字，拉近他们与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。

活动时间：

活动地点：

1.连心之音——我想对你说“爱你”

形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准备。

2.生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情况下，组织2—3名队员随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访，并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的CD。

④爱在仲夏——文艺汇演

活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦”的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。

时间：6月xx日

地点：

活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片，拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。

2.课程设置：

各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下：

语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章，一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来，做一些趣味数学题，寓教于乐。

英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、简短的对话、小故事等。

自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识

思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

3、集体做运动

开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。

踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生活。

五、地点：

六、活动时间：

20xx年6月xx日-20xx年6月16日

七、活动负责人：

第五篇：暑期夏令营

语文：

1、1-6年级的语文课本。

要求：会读、写文中的字、句。背诵、默写生字、格言、古诗、乐园中的词语； 2、1-6年级的《同步训练》。

要求：会做每一题，作文必须在修改的基础上会背诵；

3、《小学生读书竞赛参赛必读》（上、下册）。

要求：读、背、写书中的每一题，特别是时事政治；

4、《冲刺外校》一册。

要求：每天做《走向外校》一单元，要求每题会做，每个知识点搞懂。

5、外校模拟试卷。

要求：在考试前一个月，卡表做十套试卷。订正试卷。

6、阅读课外书籍30部（不限）

要求：认真阅读，要求写读后感，然后模仿缩写作文十篇。（描写景物、叙事均可）。

作品名称：历史类：中国上下五千年、世界上下五千年、中国通史、战国策、明朝那些事、三国演义。传记类：毛泽东传、居里夫人、爱迪生、岳飞传、名人传。世界名著：鲁滨逊漂流记、大卫科波菲尔、钢铁是怎样炼成的、汤姆叔叔的小屋、汤姆索亚历险记、爱丽丝漫游仙境、金银岛、老人与海、马克吐温小说集、莫泊桑短篇小说集、欧亨利短篇小说集、契科夫短篇小说集、青年近卫军、钢铁是怎样炼成的、童年、斯巴达克斯、好兵帅克、福尔摩斯侦探集、假如给我三天光明、王子与贫儿、格列佛游记、绿山墙的安妮、昆虫记。儿童文学：儿童文学、狼王梦、艰难的归程、手斧男孩、藏地密码、一岁的小鹿。中国文学：狼图腾、红岩、呐喊、骆驼祥子、城南旧事、恰同学少年。其它：作文三书、美国语文、读者、笑傲江湖、三十六计、虚掩的门、哈利波特、趣味推理、我是实验王、科学世界、鞋里的沙。