策划书格式(秘书处)

第一篇：策划书格式(秘书处)

（标题应包含校名，并尽量注明活动主题）

南京财经大学国际经贸学院学生会

XXXX活动

（一号 黑体 居中）

策

划

（5号 空格）

（5号 空格）

书

（72号 居中）

南京财经大学国际经贸学院学生会

（三号 文本右对齐）XX部

20XX年XX月XX日

南京财经大学国际经贸学院学生会

XXX活动策划书

（二号仿宋粗体居中）

一、活动背景：（仿宋 四号 标题加粗）

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重

点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象，近期状况、组织部门、活动开展的原因等。

(正文均四号 仿宋)

二、活动目标

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处，活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性。该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。一般使用“为…”的语句；

三、活动主题（活动意义）

简要阐述该活动举办的影响以及所起到的积极作用。

四、活动时间

具体的日程安排

五、活动地点

说明该活动举办的各个地点

六、参与对象

写出参加此次活动的所有人员

七、活动流程

作为策划的核心部分，语言表达要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。

（一）前期准备

V1、场地准备

2、人员安排

3、参加此次活动的辅助部门

（二）报名方式：要注明报名截止日期时间以及地点；

（三）活动安排

1、横幅、彩喷等宣传

2、活动的具体操作及组织过程

3、其他

（四）活动后期

1、场地的整理及打扫

2、信息反馈、活动总结

八、活动人员安排

在一个场地组织活动时，可根据所需要做的具体事物来进行

分组；而在室外则可根据不同的地点进行分组。组织者可根据活动的具体形式自由安排分组，但必须要写出详细的人员安排。

九、注意事项

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确

定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

十、活动用具

活动所需的用品，如桌子、海报、横幅等

十一、活动预算

策划书预算案应力求周密、具体。

活动的各项费用根据实际情况进行计算后，用清晰明了的形

式列出。一般而言，物品清单与费用分两列列出，物品应标明购买、使用数量、规格等详细信息，费用统一采用“单价*数量=金额”的格式，在清单末尾空行靠右标明总计金额。例如：

租用无线手持话筒（2个）120*2=240 租用无线微麦（2个）150*2=300

总

240+300=540

南京财经大学国际经贸学院学生会XX计

部

（仿宋，三号）XX年XX月XX

日

附件

策划书附件应追求美观、大方。

附件类型主要包括活动的报名表、场地申请、物品申请、倡议书、选票等，具体写作格式应参照标准公文写作规范。

活动报名表

有需要广大同学报名参加的活动必须附上报名表（其他活动可不要）

场地申请表

在举办需要申请学校场地的活动时，必须要附上场地申请表其他表格可根据活动的具体形式自由附上，如联系人表格、活动规则等等

备注：

所有策划除封页外都必须加上页眉“南京财经大学国际经贸学院学生会·****活动”、页脚以及页码

所有正文开头必须空两格字段要对齐

在叙述活动的过程中，如果需要分很多层次，则策划书的顺

（一），1，（1），①，a.序为：一，

第二篇：秘书处登山策划书

大学生心理健康协会经济分会

爬

紫

金

山

策

划

书

2013.02.22秘书处

一、活动背景和目的增进心协大家庭各部门成员间的感情和友谊，提高同学们的团队精神和集体凝聚力，在初春到来之际攀登紫金山，可以培养同学们勇攀高峰的精神，同时愉悦身心，缓解学习生活压力，让大家感受到“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。

二、活动时间

2013年春某周末（另订）

三、活动地点

紫金山(江苏省南京市玄武区)

四、活动对象

经院心协全体成员

五、活动主题

阳光心协，健康向上

六、活动开展

1、各部门部长组织好各自干事于早7:30在南审大门口集合，清点人数，部长做好记录。

2、以部门为单位，在各部长带领下自行前往紫金山，路线如下：乘坐D7到兴隆大街，转地铁二号线（经天路方向）到明故宫站（三号出口）下，转118路到樱驼村站下车，步行50米到紫金山登山口。9点左右在登山口集合，再次清点人数。

2、各部门清点人员之后传达注意事项，和活动目的并向总负责人汇报，完毕后分成五小组。每个部门为一组，部长担任组长，并选定一名体力较好者担当副组长，对部门成员负责，保证安全。

3、上山出发过程中各小组负责人，应保证小组成员的绝对安全并不定时清点小组成员。发现小组成员身体不适时，应及时汇报秘书处及时取得相关救助。最先全部成员到达山顶的部门获得一定的物资奖励。

4、到达山顶时休整半小时。

5、轻松一刻每个小组推选一个节目。

6、回归原始 各同学可以利用手上的食物换取别人手上的食物，体会原始社会以物换物的感觉，正确认识钱的最原始作用。

7、自由活动 可以几个人结伴登高望远或聊天，也可以看书或拍照留念。

8、全体拍照留念。

9、拯救地球下山时各负责人组织好学员，并进去团队的捡垃圾比赛。拯救我们的家。地球!捡垃圾最多者可以获得一定的物资奖励。

10、下山 各部门部长继续负责好各成员的安全。每个部门人员全员安全到达山底后部长向秘书处汇报情况然后可自行带领部门回学校，如果不直接回学校的，向会长请示。

七、注意事项：

1、一切听从秘书处的安排和领导，遵守活动纪律，以安全为主，成员不准擅自离开队伍，如有特殊情况向各部长报告，有紧急情况的，部长汇报至秘书处。不得擅自单独行动，至少三人或三人以上活动。

2、在看风景时停下观看，勿边走边看。不在危险区域停留！

3、学员身体不适及时向秘书处汇报。

4、发挥互帮互助的精神，相互帮助，勇于承担。

5、各学员需带好午餐，饮用水等，切记保护环境，午餐后下山前将垃圾收起来，统一处理，不得乱扔。

6、各部长维持各组的秩序和纪律。

八、事先准备（秘书处）：

1、天气的查看

2、药品。（创可贴、药棉等）

由秘书处干事准备

4、个人需带物品（每人准备个人适量的水和食物）

5、个人着装（合身的服装，鞋子）

由个人准备

九、总负责：

秘书长张桢康，副秘书长彭宇，吕佳慧

十、经费预算（元）

第三篇：学生会秘书处辩论赛策划书

学生会秘书处辩论赛策划书(精选多

篇)

学生会秘书处辩论赛策划书

一、辩论赛辩题：当今社会学历重要还是经验重要？

二、活动目的：

加强部门内部的交流，增进干事之间的感情，增强团队

意识，提高协作能力，同时体现干事们对事物的认知能力。

三、活动宗旨：

在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现，在此时代背景之下，要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物，重构价值观。掌握最前沿信息，用知识装备

自己，发展自己。

四、举办单位：院学生会秘书处

五、比赛时间：3月19日19：30-20：30

比赛地点：多媒体课室

六、参赛者：院秘书处内部干事

七、前期筹备阶段

1、场地安排：向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。

2、宣传工作：向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。

3、资料筹备：确定辩题，打印好相关的比赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。

4、组织双方辩手抽取辩题。

八、比赛流程

1、开场白

以下时间以开场时间接着记算，为预计时间，可按当时具体情况适当改动，但比赛程序预计时间不允许更改。

2、介绍参赛队伍及所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛程序

第一环节：开篇立论。

第二个环节：攻辩阶段。

第三个环节：自由辩论阶段

第四个环节：总结陈词阶段

6、比赛开始

7、评判递交评分表，离席评定结果

8、嘉宾点评

9、公布结果

10、颁奖

11、比赛结束

九、观众提问 观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

十、参赛要求：

1、各参赛人员仔细阅读本次辩论

赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场，方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。

3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作，利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律和比赛规则。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题需与辩题相关，不得故意刁难辩手。

十一、奖项设定

1、辩论赛团体冠军奖

2、辩论赛优秀辩手一名

十二、经费预算

附件：辩论赛比赛程序及评判规则

比赛程序、时间规定及要求

第一环节：开篇立论。

正方一辩发言 时间3分钟。

反方一辩发言 时间3分钟。

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

第二个环节：攻辩阶段。双方各1分30秒

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩；

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之。答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时，质询者可要求其停止或拒绝回答。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。

第三个环节：自由辩论阶段 双方各有5分钟的发言时间

正反双方自由轮流发言，不能同一方连续发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言。如果一方用时已完，另一方可以继续发言直至时间用完，也可以向主席提出不发言。

第四个环节：总结陈词阶段

反方四辩做总结陈词 时间3分钟

正方四辩做总结陈词 时间3分钟

评判

一、评判规则

评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

二、评判标准

1、团体部分：

审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

配合

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

辩风

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛

中的表现，给出印象分

陈词流畅，说理透彻，用语得体；

提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

台风与辩风。

附注：违规细则：每点扣一分

在攻辩环节回答者反问质问者，时间到没有停止发言，随意打断对方发言。

自由辩论阶段必须在一方发言结束后，对方辩手才可起身发言。

有过激语言或人身攻击性语言的。

其他不应有的行为

学生会秘书处辩论赛策划书

学生会秘书处辩论赛策划书

一、辩论赛辩题：当今社会学历重要还是经验重要？

二、活动目的：

加强部门内部的交流，增进干事之间的感情，增强团队

意识，提高协作能力，同时体现干事们对事物的认知能力。

三、活动宗旨：

在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现，在此时代背景之下，要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物，重构价值观。掌握最前沿信息，用知识装备自己，发展自己。

四、举办单位：院学生会秘书处

五、比赛时间：3月19日19：30-20：30

比赛地点：多媒体课室

六、参赛者：院秘书处内部干事

七、前期筹备阶段

1、场地安排：向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。

2、宣传工作：向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。

3、资料筹备：确定辩题，打印好相关的比赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。

4、组织双方辩手抽取辩题。

八、比赛流程

1、开场白

以下时间以开场时间接着记算，为预计时间，可按当时具体情况适当改动，但比赛程序预计时间不允许更改。

2、介绍参赛队伍及所持立场

3、介绍参赛队员

4、介绍评委及点评嘉宾

5、比赛程序

第一环节：开篇立论。

第二个环节：攻辩阶段。

第三个环节：自由辩论阶段

第四个环节：总结陈词阶段

6、比赛开始

7、评判递交评分表，离席评定结果

8、嘉宾点评

9、公布结果

10、颁奖

11、比赛结束

九、观众提问 观众可向正反方各

提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

十、参赛要求：

1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场，方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。

3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作，利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律和比赛规则。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题需与辩题相关，不得故意刁难辩手。

十一、奖项设定

1、辩论赛团体冠军奖

2、辩论赛优秀辩手一名

十二、经费预算

附件：辩论赛比赛程序及评判规则

比赛程序、时间规定及要求

第一环节：开篇立论。

正方一辩发言 时间3分钟。

反方一辩发言 时间3分钟。

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

第二个环节：攻辩阶段。双方各1分30秒

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩；

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之。答辩者不得对质询者提出询问。答辩者

提出反质询时，质询者可要求其停止或拒绝回答。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。第三个环节：自由辩论阶段双方各有5分钟的发言时间

正反双方自由轮流发言，不能同一方连续发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言。如果一方用时已完，另一方可以继续发言直至时间用完，也可以向主席提出不发言。

第四个环节：总结陈词阶段

反方四辩做总结陈词 时间3分钟

正方四辩做总结陈词 时间3分钟

评判

一、评判规则

评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

二、评判标准

1、团体部分：

审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

配合

具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

辩风

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分

陈词流畅，说理透彻，用语得体；

提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

台风与辩风。

附注：违规细则：每点扣一分

在攻辩环节回答者反问质问者，时间到没有停止发言，随意打断对方发言。

自由辩论阶段必须在一方发言结束后，对方辩手才可起身发言。

有过激语言或人身攻击性语言的。

其他不应有的行为

学生会

2014-2014年大专辩论赛

策

划

书

学生会学习部

二〇一四年十月十五日

一、活动背景

在竞争日益激烈的当今社会，越来越重视创新和团队精神，以及思维表达和随机应变能力。因此作为一名大学生，锻炼和培养自己这些能力显得特别重要。

二、活动目的

为了同学们能更好的融入大学生活，培养创新和团队精神，锻炼思维表达及应变能力，增长知识，丰富课余生活，展现当代大学生的风采。特开展此次活动。

三、活动宗旨

以“关注实事、勇于思辨、团结合作、锻炼口才”为宗旨。

四、活动口号

“引经据典长见识，唇枪舌战练口才”

五、活动对象

全体学生

六、活动主要内容

本次活动分为三步骤：

1、大专辩论赛前期宣传、报名及辩手培训。

2、辩论赛开场秀。

3、辩论赛初赛、复赛、决赛。

七、具体流程：

前期宣传工作

1、到班级宣传，制作简易的小展板，展现我院历届辩论赛成果，讲解辩论赛的细则和流程。

2、海报、展板的宣传。脱离以前俗套的文字和画面，以全新的样式博得大家的青睐。

选手报名

1、设立2个报名方式。

场内报名：在本班学习委员报名，每班只能组织一支参赛队伍

场外报名：设立报名点，同学们可自己组队参赛。我们会派干事于女生公寓前和应用技术学院大厅、1教门口、14舍设立报名点。干事们将为报名者解答

疑难，通知准备事项。初赛、复赛等事宜再另行通知。

辩手培训

组织参赛队伍开展适度的培训

辩论赛——开场秀

在报名结束后，组织报名队伍观看一场精彩绝伦的辩论赛，让同学们对辩论赛更加熟悉，就此应用技术学院大专辩论赛拉开序幕。

比赛阶段

初赛、复赛、半决赛定于bj305、bj405，决赛在学术报告厅。

八、奖项设置

最佳辩手：证书+奖品

冠军：证书+奖品

亚军：证书+奖品

季军：证书+奖品

九、经费预算

学术报告厅申请：100

证书及奖品：180

宣传材料、历年辩论赛成果小展板：60

其他：60

总计：400

学生会学习部二○一○年十月十五日

理学院”鸣理杯”辩论赛策划书

一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力

二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

三、主办单位：理学院团委学生会

四、承办部门：文学部 学习部

五、活动时间: 2014.10

具体安排

初赛10月11日19:00--21:30地点：****

复赛10月12日19：00--21:30地点：****

决赛10月13日19:00--21:30地点：****

六、参赛要求：

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

七.赛事安排

大赛主题

1人和自然可以和谐相处人和自

然不能和谐相处

2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕

4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大

5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利

6文才比口才更重要口才比文才更重要

7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步

8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利

9在校大学生创业利大于弊在校大

10美丽是福不是祸美丽是祸不是福

11钱是万恶之源钱不是万恶之源

三、辩论赛程序

*程序

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*************”。、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍、主持人介绍评委、主持人介绍比赛程序、主持人宣布比赛开始、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

.*赛制

1正方一辩发言，时间为三分钟；

2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

3反方一辩发言，时间为三分钟；

4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

5正、反方二辩发言，时间各两分

钟；

6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

7正、反方三辩将进行盘问环节；

8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

9比赛暂停，台下的同学可选择上台面授机宜，时间三分钟。

10自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

11反方四辩总结陈词，时间为四分钟；

12正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

13观众发问；

14评判团代表评述；

.*个人评分标准

个人得分100分）

语言表达

1、普通话标准、语速适中；

2、语调平仄合理；

3、口头、肢体语言和谐；

4、修辞得当、表达合理；

5、表达流畅、说理透彻；20分

逻辑推理

1、逻辑推理过程清晰；

2、论证结果合理、有力；

3、善于处理逻辑难点；20分 辩驳能力

1、提问简明；

2、设问针对性强、火力强劲；

3、回答问题精准、处理问题有技巧

4、反驳有理有据、论证有力；

5、引用实例恰当；20分

临场反应

1、反应敏捷；

2、用语得体；

3、技巧多元得当；15分

整体意识

1、分工合理、协调一致；

2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致；气氛调节

有度；15分

综合印象

1、仪态、着装合理；

2、台风与辩风；

3、有风度及幽默感；

4、尊重对方辩友、10分 *团体得分

开篇立论

1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；

2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；

3论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

5、语言表达流畅、有文采；30分

对辩辩驳

1、表达清晰、论证合理而有力；

2、回答问题精准、处理问题有技巧

3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；

4、针对性强，有理有据；30分

攻辩小结

1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；

2、提问简明，击中要害；

3、辩护有理有据及有力，说服力强；30分

自由辩论

1、攻防转换有序，把握论辩主动权；

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；60分

回答提问

根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应等方面评分；20分

总结陈词

全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性30分

语言风度

1、用词得当、流畅；

2、语调抑扬顿错、语速适中；

3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密 50分

团队配合及临场反应

~ 26 ~

根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方；50分

*晋级规则

以班为单位,4人/组.本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为*支。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的*支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的.*支队伍中。第二轮比赛采取依然采取淘汰制。第三轮仍淘汰制取积分高的前三名作为最终获奖者，同时可留下个人能力得分较高的赛手组成小组参加校辩论赛。

三、评委邀请：

1、初赛：由?名老师＋?名学生组成；

2、复赛和决赛：由*名老师组成

十、奖项设置：

~ 27 ~

1、团体冠军一队

亚军一队

2、最佳辩手每场一名，共4人；

3、最佳组织奖二名。

一、活动主题: 心灵相碰，欢乐你我

二、活动目的： 为了促进经协秘书处成员之间的友谊，为了拉近你我之间的距离，为了以后工作的顺利开进展，为了更好的发挥秘书处的作用，更好的服务海大人。

三、活动时间：xx年11月10日

四、活动地点：

五、活动对象：经济协会秘书处成员

六、集合地点：

七、活动项目

1、母鸡捉小鸡

游戏规则 ：1）工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈，这些鸡妈妈面对面围成一个圈；

2）余下同学随机并平均站到六个

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鸡妈妈身后，排成列，最后一个人手中拿一条红绳；

3）游戏开始后，母鸡去抢任何一队最后一人手中的红绳并要在这个过程中保护自己队员手中的红绳不被抢走；若红绳被抢走，则取消被抢走红绳的人的游戏资格，红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最后一个人，游戏继续；

4）游戏进行中要保持后一个人抱住前一个人的腰，不可分开。若分开，则取消从断3）开处的人到最后一个人的游戏资格，红绳交给余下队伍中的最后一个人，游戏继续；

5）游戏进行十五分钟，最后留下人数最多的组获胜。

2、“团团圆圆”

游戏规则：1）将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动。

2）歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。

3、心灵感应：

游戏规则：1）大家自由组合排成

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一排，每组8人。

2）排头的同学看到主持手上的卡片写什么，就赶紧传给下一位组员，依次传达下去，直至最后一位组员大声说出是什么。

3）猜对的有奖，游戏结束。

4、野炊

1、我们将买好的材料平均分成8份。

2、通过抓阄的形式，将每两个院组成一队一共8队。

3、分两组进行做菜，每组四队，每队出两道菜。

4、一起做完菜后，大家品尝，并评出最佳掌厨。

5、流动迷宫：

游戏规则： 1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手。

2）一人做指挥，发出“向左转”等指令给各排人员。

3）另选两人作为被抓者与抓者，在“流动着的迷宫”中抓人，直到抓到为

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止。

注意： 手相当于墙，听指挥的命令向左向右转。当游戏开始时，抓人与被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿过，只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时改变命令和速度。

6、管上过环

游戏规则： 1）参赛者每人拿一根吸管，每组拿一个小铁环。

2）每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最后一位。

3）中途不得用手触碰铁环，只能咬着吸管来传递铁环。

4）最后用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。

后备项目：

1、多人多足

游戏规则：1）参赛者并排站在起跑线后，用绳子将每人的内侧腿捆好。

2）比赛开始，集体向前走，以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散，~ 31 ~

应在原地系好再行进。

3）最后用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。

2、官兵捉贼

游戏规则： 用具：分别写着”官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到”捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是”贼”字，猜错的要罚，有猜到”官”字的人决定如何惩罚，由抽到”兵”字的人执行。

。。。。。待定。。。。

注：每组的组员不是固定的，每项游戏或竞赛前都会更换组员。

七、其他工作安排：1）***院和两名校学生会秘书处试用委员负责购买联谊所需的食物和其他用品，并将其分成8份。

2）**院负责活动前后的考勤工作。

3）**院负责组织搬运活动全部用

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品。

4）**院和一名校学生会秘书处试用委员负责租自行车的租赁和归还工作。

5）校学生会秘书处试用委员负责买奖品。

6）工院负责锅、碗、盆、菜刀、砧板、火机等野炊用具。

八、经费预算:

1、经费来源: 校学生会秘书处成员及各院秘书处成员每人交25元,约为***元。

2、购买联谊活动物品价目表

项目

单价

数量

总价

菜、、、、薯片

3.00

花生

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15.00

饼干

6.00

饮料

24.00

水

6.00

租车

3.00

纸巾

2.00

后备金

奖品

总计

注：1）若经费有剩余，则按各院参与人数的比例返回到各院成员手中。实行“多除少补”的原则。

2）奖品的种类和开销暂不公开，活动过后会做一份完整的支出表发给各院审查。

九、活动注意事项:

1、任意节目在进行过程中发生失

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误或无法顺利进行时, 由节目的负责人迅速组织人员,视具体情况作出相应改善或取消方案.2、本次联谊举办各环节需负责人严密组织,分工协作.精心实施,参与者要积极参与,遵守游戏规则,言行举止文明,思想内容健康,达到主题要求.3、本次活动要求组织者与参与者相互配合,相互支持,保证联谊各环节顺利进行.4、遇到突发问题各负责人及参与者应本着相互理解的原则,友好协商解决.5、联谊当天各项环节责任分清.6、如遇到天气问题不适宜在户外运动,则活动推迟.二零一零年十月二十六日

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第四篇：秘书处摄影展活动策划书

韶关学院青年志愿者协会

校园摄影展活动策划书

主办：韶关学院共青团委员会

承办：韶关学院青年志愿者协会秘书处

主题：感动瞬间，精彩你我活动时间：2010年4月10号~4月17号（暂定）

参赛对象：韶关学院全体学生

活动背景：会员们和其他协会更好的了解我们，也可以联系会员的感情。增加同学们之间的分享，有利于交流生活方式与生活感悟。让同学们更加关注生活、关注身边的人与事，增加发现美的眼睛。

作品题材：不限

可以是关于本协会特色活动、校园风光、个人风采、生活捕捉等

参赛方式及作品提交：

1、在征集时间期间在宣传栏前定点征集（地点待定）

2、上交的作品要配上相关的说明

3、参赛者要注明所在的学院及联系方式

工作安排

一、前期准备：

1、宣传部负责准备摄影展的宣传海报及展板布置，宣传单会发到各班级

2、外联部负责做好奖品联系和义卖物品联系

3、秘书处负责作品收集、整理、选票设计及邀请嘉宾

4、团支部负责场所和展板的租用

5、组织部和服务队负责会场布置

二、活动期间

1、秘书处组织好嘉宾签到及现场礼物派发

2、各部门协助维护现场秩序

3、秘书处做好选票统计

4、外联部负责义卖摊位的安排

三、活动结束

1、各部门共同协作做好现场清洁、展板归还

2、秘书处要上交摄影展活动总结并制作优秀作品集

3、优秀作品的动感影集要上传到协会的网站

4、得奖名单将会在协会的网站公布

本次活动将采取现场投票的方式，来选出优秀参赛作品。

评奖分为一等奖：一名二等奖：两名三等奖：三名优秀奖：若干名

活动地点：黎灿大厅或三堂门口（待定）

为吸引更多的人前来参加我们的活动，我们将会对前五十名进场观众赠送一份小礼物，同时我们将会在现场设置一些义卖摊点，所有的义卖收入将用于支助希望小学。

活动声明：

1、参加者必须保留作品的拍摄底片（数码作品保留原图）；参加者所提交的作品将被视为同意公开发表，所有参加作者均同意其参加作品在校园内及摄影协会办公室内展示。

2、作者对其参加作品的版权、著作权、肖像权负有全部法律责任。如参加者剽窃他人作品或其它因参加作品而产生的法律纠纷，由参加者个人承担全部法律责任，与主办方、承办方无关；

3、发表的图片及言论仅代表个人观点，自行承担相应的法律责任。通过邮箱提交的参加作品，凡不符合参赛要求的，大赛组委会有权在未经参加者本人同意情况下进行删除。

4、所有参加作者均被视为对以上规定和要求认可。本条款未涉及的问题参见国家法律法规，当本条款与国家法律法规冲突时，以国家法律法规为准。在本条款规定范围内，主办方有最终解释权。

5、每位参加选手最多可以选20张作品参赛。每张作品必须附有名称，主题以及说明。

6、本次活动解析权归校青协秘书处

秘书处

2009年9月22号

第五篇：学生会秘书处辩论赛策划书

学生会秘书处辩论赛策划书

一、辩论赛辩题：当今社会学历重要还是经验重要？

二、活动目的：

加强部门内部的交流，增进干事之间的感情，增强团队

意识，提高协作能力，同时体现干事们对事物的认知能力。

三、活动宗旨：

在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现，在此时代背景之下，要求当代大学生用全新的观点看待变化的事物，重构价值观。掌握最前沿信息，用知识装备自己，发展自己。

四、举办单位：院学生会秘书处

五、比赛时间：3月19日19：30-20：30

比赛地点：多媒体课室（具体哪间课室待定）

六、参赛者：院秘书处内部干事

七、前期筹备阶段

1、场地安排：向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好比赛所需要的凳子和桌子。（3月17日）

2、宣传工作：向学生会各部门宣传我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。（3月17日）

3、资料筹备：确定辩题，打印好相关的比赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)

4、组织双方辩手抽取辩题。

八、比赛流程（由主持执行）

1、开场白(19:30-19:35)

以下时间以开场时间接着记算，为预计时间，可按当时具体情况适当改动，但比赛程序预计时间不允许更改。

2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)

3、介绍参赛队员（2分钟）

4、介绍评委及点评嘉宾（1 分钟）

5、比赛程序（具体记时时间按当时比赛进程而定）

第一环节：开篇立论。（共6分钟）

第二个环节：攻辩阶段。（共6分钟）

第三个环节：自由辩论阶段（共10分钟）

第四个环节：总结陈词阶段（共6分钟）

6、比赛开始

7、评判递交评分表，离席评定结果

8、嘉宾点评（大约5分钟）

9、公布结果

10、颁奖

11、比赛结束

九、观众提问（大约10分钟）观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。

十、参赛要求：

1、各参赛人员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛人员于比赛开始前二十分钟到达比赛现场，方便工作人员对赛事的进行安排以保证开赛工作顺利开展。

3、各参赛人员在比赛前做好细致的准备工作，利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律和比赛规则。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题需与辩题相关，不得故意刁难辩手。

十一、奖项设定

1、辩论赛团体冠军奖

2、辩论赛优秀辩手一名

（奖品以学习用品为主）

十二、经费预算（待定）

附件：辩论赛比赛程序及评判规则

（一）比赛程序、时间规定及要求

第一环节：开篇立论。

正方一辩发言 时间3分钟。

反方一辩发言 时间3分钟。

立论要求逻辑清晰，言简意赅。

第二个环节：攻辩阶段。双方各1分30秒

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩；

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之。答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时，质询者可要求其停止或拒绝回答。双方当时间耗尽时必须停止发言。评委会对违规方酌情扣分。

第三个环节：自由辩论阶段 双方各有5分钟的发言时间

正反双方自由轮流发言，不能同一方连续发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言。如果一方用时已完，另一方可以继续发言直至时间用完，也可以向主席提出不发言。

第四个环节：总结陈词阶段

反方四辩做总结陈词 时间3分钟

正方四辩做总结陈词 时间3分钟

（二）评判

一、评判规则

评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。

二、评判标准

1、团体部分：

（1）审题

准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。

（2）展开

对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。

（3）辩驳

提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。

（4）配合 具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。

（5）语言

普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。

（6）辩风

比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。

（7）形象

着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。

2、个人部分：

由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分

（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；

（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。

（3）台风与辩风。

附注：违规细则：每点扣一分

（1）在攻辩环节回答者反问质问者，时间到没有停止发言，随意打断对方发言。

（2）自由辩论阶段必须在一方发言结束后，对方辩手才可起身发言。

（3）有过激语言或人身攻击性语言的。

（4）其他不应有的行为