2013年上期学雷锋活动小结

第一篇：2013年上期学雷锋活动小结

心手相牵，仁爱求真

小圩中学3月“学雷锋月”活动小结

3月是传统的学雷锋月,根据教育局关于在全县中小学校开展学雷锋活动的通知精神,我校团支部于2月底出台了心手相牵,仁爱求真“学雷锋月”活动方案。本方案通过了行政会的讨论，由校长签字执行。现将本次活动小结如下：

一、利用广播室达到宣传目的为开展好第一阶段活动，团总支召开了广播站全体成员会议，强调广播站在本次活动中起着宣传窗口的重要作用。希望全体成员认真履行职责。在本月每班每天至少上交上篇关于雷锋的稿件，广播站择优择先进行广播，并在班级管理加分中双倍加分。一个月下来，各类关于雷锋的稿件被广播室播音。

二、各班活动有序开展，并取得良好效果

3月4日星期一，在升旗仪式上，由谢家骥校长启动本次活动方案，并对雷锋进行简介，呼吁全体师生积极投入到本次活动，为本次活动的开展拉开序幕。下午的周会课，各班根据活动方案开展了以“学雷锋”为主题目的主题目班会。大部分班级课前做了充分的准备，由学生主持，有学生个人发言，小组讨论，从雷锋本人，说到当今的雷锋，说到自已的未来。

自活动启动以来，各班都成立了学校自愿者队，自愿维护校园学习、生活环境，为保持整洁文明校园出一份力。各班团支部自发组织和许多学生自己涌跃参与到各种“雷锋活动”中。如：观察学校的卫生死角，主动组织打扫。捡垃圾、除污泥、给树木施肥、组内组间合作学习、班级文化建设、“一元”爱心捐助等多种形式的活动。其中185班团总支还捐赠树苗10棵，为学校的绿化又出了份力。班级文化建设大赛由学校管理人员参与并打分起到了较好的作用。在本次活动中评选了180班，183班，185班三个一等奖。

美术老师在3月以“心手相牵——献给妈妈的爱”为主题，设计课堂，并成功举行了“妈妈在我心中”的画展。对学生进行了感恩教育，拉近了学生与家长的关系，更是使一些留守儿童的心声得到寄托。

为响应市共青团号召，举行了学校组织了以班为单位，校长带头捐助的“一元”爱心捐款活动，各班同学、老师积极捐赠。共捐赠1477元，形成了一笔助困基金，用集体的力量为那些需要帮助的人们献出一份爱与关怀。

总之,通过本月活动的开展,各班的班风、学风都有一定程度的好转,学校面貌也发生了较大的改观，活动目的基本达到。

2013年3月31日

第二篇：学雷锋活动小结

702班学雷锋小结 三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处和团队室做了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体活动如下：

1、开展了学习雷锋的主题班会，认真查找信息，让同学们对雷锋的生平和事迹有了更多的了解。

2、在实践活动中让同学们认识到学习雷锋的意义和怎样才是学雷锋，明确给需要帮助的人伸与援手。雪中送炭才是学习雷锋的精神所在。

3、办了一期学雷锋主题黑板报。

4、完成了两张学雷锋主题的手抄报。

5、成立了学雷锋自愿小组并进行实践活动。

6、建立了班级学习雷锋记录档案一本。

7、结合学雷锋活动，提倡节约粮食，杜绝浪费，做一个“光盘”学生。

8、我班已经有诸葛婷婷，顾瑞杰，王丽莎，季玲昀，曾丽珍共5位同学争得雷锋章。虽然三月说是雷锋纪念月，纪念日本身就是用来纪念的，但我们的同学都真正做到了交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思。我们千万不要唯独只有此时才想起去“学雷锋”。因为学雷锋不是一个口号，而是贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。因此，让我们把这样的传统美德当成责任和义务，融入生活中的点点滴滴!

学雷锋月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边!

702班陈云峰

第三篇：学雷锋活动小结

六（2）班 学雷锋活动小结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我班所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态；有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词；有的自觉为班级体做好事„„同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班要求学生通过班会课、观看影片、利用板报进行宣传，通过“学雷锋树新风”专题板报，号召全体学生积极参加学雷锋实践活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽

第四篇：学雷锋活动小结

学雷锋活动小结

学习雷锋全国人民的一件大事。“学雷锋，树新风”见活动。小学生学雷锋着重在于少年时代，这是一个培养与养成学习雷锋精神的关键时间。在学雷锋过程中，我班的具体做法如下：

一、组织学生学习雷锋精神的有关资料。教育学生如何以雷锋精神为榜样，向雷锋同志学习。教育鼓励学生树立学习新风尚，做到从实际到行动，处处树立好榜样。在学习过程中，（）学生做到，乐于助人，为班、为学校多做好事，主动组织几位同学清洗教室、门窗，扫好公共卫生，还主动为老师打扫房间。

二、利用班会课组织学习雷锋先进事迹。

在班会中首先学习见义勇为，爱憎分明的主场。加强思想观念，爱党、爱祖国、爱人民，加强组织纪律性，教育学生以雷锋精神为榜样，严格遵守课堂纪律，自觉学习。（）同学通过班会课学习雷锋先进事迹之后，以实际行动在班中做出好榜样，帮助差生学习，利用课外时间辅导他们，使后进生的学习态度有所改变，收到一定效益。例如：（）同学原来的成绩很差，经过同学的帮助和自己的努力，学习成绩有所提高。

以上是在学雷锋活动中做出的点点体会。我班还须在原基础上更进一步，教育组织学生学习雷锋精神树立好榜样。

2004年2月1日、晚21：45

第五篇：二年级学雷锋活动小结

二年级学雷锋活动小结

花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在学校领导的支持下，我班学生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，校园内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色。现将本班学雷锋活动小结如下：

为了引导学生了解雷锋事迹，学习好雷锋精神，老师利用班会课向同学们进行了宣传动员，围绕学雷锋，明确提出了活动要求：了解雷锋和生平事迹，寻找身边的一个榜样，为班级和学校做一件好事。通过查找雷锋叔叔的资料，讲解雷锋叔叔的故事，全班的同学都全面地了解雷锋叔叔的生平。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵。

在老师的带领下，同学们怀着向雷锋叔叔学习的精神，积极投入到这次学雷锋的活动中去，首先从自我做起，积极对教室进行大清洁，同学们分工合作，扫地、擦窗、抹桌椅„„大家互相帮助，干得热火朝天。有些同学完成了本班的工作后还积极主动在校园里捡拾垃圾，帮老师办黑板报，回到家帮邻居哄小孩等等，这些充分体现了雷锋叔叔互相帮助的精神。同学们以自身行动实践了向雷锋叔叔学习的诺言，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。

三月已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。