临泽县城关小学安全管理制度(五篇范文)

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第一篇:临泽县城关小学安全管理制度

临泽县城关小学安全管理制度

一、校内安全

1.学生上下楼梯、进出校门靠右行,做到不跑、不挤、不推、不抢,按次序行走。

2.校内不准骑自行车,进入校门后一律下车推行,到指定位置停放,摆放整齐有序。

3.车辆进入校园要慢行,注意学生安全。

4.门卫、值周教师要管理好校门口的交通秩序。在学生上学和放学的集中时间,疏导交通,监督学生按交通规则行走。

二、步行安全

1.遵守交通规则。学生须在人行道上行走,没有人行道的靠路边走。

2.横穿马路时看清信号灯,须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;无信号灯时要左右看清无车辆方可从斑马线上通过,不准追逐、猛跑。

3.不在马路上追逐打闹,不在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋。

4. 未满十二岁儿童,不准在道路上骑自行车。

三、乘车安全

1.乘车须在站台或指定地点依次候车,不要为了抢座位而强行上车,防止因人多拥挤而摔倒,并待车停稳后,先下后上。

2.站在车上,一定要扶好、站稳,以免急刹车时撞伤、跌倒。

3.不要站在机动车道上招呼出租车,更不要对着正在行驶的出租车强行拦车。

4.不坐机动三轮车和无证、不合格车辆。

5.车辆行驶中,不准将身体任何部分伸出车外。

6.不携带易燃、易爆或有毒的危险品上车船。

7.下车应等车辆停好后才可以下车,下车后,不要从车前突然走出或猛跑。

四、校外活动安全

1.学校组织外出活动(综合实践活动、看电影、参观、集会等)须经校长同意,并报上级主管部门备案,方可进行。

2.负责活动的领导和教师必须对活动的全过程学生的安全负责。

3.凡组织学生外出活动必须把活动计划、安排、应急处理方案等交总务处一份备案。

第二篇:城关小学财产管理制度

城关小学财产管理制度

一、保护学校的建筑设施,教学生活用品,文娱体育器材,劳动工具,花草

树木,发现破坏行为,必须立即制止,并及时报告学校。

二、爱护公物,不随便损坏,严禁用小刀在课桌上刻划,不准用脚踢门,不

乱画墙壁和黑板。

三、教室及其附高用品管理责任到班,课桌凳管理责任到人,弄脏弄坏或遗

失是责任人管理不严的由个人负责赔偿。

四、损坏公物的赔偿办法如下:不慎损坏,主动承认者,从轻处罚,有意损

坏,从严处罚,赔偿。

第三篇:城关小学民主监督管理制度

城关小学民主监督管理制度

一、建立并完善交代会和校务委员会制度,充分发动教职员工积极参与学校管理,监督各级领导成员的敬业精神和服务质量。

二、要广泛听取群众意见,在党内评议班子、评议党员时吸收部分群众、入党积极分子参加。

三、实行校长信箱以此沟通教师、学生与领导之间的思想感情,建立新型的人际关系,从而改进学校工作。

四、教职工代表会议每年举行一次,充分听取教职工代表的意见和建议。

五、对于群众在评议、举报、座谈对话中提出的意见,党组织要定期研究,认真归纳整理,对号入座,并制定出切实可行的改进措施。党组织处理群众意见的情况要及时向群众反馈。

六、发挥学校理财小组成员的职能,民主监督学校采购制定。学校大宗物品采购先有学校领导集体研究、确定后,由财务人员购买,理财小组成员监督审查签字后会计报销。

七、民主开展教师考核。学校召开教职工大会集体讨论制定学校考核制度,考核时成立考核小组。严格按照考核制度考核,对考核结果及时公示。

八、绩效工资发放严格按照教师年终考核成绩进行发放。

九、学校评优树模工作中,通过教师推荐,严格按照教师考核程序进行。

十、定期召开党内民主生活会,开展批评与自我批评。要讲学习,讲正气,保持党的肌体不受补正之风的侵袭。

第四篇:城关小学学生课间活动安全管理制度

城关小学学生课间活动安全管理制度

为了加强对学生放学和课间活动的管理,确保学生安全,特制定本制度。

1、全校教职工人人都有对学生进行安全教育和管理的职责,对学生在校的学习、活动必须认真负责地履行监管职责。

2、学生在课间的活动中,必须遵守学校的规章制度,按照学校安排的活动地点和活动项目进行活动。

3、学生在校活动中,要讲文明,讲礼貌,讲纪律,讲安全,团结友爱,爱护公共财物。注意不大声喧哗,不追逐打闹,不攀扒楼梯扶手、护栏,不使用有危险的用具玩耍,不做危险性游戏。

4、学生必须自觉地遵守学校作息时间安排及规定,不准提前到校,课间不准擅自走出校门。

5、学生放学必须整队、打黄旗,按回家方向路队靠右行走。出校门不准拥挤,路上行走要自觉遵守交通规则。

6、学生放学后必须按时回家,不得在外逗留玩耍。如需外出活动必须回家后与家长打招呼,经许可后才能出去。

7、班级放学老师必须跟班护送学生到学校大门外的马路边,并返回签退。

8、教师放学后不准留学生(个别确需留下的,必须有老师负责看管,并作好与家长的联系和交接工作)。

第五篇:城关小学安全工作计划

城关小学安全工作计划

一、指导思想

认真学习邓小平理论和“xxxx”重要思想,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律、法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

本学期以创建“平安校园”、“和谐校园”为目标,加大力度狠抓安全工作,确保师生安全,实现“零事故”、“零犯罪”目标,争创安全综合治理先进单位。

三、主要工作

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。大队部要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如劳技课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练,强化专业技能。学校在夏季集中开展安全常识教育外,利用告家长书的形式,向家长宣传预防溺水常识,提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支学校安全及综治工作队伍,动员和组织教师积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,重大问题及时上报。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和教师必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

2、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

3、加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校

舍勘验检查,发现险情应立即处理。从实际出发,在学生出操、集合、放学,适当错开时间,分年级、分班级逐次下楼,并安排教职工在楼梯间负责维护秩序,管理学生。要定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备,及时消除安全隐患。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。

(四)大力加强与安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。要积极配合交巡警、交通部门,大力整顿学校周边的交通秩序,合理规划交通线路,确保校门及周边地区良好的交通秩序。

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