曙光民办小学2013学年第一学期秋季素质教育活动总结[最终版]

第一篇：曙光民办小学2013学年第一学期秋季素质教育活动总结[最终版]

曙光民办小学2013学年第一学期秋季素质教育活动总结 幽兰香风远，蕙草流芳根；芷兰生于深林，不以无人不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。老师们和同学们盼望已久的秋游活动落下了帷幕。从最开始活动的酝酿和策划，线路选择和制定，经费的控制，大家为此都耗费了很大的心思和精力，从孩子们的笑脸中我们感受到大家的付出是值得的，很开心。

从活动的目的和最初的成果预设来说，我们的活动从组织和实施来看还是很成功的。

一、计划到位，组织有序

1、明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由学校领导、班主任层层协调指挥，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备教师管理学生安全工作。

2、制定了详细的活动方案，做到有备无患。组织教师提前学习，对活动的目的、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制。

3、在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。

二、安全和文明礼仪到位

1、在活动前和途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。

2、在安全教育的同时，也树立了良好的曙光民办小学学生形象，所有学生排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。

三、引导到位，促进预期目标

学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游园，一定要留下可见的成果。因此在考察活动前提出了班级写活动后感想的活动，对这次活动的成果进行进一步的总结提升。

办公室

2013年10月13日

第二篇：民办小学2012年第一学期班级工作总结

民办小学2012年第二学期班级工作总结

一（1）班曹金宝

在这一学期中，我和学生们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。

一、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用午会课、思品课学习《小学生日常行为规范》，《安全教育课》《卫生教育》等提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：每天学生吃饭多吃的干干净净，不浪费粮食这是一种良好的习惯。另外，每天的卫生行为习惯也做得比较好，老师带头和学生一起认认真真。我们班级得到表彰比较好。

二、培养良好的班集体

懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，我从了解每位学生开始，从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些；在班内利用各种奖励措施，表彰进步，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他们做好带头工作

三、培养有管理能力的小干部

班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小干部的能力。

四、家访与家长沟通更好的联系

本学期学校安排教师集体去学生家里家访。第一次去了四个家庭，对我来说通过家访能提高与家长沟通，了解学生的家庭情况。就像张玉婷家长讲述她的学习情况，和她哥哥不同，小玉婷总是让我担心学习特别差，我和她母亲讲解、沟通，把孩子学习情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。通过家访张玉婷的学习有了很大的变化，进步特别快学习像变了人个人似的，老师讲的话她都能听懂。作业也做得很好，本次期末考试得了97分真了不起，总之，通过家访家长的支持和老师的配合等等，点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。

五、开展兴趣活动

我们开展的兴趣活动人人参与。学生积极参加兴趣活动，对舞蹈兴趣特别喜欢人人喜人人参与，爱唱爱跳个个喜欢。特别跳兔子舞，跳得特别开兴。学会跳彩球抱抱的舞蹈等，我们组织学生开展各种中队活动。

总之

一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方，比如工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。

2013年6月

第三篇：大学生素质教育第一学期学习总结

大学生素质教育第一学期学习总结

我们顶着40度的高温进入了校园，又在凛冽的寒风中结束了一学期忙碌的学习生活。在这一期中我们学习了《大学生素质教育》，在学习的过程中我收获了很多，也提高了很多。

《大学生素质教育》这门课程，在以前的学习生活中，是我从未听过，也从未见过的书，一门新的课程，我带着好奇的心理，慢慢的接触了这门课程。刚开始我以为上这门课会很无聊，比较严肃或是老套一点，可是到后来，听老师说有户外呐喊训练，我很好奇，因为这是以前从未接触的，只是听说过有户外课，可是从未上过。自从老师说过后，我就开始很期待，期待第一次的户外课。相信它会给我一个全新的上课体验。而这节课也不枉我期待了那么久。我们去了离学校很近的江边，在那里呐喊，老师让我们每个人必须喊出三句话。而这三句话就是“我是某某某”“我是最棒的”“我一定会成功的”，我觉得在所有人面前喊，是需要勇气的。而我战胜了自己，拿出了自己的勇气。我喊出来了。在这过程中我觉得我锻炼了自己的勇气，提高了自己的自信。而喊完这三句话后。我们男生女生各分成一组，进行接歌大赛，这种上课方式，让我觉得很新颖、放松。也特别吸引人。

再后来，上了理论课后，老师又让我们准备了个人魅力展示，主持人这个职业，是我所羡慕与喜欢的，所以我举手想成主持人，而老师也给了我这个机会，让我成为了主持人。可即使成为了主持人也不能例外，所以我们每一个人都准备了一个节目。为了这个节目，我思考了很久，原本想准备一幅十字绣去讲，可是看着时间，又来不及去绣，所以这个节目被我PASS。我又想了想，准备念首诗，可是又觉得太枯燥，又被我PASS。到最后写节目串词的时候，就决定唱首歌，虽然自己平时唱的很好，但我有勇气走上台去。在舞台上的时候。我觉得自己很紧张，最开始的时候声音又点颤抖，可是慢慢的，心情渐渐平复下来了，觉得这种站在舞台上的感觉，都有点享受。而这次的个人魅力展，也很圆满的落幕了。因为这次，我获得了更多的勇气与自信。也更加的坚信自己是最棒的。原来，我也可以这么耀眼。

在《大学生素质教育》这门课程中，我们举行了各种各样的活动，不光有呐喊训练和个人魅力展示，还有关于同学间合作的双人推球，博物馆之旅、服装展示和双人背靠背起立等活动。因为这些活动促进了班上同学们的友好关系和提高他们的合作精神，丰富了我们的课堂生活，为我们大学生活增添了丰富的篇章。让我们在学习的同时，获得了个人素质的提升。

说实话，我以前从未想过在课堂上也会有这样丰富多彩的活动，让人互动。我上大学之前，认为上课都是很死板分严肃的，老师只需在讲台上讲，黑板上写，我们记下来就好了。可是上了这门课程后，我发现，上课也是这么的有趣，这么有意思和锻炼自己。上了这门课程后，我发现我收获了更多的勇气与自信，懂得了与人合作的重要性。我相信在下学期的学习过程中，我一定会更加积极地参与进去，使自己得到更多的锻炼和提高。使自己的个人素养得到更大的提升。

第四篇：青浦区曙光民办小学2013学第二学期学校工作计划

青浦区曙光民办小学2013学第二学期学校工作计划

一、指导思想：

全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力，安全第一，预防为主。积极推进阳光体育活动，增强学生体质，打造特色鲜明、社会满意和家长认可的学校。

二、重点工作

1、围绕习惯养成教育的办学特色，依托课程，立足课堂，坚持教师主导学生主体的各级各类德育活动，加强少先队建设，促进学校三风建设。

2、在教导处的主导下，进一步提高教师的教学技能和学生的学业水平，尤其是基础性学科的教学质量，把区级星级教师，优秀教师、骨干教师充实到薄弱的基础性学科。

3、进一步办好第十一届家长开放日和第三届校园读书节活动，有创新、有成果。

4、走教科研相结合的教师专业化发展之路，努力提高教师的教科研水平，做好各级各类的课题研究，积极参与华东师范大学“自然分材教学法”的市级课题研究。

5、做好校本教研、校本培训、校本课程的实施，积极探索校本作业的开发和编排工作，完善月考，月查工作。

6、精心组织庆六

一、学雷锋、学生课外素质教育、安全文明校园现场会等活动。

7、严格执行财务制度，规范学生午餐和各项代办费的收缴工作，满足家长的需求，努力提高师生的午餐质量。

8、严格执行用工制度，实行多劳多得，优劳优酬的分配原则，努力提高教职工的福利待遇，充分发挥学校工会的作用，保障教职工的合法权益。

9、围绕习惯养成教育的办学特色，进一步做好五好教育工作，加强领导，明确分工，办好活动；依托班级特色活动和各级各类兴趣小组的开展，进一步做好以活动促安全工作，巩固安全文明校园的成果。在有条件的班级率先开展班级快乐半日活动。

10、进一步做好学校资产、财务、食堂、卫生等后勤管理工作。

三、工作措施：

（一）德育工作：

1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

2、落实校本课程《211好习惯养成法》，从学生行为、生活、学习、思维作具体的养成教育。设立红领巾监督岗监督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细公示在红领巾监督岗评比栏中，利用每天的红领巾广播站向广大师生播送。监督检查结果一天一汇总，月底统计作为评选流动红旗的依据。

3、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。

4、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会和家长开放日活动，加大社会参与学校德育的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

（二）教学工作：

1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。为激励先进，鞭策后进，进一步完善月考制度并严格执行。

2、积极开展优质课、示范课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果计入教师业务考核。

3、以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，各任课教师要对其做到“不放弃，不抛弃”。要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流等方面优先进行关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子掉队。

4、进一步做好“五好教育”，继续举办校园读书节，定期举行作业展评、写字比赛、班级特色展示等活动，促进学生全面发展。

5、加强校本教研，提升师资队伍。建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。

（三）安全工作

1、建立健全学校安全工作领导小组，继续推行领导安全值周轮流制度，谁值班，谁主管、谁负责。确定校长为安全工作第一责任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

2、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力

3、在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

4、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅自出校门。

5、加强各种逃生演练，增强自护自救能力。

6、定期对学校安全隐患进行排查，发现问题及时整改、汇报。力争取得上级领导支持。

（四）总务工作

1、学校的后勤、财会、图书、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务，敢当勤务员。

2、后勤工作人员要深入教师了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。

3、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。

4、认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。

5、关心教师，不断提高教职工福利待遇。

（五）体艺卫工作：

1、各班级抓好两课两操质量，要求动作静、齐、快。组织好课间、午间活动和快乐伴日活动，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。

2、进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高学生的艺术素养。

3、校兼职健康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，控制近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯。创造条件，完善卫生档案，抓好卫生工作。

（七）其它工作

1、丰富全校教师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体氛围。

2、积极做好上级布置和安排的其它各项工作。

新的学期，新的开始，我校一定会按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升。

第五篇：曙光民办小学举办家长开放日暨第二届读书节闭幕式活动

曙光民办小学举办家长开放日暨第二届读书节闭幕式活动

12月12日, 我校举办了以“走进书香校园 快乐与你分享”为主题的家长开放日暨第二届读书节闭幕式活动。

首先，家长们在观摩了广播操之后，走进课堂和自己的孩子一起参与到课堂教学中。老师们趣味生动的教学方式，深深吸引了每一位家长，同时也使家长近距离地了解了孩子们在学校的学习情况。

接下来学校组织家长参观了各专用教室，学校宣传橱窗、观摩了学生的课间活动、并作为颁奖嘉宾参加了学校第二届读书节闭幕式。

为了全面贯彻教育方针，推进素质教育，曙光民办小学一直坚持开展“读好书、写好字、做好操、唱好歌、扫好地”的“五好”教育活动，以课堂为主渠道，以全面提高教学质量为中心，学校教育和家庭教育有机结合，学生的学习质量和身心素质得到普遍提高，赢得家长们的拥戴，办学路子越走越顺畅。

在读书节闭幕式上，先后有50个家庭获得“书香家庭”称号，近百名师生获得“书香教师”、“读书小明星”荣誉。会上还表彰了“书香班级”和“经典诵读之星”。

闭幕式上，学校跳绳队、合唱队、书画社等兴趣社队表演了精彩的节目，展示了学校特色教育成果，受到了家长们的高度赞扬。

在下午举行的家长座谈会上，余红旗校长向家长们汇报了学校的办学理念、特色教育等情况，还结合自己的家庭教育情况向家长们介绍了家庭教育经验，家长们深受启发。

为了增强家长们的安全意识，和学校携手创建安全文明校园，学校邀请青浦区交警支队的警官对家长们进行了交通安全教育培训。

此次家长开放日暨第二届读书节闭幕式活动，通过家校零距离接触，家长们了解了学校的管理与发展趋势，增强了学校、教师、家长之间的沟通，对家校共同培养孩子健康成长，起到了积极作用,也必将进一步推进我校素质教育向纵深发展。