第一篇:广西卫生职业技术学院学生会素质拓展活动策划书
广西卫生职业技术学院
学生会素质拓展
策
划
书
主办:共青团广西卫生职业技术学院委员会 时间:2013年11月24日
1一、活动名称:
广西卫生职业技术学院院学生会素质拓展活动
二、活动背景与目的:
金色九月,我院学生会干部队伍迎来了一批新的力量,为我院学生会建设注入新鲜的血液。院学生会是一个大家庭、好平台,做好团队的内部建设,使团队成员彼此熟悉、沟通、协作,彼此间相互信任、理解,这对我们今后工作的开展具有一定的积极意义。
为了增进部门之间、学生干部之间的相互了解、共同协作,建设一支高素质的学生干部队伍,为今后工作的开展打下良好的基础。现结合我院学生会实际,决定在我院学生会中组织开展“素质拓展”活动。
三、活动主题:
集体中塑造自我,合作中收获成长。
四、主办单位:
共青团广西卫生职业技术学院院委员会
五、活动对象:
桃源校区院学生会全体成员
六、活动时间:2013年11月24日
七、活动地点:学院篮球场
八、活动的整体流程及安排:
1、11月17日例会跟成员介绍活动的整体流程并安排人员负责活动
所需物品的购买。
2、11月23号(星期六)进行清单的购买放至办公室。3、11月24号早上8点30分集合综合楼前的篮球场开始活动。
九、相关游戏
1、三人抱团
规则:每次参与活动为10人,听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。输的要接受团队的一个惩罚!
2、一反常态
规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作。比如,主持人说举右手,队员则举左手。
3、开火车
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
4、电波的速度 道具:秒表 步骤:
(1)、让所有队员手拉手围成一圈。
(2)、主持人随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手,问第二个人是否感受到了队友传递过来的聂手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到“电波”后要迅速把“电波”传递给下一位队友,也就是要快速地捏下一个队友的手。这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。
(3)、主持人告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间,大喊“游戏开始”并开始计时。玩两次,对比时间。
5、爆球运动
人员安排:以部门为单位,分成两组,每组人数一样,不够可补大一的同学。
道具:红蓝绿气球各10个。
步骤:(1)将每组均分为两组,给每个队员发代表自己团队颜色的球。(2)让队员把气球藏在自己的身上,可以绑在背上等地方,并给1分钟时间讨论策略。
(3)等所有队员的气球藏好后,主持人宣布游戏开始
(4)两队的队员是规定范围内跑动,攻击别的队的气球,最后看哪个
组的气球最快爆光。哪个组的气球还能坚持到最后。
十、具体工作安排:
1、活动经费,大二由各部门部长代收本部门钱,最后由各部长交个冯兴胜汇总。大一的同学例会结束后由冯兴胜现场收,现在未带有钱的同学,明天可交至办公室,办公室值班的同学收好钱,做好记录,最后汇总给我。活动经费需20号交完。
2、经费预算:
广西卫生职业技术学院
学生委员会2013年11月17日
第二篇:广西交通职业技术学院院团委学生会素质拓展部报告
广西交通职业技术学院院团委学生会素质拓展部报告
院团委学生会素质拓展部成立于2012年6月18日,素拓部是一个年轻的部门,迄今只有有将近一年的时间,相对院团委学生会其他部门来我部成立的时间稍微短了些,但是在这短短的一年中我们经历很多,而这一年对义新成立的的部门无疑最大的挑战,这也是素拓部最艰辛的一年。
成立素拓部意在何为?刚进入本部的新成员,甚至是有一些学生会其他的老成员都不太明白。面对一系列的职能明确的问题,怎么定义?其实,在本部成立之时这些便已经明确,和制定完毕。
首先,素拓部成立的原因。近几届院团委学生会近年成员缺少创新力,执行力,凝聚力等整体素质的下滑,严重影响了院团委学生会的工作性,和院团委学生会在本校学生目中的形象,甚至是学院老师对院团委学生的信任度都有所降低,面对这诸多的问题,院团委学生会的委员通过会议多次讨论,最终决定成立本部。
素拓部存在的意义是什么?素拓部是一个为培训院团委学生会精英成员,和为部门改革提供创意方案的部门,责任就是重新整合院团委学生会内部成员的组织性,团体性,引导成员的兴趣开拓,提高每个成员的综合素质。使院团委更具凝聚力,更具权威性,成为学院最具工作能力,最具号召力的学生团体。
素拓部的宗旨就是:打造一支“招之则来,来则能战”的优秀学生干部队伍,部门的战略就是精英战略,需要每一个成员都是强有力的利器。不管遇到什么,都能站出来的队伍。
一、鉴于以上,素拓部制定了一个合理的部门发展计划:
1、2012年春季学期完成主要成员的组建,2012年秋季学期向全院全日制在校学生进行部门招新。
2、招新完成后以高强度的训练,打造一支高质量的队伍,培养院团委学生会的精英成员,重要骨干。
3、2012年12月前正式发挥出部门的职能,体现部门在院团委这个集体的价值,体现部门的重要性。
4、在2013年3月、4月,集中体现对院团委学生各部门负责人候选人和主席团候选人的素质培养。
5、2013年5月,完成本届部门负责人与下一届部门负责人的工作交接。
二、为了执行素拓部的发展计划,素拓部举办或参与了以下活动: 1、2012年10月,素拓部向全院全日制在校学生进行了招新活动。新成员的要求,要有强大的气场,敢作敢当,有较强的责任心,具有较强创新能力。经过三轮激烈的面试,最终招新了18名见习成员。
2、招新完成后,对18名见习成员进行一系列高强度为期一个月的培训,其中培训包括,策划书写作培训,素拓活动培训等。最后留下12名精英成员,这将是下一届院团委学生会素拓部的优秀学生干部。
3、2012年12月初,为下一届院团委学生会各部门的负责人候选做准备,促进各部门成员之间的合作。素拓部举办了一次举办了户
外素拓活动,这是本学期素拓部举办的最有趣的活动,促进了各部门新成员的关系来往,增进感情;加强了各部门新成员的信任感,和集体荣誉感,使大家的心拧在一起,一起面对困难,一起奋斗!
4、2012年12月,素拓部针对院团委学生会各部门重点培养精英成员进行了一次策划书写作培训,培养院团委学生会各部门成员的活动策划能力与合作能力,提高院团委学生会各部门各成员之间的团队合作精神。
5、2012年12月26日,院团委学生会举办了隆重的元旦晚会,只是院团委学生会每个部门都参与的节目,这就是考验院团委学生会各部门的合作能力,检验培训的效果,让新成员逐渐成熟起来,去分担一些任务,甚至单独完成一些任务。这些都是新成员希望的,老成员希望找到接班人,而新成员希望自己有能力成为接班人。其中,素拓部负责后场催场工作,使元旦晚会有序无误的进行。整个活动过程主要由新成员负责,从元旦晚会开始到结束素拓部的催场工作一直顺利有序的进行,其效果令人非常满意。
6、2012年12月29日,院团委学生举办了元旦游园活动,素拓部也参与其中,素拓部由新成员给出了两个游园小游戏。用意在于考察新成员的创造力,现场应变能力和现在号召力。本次活动算是取得圆满成功,各负责本部游园小游戏的新成员表现突出,各成员之间的合作分工令人满意。
7、2013年3月,素拓部有6名成员报名进入院团委学生会主席团候选人培训。其中不参与院团委学生会主席团候选人培训的成员进行对院团委学生会主席团候选人培训的培训方案书写与制定。
8、2013年3月,学习雷锋月,素拓部策划一个“学习雷锋,擦白板”的活动,并经批准举办。活动目的主要是清洁教室白板,创造舒适干净的学习环境,呼吁同学们积极地去清洁我们的公共学习工具,营造良好的学习环境。经过本次活动,促使同学们更加明白学习“雷锋”精神的意义所在,同学们爱护环境,保护公物的意识明显有所提高。
9、2013年3月,素拓部策划名为“职来职往”一个能体现素拓部工作职能的活动节目。活动的目的是,为丰富同学们的校园文化生活,通过本活动是同学们了解求职应聘的相关流程合技巧,锻炼自身的应变能力,积累经验,为日后求职做好一定的准备,是自己在各种的应聘者中脱颖而出,成为老板心中满意的职员。
三、关于素拓部未来规划:
1、进一步加强素拓内部成员凝聚力,素拓部与院团委学生会其他部门之间的合作。
2、完善院团委学生会工作方式流程,促进工作的简约化,高速化。
3、拓展素拓部的工作职能,将“职来职往”活动策划,申请举办成功,使之成为全院具影响力的大型校园活动之一。
4、进一步完善部门的工作性能,完成对院团委学生会主席团候选人和院团委学生会各部门负责人的培训工作。
5、建设一支素质高、能力强、学习好、肯奉献敢创新的优秀学生干部队伍。建成一个以调研和为学生服务为主要内容的工作模式。
6、2013年10月进行三次培训活动其中包括公文写作培训、干部礼仪培训、干部素质培训等,着力解决干部队伍业务素质不高,定
位不明确等突出问题,让我们的学生干部具备应有的素质,提高办事效率,同时将在十月份进行一场户外素质拓展培训活动以提高学生干部的团队协作意识
7、改善关于部门例会存在的问题,丰富会议形式,减短会议时间,改变以往训话式的会议模式,通过各种的会议形式使与会人员真正参与到会议中讨论,并取得积极效果。
广西交通职业技术学院
2013年4月12日院团委学生会素质拓展部
第三篇:九江职业技术学院船舶学院学生会素质拓展策划书
九江职业技术学院
船舶工程学院
学
生
会
素
质
拓
展
策
划
书
主办方:船舶工程学院学生会
策划人:徐仁金
一、活动背景
“青年马克思主义者培养工程”是中央和胡锦涛总书记对大学生理论学习的重要
指示,“青年马克思主义者培养工程”旨在全面推进高校青年马克思主义者培养工程的科学化、专业化、系统化实施,在广大青年学生中着力培养造就一批用马克思主义
中国化的最新成果武装的马克思主义者,引导青年学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生
骨干、共青团干部和青年知识分子。
二、活动目的为了积极响应“青年马克思主义者培养工程”的实施,认真贯彻青年马克思
主义者精神。让同学们认识到“一切从实际出发,实事求是”的求实精神。在活
动中增强动手及学习能力。增强自身综合素质,与同学培养团队协作能力。更好
地应对船舶工程学院学生会的工作。
三、活动介绍
本次活动由九江职业技术学院船舶工程学院学生会围绕“青年马克思主义者培
养工程”主办,船舶工程学院团总支心理部门承办的素质拓展活动。
四、活动对象
船舶工程学院学生会全体成员
五、时间地点
3月1日上午9点 —11点,一号篮球场
六、前期准备1、2、3、4、准备“无敌风火轮”道具,足够的报纸,胶布。准备“十人九足”道具,足够的绳子。查看天气预报。准备主持稿。
七、活动流程1、2、3、4、5、8:30工作人员到达一号篮球场布置现场。9:05主持人讲解素质拓展的由来及意义。9:08学生会主席致辞。9:10游戏开始。(游戏详情见附注)9:10解手链
9:25解手链结束,休息整理5分钟,主持人请出同学代表讲诉游戏所
得。
9:35无敌风火轮
9:50无敌风火轮结束,休息整理5分钟,主持人请出同学代表讲诉游
戏所得。
10:00十人九足开始
10:30十人九足结束,休息整理5分钟,主持人请出同学代表讲诉游戏
所得。6、7、8、10:40游戏结束,评选最优秀团队。参与者交流感想。10:50主席讲话。主持人宣布活动结束。10:55—11:00清理现场。
八、注意事项
1、游戏中不能混乱,工作人员应时刻听从主持人的指令,引导活动参与
者正确、安全地进行活动。
2、主持人与工作人员在对活动参与者的协调,主义言辞,不允许发生冲
突。
3、4、注意时间,活动时间尽量控制在2小时以内。工作人员应尽到自己的义务,不允许感情用事,舞弊。
九、经费预算
十、可行性分析1、2、紧跟时代潮流,在游戏中体验贯彻青年马克思主义者精神.缓解工作及学习之余的紧张气氛,调节情绪,放松心情。
十一、主办方
共青团九江职业技术学院委员会
九江职业技术学院船舶工程学院心理发展部
附注:(游戏详情)
解手链
一、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。
二、游戏人数:8-12 人/组
三、场地要求:开阔的场地一块
四、游戏时间:15分钟左右
五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。
无敌风火轮
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:报纸、胶带
三、场地要求:一片空旷的大场地
四、游戏时间:15分钟左右
五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任。十人九足
一、项目类型:团队协作型
二、场地要求:一片空旷的大场地
三、需要道具:每组一条长约五米的绳子
四、详细游戏规则:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。
五、活动目的:“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
备用游戏:
带球冲锋一、二、三、四、五、项目类型:考验双人合作 小组内分组,寻找自己有默契的队友作两人组 两个队员站在起跑线上,背对背夹一个气球,向终点跑 游戏过程中双手不能接触气球。不得超出跑道 每组带两次气球,带球的队员不可以重复。带球用时短的组获胜
第四篇:学生会素质拓展活动策划书
一、活动背景:
为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的:
增强团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解,以便更好地合作。
三、活动时间:
xx年11月14日上午9:00
四、活动地点:
河南农业大学校区东操场
五、参与人员:
烟草学院xx届学生会全体成员
六、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动,通过几个小组游戏展开
七、人员安排:
活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事,主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。
八、活动流程:
一、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”
目的:培养沟通配合能力,借着分工合作来完成任务,培养队员沟通配合能力,活跃气氛
人数:每队三组,每组两人,其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。
道具:布条 鲜花 饮料瓶(20)汽球(每组20个)
游戏方法:
1、各队选六名队员,三男三女。
2、男生背女生,男生当“瞎子”,用布条蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。
4、路障设置可摆放饮料瓶,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生等。
5、距离设置为30米,用时最少队为胜。
6、胜出队给予一定的物质奖励。
二、夹传气球
目的:提高沟通协调能力,增强集体配合程度。
道具:每队气球六只
比赛方法:
1、所有人员参与,每队分成三组,每组三人,每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生,其余人员监督其他队比赛。
2、各组首尾两人背对背,中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后,首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。
3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走,必须保持首尾两人背对方向到达终点。
4、到达终点后以同样的方式原路返回,击掌后下一组开始传递。
5、按照各队所有组所用时间长短分第一、二、三、四、五名,分别加10、8、6、4、2分。
三、六人七足
目的:培养团结协作精神,.认知团队的作用,增强对团体的责任心和参与意识
道具:每队绳子5根。
比赛方法:
1、每队分成两组,每组六人,其余人员监督其他各队比赛
2、裁判喊开始口令以后,各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走,到达终点后原路返回起点,解开绳子交给第二组。
3、第二组重复第一组。用时最短的队获胜
4、比赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。
5根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名,分别加10、8、6、4、2分。
四、互动游戏——蚕虫行
目的:培养小组的合作性
道具:旧报纸若干
比赛方法:
1、每队十人,其余人员监督其他各队比赛
2、参加者将报纸的中央撕一洞,小心地套过头部放在肩上。
3、大家排成直行,相距约半米,然后各自轻轻拿起身前报纸的两角,连接前面的人身后的报纸的两角。
4、连接以后,当裁判喊开始后便慢慢起行至终点,保持报纸不脱不烂。
5、用时最短的队将给予一定的物质奖励。
五、倒跑接力
目的:增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。
道具:接力棒4个,音箱一部
活动方式:
1、本活动以disco音乐为背景。
2、、每组选出十人参加比赛,女生必须全部参加,其余人员作为拉拉队员,并监督其他队比赛。
3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点,且站在起点的人员背向起点,站在终点的人员背向终点。
4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点,跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学,接到棒的同学以同样的方式棒交出,如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。
5、最先结束比赛的队给予一定物质奖励。
六、衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
道具:纸杯若干,水盆两个。
比赛方式:
1、每组六人,男女交替配合,每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。
2、每队第一组首先进行比赛,其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。
3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内,首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名,分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。
4、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛,比赛内容及加分方法同第一组。
九、奖项设置
总分最高团队每人颁发荣誉证书一张
十、物质准备:
气球:五包 接力棒:四支
水盆:四只 纸杯:四包
绳子:若干 报纸若干
水果:若干 音箱:一部
鲜花若干 饮料瓶20个
十一、预算:
气球:6*5=30元 纸杯:4.5*4=18元
水果:30元 鲜花:20元
棒棒糖:20元 扩音器:40元
合计:158元
策划书:烟草学院学生会办公室
xx年11月7日
第五篇:学生会素质拓展活动策划书
学生会素质拓展活动策划书
一、活动背景:
为增强我院学生会内部成员间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定基础,特组织首届电气学院2013级学生会全体成员参加素质拓展活动。
二、活动目的:
增强团队意识,培养团队精神,加强成员间相互交流和认识了解,以便更好地合作。
三、活动时间:
2014年05月24日上午8:30
四、活动地点:
河南城建学院塑胶操场
五、参与人员:
电气学院学生会全体主席团成员、副部长
六、活动形式
主要以素质拓展形式开展活动,通过几个小组游戏展开
七、人员安排:
活动主体为电气学院学院第五届届学生会主席团成员及全体副部长,主席团部分人员做裁判。根据各部人员随机分成六队。并选定六名男生做队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。
八、活动流程:
一、互动游戏——“瞎子”背“瘸子”
目的:培养沟通配合能力,借着分工合作来完成任务,培养队员沟通配合能力,活跃气氛
人数:每队三组,每组两人,其余人员做好自己所在队成绩记录及监督其余各队。
道具:布条 鲜花 饮料瓶(20)汽球(每组20个)
游戏方法:
1、各队选六名队员,三男三女。
2、男生背女生,男生当“瞎子”,用布条蒙住眼睛,女生扮“瘸子”。
3、“瘸子”为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。
4、路障设置可摆放饮料瓶,须绕行;汽球,须踩破;花,须拾起,递给女生等。
5、根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名,分别加10、8、6、4、2分。并对第一名给予相应奖励。
二、夹传气球
目的:提高沟通协调能力,增强集体配合程度。
道具:每队气球六只
比赛方法:
1、所有人员参与,每队分成三组,每组三人,每组女生必须有参加且一组内不能全部为女生,其余人员监督其他队比赛。
2、各组首尾两人背对背,中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后,首尾两人将气球夹紧但气球不能被挤破。
3、裁判喊开始后第一组开始夹气球横向向终点走,必须保持首尾两人背对方向到达终点。
4、到达终点后以同样的方式原路返回,击掌后下一组开始传递。
5、根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名,分别加10、8、6、4、2分。并对第一名给予相应奖励。
三、链接加速
目的:培养团结协作精神,认知团队的作用,增强对团体的责任心和参与意识
比赛方法:
1、每队成一组,每组五人,其余人员监督其他各队比赛
2、参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。场地上划好起跑线,其距离障碍物为30米,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜。
3、按时间记名次,按名次记分。
4、比赛过程中断开一次扣10秒钟。未按要求比赛的组扣时间10秒钟。
5、根据每队三组所有时间之和的长短定出一、二、三、四、五名,分别加10、8、6、4、2分。
四、倒跑接力
目的:增加活动的趣味性充分调动参与人员积极性。
道具:接力棒4个,音箱一部
活动方式:
1、本活动以disco音乐为背景。
2、、每组选出十人参加比赛,女生必须全部参加,其余人员作为拉拉队员,并监督其他队比赛。
3、比赛的十名人员按照男女比例分别站在起点和终点,且站在起点的人员背向起点,站在终点的人员背向终点。
4、裁判发出开始口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点,跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学,接到棒的同学以同样的方式棒交出,如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。
5、最先结束比赛的队给予一定物质奖励。
六、衔纸杯传水
目的:增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
道具:纸杯若干,水盆两个。
比赛方式:
1、每组六人,男女交替配合,每队人员分成两组同时进行比赛。另有二名人员辅助倒水和接水。
2、每队第一组首先进行比赛,其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队比赛。
3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个容器内,首先把容器装满水的组获胜。并根据各组所用时间评出一、二、三、四、五名,分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。
4、第一组进行完毕以后可以开始第二组比赛,比赛内容及加分方法同第一组。
九、奖项设置
总分最高团队每人颁发荣誉证书一张
十、物质准备:
气球:五包 接力棒:四支
水盆:四只 纸杯:一包
绳子:若干 报纸若干
水果:若干 音箱:一部
鲜花若干 饮料瓶20个
十一、预算:
气球:6*5=30元 纸杯:4.5*4=18元
水果:30元 鲜花:20元
棒棒糖:20元 扩音器:40元
合计:158元
策划书:烟草学院学生会办公室
2010年11月7日