庆六一活动实施方案

第一篇：庆六一活动实施方案

博文小学2012年“六一儿童节活动”实施方案

为全面实施素质教育，着力在取得实效上下功夫，结合教育局及民办学校的相关要求，同时，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，通过开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一儿童节”，经学校研究决定在“六一”期间举行系列活动。为保证活动顺利实施，取得实效，特制定如下实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感，勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，力争使学生在活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展。

二、活动主题

阳光下成长 快乐中飞翔

三、活动内容

1、“六一”黑板报比赛。

2、“六一”入队仪式。

3、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。

4、“好孩子”、“优秀学生”评选活动。

5、趣味游园活动。

四、活动对象

学校全体师生。

五、组织方法

1、各项活动每个班都必须有学生参与。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。

3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与，奖励以学生为主，分设部分个人奖项及互动奖项。

六、节目要求

（一）“六一”黑板报比赛

1、以班级为单位，围绕“庆祝六一国际儿童节”为主题，以学生为主体出黑板报。

2、学校组织相关领导及教师对各班黑板报进行打分，最终评出相应奖项。

（二）“六一”入队仪式

依照《队章》要求，在一年级新队员中开展队前教育活动，引导他们认识队旗、红领巾，了解少先队的光荣历史，学习少先队的基本知识。通过举行入队仪式，使每位少先队员都能参与少先队的各项体

验活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

（三）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以舞蹈、合唱等节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，时间不宜过长。

4、演出服装学校提供，伴奏带、道具各班自行解决。

（四）“好孩子”、“优秀学生”评选活动

1、“好孩子”在一年级（1）班评选两名，当选学生必须是平时在班级中表现优秀的学生。

2、“优秀学生”一年级到五年级每个班评选一名，当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生，平时在班级管理中表现突出，各方面表现优越的学生。

（五）趣味游园活动

1、此项活动由学生自己出题，在班主任的带领下以班级为单位组织活动。

2、主题为“趣味童年，健康快乐”。

3、活动形式为学生自由选择参与的活动，获得奖票的学生可领

取相应的奖品。

七、活动要求及时间安排。

（一）、要求：

1、各个班要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作，及时组织学生参加各种活动。

2、注意活动过程中的材料收集，特别要注意收集图片，存档备查。

3、注重活动过程中的安全，做好安全准备和危险防御工作。

(二）时间安排。

1、“六一”入队仪式暂定在2012年05月31日上午8:30—9:30，在一年级（2）班教室举行。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演及“好孩子”、“优秀学生”评选活动暂定在2012年6月1日下午3:00开始组织。

3、趣味游园活动暂定在2012年6月2日上午8：30开始组织。

八、表彰与奖励

1、“六一”黑板报比赛

此项比赛共设一等奖2名，奖金40元；二等奖2名，奖金30元；三等等奖2名，奖金20元。

2、庆祝“六一”儿童节文艺汇演

（1）本次活动共设一等奖2名，奖金50元；二等奖2名，奖金40元；三等等奖2名，奖金30元。

（2）汇演过程中在互动环节过程中表现好的学生可获得小礼品。

（3）设“最佳指挥”1名，“最佳小主持人”1名，各奖励1本笔记本。

3、“好孩子”、“优秀学生”评选活动

“好孩子”一年级（1）班1名，“优秀学生”一年级(2)班2名，二年级至五年级每班各1名，每位学生奖励一本笔记本。

4、趣味游园活动

此项活动学生通过参与活动获取奖票，凭奖票领取相应小礼物。

九、组织及活动安排。

1、本次活动由雷校长负责全面组织实施，由学校部分教师负责具体组织实施和各项活动的经费及后勤保障工作，各班主任负责组织及选拨本班学生参加活动。

2、各项活动的具体人员分工及评委、时间安排等未尽事项另行安排。

博文小学2012年5月26日

第二篇：庆六一实施方案

铧尖明德小学“唱响金色童年 放飞远大理想”活动实施方案

为庆祝建国60周年，进一步丰富校园文化生活，今年“六一”儿童节我校将以“唱响金色童年 放飞远大理想”为主题来开展系列庆祝活动，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：进一步培养学生各方面特长例如绘画，舞蹈和歌曲。

3由学校准备活动奖品和礼品。

四、活动内容：

（一）活动倡议

1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校师生积极为创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：2010年5月20日至2010年6月1日。

3、对象：本校师生。

（二）系列活动

本次“六一”儿童节活动以“美术优秀作品展”“爱我中华古诗文朗诵大赛”、“ 歌曲舞蹈表演”、等系列活动的形式来进行。

五、活动时间安排

5月26日：美术作品展；

5月27日：爱我中华古诗文朗诵大赛

6月1日：庆祝“六一”游行活动和文艺汇演。

六、活动要求

1、各班按照要求组织好相应的教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。

2、各班开展活动时要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六、一儿童节。

铧尖明德小学

第三篇：“庆六一”绘画比赛活动实施方案

庆六一绘画比赛活动方案

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”绘画比赛活动。

二、活动主题：“美丽的校园”

三、活动时间：2017年5月23日——2017年6月1日

四、活动对象：全体学生

五、活动流程

1、比赛分一、二年级组，三、四、五年级组；1-5年级学生全体参加，评委老师对学生作品进行筛选；

2、为了保证作品质量，各班需要先进行一次筛选，后每班将最后胜出的10副作品交至大队部统一保管，周五下午由评比组进行评比（各班可请一名家委参加评比）。

六、比赛要求及作品推荐：

1、本次绘画内容以反映“美丽的校园”为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童年龄特点。

2、参赛作品统一用A3素描纸，作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；

七、评分及标准：

1、符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

2、评委对70副作品进行初选，以2进1的方式选定35副作品进入复赛。

3复赛作品评分方法：

①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

八、名次计取与奖励办法： 奖项分别按照各年级组设置： 一、二年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（若干）三、四、五年级组：一等奖（2名）二等奖（4名）三等奖（若干）

九、最终评奖时间 2017年5月31日上午

第四篇：“庆六一”绘画比赛活动实施方案

“庆六一”绘画比赛活动实施方案

为了营造“六一”儿童节的文化氛围，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，推动校园文化建设再上新台阶。决定在5月20日联合“孝感农村商业银行”举办“鼻尖上的童年——拿起小画笔，画出大梦想”绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

二、活动时间： 2015年5月20日

三、活动对象： 年龄15岁以下学生

四、比赛具体内容以及要求：

作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。

六、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

一等奖（1名）、二等奖（1名）、三等奖（1名）优秀奖（10名）

第五篇：庆”六一”活动

十堰市广东路小学庆“六一”活动方案

一、活动目的

2011年是辛亥革命100周年，辛亥革命高扬民族、民权、民生伟大旗帜，结束了长达两千多年的封建帝制，极大地推动了中华民族的思想解放，为争取民族独立和人民解放、实现国家富强建立了不朽的功勋。湖北作为辛亥革命的首义之地，作出了不可磨灭的贡献，为中华民族留下了弥足珍贵的辛亥“首义精神”。为了缅怀革命先烈，以纪念辛亥革命为契机，进一步深化爱国主义教育，积极配合市教育局、学校工作，德育处、大队部利用六一儿童节全校开展纪念辛亥革命100周年爱国主义教育系列活动。

二、活动主题

“首义精神耀千秋”——爱国主义读书教育系列活动

三、活动内容

歌咏比赛、演讲比赛

四、活动时间

2011年6月1日上午8:00——11:30

五、活动对象

一——六年级各中队

六、活动地点

学校操场

七、比赛顺序

1、演讲比赛顺序按抽签决定；

2、歌咏比赛按由低到高年级顺序进行。

八、活动流程

(1)7：50开场音乐；

(2)8：00主持人宣布正式开始；

(3)介绍现场领导及评委；

(4)领导讲话；

(5)学前班表演；

(6)比赛开始；（先进行演讲比赛，后进行歌咏比赛）

(7)颁奖；（校领导）

(8)比赛结束。

“首义精神耀千秋”演讲比赛活动方案

一、活动形式

以中队单位，推选出一名学生参加比赛。在预赛的基础上选拔出六名学生参加学校比赛。

二、比赛规则

1、演讲内容：主题鲜明、突出，标题醒目。

2、演讲技巧：普通话标准、口齿清晰、语音纯正、轻重缓急。

3、演讲效果：演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻教育，具有说服力和感召力。

4、要求脱稿。

5、演讲时间：时限为5分钟。

三、奖励办法

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

四、评

委

刘军凤

钟文波

丁 瑄

杨 静

王荣霞

孙静燕

赵 燕

刘

勇

五、计时、统分员

艾盛明

“首义精神耀千秋”歌咏比赛活动方案

一、活动形式

以中队为单位进行参赛。每中队限报一首歌曲。

二、评分标准（总分10分）

1、歌曲表现力（满分4分）

歌曲内容健康、积极向上；演唱时有一定的演唱技巧，能在广大师生中产生共鸣，激发情感；声音响亮、唱词清晰；能表达歌曲的意境。

2、音准、节奏（满分3分）

充满激情、动作优美、节奏把握比较准确，演唱时音要准确。

3、演唱时富有感情。（满分1分）

4、服装整洁大方。（满分1分）

5、上下场有序，文明大方。（满分1分）

三、评奖办法

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

优秀奖：六名

四、主持人

少先队大队辅导员

五、评

委

刘军凤

钟文波

丁 瑄

王荣霞

孙静燕

赵 燕

前期工作

一、宣传工作

负责人：各中队辅导员

（1）各中队辅导员在本班宣传此次歌咏比赛的目的及意义。（2）德育处、大队部负责通过广播提前做好活动宣传。（3）各中队辅导员于5月25号前将所选歌曲报交大队部。

二、物品准备

负责人：庞雅琴

确定所需物品及奖状等。根据要求，在比赛开始前两天将所需物品一并 准备齐全。

三、伴奏准备

请各中队将伴奏音乐于5月25日前交至大队部，若需现场伴奏，请提前与音乐老师联系。

现场工作

现场工作：

负责人： 杨 贇

（1）

对活动统筹安排；

（2）

组织协调各负责人，有序地开展工作；（3）

保证活动的顺利进行。

舞台布置： 负责人： 丁 瑄

（1）在比赛前一周设计出舞台布置图，经学校认定后准备相关物品；（2）在比赛当天中午布置舞台及舞台装饰。

音控：

负责人：欧阳丹丹

（1）保证比赛现场音响正常运作；（2）准备好音响设备。

舞台后勤：

负责人：刘 勇

（1）在活动进行中为比赛选手和主持人提供现场及时的帮助；（2）加强与现场负责人、主持人、音控的联系，及时处理一些突发事件；

安全负责：

负责人：杨 静

(1)负责比赛现场秩序和纪律；(2)及时处理活动现场的各种突发情况； 现场清洁：

负责人：各中队辅导员

(1)安排学生将凳子安全搬回教室。

(2)活动结束后，安排学生清洁本班所在区域。

十堰市广东路小学 德育处 大队部

2011年5月17日