重庆工商法学融智学院管理系2011暑期大学生“三下乡”社会实践活动总结

第一篇：重庆工商法学融智学院管理系2011暑期大学生“三下乡”社会实践活动总结

重庆工商法学融智学院管理系2011暑期大

学生“三下乡”社会实践活动总结 2011年7月2日下午，重庆工商大学融资学院2011暑期大学生“三下乡”社会实践活动正式启航，此次暑期社会实践的目标是“建设新农村，服务新家园”，结合我们所学的专业知识，在核桃园村开展了物流专业的“民族村寨物流建设”调查问卷和土地资源管理专业的“农村宅基地”调查问卷等系列活动。

一、精心打造，特色服务

（一）部署策划篇——前期准备

为确保我院暑期三下乡社会实践活动的顺利开展，院、系领导对此高度的重视。为了打造一支精英队伍，在我系学子中进行了精心的选拔最终确立一支动手能力强、思想政治素质过硬的高水平队伍，并由管理系党支部书记董莹老师、管理系10级专职辅导员阮婧老师、思政部杨飏老师任领队、09级物流管理张番同学任团长。领导小组下设新闻组、财务组、后勤组、安全保障组、机动组，各组组员为我系优秀学生及学生干部。实践团一行共23人于2011年7月2日19点正乘坐K1052次列车辗转渝、川、黔、滇四省市，全程共计1237公里，历时24小时15分，终于在7月3日20点15分顺利抵达目的地—云南昆明。次日上午8:00从昆明出发，几经辗转，下午15:00抵达活动的最终目的地—云南省晋宁县双河彝族乡核桃园村。实践团

经过简单的安顿，带队老师董莹、阮婧、杨飏与村干部进行了简短的交流并初步了解村子的基本情况。随后，在村干部的带领下，同学们大致熟悉了本村地形地貌，并完成了横幅、宣传海报的悬挂和张贴。晚上20:00，实践团召开了首次会议。对活动前期准备的工作进行了统一安排，为我系暑期“三下乡”活动奠定了坚实的基础。制定了有关实践活动的详细计划，从“民族村寨物流建设”调查、土地资源管理专业的“农村宅基地”调查、节能环保知识宣传等多方面开展丰富的社会实践活动。暑期社会实践不但培养了同学们学以致用的能力，更加的磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、服务人民、锻炼成才”的目标。

（二）深入农户—走访调查篇

管理系三下乡实践团于2011年7月5日9:00从驻地出发，在核桃园村展开了问卷调查活动。此次活动包括物流专业的“民族村寨物流建设”调查问卷、“节能环保’调查问卷和土地资源管理专业的“农村宅基地”调查问卷。两专业共分成四个小组，在各组长的带领下，分别向村子东北和西北方向进发。

队员们礼貌地敲门，在征得主人同意后，便展开了一系列调查活动。问卷、记录、拍照等各项工作井然有序地进行着。队员们耐心、细致地与村民们进行着沟通。经过两个半小时的走访调查之后，问卷工作暂告一段落。彝族村民的热情好客使队员们深受感染。下午

15:00，各组队员们又紧张地开始了问卷的整理工作，并对每个问题都进行了逐一细致的统计。

晚上20:30，实践团进行了第二次工作例会，实践团成员对今天的调查工作进行了简单的总结，并对明天的工作进行了安排。

（三）探索民族文化，关爱留守儿童篇

为了深入探索核桃园村的彝族风俗文化，管理系“三下乡”实践团于2011年7月6日早上9:00从驻地出发，开始了访问彝族文化的活动。活动开始，大家分组行动进入农户调研。在访问中，同学们不怕烈日炎炎，挨家挨户走访，耐心地和村民交流。通过访问，同学们了解到彝族的历史沿革、分支、分布地区、服饰和婚俗等民族文化。下午15:00，在村中心广场，实践团成员教授村子留守儿童一些科普知识和生活小常识。晚上20:30，村委会广场一片欢声笑语，融智学子和当地村民进行联谊演出。一支由实践团编导的“七月火把节”舞蹈拉开了活动的序幕，接下来的红歌大合唱更是把重庆的红色文化传遍了晋宁山寨，随后，彝族村民的火把舞把整个活动推向了高潮。

晚会最后，实践团指导老师阮婧做了总结发言，她代表管理系感谢村民的热情接待，并祝愿核桃园村的明天更加美好！

（四）汉彝一家亲，同心铸辉煌——合作篇

为了更深入贯彻院团委“服务新农村，建设新家园”的号召，管理系“三下乡”实践团于2011年7月7日上午9:00从驻地出发，前往核桃园村田地开展为期一天的干农活实践活动。

根据事前任务安排，实践团成员分工协作，共帮助农户摘取荷兰豆100余公斤，清除6块西兰花地的杂草。中午，正值烈日当照，实践团队员们又将一筐筐摘好的荷兰豆背到村子中心的交易市场，大家都干得热火朝天，其乐无比。晚上20:00，实践团成员在核桃园村委会会议室召开了此次“三下乡”总结大会。出席大会的有核桃园村普主任、团委张书记、党支部李书记以及实践团所有成员。会议在庄严的国歌中拉开序幕，首先，实践团团长张番同学做了工作总结。接着，指导老师阮婧代表实践团全体成员感谢核桃园村干部的大力支持，并表达了汉彝永远和睦的心愿。随后，核桃园村普主任发言，他对实践团的工作给予了充分的肯定和高度的赞扬，对实践团为核桃园村做出的工作表示衷心的感谢，并希望管理系学子明年能够再次到彝家进行“三下乡”活动。最后，董莹老师和普主任互换锦旗，大会在融智院歌中走向尾声。

至此，管理系2011年暑期“三下乡”活动圆满落幕。7月8日，实践团将启程辗转昆明返回重庆，相信同学们此次三下乡活动一定硕果累累，将会交出一份满意的答卷。

二、社会实践活动的收获

（一）群众的支持与拥护是活动取得成功的重要因素

活动自始至终都得到核桃园村父老乡亲的支持与配合。无论是宣传活动，或是深入农村的调研，当地群众都热心地帮助我们，这是活动顺利进行的重要因素。群众的支持是建立在信任与理解的基础上，活动的开展应首先和当地的群众进行必要的沟通与交流。在这次三下乡活动中，核桃园村的村民都对这些年轻人的到来感到高兴，对他们所开展的工作表示支持与谢意。当地村委领导，多次为我们提供各种志愿工作与条件的村长。在接受过我们的采访时说，村民对我们的工作和服务感到极其的满意，并且希望我们以后还会来这儿，提供更多的长期的志愿服务。有了这样的基础，活动的开展才会顺利才会成功。

（二）队员们的奉献之心是活动富有成效的关键

实践团的同学们的服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。此次活动，二十位队员都是经过精心挑选，极富热情与奉献精神的优秀学生。来到核桃园村开展工作，每个人都是及其积极而又主动的，并且能配合其他队员协调好各种工作，使各项活动的进行更加顺利更加有成效。队员们积极对活动进行策划与建议，更使活动的内容更加丰富。

（三）队员们的团结之心是活动有利开展必要条件之一

团队的力量是不可忽视的。在此次社会实践活动中我们始终坚持一个团队、一个精神、一股力量、一条心。只有整个团队的配合更加默契与自然，才能使整个三下乡活动显出作用与意义。团队的配合要

达到心与心的默契程度，无论是开展志愿活动，还是文艺演出等，只有队员之间的配合与支持，才能达到更完善的效果。

三、社会实践活动的启示

大学生暑期“三下乡”社会实践意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务大众、服务社会”的目标，真正做到学到致用，为人民活动是高校素质教育的有效载体，社会实践也是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好窗口。“三下乡”社会实践活动也磨练了青年大学生的做实事。

重庆工商大学融智学院管理系

二〇一一年七月十日

第二篇：重庆学院大学生科技协会暑期三下乡活动总结

暑期社会实践报告

英本3班 200903024140李常莉

经过为期五天的“三下乡”大学生暑期社会实践活动顺利完成，本次“三下乡”活动丰富，影响很大，使得我们的整个团队——重庆三峡学院“科技兴农”服务团在开县长沙镇建立了良好的形象，得到了当地政府与农民的一致好评，这无疑是给我们团队最大的鼓励与肯定！

“三下乡”是给在校大学生提供一个很好的社会实践平台。它使得在校大学生能有机会深入农村，深入社会。使学生们学到很多书本上不可能学到的东西。大学社通过这个活动增长个人见识，丰富人生阅历。同时也可以将自己所学的知识应用于实际。服务更多的人。真正做到学以致用。“三下乡”可以提供一个很好的机会让在在校大学生学习了解当今的形势政策，了解农民的生活现状，身体力行。在农村这个特殊的环境中真实的了解到农民真正需要的是什么。在农村里的政策推行又会遇到什么问题。只有这样与农民零距离接触才能切实的聆听农民的心声，才能更好的服务于农民，使“三下乡”的活动宗旨的道发扬！

我们重庆三峡学院暑期大学生“三下乡”科技兴农服务团的活动主题是：围绕“两翼”农户万元增收，展开农村的相关实行措施的有关调查，对于农村里面的农耕条件和生产技术方面进行查访。同时也对当今比较敏感的形势政策进行了深入的访问，还进行了自然灾害的防灾减灾知识的宣传。

虽说活动总的就那么几项，可进行起来可是相当的费时费力。吧我们整个团队忙得团团转，这五天所走的路，比有些女生一学期走的都不会少！我们不管天晴下雨，都会雷打不动的到农村去调查。做安全知识宣传。对于80，90后的我们来说真是不小的考验。但“三下乡”的乐趣也全系于此。所以大家累但不感疲惫，苦却不叫天。五天的活动让大家都收获颇丰。所以参加“三下乡”锻炼自己的目标也达到了。

此次“三下乡”我们的行程是这样的：

第一天，在长沙镇上进行问卷调查和安全知识宣传，因为这一天是长沙镇赶集的时间。考虑到人流量比较大，所以活动的效果也会更好!

第二天，我们全体科技兴农服务团自发组织到十大元帅之首刘伯承的故居进行参观。感受先烈英气，培养爱国情操，接受红色文化的熏陶。这次到刘帅故居是很有必要的，收到的效果也很好！

第三天，我们的团队到长沙镇古迹村进行下到农田的真实调查。我们每访问一家都会送上重庆三峡学院自己编订的农业种植知识手册。很受当地农民的欢迎，有的农户还拿出水果招待我们。这一天是最累的一天但是收获却是最多的。我们还参观了生养鸡场和牛奶厂。牛奶厂郭厂长还亲自带我们到奶牛生活生产的地方参观学习，受益良多！

第四天，我们到了福城村和狮寨村进行问卷调查，深入农民家里进行关于自然灾害的防灾减灾等安全知识讲解。受到了当地村民热情的欢迎。并且还了解到了许多奇怪的种植方法。比如在树干上打孔，然后再把药填进去，用来预防虫害，很是新奇！

第五天，虽然这一天没有像前几天出去进行问卷调查等活动。但是队员们个个都感觉十分的累，因为这一天我们的工作是对这几天的调查问卷的结果进行整理，并将这些资料分类。面对成堆的调查问卷资工作真是令人头痛啊！还好下午举行了一场篮球友谊赛。让大家放松了一会儿。比赛结果还不错，小胜对手。这也是我们此次“三下乡”活动的结束曲，我们团队在打完比赛后就乘包车回到了学校。至此，一段开心与辛苦并存，收获甚多于付出的“三下乡”之旅就圆满结束了！

这五天时间过得很快，往往感到愉快的时候时间就过得快。不错，这几天的社会实践活动都是在愉快充实的环境下度过的。不论事对于个人还是整个团队，收获一定不小。这几天的工作中学到很多，发现很多。都是平时在学校无法学到的东西。下面就拿几个我们在实践中

经历过的事情来谈谈感受吧.在我们工作的第二天，我们团队来到了开国元勋刘伯承的故居。这是我们第一次和这位传奇人物、军神有这么近距离的接触。在去的路上我就在想，刘伯承的故居会是个什么样子，想象着有多么宏伟、高耸。但是到了刘伯承的故居才发现。他的故居也只是一个很普通的农村民房。但感觉庄严万分，不容亵渎。走近屋内，看到简朴的家具和破烂的衣被不禁想当年他的生活是多么艰辛。可就是在这普通的民房中出了一位了不得的大将军。让我们深刻的感叹道“王侯将相另有种哉?”,要成就事业只有靠自己，要有好的生活水平也只能靠自己。这是革命先烈给我们留下的宝贵财富！我们这次“三下乡”收获也绝非一言两语能道得清讲得明的。每个队员都收获到了他们自己发掘的东西，获奖终身受益！

在第三天的工作中，我们队员都十分辛苦。我们徒步从长沙镇到古迹村进行问卷调查。工作量十分的大。每个组都有十几分调查问卷。但是队员们工作态度很好，也很有耐心。给村民讲解的很仔细，工作也完成的很顺利，提前完成了任务。在我们调查的过程中听很多人说附近有个很大的牛奶厂。很值得去参观学习，于是我们不顾劳累与饥饿，又朝更远的牛奶厂进发！

我们的团队受到了牧峰牛奶厂郭厂长的欢迎，他还百忙中抽时间亲自带我们到奶牛基地去参观学习。牧峰牛奶厂还在初期建设中，现在有两百多头奶牛。建成后将成为重庆大的牛奶生产基地，届时拥有3500多头奶牛。由于近期大雨，所以施工现场的路很烂，很难走。队员们也没有抱怨，可能心情都很激动吧。到了奶牛生产生活的地方郭厂长还给我们讲解了奶牛的生活习性，什么时候怀胎，然后生子产奶以及牛粪的利用，先生产沼气然后剩下的废渣就当作当地农民的肥料，完全利用没有公害。在牛奶厂的参观让我们学到了很多关于奶牛养殖，牛奶生产的知识，虽说不一定有用，但还是学到了很多。最后我们还喝到了真正的鲜牛奶，真是不虚此行啊！

虽说我们的活动只进行的五天，但是同学们所学到的和见识到得已不是时间多少能衡量的。我们此次“三下乡”社会实践活动是成功的，超额完成了学校下达的各项任务。同学们还学到了丰富的社会实践经验与感受。同学们都表示还愿意再次参加“三下乡”活动。投身农民万元增收的服务行列中去！

第三篇：大学生暑期三下乡社会实践活动总结

大学生暑期三下乡社会实践活动总结

三下乡的这些日子里我们维修的成员接收了不少的电器。其中大部分都是坏的，但是也有一部分是好的，只是不会使用而已。尤其是象电磁炉这种稍微高级一点的东西，不会用的情况就更多了。

以前也参加过电器的义务维修，但是以往我参加的都是在学校里举行的，送电器来的都是一些学生和老师，因此在以往的义务维修里送来的东西几乎没有好的。然而这次下到乡下才发现，原来在农村，特别是那些上了年纪的老人。他们中间有些人亮稍微复杂一点的电器都不会用。

如今的中国虽然越来越多的人涌向城市，但是大部分的人还是生活在农村，尤其是那些上了年纪的老人。由此联想开去，那在整个中国是不是也有像矮寨的那些老人一样连稍微复杂一点的电器都不会用的人存在呢。

其实他们不会用不是他们的错，他们所接受过的教育有限。如果要让那些老人能够用上高级一点的电器，我们有两种途径可以选择。其一是教老人使用，其二是把那些电器做得更容易操作。

然而我们所学的专业注定我们不会是教育家，而是科技工作者。所以第一种方案，可以留个做教育工作的人。我们学的是电子，在未来的日子里有可能有我们设计的东西流通到普通老百姓的手里使用，那么，在未来当我们设计一个东西的是后是否可以在怎么使操作更简单这个问题上多动脑筋呢？

有段时间在申报项目的时候，一直在纠结选题的问题。在网上浏览了挑战杯、电子大赛、国内外的大学的网站，想为自己的选题找一点提示，但是都没什么结果。自己能想到且能做出来的东西别人几乎都已经做出来了，要么就是以我们一个普通的本科生的能力不可能完成的东西。

我们一直都不知道我们应该做什么，应该选择一个什么样的课题，及时我们的能力所能达到，有能达到申请项目和参加参加挑战杯是有一点成功的可能。我不确定当时如果想到了这些不会使用复杂电器的老人会不会给我们选题增加一点的灵感。但是我隐约觉得不管是今后参加什么比赛，还是以后工作，当我们设计东西的时候照顾一下这些老人，应该设计更加容易使用的东西。

我隐约觉得使使用起来复杂的东西简单化，有可能是一个非常重要的一个原则。不管是把别人已经做出来的东西简化，还是再设计一个新东西的时候就可虑吧操作简单化这个问题。都可能是的这个东西非常受欢迎。

有些时候我在想，也许引领世界先进水平的技术我们不会，但是如果我们把那些别人已经做出来了的核心，加上一些我们自己会的小技术。在那些高科技的东西和低文化的使用者之间搭起一座桥梁，会不会也是我们可以选择的一条道路呢？

从湘西回到学校，走在学校的街道上，看着空荡荡的校园，感觉心里空荡荡的。三下乡结束了，生活的方式从此又有了一次新的变化。在这六天的时间里，已经从一开始慢慢适应这样生活到了今天的习惯这种生活。而这种生活的结束也就意味着将有另一种生活会到来，又得去适应另外的一种生活。

生活就是这样一直延续下去的，不会因为某一个人的抵制而停止，从来就没有一丁点的间隙可以让人停下来休息。该来的总是要到来，该去的总是要离去。天下没有不散的筵席，相聚总有一天会被分离取代。六天的湘西之旅结束后，分离就在所难免。在这六天的日子里，我习惯了有你们的日子，习惯了你们的好。“天下没有不散的筵席”我怀着这这句话，心情很沉重。

我的生活很简单，很平淡，没有太多的色彩。尤其是在这个暑假，大部分的日子应该都是一整天在实验室里，看资料、画pCB、写程序……而这六天的生活却像是闯进了一个短暂、离奇又美妙的梦境，它打破了我生活的平静。那些一起修东西、一起谈笑、一起唱《小薇/危》、一起跳《最炫名族风》、一起晚上溜出去逛街的日子，比起现在空荡荡的学校，空荡荡的心里，那些日子的美好感觉在心里难以言喻。我怀念那些日子，怀念那里的事，想念那里的人，想念同行的科大美女们。每一个一起度过的日子都是我生活中精彩的一章。一个肯定的眼神、一句感谢的话语都传递着这人间的温暖。我的话不多，也许就在你不言，我不语的某个瞬间却记住了你的好。

这是一个长长的夏，燥热的天气，空空的校园，空空的心，这个夏应该不会有多少人陪，似乎也就仅剩这一小段的美好回忆可以在一个人的时候填补空了的心里。

在这些分开的日子里，我祝愿你们都过的好。等待着某一天，在科大的校园里遇见你。

第四篇：大学生暑期三下乡社会实践活动总结

大学生暑期三下乡社会实践活动总结

这是我第二次下乡支教了，每次下乡都能带给我新的收获和感动。[课~件]孩子们至真至纯的感情，队友们团结互助真诚贴心的友情，以及对生活重新燃起的激情，这些都将永远珍藏在我心。

作为支教组的组长，我的任务是协调各位老师的时间安排好每天的课程，收集老师和孩子上课的反馈情况，对课程安排进行调整，对上课方式进行改进，提高孩子们的学习兴趣，教给孩子们喜欢的、平时上课学不到的、又实用的知识。同时，我还负责本次活动的全程摄像、后期视频制作工作。整个活动中，我不断收获经验，在一次次的锻炼中慢慢成长进步。

可爱的孩子们

7月16号中午12点，我们赶到了山江镇xx乡xx完小，下车时只看到有零星的几个孩子在学校，听孩子们说同学们上午就来了，等了好几个小时我们都没来就回家去了，心中难免有些愧疚。这儿的村子都是苗寨，村里都是苗族人，全部说苗语，只有上了学的孩子和少数家长能说普通话。据我们了解的，学校的孩子有百分之八九十是留守儿童，孩子们很顽皮，不爱干净，也许是没有玩具，也许是缺乏乐趣或者是缺少关爱，他们平时最很喜欢爬树、爬栏杆，男孩子则更顽皮，常去捣蜂窝，吃蜂蛹。不过年龄稍大点懂事的孩子挺喜欢读书的，他们对知识是那么的渴望。

支教组给孩子们上的语文第一堂课是弟子规，希望能通过弟子规的学习引导孩子们在生活的方方面面都注意规范自己，学会做人。上课时间我在教室和他们一起上课，对他们学习进行指导，下课就陪着他们聊天说笑，我带给他们欢笑，他们带给我无尽的快乐。我喜欢每天放学送他们回家，上茶、中茶、下茶、鱼井和稼贵我都去过，每次都会对其中几个小孩子进行家访，了解他们的基本信息。每次在送他们的路上都是愉快难忘的，感觉时间过得飞快，一个多小时不知不觉就过了，也许也只有在回家的路上我们和孩子们才有更多的机会交流，个人觉得送孩子回家和走访是我们支教做的最成功的地方，孩子们和我们的关系也在这一互动中越来越深，我们也彼此更加了解了彼此。我应该感谢吴娉婷和吴秋燕两名学生，她们每次都和我一起去，在和村民的沟通交流中充当着翻译，尤其是我们遇到的一位留守老人，她俩帮了我们很大忙。那是一位八九十岁的老人，儿子媳妇和孙女都出去了，自己一个人在家，砍柴、做饭、洗衣全部自理，生活十分拮据，家里炒菜的油都没了。我们几名志愿者拿了50元给老人，老人一直感谢不已。走访的村子里基本上只剩下老人和孩子，多少觉得有些凄凉，留下这些老小，这个家还算个家吗？上不能孝顺父母，下不能教导儿女，打工的父母亲，您扔下的是一个家呀！

孩子们连普通的关爱都得不到，谈何理想、谈何学业？每个孩子的顽皮其实都有一定原因，缺少父爱母，家里没人管，想念父母，爱表现、内心敏感等等，这的孩子大部分都有一定心理问题，我们的陪伴是短暂的，他们人生路上时刻都需要关爱。每一天的忙碌之余，我总喜欢陪着孩子们玩，即使还有任务没完成，我还是先陪孩子，我想这是我们此行的现实目的，带给他们本应有的童年的欢乐。同时我也收获了感动，感动手工课上孩子送给我的纸鹤和纸花，感动龙玉美把最喜爱的玻璃球和丑小鸭送给我，感动吴秋燕特意给我弄的一杯甜酒，感动着她们用自己的方式、用自己最珍贵的礼物来感恩。我想，我们每天走访，收集资料，做宣传，让更多的人关注，给予关心和关爱，这所做的一切都是值得的。

爱与团结的队伍

我们，“xx”志愿服务团的成员在下乡前做了很多准备工作，考虑了很多情况，就在了解了xx具体情况时仍然做了很多任务分配。草地上支教组的成员们在讨论如何上好课，办公室里为做好各方面准备连续开着会，关爱孩子的一个个细节，上的每一堂课等等，无不显示了团结的力量。到达xx完小，每天早上七点钟升国旗，在庄严的国歌声中开始新的一天。做饭的做饭，帮厨的帮厨，打太极的打太极，挑水喝、洗衣、煮饭，吃饭先唱红歌，每天放学送孩子回家，晚上的总结和工作安排大会，写心得，洗澡，睡觉，一切都那样有序的进行着。一天的生活排的满满的，融入了孩子们的快乐，愉快、充实，而又充满了激情。

刚来第一天，看到这儿的孩子脏兮兮的，不讲个人卫生，庞波和唐维等几个志愿者就一起给几个孩子梳理头发，洗干净手和脚，给他们修剪指甲，整理个人卫生。这不只感动了我，其中一个孩子更是感动得一边擦着眼泪。我们都不知道他们有多久没有洗过头发、洗过澡了，19号那天我们志愿者专门抽出时间来给所有的孩子洗头发，看着那洗了一遍又一遍却还是洗不干净的头发，我们心里一阵心酸。

除了xx村的孩子，其他小孩每天都要走近一个小时的路才能到学校，为了保证他们的安全，让他们家人放心，同时便于收集信息，我们志愿者每天都会送孩子回家并进行家访。一些孩子在回家路上由志愿者背着，牵着，带回家，也正因如此很多孩子在路上与我们敞开了心扉，放学回家的路上也许是孩子们最高兴难忘的时刻。每天我们将信息整理，希望能有针对性地对孩子们进行心理辅导和帮助，我们也因此和孩子们在短时间内建立了深厚的感情。<~>

住在稼贵的xx同学感冒了没来上学，罗老师和志愿者一起去她家看望她，并给她送去感冒药，叮嘱她注意好好休息；当发现吴凤金感冒发烧还来上课时，我们马上给她送去药，让她先好好休息；当xx赤脚踩到玻璃时，我们志愿者晚饭都没吃就将他送去诊所处理伤口；有孩子擦伤了，我们为其涂药；有孩子拖鞋坏了，我们为她用针线补好；孩子想妈妈了，我们抱着她让她如同躺在母亲的怀里沉睡；有孩子哭了我们哄她；有孩子想玩了有我们陪伴；孩子饿了我们带他们去小卖部买吃的；这一点一滴都被孩子们看在了眼里记在了心上。我们用爱守护者每一个孩子，温暖了每个孩子的心。也许我们带去的知识有限，可我们真正带去了欢乐和关爱，短短13天，离别的时候孩子们才会那样依依不舍，才会在自己的梦想上写下‘老师不要走’。

我是个感性的人，我真的被这群孩子感动了，也被我们所有志愿者所感动，希望孩子们有我们的陪伴和指引，能够好好成长。

充满激情的生活

与其说我给孩子们带去了多少知识，教会了他们什么，不如说他们教会了我如何对生活充满激情。作为一名老师，站在讲台上上课没有激情，孩子们怎么会认真听。有了激情孩子们才会被你的课所触动，受你的感染而认真学。这是我在上课中总结出来的经验，有激情的老师上课孩子们同样热情洋溢，缺乏激情，下面则会有吵有闹，提不起学习的兴趣。为人师表，就必须调整心情以饱满的热情感染学生。激情也意味着耐心，只要有耐心，每个孩子都是好孩子。

第一天正式上课，到了中午，看到孩子们饿了用方便面袋子泡着方便面吃，我突然一阵触动，方便面居然能这么吃，在他们看来这是多么平常的事，而我却真想不懂，要是我宁愿不吃。我也突然明白，自己对生活要求比他们要高。他们破了烂了的衣服仍然穿在身上，有双凉鞋已经是很好了，破了又缝，缝了又补。而我们呢？穿衣还讲究名牌，破了甚至脏了一点就扔掉。我们在衣食住行各方面有比他们快乐多少吗？我反而更加羡慕他们的知足常乐。我觉得自己现在的生活已经没有什么值得去抱怨的了，：<>而更应该充满自信和激情，去完成生活的理想。

孩子，我们的离别只是短暂的，我们会一直关注你们成长，做你们的朋友，将关爱一直延续下去。

幸福源于激情源于爱，用激情拥抱生活，用爱拥抱他人，幸福就在眼前。

第五篇：大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结

大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结

河南中医学院暑期社会实践活动根据团省委《关于组织开展2011年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》的文件精神，以“高举爱国主义旗帜，服务科学发展”为主题开展实践，学院重点资助了5支由专家、教授带队的送医送药下乡服务队、___支基层校友寻访小分队。在继续开展好医疗卫生服务、科学发展观宣讲、艾滋病防治知识宣传、中药材种植与管理和国家助学贷款资助毕业生走访等方面活动的同时，学院团委还创新思路，开展了与全省109个团县委联系的基层医疗卫生单位调研学习活动，组织3000余名学生回到家乡所在地，就近就便在当地乡镇卫生院或其他相关基层单位开展“热爱家乡，了解家乡，奉献家乡，为家乡医疗卫生事业做贡献”为主题的学习调研活动，在乡镇卫生院参与实习见习，对家乡医疗改革状况进行调研，开展了形式丰富的社会实践服务活动。

今年我院大学生暑期社会实践活动的突出特点有：

1、服务实践基地 送医送药下乡

今年，我院的大学生暑期“三下乡”社会实践活动继续发挥专业优势和专家优势，在各二级学院申报的基础上，组织由专家、教授和医学专业的学生组成的5支校级大学生医疗服务社会实践小分队，每队由1名带队教师、2名专家和10名学生组成，分赴漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村、商丘市柘城县、南阳市西峡县宛西制药、焦作市修武县岸上乡、南阳市淅川县毛营镇小泉沟村等5个县乡送医送药，为群众进行健康普查和常见病、多发病的诊断和治疗，并提供医疗咨询，大力开展卫生科普知识宣传，提供医疗信息，为基层培训医务工作者等。同时，学生也在实践中增长才干，经受锻炼，巩固专业技能。

2、基层单位调研 引导就业发展

今年暑期我院大学生暑期社会实践活动在安排上本着立足当前，着眼长远的战略考虑，朝着全员化参与、项目化运作的目标，把社会实践活动的内容和大学生的专业学习和长远发展紧密结合起来，引导更多的学生到与自己所学专业相近的基层单位调研学习。特别是结合河南省卫生厅《关于选拔高等院校毕业生到基层医疗卫生机构工作的通知》的精神，组织学生到家乡所在地的医院就近就便开展学习调研活动，使同学们在活动中了解基层医疗卫生状况，了解党和国家为改变农村基层医疗卫生状况所做的巨大努力，激发同学们将来到基层就业、创业的信心和勇气。为了把这项工作做实做好，取得成效，学院团委已与河南省109个县（县级市）团委联系，取得它们的支持，组织家在这109个县（市）的学生，到离家最近的乡镇卫生院或其它相关基层单位开展以“热爱家乡，了解家乡，奉献家乡，为家乡医疗卫生事业做贡献”为主题的学习调研活动。通过这项活动增加大学生和基层医院的相互了解和信任，让大学生进一步了解基层对人才的需求，了解国家近些年对农村医疗卫生的扶持政策，让同学们看到农村医疗卫生事业发展的前景和希望。同时，也使同学们更好的认清基层对人才素质方面的要求，进而明确学习目标，完善自己的专业知识结构，激发其更大的学习热情，并在有条件的乡镇卫生院建立一批我院稳定的大学生社会实践活动基地。

3、科学发展观宣讲 提高大学生素质

今年是庆祝建国六十周年、“五四”运动九十周年，全体返乡学生通过参观各地建国以来的成果展览、观看科学发展观电视专题片、深入了解工厂和新农村建设、访谈一批新中国建设事业的见证人、撰写一批高质量的实践心得和社会调研报告等方式，让大学生在实践中亲身感受到新中国建国以来取得的伟大成就。并在此基础上，宣讲科学发展观，宣讲党中央提出的促进社会和谐等重要战略思想。

4、中草药种植与管理 理论与实践相结合我院组织药学院师生为农民提供药用植物栽培、管理技术、提供药材信息，对当地生态信息进行考察，找出适合当地种植的药材种类等，帮助调整当地农业结构，为农民增产增收服务。

5、艾滋病防治宣传 关爱患者健康

与河南省艾滋病防治办公室合作，由省艾防办编印宣传材料，我院组织大学生开展艾滋病防治知识宣传活动，普及艾滋病防治知识常识。小分队走访下乡，以张贴艾滋病宣传画，发放艾滋病宣传页等多种方式，宣传艾滋病的防治知识，发放宣传材料3000余套，增强广大人民群众对艾滋病知识的了解，提高对艾滋病的防范意识。

6、走访国家助学贷款资助的毕业生 增强个人信誉

走访国家助学贷款资助的毕业生。组织大学生社会实践小分队，到国家助学贷款资助过的毕业生中家访，了解他们目前的工作生活情况，送去母校的关心，同时，提醒他们按期还贷，诚信做人。

今年我院大学生暑期社会实践活动由于组织恰当、领导重视，取得了丰硕的成果。

一、志愿者真情服务 医药无私献百姓

今年，我院精心挑选了以专家、教授带队，由富有临床经验的研究生（有的已有副高职称）和高年级的本科生组成的校级医疗小分队奔赴实践地点。各个小分队冒着酷暑，专心工作，竭尽全力为老百姓诊病、针灸、推拿、进行知识讲座，全心全意为群民服务，受到了群众的热烈欢迎。

第一临床医学院医疗小分队义诊期间受到黄赵村及周边村镇村民的热情欢迎。每日前来就诊的病人数量不断上升，早上七点不到就已经有患者前来就诊；一直到下午，仍有村民在接受诊疗。在离别时，乡亲们也是热泪相送。一位偏瘫的老大娘，动情地说：“我患偏瘫已经好几年了，中医学院的专家和大学生们来了以后，我天天都过来扎针，他们扎针技术好，对俺老百姓还可热情，俺真是打心眼里谢谢他们啊！”。在小分队驻地，队员们也不时地收到群众送来的新鲜蔬菜和瓜果。群众给了同学们最大的支持。这种朴实的情谊还有很多，每一点每一滴都感动着小分队的成员们。大家都真正体会到了作为一个医者的幸福感，这更激发了队员们回校以后更加努力地学好知识和技能，为以后能为人民生活谋福利、为大众健康谋福祉而奋斗的强烈愿望。

赴商丘柘城第二临床医学院医疗服务小分队，在10天内走遍柘城的五个乡镇，对有病患的村民及时进行了治疗；开展了“情系老人，回报老人”活动，走访了三所敬老院，为老人进行了体检，为孤寡老人送医送药；此外，还来到少数民族聚居地慈圣镇大韩村，为穆斯林同胞们开展义诊活动。10天来共接诊患者近2000人，受到当地群众的热烈欢迎，赢得了社会各界的广泛赞誉。

研究生小分队奔赴淅川县开展送医送药实践活动。在淅川县上集镇大坪村义诊的两天，队员们发扬“不怕吃苦，乐于奉献”的精神，践行“健康所系、性命相托”的医学生誓言。每天早上6点，志愿者们就来到了大坪村村委会前的树林里，等待村民们前来看病。中午，看病的桌子成了队员们临时休息的床。在大坪村的日子里，一幕幕难忘的景象永远定格在队员们的脑海里：很多患者顶着炎炎烈日，从三四十里外赶来求诊。王松鹏队长一边维持秩序、分流病人，一边还要接诊；朱现民教授耐心地诊治每一位病人，白大衣都被汗水浸透了；万红同学坚守在测量血压的岗位上，耳朵被听诊器耳件夹得红肿疼痛。付出总有回报，一位偏瘫十几年的大娘经过朱现民教授针灸治疗后，走路有劲了，说话成句了。当与队员们依依惜别的时候，她为小分队送来了一捆长豆角，并握着朱现民教授的手说“谢谢啊，你们是我们的亲人啊，你们常来啊！”

针推学院小分队抵达焦作市修武县岸上乡开展医疗服务实践活动。在为群众服务的过程中，发现来就诊的病人大多年龄都在50岁以上，再加上地处山区导致当地百姓风湿病、肩周炎、颈椎病、腰椎间盘突出等疾病最为常见，而这些正是利用针灸推拿治疗疗效显著的疾病，切合了我院的专业。义诊期间有一位村民韩某，常年足跟骨刺，疼痛难忍,赵教授对她进行穴位扎针后，疼痛之感立即消失。她惊奇之余，连连感激并称赞中医针灸的神奇疗效。有时一个上午，小分队携带的近千根针灸针用完了，无法进行专人专针，但是为了避免交叉感染，小分队坚持高温消毒，采用高温蒸针来进行治疗。义诊活动受到了当地广大人民群众的热烈欢迎。

医疗小分队的同学们为了更好地服务当地群民，大家白天专心致志的工作，晚上认认真真地总结，有时还要召开集体会议，讨论研究一天的得失。专家、教授给队员们认真讲解当地的常见病、疑难病，仔细分析其症状并传授治疗方法。队员们相互交流、发言，切切实实地做到了理论与实践相结合，增加了临床经验。

医疗小分队所到之处，受到了当地人民群众的热烈欢迎。医疗服务期满时，乡亲们舍不得队员们的离开，握住队员的手，留下了一行行真挚的热泪。义诊活动期间，小分队们足迹遍布漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村、商丘市柘城县、焦作市修武县岸上乡、南阳市淅川县毛营镇小泉沟村等，共接诊了人，给当地人民赠送了价值万元的药品，并为群众举行了医药卫生常识、常见病医疗知识宣传、中药材普查、基层医疗工作人员专业知识培训等专题讲座余场，还多次去敬老院看望孤寡老人，对贫困儿童进行多次义诊，赢得了当地政府及群众的广泛好评。

二、艾滋病防治宣传 普及艾滋病知识

二十一世纪艾滋病已成为威胁人类健康的重要问题，尤其在医疗卫生条件相对较差的农村地区，艾滋病更是一个潜伏在人们身边的恶魔。因此，对防治艾滋病相关知识的宣传也是小分队此次暑期“三下乡”小分队的一项重要任务。

第一临床医学院小分队带去了500份宣传海报、1000份宣传页和100副印有防艾知识的扑克牌，不仅对上门就诊的患者进行艾滋病预防知识的教育，还对小学的孩子进行艾滋病知识教育，许多小朋友自愿地加入到队员们的宣传队伍中来。每天队员们都要到集市乡村，张贴海报；走上田间地头，发放宣传页，通俗易懂地宣讲防艾知识。队员们用双脚丈量了驻地周边每一个村镇，将防治艾滋病的知识送到了每一户农家，送到了田间地头，受到了村民们的欢迎。

柘城是我省艾滋病高发区，第二临床医学院社会实践“三下乡”医疗小分队在柘城县陈青集镇进行了大量的社会调查、走访和宣传工作，并普及艾滋病防治知识，提高民众对艾滋病的防范意识。队员们分成两组，一组通过免费发放宣传页、开展防艾讲座等形式进行关于艾滋病防治知识的宣传，另一组队员则走村入户进行社会调查。队员们积极主动步行到田地里，走村入户进行走访调查，掌握了最详实的第一手资料。队员们通过不懈的努力，耐心的讲解，积极宣传艾滋病的有关知识，向村民们强调防治艾滋病的重要性，引导他们树立正确地认识观，对艾滋病得出一个清晰的认识。通过这次社会调查，队员们获得了基层的一手资料，并得到群众的一致好评，达到了给当地人民送健康、结情谊的良好效果。

药学院小分队在本次实践中经过西峡县东坪村、寨根村、桑坪村等地，所到之处都积极宣传防治艾滋病知识，同学们头戴红色小帽，把一本本艾滋病防治手册发给当地居民。知识手册主要介绍了艾滋病的传播途径，防治方法，在我国的感染状况以及国家一些相关的政策等等。目的是呼吁全社会关注艾滋病防治，关心艾滋病人。另外队员们还在当地街道张贴了宣传报，对当地居民进行了有关艾滋病知识的讲解，宣传过程中小分队感受到了当地居民的热情。听到小分队的讲解后，当地一位居民深有感触地说道：“以前我不是很了解，听到艾滋病就感到很恐怖，通过你们的讲解感觉它也不是那么可怕了！现在我觉得我们应该正确对待艾滋病，要关爱那些艾滋病人”

三、中草药种植与管理 理论与实践相结合药学院小分队在董诚明教授、牛鸿庆老师的带领和宛药工作人员的陪同下，开始了登山采药之行。八百里伏牛山是秦岭余脉，跨越北温带与亚热带的交界处，气候适宜，土质独特。自古就盛产山茱萸、金银花、连翘、天麻等名贵中药材，在《本草纲目》记在的1500多种中药材中，伏牛山就有1328种，所以就有了“天然药库”的美誉。在伏牛山上小分队成员们认真地听着老师讲解中草药的相关知识，将自己平时所学知识与实践结合起来。队员们专心地观察和采摘着沿途中的每一种药材。几天下来，小分队在老师的带领下共采摘到百余种中药，在董教授和宛药工作人员的指导下小分队认真识别所遇到的药物。满载药物归来后，小分队运用所掌握的知识，积极整理所采到的药用植物标本，使所学知识与实践能力得到了充分结合。

四、寻访基层校友 引导学子就业

研究生小分队在淅川县中医院拜访了校友，开展了以“爱国、爱校、爱中医”为主题的校友座谈会。会上楚院长谈了“大学生就业基层”情况。他说：“大家都是学中医的，一定要扎扎实实掌握中医的理、法、方、药之精髓，要敢于奉献青春，乐于服务基层，未来中医的发展全靠你们了。”楚院长的一番话赢得了队员们的阵阵掌声。几天下来队员们最大的感受就是基层太需要高等院校毕业的中医大学生了!我院06级毕业生朱成波也谈了自己在基层的工作情况，鼓励学弟学妹们为中医药发展奉献青春。小分队成员传达了母校的发展情况并表示愿意扎根基层，服务基层的强烈意愿。

五、爱心支教 情系儿童

第一临床医学院小分队驻地不远处就是黄赵村希望小学，通过联系校长和进行宣传等形式，队员们在小学内召集了包括本村及邻村在此学校就读的近百名小学生开设了为期十天的暑期班，丰富孩子们的假期文化生活。

由于孩子们的到来，本因放假而略显空旷的校园变得生机勃勃。根据年龄段的不同，队员们将孩子们分为两个班——星星班（1-3年级）和太阳班（4-6年级），并开设了语文、英语、音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗诵、医疗健康小知识等课程。通过辅导，许多孩子或是学会了打太极，或是记住了一些英语单词，或是朗诵几首诗歌，或医疗卫生保健知识。孩子们都向队员们表示，长大以后也要上大学，做个大学生。也有很多孩子纷纷表示，想做个医生，就像队员们一样去帮助别人。也许这短短的十天没能教给孩子们太多的知识，但队员们更多的是向他们传递一种来自外面世界的讯息，传递一种对知识的渴望，希望队员们这一些小小的努力能在孩子们心里种下希望的种子，留下“知识改变命运”的信念。

在离开黄赵村的前一天，队员们举行了简单的“毕业典礼”，给孩子们颁发了从郑州带来的小奖品。礼轻情意重，当孩子们高兴地接过礼物，向队员们说“谢谢”时，一股暖意涌向心底，使队员们感觉这些天的辛苦真的很值得。孩子们也自己动手制作了小礼物或写信送给队员们，天真无邪的话语直接地表达了孩子们的真情。

十天的支教工作，不仅让队员们播撒了知识的火种，与孩子们建立了深厚的感情，而且与当地小学老师建立了良好的关系。小学校长张杰老师，每次见到队员口中总是感谢不断，非要赠送礼品表示感谢，并希望友谊能够长青，大学生与小学生的关系能够继续保持下去。最后双方互赠锦旗以示纪念。小分队写到“学习互助，友谊长存”，他们回赠“文化搭桥，共育栋梁之才”，对小分队工作给予了充分的肯定。

六、文艺汇演 回报乡亲

为实践“高举团旗跟党走，青春建功新农村”的河南百村建设行动，在漯河市委、市政府的关心支持下，由共青团漯河市委主办、河南中医学院第一临床医学院“三下乡”社会实践小分队参与协办的漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村首届文艺晚会于7月8日晚上7时拉开帷幕，并获得了圆满成功。

为了完成这次演出，小分队的全体成员从下乡之初就开始积极筹备。队员们在结束了一天的工作之后，也会利用每晚的休息时间进行排练，精心准备了诗歌朗诵、太极拳、相声、合唱等节目，在编排好节目的同时，支教组还给黄赵村的孩子开设音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗诵等课程，一方面传授知识，另一方面积极督促小朋友复习、排练，帮助黄赵希望小学编排了健美操表演、古诗朗诵等节目。

在这次文艺汇演中，小分队全体动员并安排队员钟晓担任女主持人。在时长一个半小时、演出11个节目的文艺汇演中，我院共出演了“庆国庆60周年”集体诗歌朗诵、太极拳表演、相声“健康消防员”、小合唱“同一首歌”四个节目，指导编排了健美操、古诗词朗诵两个节目。演出现场人山人海，闻讯而来的村民将现场围得水泄不通，村民们对小分队的精彩演出报以长时间、热情的掌声。

今年我院的大学生暑期“三下乡”社会实践活动赢得了当地人民群众的广泛好评，取得了显著的成效，多家新闻媒体对我院的社会实践活动进行了报道。《中国中医药报》、人民网、新华网、大河网、河南广播电视台以及各地市、县报纸、电台、电视台等新闻媒体对我院的社会实践活动都进行了多次宣传报道。

2011年暑期实践活动已接近尾声，同学们在积极参与到各项活动中的同时，以实践深入社会、了解国情民情，接受艰苦环境的锻炼，提高了自身素质，加深了对专业知识的掌握，懂得了“艰难困苦，玉汝于成”的道理，对同学们的成长及将来的就业将会产生积极地影响。

活动结束后，学校将通过座谈会、演讲会、报告会、成果展示、校报专题、征文、广播站等多种形式，组织学生交流社会实践活动的收获和体会，以巩固成果，扩大影响力。同时，学校还要根据条件推荐省市级社会实践先进工作者和先进个人，评出院级先进集体、先进工作者和先进个人，并予以表彰。