文明活动月方案 3月

第一篇：文明活动月方案 3月

襄阳市第42中学2013年

“守规范习礼仪 学雷锋 乐奉献”文明活动月活动方案

指导思想：

今年是“向雷锋同志学习”题词50周年，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多少年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员、少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，学校决定于2013年3月集中开展“行规范、习礼仪、学雷锋、乐奉献”主题教育。在全社会进一步弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的精神，引导广大、团员、少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐校园，和谐社会”发挥积极作用。活动主题：习礼仪 行规范 学雷锋 乐奉献活动时间：2013年3月

活动领导小组：

组长：许先雄 副组长：王霞

成员：刘生学、曹余春、尚吉兰、谢金锐、各年级主任、各班班主任

活动内容：

一、切实做好“守规范习礼仪 学雷锋 乐奉献”主题教育的宣传发动工作。利用升旗仪式、“启航”广播站、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。具体安排：

1、唱响一支歌：3月8日前各年级各班利用音乐课或班会会等时间学唱（练唱）歌曲《学习雷锋好榜样》，3月11日升旗仪式上以年级为单位进行竞唱展示。

2、举行一次国旗下教育：3月4日向全校师生发出“行规范、习礼仪、学雷锋 乐奉献”主题升旗仪式，由团委、少先队开展学雷锋倡议活动；

3、开展一次主题班（队）会：3月 8日下午班会课时间召开一次主题班会：低年级以“认识雷锋、学习雷锋”为主题，活动形式如了解一下雷锋生平经历、讲一个雷锋小故事、读一段雷锋日记、看一部雷锋影视作品等。中高年级开展新形势下如何开展“学雷锋活动”的讨论，观看“感动中国十大人物”事迹，写读后感。

二、扎实开展好“习礼仪 守规范 学雷锋 乐奉献”的系列主题活动。

1、开展向雷锋学习和“感动中国十大人物”的学习交流活动，弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神，具体安排：

3月5日至15日各班出一期以“弘扬雷锋精神，争当文明少年，传递星星火炬”为主题的黑板报，学校政教处将组织检查；3月22日下午第一节由四年级展示一次以“认识雷锋、学习雷锋”为主题的年级活动，全校观摩。

2、“我的校园我清扫，扮靓家乡我先行”

结合3月主题教育，继续开展好红领巾一条路创建活动。各年级各班要切实行动起来，在3月15日（周五）下午班会课时间全校开展校园大扫除及志愿服务队上街义务清扫街道社区活动，力求在活动中不断壮大青少年年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会；3月22日政教处将组织专班对学生个人卫生面貌进行随机抽样检查，并进行通报考核。

3、“学习雷锋树榜样先锋中队 团支部在行动”

3月是学习雷锋活动月，也是学校的文明礼仪教育月，各年级组织各中队在活动树立榜样，起模范带头作用。具体安排：各年级在三月上旬制定“行规范、习礼仪、学雷锋、乐奉献”主题活动方案，在三月中下旬开展一次具有中队特色和一定社会影响力的中队活动（活动期间有记录（文字、照片、视频等），活动后有总结，并在3月29日将活动计划、资料及总结一并上交少先队总部，纳入年度优秀年级，优胜中队评比。（欢迎更多的中队（班级）加强中队文化建设，开展丰富多彩的活动，加入这支光荣的队伍。）

三、认真组织好活动资料整理、活动评价及活动总结。

三月底，各年级组织评选并表彰班级5名“文明礼仪之星” 5名“乐于助人之星” 5名“无私奉献之星”等，并将名单上报政教处。

政教处团委少先队 二0一三年二月二十二日

第二篇：生态文明班级建设活动月方案

生态文明班级建设活动月方案

一、指导思想

为贯彻学校环境育人、文化育人的理念，优化师生生活和学习环境，提升校园文化品位，同时加强班级文化建设，创建和谐的班级人际关系，营造良好的班风班貌，做到人人参与绿色行动，人人传播生态文明，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心健康发展具有积极重要的作用。

二、活动主题

树立和谐理念，营造绿色文明，创建生态校园

三、活动目的在全校范围内开展大规模的系统的生态文明的班风教育，加强我校的班风建设，进一步提高我校学生的综合素质和竞争水平，将班级建设成内涵丰富、个性鲜明的主题特色场所，帮助我校学生的健康进步、长远发展，提高我校班集体的团结凝聚力，逐步建立我校班风建设的长效机制。

四、组织机构

成立生态文明班级建设活动月领导小组

组长：叶超飞

副组长：严军

成员：李桂生、谢昌明、吴学军、曾赣林、孙克亮、吴俊、吕昌武、钟萍、吴学群、谢琼。

五、活动时间

2014年3月1日—2014年3月31日

六、活动内容

以生态文明班级文化建设为重点，坚持育人为本，德育为先，通过开展丰富多彩的班级活动，建设富有特色班级文化，逐渐形成班级文化沉淀，做到班级文化与个性发展、与社会实践、与时代发展相结合的态势，全面提高学生文明素养和综合素质。本届班级文化建设活动月主要从以下几个方面开展：

1、教室布置整洁、大方、优美，布局和谐、艺术品位高，能根据班级实际制定各自的班风、班训、设立图书角、学习园地等。学生养成良好的卫生习惯，不乱扔、不乱吐、不乱吃、不乱放、不乱画。卫生清扫工作到位，无卫生死角，课间保持好（如下图）。

2、开展丰富多彩的班级文化活动，创建勤奋、刻苦、认真、严谨的良好学风，主题班会教育形式多样，让学生在活动中真正理解生态文明校园的涵义。

3、班委、团支部核心作用突出，自治自理能力强，创建了关心集体、乐于助人、遵纪守法、团结向上、文明健康的良好班风，班集体有较强的凝聚力。班级纪律好，无严重违纪现象。学生身心健康，师生关系融洽和谐。

七、评比方法

（1）评分标准：每个学院满分300分，采用分数倒扣制，每项不足扣一分，扣完为止；按最后得分高低排名。

（2）扣分依据：

以学工处纠风组和学生会总会检查组检查情况为考核依据；

（3）活动结束后，各学院按班级的10%推选出生态文明班级，以PPT的形式讲解本月开展活动的过程、效果等。评委现场打分，选出

一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。

（4）考核结果作为学院考核依据之一；作为辅导员职业能力三证培训考核依据；作为学生个人综合素质测评依据之一。

学生工作处2014年2月19日

第三篇：雷锋月活动月总结

“雷锋”是精神永恒的代名词，日复一日，年复一年，春夏秋冬凝聚着不一样的情怀。在这3月的日子里，沐浴着爱的春风，蕴含着美的传递，将雷锋演绎，将雷锋精神歌颂，用爱与心交替的行动去发现生活中无限的春光，用奉献与进步去开拓新纪元的模式。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的效果,也使大家在思想上又一次受到教育。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的参加人员活动前的准备工作不够充分，颁奖设置不合理，奖状没有备份。这是本学期我们部首次开展的活动，今后我们要本着这次活动的经验教训把以后的活动更好地开展下去，希望在今后的活动中我部能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。学雷锋活动

月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

在思想上学雷锋不是一朝一夕的事，我们争当雷锋也不是“三天打渔，两天晒网”的事，我们心中要有雷锋。“天天学雷锋”，在雷锋的身上，我们要学的东西，可以说，是我们取之不竭，用之不尽的精神财富，而精神财富往往比物质财富更具有动力。一次学雷锋活动或许不能面面俱到，但其深度和广度是令人深思的。雷锋精神是崇高的，是我们要努力达到的标准，以他为榜样，那和谐的不仅仅是校园，还有整个社会。和谐是靠时间堆砌的，靠人众志成城的。要想走在思想的前沿，那么我们必须要有先进的思想理念。

我们影像系的同学敢为人先，我们从新颖的思维角度考虑，做他人所不做，想他人所不想，一切从创新出发。但我们也知道，统一思想，是个艰难的过程，不要落下一个人，一个集体就要有集体的风采，“心往一处想，劲往一处使”，带着影像系的荣誉感奋斗，我们系部的学生干部都能够以身作则，为系部建设而拼搏。在每一次活动的前期，我系学干都会在一起商量，献上自己最好的主意，以最好的形式

呈现给大家。正是如此，我们往往不是缺少做的能力，只是缺少想的能力，所以我们在以后的活动中会更加努力。这次学雷锋活动涌现的雷锋现象不是三言两语就可以说尽的，但我系学生干部之间的紧密合作是有目共睹的。在这次活动的开展中，好多同学积极上网查询，经过不懈的努力，搜集到了更多的雷锋知识竞答题目，让所有的同学在答题的同时感受到了“雷锋精神”的伟大，因此受到了广大同学的一致赞扬，而同学们在收集资料用心制作的过程中所受的的启迪和感触也是非常深的，对雷锋精神有了更加深刻的认识，体会到了雷锋精神的真正内涵，相信同学们在以后的生活和工作中也会将雷锋精神作为行为标准。另外，同学们搜集试题的过程中团结合作，共同付出，不仅锻炼了自己，还大大加强了班级的凝聚力。在这次活动中，同学们受到了“雷锋精神”的教育，对“雷锋精神”有了新的认识，很多同学由一开始调查时不知道“雷锋纪念日”是哪一天，到现在了解新时代的雷锋式代表人物，了解了他们的先进事迹，并且认识到了新时代的“雷锋精神”要想传承下去，必须与时俱进，不断完善其精神内涵，用实际的行动体现伟大的“雷锋精神”，在生活和工作中时时刻刻用“雷锋精神”约束自己的行为，只有这样，“雷锋精神”才永远不会过时，才能发扬光大。作为当代大学生的我们有足够的热情去挖掘生活中的乐趣，有足够的激情去感受生活中的点点滴滴。昨日已成为历史，今日正在度过，明日还没到来，所以我们只有将今天的事抓紧去做，明日的事做好准备去做，那么无论以后经历怎样的风雨，彩虹总会奇迹般地出现。任尔东西南北风，只要我们拥有超越现实的梦想，从他人评

价中获得属于自己的价值观，那么我们放歌青春是必然的。因此我们影像系，今年学雷锋活动一改常规模式，从新颖的角度出发，带着体验生活的目的，建设系部的特色文化。

三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，“雷锋精神”依然在我系的每个角内绽放开花结果，系学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让“雷锋精神”永存。

雷锋月活动月总结

影像系组织部

2010.04.

第四篇：安全月活动月致词

安全活动月致词

各位领导，各位工友：

大家上午好！

今天是永锦能源云煤二矿“千人安全宣誓签名活动”，让我们秉着“用心做事、追求卓越”的指导思想，突出“安全第一、风险预控、过程控制、严格落实”的安全工作主线，大力唱响“强化红线意识、促进安全发展”主题，进一步践行“双零”目标，提高安全工作执行力，做到安全生产警钟长鸣，常抓不懈，促进安全生产长治久安。

此次活动目的是：增强员工防范意识；杜绝一切违章行为；拒绝一切违章指挥，预防和避免各类事故发生。同时号召广大干部职工，紧紧围绕“安全、发展、服务”三项大局，认真贯彻执行安全生产责任制，以高度的主人翁责任感，始终把安全放到首位，把预防作为重点，养成良好的作业习惯，增强遵章守纪的自觉性。

同志们：安全责任重于泰山，安全生产警钟长鸣，我们要严格按照上级公司的要求，进一步统一思想，提高认识，紧紧围绕“强化红线意识、促进安全发展”这一主题，以开展“安全生产月”为动力，为实现我矿的安全、稳定、和谐发展目标做出不懈的努力！

第五篇：1、第六届文明素养月暨学雷锋活动月实施方案

弘扬雷锋精神

争做新时代好少年

——青西新区张家楼小学第六届文明素养月暨学雷锋活动月实施方案

一、活动主题：

“弘扬雷锋精神

争做新时代好少年”

二、活动时间：

三月份启动第六届文明素养月，各项学习体验活动贯穿整个学期。

三、活动目标：

1、班主任组织学生开展好以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的实践体验活动。

2、落实校园“五文明”，即文明路队、文明课堂、文明课间、文明就餐、文明语言，引导学生在规范中，明辨是非对错，学习文明礼仪，养成良好的行为习惯，进一步提高自身文明素养，争做新时代好少年。

3、通过“弘扬雷锋精神，争做新时代好少年”等一系列体验教育活动，引导学生学习雷锋精神，自觉约束自己的言行，做一个语言文明，行为规范，向上向善的好少年。校园里，形成人与人之间彼此尊重，团结互助的和谐氛围，为学生至真、至善、至美的品质人生奠基，铸造我校真善美的文化品牌。

四、活动内容及安排：

第一阶段: “文明素养月暨学雷锋月活动”启动（3月5日）

利用升旗仪式、主题班会等形式，做好各项活动安排，使全校师生了解活动目的及活动安排，统一思想认识。班主任利用主题队会时间总结学生在文明礼仪方面的优点和不足，学习本届活动方案，把握活动主题，从而推动此项活动全面顺利开展。具体安排如下：

1、学校利用本周一（3月5日）升期仪式时间，启动第六届文明素养月暨学雷锋月，传达活动方案。少先大队部向全体同学发出“弘扬雷锋精神 争做新时代好少年”的倡议。

2、学校电子屏滚动播放文明素养月暨学雷锋月的口号标语，各年级布置“文明素养月、学雷锋”活动专栏和后展板，课前歌播放雷锋歌曲，营造浓郁的活动氛围。

3、召开主题班会（3月5日下午第三节），教师对前期学生行为习惯、文明礼仪等情况总结，提出改进意见。同时，根据学校统一安排，在班内开展好系列活动。

4、三至六年级各班出一期以“弘扬雷锋精神，争做新时代好少年”为主题的手抄报，（每班精选五份上交学生发展部）要求主题鲜明、版面设计合理，图文并茂，书写规范美观（统一到学生发展部领取手抄报用纸。3月6日交学生发展部，由活动小组成员统一检查评比，作为文明班级评选的依据之一）。

第二阶段：自律与实践阶段（3月5日—3月31日）

学生的文明素养需要在思想上提高认识，更需要在实践中体验，最后落实在行为上，只有这样，才能形成文明习惯，提高文明素养，进而形成真善美的道德品质。本阶段共安排五个板块内容：

1、学雷锋系列活动：3月5日是学雷锋纪念日，根据区党建办文件要求，期间将组织

开展“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容”系列活动，具体要求见“学雷锋活动方案”。

2、庆祝三八妇女节活动：3月8日妇女节来临之际，组织学生参加感恩妈妈、感恩老师系列活动，人人为妈妈做一件小事，留下温馨画面，各班精选提报活动照片2—3张电子版。

3、植树节系列活动：3月12日前后，各班建立护绿、保洁“爱心小分队”，引导学生关注绿色，爱护花草树木，美化教室，绿化校园。各班可以在教室内建立一个花草乐园，鼓励学生自带花草、自主管理，培养学生观察、养护花草的能力。负责绿化带的班级要及时浇水、松土，做好花草树木的日常养护。各班提报有关活动照片电子版2—3张电子版。

4、积极参加青岛市第七届地科杯“珍惜资源 爱我国土”有奖征文活动。具体要求见活动通知。

5、开展“文明在我身边”征文比赛活动，题目可自拟、也可参考下列题目。各班及时组织学生向学校道德讲堂邮箱投稿，优秀稿件将陆续在国旗下讲话演讲，计入班集体建设考核。参考题目：（1）身边的好老师、好同学！（2）夸夸我身边的文明小标兵！（3）让我感动的人、事。（4）我是雷锋式的好少年。

第三阶段：总结表彰阶段（时间待定）

1、各班根据“真善美好少年”活动方案，继续在班里落实好星级评价，做好过程记录，并于每周一举行隆重的颁奖仪式，及时将活动照片发班主任微信群，便于大家相互学习、借鉴。

2、评选、表彰在本届文明素养月暨学雷锋集中活动期间，表现突出的班级和学生。根据本月各班参与各项主题体验活动情况、班级百分竞赛成绩、各种比赛成绩、“五文明”落实情况、考核小组平日观察情况，按照一定比例，评选出本月文明班级和文明学生，在升旗仪式上予以集中表彰。

五、“文明素养月”考评细则：

为了保证本项活动的顺利进行，学校成立由干部、教师代表和学生代表组成的“文明素养月”活动考评小组，对各班工作开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，根据考核结果评选 “文明班级”“文明学生”。

“文明班级”、“雷锋中队”考核项目及细则：10分（每个级部评选一个“文明班级”、一个“雷锋中队”）

1、组织考核（3分）

（1）按时报送有关的活动活动照片、活动信息等活动材料（1分）。

（2）积极参加学校统一安排的五个板块的活动，活动材料精、活动效果好。（2分）

2、“五文明”落实情况（5分）

（1）“文明路队、文明课堂、文明课间、文明就餐、文明语言”得分。(3分)

根据班级百分竞赛、学生发展部抽查情况综合量化，每周得到流动红旗奖励0.1分。

（2）凡主动做好人好事，被学校大队部通报表扬的，一次奖励0.1分。（满分2分）

（3）学生发展部对“五文明”进行每周抽查，抽查情况：优秀计0.3分，良好计0.2分，一般计0.1分。

3、宣传工作(满分1分)

在国旗下讲话栏目中，积极向学校道德讲堂提交优秀作品，反应身边的好人好事好风尚，水平较高，被学校采用的每次加0.1分。

积极将班级活动做成微信，通过学校微信公众号发送的，每次计0.1分。

“文明学生”“雷锋式好少年”考评细则：（每班推荐5名“文明学生”、5名“雷锋式好少年”共10人）

1、自我约束力强，文明素养高，做到语言文明、行为文明等，在真善美好少年评选中，得奖章较多的学生。

2、积极参加学校组织的各种活动，争做好人好事，表现突出的学生。

六、活动要求：

1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本届文明素养月各项活动为契机，引导学生学习、继承中华传统美德，提高文明素养，真正为至真至善至美的品质人生奠基。

2、各班主任根据少先大队统一安排，认真组织好各项活动，留存活动材料，按时交学生发展部，学校将定期予以公示活动情况。

3、全校师生要团结一致，共同参与，让文明礼仪之花开满校园，共同打造我校真善美的校园文化品牌。

4、本届文明素养月在三月份启动、集中开展系列活动，其它活动还将贯穿整个学期，学习落实《好习惯

益终生》，对学生的文明行为习惯的培养也将是本学期养成教育的重点内容。班主任老师也要做好活动月的总结、反思工作。

青西新区张家楼小学

学生发展部

2018年3月5日