职业技术学院暑期三下乡社会实践总结

第一篇：职业技术学院暑期三下乡社会实践总结

——08暑期“三下乡”社会实践活动策划书

一、活动主题：

“和谐奥运、奉献爱心，关注农村留守儿童”。

二、活动宗旨：

结合当前正在开展的“迎奥运、树新风”教育活动和以增强广大团员青年的奉献精神为主题的教育活动，我院组织一支服务队，深入乡村内部，广泛开展“送温暖、献爱心，关注农村留守儿童”，“心理帮教、兴趣帮教、活动帮教”活动，帮助他们解决生活中的实际困难，进一步唤起社会各界对弱势群体的关注，把党团组织的温暖与问候、火炬职业技术学院的爱心和祝福送到他们每一个需要关爱的人中去，促进社会公正与和谐。同时在活动中了解中国农村的新面貌，锻炼自身、提高自我。

三、活动理念：

学以致用，知行合一

了解社会主义农村新面貌

挥洒青春智慧，爱心回馈社会

四、服务项目：

(1)“迎奥运、献爱心”：对广大乡村人民宣传奥运精神、奥运知识、奥运理念。

（2）“心理帮教、兴趣帮教、学习帮教”：对当地留守儿童进行义务支教，帮扶，辅导等。主要采取暑期社会实践活动形式，针对该校学生的特殊性；对他们的进行心理健康开导、兴趣爱好引导、学业上精心辅导，包括心理健康知识、兴趣爱好培养、基础学科知识学习、中小学学习方法和心得体会。

（3）“爱心宣传”：宣传党中央关于对弱势青少年群体的扶助政策，市委、市政府及团青组织对弱势青少年群体的关爱活动开展情况。通过游戏、表演等活跃、开放农村留守儿童的心态，并通过系列活动向其普及禁毒、消费权益、安全常识等。宣传党中央对四川受灾人民的真切关心。

第二部分 活动方案设计

一、实践目的：

（1）通过献爱心，义务宣传等活动形式，为国家奥运、为四川灾民做点实实在在的贡献。

（2）在活动中提高队员的社会实践能力，增强队员的社会责任感。

二、实践内容：

1、实践时间：20nn年7月13、14日

2、实践地点：待定

3、领队：2人 老师： 暂定3人 队 员：15-18人

5、内容及流程：

1)对奥运知识的宣传、对四川灾区人民的关爱宣传

2)具体流程：

“拉近彼此”：团队全体成员和当地群众一起展开事先准备好的心理互动游戏和文艺演出，消除隔阂，拉近彼此的距离。

“宣传奥运”：制作奥运知识宣传小单，由同学现场讲解奥运相关知识，让他们对奥运有更深刻的认识，让奥运“走进农村”。现场可同时进行奥运知识有奖问答，也可让留守儿童通过绘画描绘自己心中的奥运，并给奥运送祝福。

“奥运向前冲”：团队成员与群众进行适时体育活动、棋类活动。

“做与时具进的青少年”通过游戏等形式向留守儿童普及正当消费和消费权益等知识。

“关爱生命”由我们的老师讲述有关四川灾区的感人事件，教大家理智认识毒品，并普及相关的安全常识，让广大群众认识到关爱生命、奉献爱心的重要性。

三、后期工作：

各队员进行自我小结,并协助队长写好实践报告总结：

本次三下乡是学院组队开展，本着“送爱心到乡村，送温暖于人民，关注留守儿童”的理念，加强自身社会实践的意识和能力，更加深入的走入基层，了解、关爱乡村群体，并结合自己所掌握的相关知识和能力，为推进党政策到基层做出自己的贡献。

住：安全第一。在选择住宿地点时，一定要谨慎。以安全，卫生，且少花银两为宜。推荐企事业单位的招待所，高校留宿处等。注意保证睡眠充足，按时作息，以养精蓄锐。

财物要保管好，贵重物品随身带，不然就要由梁上君子来保管了。房里最好要有人看守，不要把行李放在宾馆房间提供的柜子里，以免出行匆忙忘记携带。

行：临行前要检查生活必需品是否齐备，防晒驱虫用品、雨具、常用药品等，精简为宜。

行程颠簸，应当对晕车等症状有所准备。疲劳会增加晕车的机会，因此在出发前，必须保证充足的睡眠，不要与你的室友彻夜卧谈哦。在旅途中小睡片刻也有帮助。颠簸中切忌饮食过量，最好找通风的地方。新鲜空气可以防止作呕。在晃动中应尽量避免阅读。印刷字体会随之跳动不定，这可能使人感到眩晕。若是非读不可，应尽可能固定和书本的距离。

在实践中，应当发扬集体主义精神。以团体为单位行动，队员之间相互关心帮助，要有协作精神。

中山火炬职业技术学院暑期三下乡社会实践

外出常见病症预防及急救

一、晕车

外出乘车时，有些人会出现头晕目眩、恶心呕吐等不适症。这主要是因为有些人内耳中调节人体体位平衡的前庭器官过于敏感，车、船运行震动就出现较强烈的生理反应，或者因某种因素的刺激诱发所致。

晕车只是一时性的病理反应，采取相应的防治措施便可得以避免或缓解。一是出行前要充分休息好，保证睡眠，并保持旅途中心情愉快，精神松弛；二是乘坐前不宜空腹，也不要吃得太饱，最好吃些易消化、含脂肪少的食物和水果；三是坐车前束放松腰带或系紧腰带，以减少内脏的动荡，尽量选择较靠前的座位，以减少颠簸，并尽量少活动，让头部紧靠座椅，身体取斜靠位，闭目养神，尽量不去看窗外飞逝的景物；四是保持车内清洁卫生，注意通风，以减少污浊空气引起的恶心，尽可能靠近窗口，避免汽油的气味造成的恶性刺激；五是在上车前半小时，先服一片乘晕宁；上车前可在鼻子周围擦些风油精或清凉油，以减轻因车厢内空气混浊刺激而引起的头晕；长途乘车、船可于每次饭前服一片乘晕宁，但一日不可超过三次。也可服用东莨菪碱0.3-0.6毫克，可保持5-6小时不呕吐。

此外，仁丹、安定、眠尔通均有防治头昏脑胀、镇定神经、防止晕动的效果，口含生姜片，也可防止恶心呕吐、驱风解毒的功用，可带些在身边以备应急之用。长途旅行保持良好心情。

二、中暑

中暑是指在高温和热辐射的长时间作用下，机体体温调节障碍，水、电解质代谢紊乱及神经系统功能损害的症状的总称。

症状：发热、乏力、皮肤灼热、头晕、恶心、呕吐、胸闷；烦躁不安、脉搏细速、血压下降；重症病例可有头痛剧烈、昏厥、昏迷、痉挛。

临时救治：迅速撤离引起中暑的高温环境，选择阴凉通风的地方休息；并多饮用一些含盐分的清凉饮料。还可以在额部、颞部涂抹清凉油、风油精等，或服用人丹、十滴水、藿香正气水等中药。症状严重的迅速送往 医院或打120、110电话。

防护：出行躲避烈日。夏日出门备好防晒用具，最好不要在10点至16点时在烈日下行走；准备充足的水和饮料；防暑降温药品，如十滴水、仁丹、风油精等一定要备在身边；睡眠时注意不要躺在空调的出风口和电风扇下，以免患上空调病和热伤风。

20nn是中国改革开放30周年，是中国北京奥运年，是贯彻落实xx大精神的开局之年。让我们踏着青春的节拍，分赴神州各地，感受30年改革开放带来的翻地覆地的变化，感受北京奥运带给我们的激情与梦想，感受和谐社会带给我们的美好的憧憬与希望。我们肩负着时代的使命，与时俱进，探索中国特色社会主义改革开放的新道路。

实践是艰苦的，炎炎烈日，滂沱大雨；实践是劳累的，遭受挫折和打击；实践更是幸福的，我们凭借自己的学识和真诚赢得了别人的认同。实践是多种滋味的，是一种难得的人生体验；实践是一段成长的记录，记载了一次深刻的蜕变，预示着一次新的开始。

走吧，去社会实践吧！让我们一起来，到基层去，到农村去，到祖国需要我们的地方去！

让我们去挖掘那等待我们已久的收获，那最真切地感受吧！

让我们背上行囊，放飞梦想，去实践吧！

商凯 20nn年7月23日

实践生活日记

7月 8 日，第 1 天，小引社区（地点）阵雨（天气）兴奋快乐（心情）

下午4点左右，我们在学校稍稍修正后，就在指导老师的带领下按预订的目的从学校乘车出发了。

一路上，大家有说有笑其乐融融，时不时还从车中传出队员们悠扬的歌声，让所有人在旅途的颠簸中欣慰不少！这就是我们的快乐之旅，也拉开“全民禁毒，宣传奥运”活动的序幕。

近半个小时以后，我们到达了此次“三下乡”暑期社会实践的目的地小引社区。到达目的地后，我们就与小引社区活动相关负责人联系迅速的展开活动……

大家忙的不可开交，你搬桌子，我来布置，他来宣传……不到一会儿，整个活动场地就已布置妥当，帐篷、桌椅、横幅等道具都摆的像模像样，真像一副参展的架势。不过你可别小看我们这帮学生，你看，个个谈起暑期“三下乡”可都是精神十足啊！

玩到是没错，可别忘了工作啊，小家伙们！可天不从人愿，不一会就下起了瓢泼大雨，我们也只能乖乖的呆在帐篷里，等待老天爷给我们赏个脸，下完之后晴一会啦……

你还别说，这雨中难的聚餐可是我平生未闻，居然也被我干上了！我啊，只见大家在快餐送到后，就迅速的在帐篷里，屋檐下开始了今天下午的餐食。说是辛苦，可大家都吃得慢有滋味的，特别值得一提的是我们的老师也有跟我们一起“风餐露宿”，真是难为她们了！可为了工作，吃点苦有算得了什么了？

我在其间感受颇深，因为有同学、老师的陪伴苦亦变甜！我和同行的的几个同学在帐篷底下，围坐一张桌子就开餐了，看着大雨吃着盒饭，感慨还真不少……

没想到一会雨就停了，在天放晴之后我们还看见了彩虹啊！我们也赶时间，迅速布置好一切，吆喝着开始了今天的宣讲。

对于每一位到访的客人我们都视若亲人般的接待，力图每一位群众能在家的氛围中感受到生活的快乐。在宣讲过程中，我们竭诚的对待每一件事情，使社区的人们在“构建和谐社区，全民迎接奥运”的道路中感受到生活的快乐！这里有各种与奥运、禁毒相关的游戏，还有丰富多彩的知识问答，更有奖品丰厚的礼品赠送。你瞧，他们玩的多开心，同时也增长了见识，这多好啊！

我呢，一会忙着知识问答，一会帮忙发传单，忙里忙外乐在其中……

最后，大家在忙完活动之后，还不忘收拾场地整理着装。在老师的组织下，我们有条不紊的列队拍了一张集体照，就在依依不舍中离开了我们的首发站！

回来后，我们还没忘记总结今天这个没有精心谋划的活动，在大家开始都心里打鼓的去办活动到顺利完成，大家都为自己的出色表现叫绝！可说归说，大家可没忘给自己挑毛病，你说这下可犯嘀咕啦？不过你还别说，就这样你一句我一句，还提出不少建设性的意见，为下面工作的开展打下了良好的基础！

真是一个快乐的尝试啊！

实践生活日记 月 9 日，第 2 天，宫花社区（地点）晴转雨（天气）成就感慨（心情）

宫花一个美丽的社区，我们久盼的地方！在下午短暂的停留后就出发了……

这次，虽然遇到同样的天气，可大家有了昨天的经验就得心应手多了。

在这里，大家不一会就迅速的展开了今天的活动，在那里的文化广场我们开始了宣传，这会只见大家学会了自我推销，把活动搞的是如火如荼的！小朋友们玩的够开心的，大人们踊跃参加，老人们也在其中快乐了许多……

我们在各自的岗位上按照昨天晚上的安排，把活动搞得有生有色的，充分展示了我们当代大学生的风采！活动进行中，可谓是惊喜不断让我们卓识许多，我们真应感谢宫花的父老乡亲，让我们有如此接受锻炼的机会。

一会就有小朋友凑上前来，我和老师高兴的与小朋们合影留恋，那感觉真好，我都乐的合不拢嘴了。

美好的时光总是短促的，在大家踢毽子疯玩之后，在大家辛勤忙碌之后，在大家一段热闹抢答之后，我们意犹未尽的收场啦！say goodbye，我的宫花！

也许人的一生有许多东西值得铭记，有很多人你记不住他的模样，但至少我们拥有过，也经历过，这就是生活！

在这次的社会实践中我感慨良多，我明白了如何去规划自己，如何面对生活，如何去做人，才会更有价值！

这就是我的生活，一段难忘的记忆，我会永远铭记这些……

商凯

20nn年7月23日

第二篇：暑期“三下乡”社会实践总结

暑期“三下乡”社会实践总结

近年来数以万计的大学生选择在暑期去农村地区进行“三下乡”实践活动，活动对当地发展的贡献和大学生自身的收获到底有多少值得我们深思，在10年这个暑假里，我作为兰州陇桥学院外语系暑期三下乡实践队的一员赴武威市凉州区谢河镇五中小学进行实践活动，这样的亲身经历使我对“三下乡”实践活动的意义有了更加深刻的理解。从“三下乡”的概念来看，大学生利用暑期深入农村开展科技，文化，卫生服务。而我们大学生作为这条道路上的骨干，理应为“三下乡”实践活动注入新鲜的血液，贡献更大的力量，回想我们的这次实践历程，觉得这次活动还是比较成功的，主要体现在如下方面：第一：及早落实，认真准备 为了组织好我系以“外送温暖，语传爱心”为主题的暑期社会实践活动，做到统筹规划，周密布置，精心实施，我系成立了由28名队员和2名带队老师组成的小分队，我们是唯一一支国家级团队，带队老师认真制定了暑期社会实践活动计划，制定了详细的社会实践活动内容和具体的时间安排。第二：内容丰富，注重实效 实践团队围绕主题开展了形式多样的实践内容：社会问卷调查，下乡支教，文艺汇演等内容，不仅充分调动了队员的积极性，而且通过文艺表演加深了队员与学生之间的相互了解。第三：成效显著 虽然队伍的实践时间仅有八天，但通过八天的实践，我们的社会实践取得了显著成效。第四：我队队员吃苦耐劳 此次参加的队员虽然没有较高的专业知识，但是大家都吃苦耐劳，互相帮助，思想素质较高，这是本次活动顺利进行的本质本质所在。我们在谢河镇五中小学支教，给他们赠送礼品，带去了我们自编自演的诸多文艺节目，我们热心真情的表演，表达了我们最真挚的祝福，我们和孩子们一起做游戏，唠家常，让他们切实感受到我们诚心的关怀，他们舒心的微笑让我们内心感到温暖，我们的青春活力给他们带来了无限生机，我们的热情照顾让他们感受到温暖的爱心。

大学生“三下乡”有利于体察民情。淳厚的民情和朴素的民风中的情感的滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园；走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。

大学生“三下乡”有利于增长才干，坚持学习书本知识与投身社会实践相统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青少年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准，到祖国需要的地方磨练意志，把学到的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才，实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展，通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触，了解，交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到深华，社会责任感增强，在实践中，我们的人生观，价值观得到进一步的强化，提高了认识能力，适应能力和创新能力。

刚开始以为会是一个漫长的过程的社会实践，就在不经意间，一回头，竟然已经过去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整洁舒服的床，躺在上面睡意十足，可是总觉得心里面少了些什么，也许一个星期我们并不能交给他们什么，很多人都嗤之以鼻，笑我们作秀，笑我们一周的支教是闹着玩的，可是我们自己知道，知道我们的目的，知道我们的努力，知道我们的收获。

快乐的时光总是如此短暂，离别时我们各个脸上那二行浑浊的热泪，将成为我们心中永远的牵挂，经历了这种场面，才深知人间真情是何等的难割难舍。所有参加此次“三下乡”活动的队员们表现积极，工作认真，给当地学生留下了良好印象，虽然活动中天气炎热，但大家顽强战胜困难，不屈不挠，始终坚持在问卷调查一线，圆满完成了预订任务，此次下乡既检验了检验了团队组织的战斗力，磨练了大家的意志品质，又展示了我院师生的精神风貌，树立了兰州陇桥学院的良好形象。

还是回来了，把一切放下的放不下的都放下了，渐渐回到了自己的原位，心思也该收回了，在那里收获最多的是学会爱，爱别人和接受别人的爱，和孩子们一起时我们学会了关爱，和队员们相处时我们学会了友爱，在支教时学会了老师无私的博爱！

回来了，回到了自己的轨道上，从明天开始，又是新的一天！

第三篇：暑期社会实践三下乡总结

2013年华南理工大学暑假社会实践（三下乡）

总结报告

时光飞逝，转眼间，历时十天的三下乡社会实践活动就结束了。回想起这十天的点点滴滴；回忆起这十天陪伴我们一起的孩子们；思念起这十天所有在一起共同生活、共同为了同一个目标努力的队员们，些许感动，些许充实。这次的三下乡之旅，让我们这些来自大城市里的大学生真正了解到了乡村的艰苦生活，给了我们一个使自己所学知识得到利用，并且为社会做出贡献的一个机会：同时，也让我从实践中学习到知识，体会到了与大城市不一样的文化。所以，在下乡的几天里，我的收获不仅仅是一份经历，更多的是心灵上的感悟。

正式出发前，为了使我们即将开展的工作更加顺利地进行，我们开始了紧张而又忙碌的备课，备课整整持续了一周时间。在此期间我们每一个备课小组都积极地在网上查找资料，绞尽脑汁地使用我们学过的知识，并要结合小学生的实际情况为他们设计出合适的课程，每个备课小组都团结一心，全身心地投入进去。我负责的是数学课，一般的孩子会认为，数学是一门很深奥、很难懂、也很无聊的一门课，但又是一门很重要的课，特别是在小学阶段，数学课的教学重点是培养孩子们对数学这门课程的兴趣，并促使他们打下坚实的基础，以便将来更好地学习。基于以上几点考虑，我们小组一致认为，数学课既要上得有趣，又要上得有内容，上档次，于是，这就使备课的过程变得更加艰难。通过查找资料，并参考一些优秀的小学老师所设计的一些课程，并在一些优秀教案的基础上，经过了几天的努力，我们小组全套的数学课程也设计出来了。课表上安排的数学课是大班小班每个班上三节课，但我们考虑到大小班孩子们的智力水平和知识能力差异比较大，不可能使用同一套教案，于是我们分大小班设计了六节课的内容，另外设计了一节大小班都可以上的备用课，以防万一。课程内容覆盖了图形，思维，速算等内容，相信会对孩子们在数学方面的兴趣上带来一定的提高，激发他们学习数学的潜质。备课期间，队长还组织了所有的下乡队员早训，一来大家都加深了认识，二来也在一定程度上培养了大家团队意识，总之，每天的早训都充满了欢笑和乐趣。

还有一天就要出发了，在最后的一次全体会议中，队长向我们强调了到了下乡地点应该注意到的问题，同时，那也是一个三下乡动员会，表明了我们每个人都犹如装在弦上的箭一般，蓄势待发。休息了一个晚上，我们养精蓄锐，第二天一早，便踏上了去往河源的大巴。一路上，我们欢声笑语，充满的是对未来几天下乡生活的期待和憧憬。四个小时之后，当汽车开进了惠州市连平县上坪镇下坪小学大门前，我们发现，学校的条件和我们想象中的差不多，于是我心里对未来几天的生活就更加有了底。打扫完卫生，就已经到黄昏时间了。我们也逐渐适应了乡村的生活。晚上，下乡期间的第一次例会顺利召开，除了再次强调了下乡期间的纪律和注意事项后，也对第二天我们与孩子们的见面工作作出了安排，期望给小孩子们带来一个印象深刻的见面会。会上，我们的热情是那么的高涨，充满了对即将见到小孩们的期望与高兴。休息一晚上后，第二天早上八点我们准时打开了学校大门，正式开始了我门的三下乡活动。早早的，就已经有很多孩子等候在学校大门口，并通过门缝好奇得往学校里面看，似乎也对我们这些志愿者充满

了好奇，他们似乎也很期待接下来的日子里我们能给他们带来些什么。第一天上午，没有安排课程，主要任务就是与孩子们见面，并相互熟悉，主要方法就是跟孩子们交谈。孩子们一开始还有些羞涩，紧张，不敢跟我们说太多话，但是渐渐的，随着交谈的深入，我们慢慢打开了孩子们的心扉，并与他们玩起了游戏，笑容开始在孩子们的脸上荡漾。随后，队长带领所有的下乡队员向孩子们做了介绍，听着孩子们还记得我们那件黄色的衣服，我的心里涌过一丝感动。通过上午的见面会，感觉孩子们对我们这次活动的期待值更高了，这也让我们更加感受到肩上的这份责任也更加重了。当天下午，我们正式开始了课程部分，同时另一组没有课程的队员也开始了调研工作。暑期三下乡社会实践活动就这样正式拉开了序幕。

我的数学课程安排在第二天、第四天和第六天，刚好都是隔天上课，这也就给了我更多的准备时间。其实本来在来之前已经准备得非常充分的课程，为了达到更好的上课效果，再加上我们之前并没有给别人上过课的经验，根据别的队员的上课情况修改我的教学计划是很有必要的。第一节数学课，上课内容是大班趣味数学比赛，课堂效果大大超乎我们的想象，孩子们参与的都很积极，看起来都很喜欢这类的题目，这也看得出他们都是一些爱动脑，勤于思考的孩子，如果能够加强引导，以后一定都将会成为对社会有用的人才，但愿我们的三下乡活动能或多或少地对他们的成长产生一定的影响，为他们将来能够走出大山打下一定的基础。第一节课上，作为第一次上课，还是没怎么有经验的，但是当走上讲台，看下讲台下的孩子们，听着他们上课叫着老师好，心里不来由得流过一丝暖意，之前的紧张感也消失了。第二节数学课是小班的户外课。一般认为，数学课就是应该在室内上，简单地将数学知识传授给学生们，进行传统的教育。但如果将课堂搬到室外，将要教学的内容融合到一些趣味游戏中，让孩子们在游戏中体会到数学的奥秘，这也何尝不是一种尝试？事实证明，孩子们对户外的数学课感到很好奇，也很惊讶数学课居然也可以在室外上。但是户外上数学课最大的问题就是比较难以维持课堂纪律，因为他们都还是小孩子，有点小孩子们特有的调皮是很常见的。最后，这节课只能在其他队员的配合下才算比较顺利的结束了。确实，在一开始设计这节课的时候没太注意考虑到课堂纪律的问题，虽然在课前临时考虑到了这个问题，但还是低估了孩子们活泼好动的天性。要说最顺利的一节课，当数大班的速算课程。本来之前会觉得这节课会比较单调，因为算数这个东西大部分人都会觉得很枯燥，也是非常费脑的。但是，计算却又是数学学习中一个必不可少的一部分，也是数学最基础的部分。算术的水平可以从另一个方面体现出一个人的思维能力和思维习惯，这也是最锻炼思维的方法之一。所以数学课上，算术也是一门必不可少的课程。在来之前，通过查找网上的一些资料，并结合自己计算的一些经验，总结出了一系列的计算技巧。课前，为了调动同学们的兴趣，随意让孩子们出了几个两位数的乘法让我计算，结果我很快的报出了答案，这让孩子们惊讶不已。于是在随后的课堂上，我将我之前总结出的技巧一一列在了黑板上，并配合例题进行了讲解，然后再将速算的一些口诀交给了他们，孩子们都听得津津有味，这节课的效果也达到了，相信他们在以后的学习中能大量地用到这些知识。

除了支教，我们这次三下乡社会实践活动还有一个重要的内容就是外出调研。由于我不是调研组，所以我也没有参加调研的前期准备工作，只是在几个没有课程的上午跟随别的队员一起挨家挨户地进行了走访，并通过谈话的方式填写调研组的队员之前就设计好的调查问卷。走访的过程中，我们发现，当地村民确实很淳朴，非常配合我们调查，这令我们十分感动；同时，他们也非常欢迎我们这些

志愿者来到下坪小学进行支教活动，这也使我们肩上的责任变得更加重了。下乡过程中，生活当然也是一大方面，快速适应那边的生活也是我们遇到的挑战之一。这一点，我要非常感谢我们一起的队员们，正是因为有了大家齐心协力的配合，所有人都团结一心，相互理解，我们的气氛才会变得那样的其乐融融。每天烧水的，做饭的，洗菜的，洗完的，虽然事先没有统一安排工作，但是所有人都会自觉的承担起自己的一份责任，都会主动到人手不够的地方去帮忙，遇上了这样的队员，真好！当然，每天晚上开完例会后就是我门的娱乐时间，但还是有很多队员利用这个时间来准备第二天的课程，大家的用心程度可见一斑。

在这下乡的几天里，有一件事令我印象最深刻。一次上数学课，当我在擦黑板的时候，我的手机，教案这些东西都直接放在讲台上，许多粉笔灰都掉落在了上面，然而此时，一位我们所有队员都一致认为的最调皮的学生，他用他的衣服，为我掸去了落在手机和教案上面的灰尘。当时蜗居感觉到，孩子们调皮并不是他们真的很坏，其实每个孩子都是生性善良的，而是他们实在平时缺少来自父母和老师的关爱，而我们此行的目的，正是想将这一份关爱也带给他们，让他们知道他们是有人在关心的。

随着时间的流逝，三下乡即将来到最后的几天了，在那几天里，虽然都有即将离别的不舍与感慨，但是大家都让这份情感埋藏在心底里深处，没有表现出来，以免破坏我们难得创造出来的祥和的气氛。但是离别总是会有的，不管我们愿不愿意，下乡的生活来到了最后一天。最后一天的文艺汇演很精彩，虽然没有经过系统的彩排，而且演员都不是专业的，但是，最后的文艺汇演仍然是一个能使所有人留下深刻印象的演出，整个下乡期间所有的情感，所有的经历都融合进了这台表演当中。

爱，因为在心中。这是文艺汇演中表演的最后一个节目，但这其中包含的深刻含义却永远印刻在我门的心里，我们的脑海里。因为有了爱，我们参加了这次暑期三下乡活动；正是因为爱，来到了下坪小学。爱，因为在心中，希望我们的活动能给当地的孩子们带来的不仅仅是十天的欢笑，更希望我们能给他们带来外面的世界的先进的知识和文化，给他们带去许多课本上并不能传授给他们的知识，给他们带去未来走出大山的憧憬。但愿这次下乡的记忆能永远留在我的脑海里，也希望这次下乡的活动能为当地的孩子们传递来自广州大学生们的正能量！

第四篇：社会实践暑期三下乡总结

“三下乡”社会实践活动总结

炎炎夏日，烘烤着大地，却也燃起了一大片赤子之心。我们服装工程学院青年服务团的队员满怀激情，踏上了前往山西平遥之路，开始了我们的暑期实践活动。2012年7月10号，我们向着平遥出发了。

离开熟悉的校园，前往未知的平遥，心中满是憧憬、期待，又夹杂着些许不安。期待的是这未来接近一周的生活，不安的是自己是否能胜任此次的工作。漫长的旅程本是压抑和沉闷的，更不用说是在烈日炎炎的夏日酷暑中。但大家并没有因为环境的影响而倒头大睡，相反，在车厢内大家就如何倡导环境保护和如何做具体工作纷纷提出了自己的设想和很多极具可操作性的建议尤其是环境治理和环境修复等方面提出了不少好点子。漫长的乘车沉闷就这样被队员们的热情消释了，因为我们有火一样的热情，我们渴望在每一个地方贡献自己的力量，我们渴望在每一片田野播撒希望的种子。

7月13日，我们抵达到实践目的地—山西平遥，到达目的地我们首先组建了一支文化宣传服务队，在我院郭老师和各个部门主要干部的带领下，走进平遥县的各个村镇，开展环保宣传活动。同学们通过横幅、口头宣传和散发宣传资料等多种方式，向村民们声情并茂地宣传环境保护知识，受到当地百姓的热烈欢迎。平遥是我国历史文化名城，是经济区的重要组成之一。但是随着景区的开发，商业区的发展，平遥现阶段的生态环保工作又做的如何？带着这个疑问，服务团对平遥的生态环境进行了调研。7月13日我院服务团抵达平遥，经过短暂的准备，队员们开始了绿色调研。调研主要以随机向行人发放调研问卷的形式开展，重点了解平遥市民与游客对低碳生活的认识和平遥现阶段低碳环保情况等方面的内容。

服务团队先后对平遥城墙、双林寺、平遥县衙博物馆、协同庆钱庄博物馆、城隍庙、平遥文庙、镇国寺、明清一条街、白云寺、文庙大成殿、古市楼、清虚观、慈相寺等人流量较大的著名景点进行了调研。调研发现，平遥市民的低碳意识较好，大多数居民都知道环保的概念，但问及更深入层次时，他们就显得有些茫然。另外，由于都是著名的旅游景点，客流量较大，相对的私家车也较多，空

气污染较为严重。

调研结束后，队员们还自发的将身旁的垃圾捡起来放到垃圾箱内，同时还积

极倡导居民养成垃圾入箱的好习惯。过往行人积极响应队员们的号召，表示愿同

队员们一起努力，用自己的行动使平遥更加美丽。他们表示，这个活动非常有意

义，平遥县是一个旅游名地，每天都有很多游客，如果我们每个人都是随手捡垃

圾，而不是随手丢垃圾，那平遥一定会比现在更加迷人。

片片绿意听得见笔笔签名记心间

7月15日上午，我们一行转战明清一条街，经过昨天的实践活动，队员们这

一次显的更加熟练和自信。队员们结合昨天的调研结果，搭建咨询平台，在街上

向过往行人讲解低碳生活的概念、益处和小窍门。市民对此十分欢迎，纷纷驻足

聆听队员的讲解，还不时的询问一些问题，提出自己的建议；还有一些市民见服

务队员忙不过来，便自发的充当讲解员。同时，队员们还发放了“我们同行动，共爱一个家”的环保宣传页，倡导大家从小事做起，从自身做起，为美化开封环

境贡献自己的力量。

队员们手举写有“树立环保理念 创建绿色家园”的环保条幅，进行了环保签

字活动。居民纷纷前来，现场十分热闹，虽然服务队员们在烈日下忙的汗流浃背，讲解的口干舌燥，但是看到居民们这么支持环保、支持他们的活动，就感觉再热

再累都是值得的。“孩子们，这是好事啊，我也要签名。”一位老大爷说，“我们既然签字了，就表示承担了一份责任，我们要时时记着低碳，环保”。

一花一草皆生命一字一句总关情

下午,阳光虽然炙热，但是挡不住服务队员们的脚步，我们再次以饱满的热情，认真的态度，细致的工作投入到环保宣传的活动中去。这一次我们一行又来到了

平遥森林公园,森林公园工作人员对服务团队的到来表示十分欢迎,并积极同服务

团队配合,提供帮助。

队员们在这里向游客们讲解保护植物,关爱动物的相关知识,还利用废弃的矿

泉水瓶和硬纸同小朋友们一起制作标语牌,同小朋友一起写下“我爱花，我爱草，我爱青青小树苗”；“赏花爱花花更美，观景惜景景更幽”等标语，并组织游客

参加了签名活动。服务团的队员们表示一定会更加努力，全面发展低碳生活，为

学校的百年华诞献上自己真挚的祝福。

惟愿大地长绿色从此长天驻蓝颜

7月17日下午,服务团辗转至平遥县，为居民讲解环境保护中的一个代表影片

《后天》。当讲到气体灾难即将降临,杰克要求作出相应的对策,却遭到副总统的反对时,人们都义愤填膺,纷纷指责电影上的人破坏环境,带来如此大的灾难。

影片讲解结束后,居民都说虽然知道环保,但是从没想过环境污染、能源枯竭会

带来如此大的灾难,纷纷上前询问环保上的问题,服务团的队员们都十分耐心的为

居民做了解答。不过由于服务队员们的能力有限,一些问题不能及时解决 ,队员们

就充分利用网络平台,终将问题都圆满解决，得到市民的啧啧称赞。考虑到当天

晚上天气较凉且有很多老人,所以询问环节没进行多久，队员们就建议居民解散

了。余味未尽，大家纷纷要求第二天再来。面对热情的居民,队员们十分感动,并

暗暗下定决心，再接再厉，争取做出更好的成绩。

通过本次社会实践活动，服装工程学院一行充分了解了平遥生态环保工作开

展的情况，不仅进一步宣传了低碳环保理念，提高了当地居民对低碳环保的认识，而且增强了大学生的社会责任感，营造了低碳环保的良好社会氛围。同时“三下

乡”社会实践活动也磨练了我们青年大学生的意志，培养了大家实际的能力与团

队合作精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。

服装工程学院

2012年7月20日

第五篇：暑期“三下乡”社会实践总结

2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动总结报告

今年是建国60周年，为激发广大同学深入社会、了解国情的积极性，我校组织09年大学生暑期“三下乡”社会实践活动，作为“健康知识宣传”服务团的一员，我倍感骄傲和自豪。现将我在这次实践中的心得体会总结如下：

1.作为大学生，应积极投身实施，实施才是最好的老师。

社会实践的第二天，我们服务团来到了新乡市牧北小区附近的建筑工地。工地上，十几个农民工叔叔正顶着炎炎烈日建造楼房。搬运砖块，看似极为简单的一份工作，却在短短的一个小时内费尽了我全身的力气。之前，每次路过工地，看到那些搬运砖块的叔叔，总认为他们的工作是如此的轻松，心里总在想：不就是搬几块砖嘛。但没想到的是，就是这样一份“轻松”的工作，真正做起来却是如此的辛苦。因此，实践对我们每一个人都有着重要的意义。只有身体力行，才能真正体会一份工作，才能真正掌握书本上的每个知识点。

2.学以致用，用以促学，我们要在“学”与“用”的互动中成长、进步。

社会实践的第一天，我们服务团在居民小区开展暑期健康知识宣传活动，我们通过宣传板报、宣传手册、健康问答等形式，使社区居民对实用的健康知识有了更加直观的了解，特别为预防甲型H1N1流感疫情起到了积极的作用。在宣传过程中，很多内容涉及到我们所学的专业知识，例如疾病的传播途径等。作为服务团的一员，就要求懂得如何把课本上的知识应用到现实生活中。当然，应用的前提是牢牢的掌握已学的知识。只有“学”好，才能进一步“用”好。学以致用，用以促学，我们就是要在“学”与“用”的互动中成长。

3.树立爱校思想，时时处处发扬师大的光荣传统和优良校风。

作为师大的一员，无论是宣传于居民小区，还是实践于建筑工地，我们都时刻想着：我们是师大人，我们的言行都代表着师大。在这短短的几天里，让我感触最深的是，我们服务团每次出行，总有路人面带微笑指着我们说：“这是师大的学生。”没错，我们正是师大的学生，我们以师大为荣。

总的来说，活动虽短短几日，但却让我认识到社会实践对大学生成长成才的真正意义。活动虽结束了，但我的社会实践却不会停止，我会充分利用暑期时间，把握好每个实践机会，积极做好随之而来的返乡实践，真正做到“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”，圆满完成实践任务。