团支部风采展示第三环节活动总结

第一篇：团支部风采展示第三环节活动总结

团支部风采展示第三环节活动总结

1活动规模：本次团支部风采展示第三环节有土木学院所有十个班级以班级为单位参加

2活动时间：活动安排在11月28日（星期天）的早上9:00开始，11:00结束。活动过程中，实际时间进行与安排基本一致。

3活动地点：因为参赛的人数较多，规模较大，对场地有一定的要求，同时根据活动内容需要将活动的场地安排在浦江操场。

4，工作人员;本次活动主要有分团委委员和各部门负责人负责，学生会体育部人员协助。

5嘉宾评委：活动现场嘉宾有土木学院党委副书记熊中宏，土木学院分团委书记闵珍，测绘学院分团委总支书记郭简之，土木学院学生会主席孙达，主席助理彭艾莘，科协主席朱婷婷等宣传工作：本次活动与团支部风采展示前两个环节宣传工作同时进行，主要形式为分发活动策划书，分团委委员传达到各个团支部。

二、活动中存在的不足：

1，前期准备，虽然主要的器材，用具都提前准备好了，但是细节并没有考虑到，如第一轮拔河结束后需要的第二轮抽签，最后一轮点球比赛需要的抽签没有准备，到了现场才准备的。

2，对可能发生的事预备不足，主要问题反映在拔河环节的作弊问题，一是比赛过程中的问题。之前没有考虑到可能在拔河过程中观众帮忙的情况，所以虽然比赛之前注意了清点人数，但是在比赛过程中委员并没

有实时监督，出现了比赛过程里班级同学帮忙，比赛不公平，以至于发生争执。另外，对于作弊行为，活动之前并没有处理方案和解决办法，所以情况发生之后才开始在现场和评委讨论解决方法，也是造成现场混乱的一个因素。

3，评分制度不合理，做为主题为团支部风采展示的活动，前两个环节，知识问答和团日活动应该是本次活动的重要环节，但是在分数的分配上并没有体现它的重要性。就第三环节来说，对于跳长绳一次一分的制度考虑不够全面，以至于产生了在一个有三个环节的大活动中，跳绳一项活动就决定成败的结果。其次，晋级最后一轮的三个班级点球比赛得分太少。以至于进不晋级对于比赛的结果并没有影响，这也是不合理的。

4，对于秩序和纪律问题宣传不足，主要体现在现场比赛过程中观众混乱，在一定程度上影响了整个活动。

三、活动建议：

通过本次活动的成功举办并结合往年的工作经验，我们对做好本项活动提出以下建议：

1、精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。

2、抓住团支书，做好宣传。通过班级会议，我们可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级。另外，团支书会议是唯一由人来宣传的宣传途径，它具有海报宣传，网络宣传和横幅宣传等物化宣传所不具备的优势。因此，想做好活动的宣传工作，就必须把团支书 会议列为活动的重要任务来对待。

3、纵横出击，加强沟通。想把活动做好，我们必须做好新老学委的交流沟通工作。因为老学委已经做过本项活动，并在活动的过程中积累了一定的经验。通过交流，我们能够更加清楚地知道办好这个活动需要注意那些问题。同样道理，也可以跟兄弟系的团支部进行交流，交换举办的活动心得和经验。

4、重视细节，力求全面。从书写内容到朗诵材料，从同学报道到评委的评分表，到选手抽签，从通知同学到安排活动时间地点，一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方，应该重视每一个细节，力争做到周全，不出现大的纰漏。

5、赛后跟踪。挑选各个项目的表现突出的班级重点培养，虽然不是活动的最终目的，但却是活动的基本任务之一。

第二篇：团支部风采展示大赛新闻

2014年3月23日晚，材料学院在大学生活动中心举办了主题为“忆昔时温情岁月，绽明日卓然风采”的第七届团支部风采展示大赛。各参赛队伍创意无限，有感人的情景剧、有激情的舞蹈、有动人的歌唱，同学们精彩的表演博得了台下一阵又一阵的掌声。本次比赛触动了在场每个人的内心，每个班级都表现了其独特的创造力和凝聚力，充分展现了我们材料学院13级同学无限的热情，相信他们定会为材料学院创造奇迹。

第三篇：团支部风采展示大赛策划

团支部风采展示大赛

策

划

方

案

共青团江西财经大学委员会

二0一一年十月十八日

团支部风采展示大赛

策划方案

一、举办目的和意义：

为全面加强我校各专业班级组织建设，展现各支部建设风采，巩固增强共青团员意识主题教育成果，向全校团员青年展示本系团总支建设成果和风采。

二、主题：

三、活动对象：

江西财经大学全体团支部级各班同学。

四、活动安排：

1、地点：

2、时间：

五、奖项设置：

本次比赛设一、二、三等奖。

六、参赛要求：

1、以各班团支部为单位参赛；

2、原则上所有团支部都要参加院级初赛，学院评选出优秀团支部参加校级决赛；

3、比赛本着公平、公正、公开原则，认真做好参加决赛团支部的选拔、推荐工作；

4、参赛内容应结合本主题团日及相关活动展开，具有思想性、教育性、实践性、力求形式新颖，生动有趣，时代气息鲜明。

七、比赛内容：

a、PPT展示：各班团支部自己集材准备一份PPT展示文件，展示要求围绕主题，思想上进；展现形式不拘一格，体现各支部生活的多姿多彩，PPT展示限时3分钟。

b、激情演说：由各班团支部代表抽签，结合本班的具体情况，围绕抽中的话题，进行演讲或叙说。要充分体现思想、主见、才情等大学生的精神面貌，限时3分钟。

c、才艺展示：各班团支部组织编排至少一个文艺节目表演，可以通过节目的丰富多彩来反映各班的精神面貌，突出班级的凝聚力。才艺表演要突出主题、取材真实、表演到位，体现当代大学生的多才多艺才艺表演限时4分钟。

八、比赛计时：

各团支部要严格按照规定时间进行展示。在规定时间内不扣分；超时1分钟扣5分；超时2分钟扣10分；超时3分钟扣15分钟；超时3分钟以上扣30分。

九、评委：

十：经费预算：

江西财经大学团支部工作指导中心

2011年10月18日

第四篇：初二班团支部风采展示

初二（2）班团支部风采展示

团支部成员：叶凡，陶欣雨，范博奇，娄博阳

团支部介绍：

初二二班团支部自初一建立以来，已有四名优秀的同学加入。今后，我们团支部一定继续努力，将更多积极想加入团组织的同学吸收进来。

我们班团支部是一个和谐团结的团支部，加入团组织的同学学习成绩都很优秀，所以在团内我们经常互相帮助提高。而且我们班的团员很好的起到了“领头雁”的作用，在班里为其他普通同学做出了好表率。

我相信，今后我们班的团支部将会变得更加优秀！

团内成员介绍

团支书：叶凡

以前在班中任班长一职，是第一批入团的团员。学习成绩优秀，是老师的助手，与同学们也能打成一片。

组织委员：范博奇

任历史课代表一职，学习上进，成绩优良，为班级建设做出许多贡献。

宣传委员：陶欣雨

是班中的美术课代表。擅长绘画，是出板报的主力。工作兢兢业业，认真负责；平时在班中十分文静，默默无闻，积极奉献。

以上为第一批入团的同学。

其他成员：娄博阳

是班中的军体委员，在男生中有好人缘。擅长逻辑思维，说话幽默。

第五篇：英语风采展示活动总结

英语风采展示活动总结

为提高小学生学习英语的兴趣，拓宽学习英语的渠道，有效促进小学生的综合语言运用能力，特别是英语语言的组织能力和表演能力，提高小学生英语素养，我校按照上级指示，特举办这次英语风采展示活动。到现在为止，本次活动已接近尾声。现将本次活动总结如下：

一、活动前的各项准备

首先，我校在接到活动通知后，学校领导将此通知迅速传达给各位英语老师，并给予高度重视。各位英语老师发动班里同学积极踊跃参与，并给学生提出指导建议。各个班利用班会和黑板报等形式宣传这次活动，为本次活动营造了良好的氛围。

每个班级在确定节目后，英语老师给予每个活动小组耐心指导，利用闲暇时间给学生全方位的指导。并将在活动中出现的各种英语发音不准的地方反馈到自己的课堂教学和学生的口语学习中，这个过程无论是对老师的教学还是同学的口语学习都起到很好的激励作用。

在准备了相当长的时间后，各个班级在自己班里举办了小型英语竞赛活动。有英语老师和班主任做评委，选出本班的优胜节目，准备参加学校的英语竞赛活动。各个班已选出的优胜节目继续排练，准备参加校级英语竞赛。

整个学校的竞赛活动紧张而有序地进行。虽然整个竞赛活动做的还算不错，但是仍然存在不足。主要表现在时间很紧，学生基础较差。准备阶段，很多同学只是满腔热血，但耐心不够，表现力不足，主要原因在于学生基础差。再一个，老师时间紧，学生时间也很紧，准

备阶段给学生的指导仍然不足。

二、比赛中工作表现

在各个班级选出的优胜节目进一步排练后，校级英语风采大赛如火如荼的进行了。大赛由校长监督，各位英语老师做评委并设定了严格的评分标准。每班由本班班主任维持好现场秩序。

现场气氛紧张，每位同学认真观看，并时不时传出台下同学为本班演员呐喊助威的声音。本次大赛确实做到了“公平、公正、公开”的原则，每个节目的得分现场统计出，并马上公布。

总体上，主持人淋漓尽致的表现，各成员也都各尽其责。但是由于紧张，主持人出现忘词现象，也出现一些小差错。以后还得继续努力。

三、比赛的尾声

比赛结束后，各位评委做了精彩的点评并给各位演员提出了宝贵的建议，这些肯定会给他们带来很多帮助。

主持人宣读获奖人员名单，由校长亲自给他们颁发奖品。本次活动，从总体而言，进行的比较成功。期间出现的问题，我们会积极改进，争取在下次活动中，我们将把活动举办的更成功。