关于在全院开展学风建设月的通知

第一篇：关于在全院开展学风建设月的通知

关于在全院开展“学风建设月”活动的通知

各班级：

根据学院人才培养工程模式研讨会中关于学风、校风建设的若干思考，为了提升全日制自考助学学生学风建设、学院校风建设，激发学生学习兴趣，规范学生日常行为举止，我院定于11月28日——12月31日，开展“学风建设月”活动，具体内容如下：

活动对象：在校学生

活动地点：两校区

活动内容：

1、开展基础文明检查主题教育。由各班班主任针对班级现存情况进行整改，根据学工办的要求对学生进行校纪校规教育、安全意识教育、理想信念教育等，力求规范学生行为，提高班级出勤率；

2、开展基础文明检查活动。学工办、学生会加强点名制度，对违纪学生先进行红黄榜通报，个别严重的将予以处分，同时对于前一阶段旷课等违纪学生进行处理；加强对课堂纪律、迟到早退、教室内吃早餐、校园内抽烟等行为的检查。

3、奖学金评定工作。根据新的奖学金评定程序，评定一等、二等奖学金、优秀学生干部、优秀团干部。

活动要求：

1、所有学生在活动月期间积极配合，认真学习，共同营造良好学习氛围，争取取得好的成绩。

2、各班主任、学生会检查人员认真落实，责任到人。

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2011年12月25日

第二篇：学风建设月通知

学风建设月通知

一、活动目的：为建设优良学风，提高学生自律性，创造良好的学习氛围，加强各班凝聚力，全面迎接本科评估，计算机系学生会学习部主办了本次学风建设月活动。

二、活动形式：由各班的班长和学习委员组织召开班会，学习部四人以上成员到场监督并进行评分。

三、班会主题：学风建设之****

四、活动流程：

1、本科、专科共八个班，分为四组，每组两个班，各班自由结组。

2、每组两个班的班长和学习委员讨论，确定好教室和时间后，通知学习部人员去听评（为确保安排时间，请各班提前三天通知）。

3、班会时各班的出勤率必须达到90%以上，否则重开。

4、学习部成员将根据各班平时学生逃课情况，交考勤表情况，会议当天的出勤率以及会议的内容及会议效果等进行评分。

5、八个班班会全部开完后，根据各班的总分情况，选出前三名，并且前三名班级各成员将在综合测评中加分。

6、时间：11周到12周周五之前结束。

五、班会主要内容：

1、向学生说明5月为本科评估月，关于学校，关与班级，关于学生。本科评估主要根据学校的硬件设施和师资力量，在学校做好万全准备时也需要学生的积极配合。

2、5月中旬会有专家到校考察5天，专家会以去各班听课，随机访查学生等各种形式进行考察。同时学校和系里也将在5月严查各班考勤和上课情况，请各位同学严于律己。

3、谈一下本班的班风，学风（形式内容各班自主创新）。

4、谈一下本班逃课情况，并针对各班情况讨论处理措施及解决方法。

5、本班的成绩优异的成员好的学习方法等。

各班可以自己创新加入内容，开一个别开生面的班会，但是以上内容需包括。

六、评分细则：

1、满分共100分。

2、班会内容占60分，其中要求必须有的内容占50分，自己创新班会内容占10分。

3、上台开会者的言行，带动现场氛围，鼓舞人心等方面占10分。

4、各班出勤率占20分，每少到一人请假扣1分（请假的以请假条为准），无故扣3分。

5、两个班在一个教室开会，友谊配合分10分，在对方班级开会时保持安静，不制造状况，不随意离场。

第三篇：关于开展“学风建设月”活动通知

关于开展“学风建设月”活动通知

各班级、各班主任：

为树立学生“优良学风，从我做起”的责任意识，培养学生良好的学习、生活、卫生习惯，文明礼貌，时间观念，自我约束能力和集体荣誉感，以学风建设促进校风建设，营造和谐的学习风气和文明校园。现将有关事项安排如下：

一、时间：2010年4月19日—5月31日

二、宣传发动阶段（4月19日——4月26日）：

1、各班级召开“学风建设月”动员大会，围绕文明礼貌、到课率、文明寝室建设、文明班级建设等方面。重点突出：文明礼貌、迟到旷课，奇装异服、违章用电、抽烟、喝酒、赌博、爬围墙、打架斗殴、擅自离校、沉迷网络等现象。

2、各班级组织学习《学生必读》。重点学习：“学生违纪教育管理条例（P95）”、“学生宿舍管理条例（P104）”、“学生宿舍物业管理办法（P110）”、“实行封闭管理的规定（P112）”、“学生考勤、请假制度（P141）”、“安全保卫制度（P150）”、“校风十不准（P152）”、“安全规定十不准（P153）”的学习。强调校规校纪，及违反相关规定、纪律的处罚措施。在此期间有违纪行为的，将从严从重从快处分。

3、学工、团委加强文明校园宣传，通过广播、橱窗、学习园地、团支部宣传栏、板报等加大宣传力度，营造氛围。各班级以“建设优良学风，构建和谐校园”为主题出一期黑板报。

三、全面实施阶段（4月26日——5月31日）

1、严抓迟到、早退、旷课现象，严肃处理上课违纪行为，创造良好的课堂环境。各班级加强课考勤并统一用《班级学生考勤登记表》做好学生考勤记录，对迟到、旷课、早退、翻爬围墙、打架斗殴的违纪行为，依据校规校纪从严从重处理。

2、为美化校园环境，创文明校园，各班级对教室、寝室、包干区每周一组织一次卫生大扫除。每周组织检查评比，评比结果在学工例会通报，并作为班主任工资考核中班级卫生考核部分的依据。

3、在各年级开展文明班级评比活动，各楼栋开展文明寝室评比活动（具体方案见文明班级、文明寝室评比方案）。

4、各班主任对学生奇装异服、违章用电、抽烟、喝酒、赌博、爬围墙、打架斗殴、擅自离校、沉迷网络等情况进行自查，加强教育和管理，引导学生向良好行为习惯转化，班主任依据班级实际情况每周填写《班级管理动态报告表》，每周六上午签到时交学工处。学工将组织人员加强日常检查和抽查，发现有上述违纪行为的，依据校规校纪从严从重处理。

5、学工、团委对学风建设中的先进典型和先进事迹，通过校园媒体、宣传栏、板报等

形式宣传报道,营造“人人讲认真学习，班班创优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。

四、学风建设总结和提高阶段（5月底）

1、对学风建设活动进行总结和交流，推广好的经验、方法。

2、在总结的基础上，制定出下阶段学风建设活动计划，使学风建设活动在我校不断深入并形成长效机制。

3、对在活动中表现突出的先进班级、先进个人及班主任进行表彰和奖励；对出现问题不及时解决或出现重大问题不及时上报的班主任，实行一票否决。

五、主要活动安排：

4月26日中职院“学风建设月”动员大会

4月26日—5月10日各班级组织集中学习《学生必读》

各班级刊出“建设优良学风，构建和谐校”黑板报

5月10日各班级《学生必读》知识竞赛

“建设优良学风，构建和谐校”黑板报检查，评比（团委）

5月31日“学风建设月”总结及表彰大会

中职院学工处团委

2010年4月12日

第四篇：关于开展“教风、学风建设月”活动的通知

关于开展“教风、学风大检查”活动的通知

学校各部门：

严谨的教风，浓郁的学风，优良的校风，是学校求生存、谋发展、创品牌的基础，是提高教学质量和人才培养质量的重要保证，也是我校实现“两个转型”的前提与基础。目前我校的教风、学风与建设“特色鲜明的教学研究型财经大学”的要求、与人才培养目标的要求有一定的差距。为了强化教学中心地位，规范教学秩序，提高教学质量，经研究决定，在全校范围内开展“教风、学风大检查”活动，现就有关事宜通知如下：

一、指导思想

以“党的群众路线教育实践活动”为契机，以教风建设为关键，以学风建设为重点，实行领导牵头、部门负责，师生互动，齐抓共管的工作机制，强化学校教风、学风建设，全面提高教育教学质量。

二、领导小组

为保证活动开展的质量，达到预期目的，学校成立“教风、学风大检查”活动领导小组。组成人员如下：

组 长： 副组长： 成 员：

三、时间安排

从2013年11月4月（第10周周一）开始到2013年12月6日(第14周周五)结束。

四、活动内容

（一）以师德师风建设为先导，切实提高师资队伍整体素质 教风建设的重点是培养教师“爱岗敬业、为人师表、严谨治学、-1-

教书育人”的优良师德师风。

1、加强师德修养。从严治教，为人师表，教书育人。建立健全师德师风建设的长效机制，把师德师风建设纳入聘期各相关部门及个人教育教学业绩考核内容。

2、严格教学管理。全面落实教学管理的各项规章制度，切实加强对教学过程中备课、讲授、指导、答疑、辅导、作业批改、考试考核等各环节的管理和监督，确保各项教学规章制度的落实。

3、突出严谨治学。进一步端正教师教学态度，积极主动承担教学任务。大力推进教学方法和教学手段的改革，提高课堂教学质量和效率，激发学生学习的兴趣和热情。

4、发挥示范作用。发挥各级教学名师、优秀教师和骨干教师优良教风的示范引领作用，积极开展岗位练兵、公开教学、观摩教学、教研组研讨等活动，提高教学水平，营造优良教学氛围和工作环境。

5、关心关爱学生。时刻以“学生为本”，全心全意投入教学活动，在教学中不仅教给学生知识、教会学生方法、培养学生能力，还要在与学生共学习、共活动的过程中关心他们学习、做事、做人各方面的健康成长。

（二）以学风建设为突破口，切实加强学生教育管理

学风建设的重点包括学生的学习态度和学习纪律、思想品德和心理问题，行为规范和操行表现等方面的建设。

1、开展主题教育，营造良好学风。加强学校办学理念和学生工作育人目标的宣传，引导学生明确学习目的，端正学习态度，培养自强自信、拼搏成才的精神，增强学习自信心和动力。

2、教育引导和严格管理相结合，抓好学生基础行为规范养成。加强校规校纪教育、思想道德教育、诚信观念教育、专业思想教育，引导学生树立正确的学习观念，掌握正确的学习方法。按照学校课堂纪律规定加强对学生的教育和管理，严格学生课堂行为，营造良好的

学习氛围。

3、强化班级管理，狠抓班风建设。加强对班级的工作指导，充分发挥班委和团支部的作用，以学风建设为中心，开展丰富多彩、健康有益的班级活动，建立“全员、全过程、全方位” 的班级学风建设工作机制。同时，发挥先进典型的示范带动和辐射作用。

4、丰富课余文化生活，推进校园文化建设。以开展科技、文化、艺术等活动为契机，着重引导学生营造浓厚的学习氛围，鼓励学生开展各类课外科技和文体活动。努力形成情趣高雅、健康向上的育人氛围。

五、活动要求

（一）学习制度，领会精神

各部门要积极广泛地开展动员工作，深入学习，统一思想，提高认识，充分认识教风、学风建设工作的重要性和紧迫性，为活动的深入开展奠定良好的思想基础。各部门要成立相应的组织机构，落实工作责任，提出具体措施，保证活动的顺利进行。

组织教师学习《教师教学工作规范》、《关于教师备课的有关规定》、《本科生课程平时学习成绩考核与管理办法》、《教学事故认定和处理办法》、《教师课堂教学质量评价实施方案》等文件精神。同时要求班级导师动员检查、工作到位。

组织学生学习《课堂纪律规范》、《本科生课程平时学习成绩考核与管理办法》、《本科学生学籍管理规定(试行)》、《学士学位管理暂行规定》、《本科学生学籍预警办法(试行)》、《考试管理规定》等文件精神。

（二）强化管理，严肃纪律

在学习领会活动精神的基础上，严格执行各项规章制度。各职能部门、二级学院及教学部要切实抓好检查、督导工作。校、院、系三级组织对任课教师劳动纪律、课堂教学情况，学生出勤状况等进行全

面检查。发现问题，按规章制度处理，严肃教学纪律。

（三）发现问题，及时整改

各部门及教学单位重点检查在履行职责、执行纪律、服务态度、办事效率等方面存在的问题，对发现的问题及时组织整改，将教风学风整改活动落实到具体工作中。

（四）总结评议、巩固提高

“教风、学风大检查”活动每周进行一次总结通报，对比较突出的问题限期整改。通过这次活动进一步强化教风、学风的建设，形成长效机制，长抓不懈。

各部门要充分认识到抓好教风、学风工作的长期性和艰巨性，必须通过不懈地努力和积累式的工作，真正实现我校教风、学风的根本好转。

教务处、学生处 2013-10-29

第五篇：关于在全校开展学风建设月活动的通知

关于在全校开展学风建设月活动的通知

各二级学院、部门：

为进一步营造浓郁的学习氛围，形成良好的教风学风，增强学生自主学习的积极性，根据本学期学生工作要点相关要求，经研究决定2012年11月下旬至2013年1月上旬在全院范围内开展以“创建优良学风，提升文明素养”为主题的学风建设月活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想

紧紧围绕学院人才培养目标，立足于学生的健康成才与科学发展，以专题教育培育学风，以实际行动提倡学风，以典型事迹带动学风，以良好班风促进学风，以严格管理保证学风，营造一种教师重教、学生乐学、教学相长的良好氛围，进一步提升我院学风建设的水平。

二、组织领导

1、成立学风建设月活动领导小组： 组 长：马元兴 副组长：王友明

成 员：张想林 董 慧 胡子鸣 王建中 董冉功

王 虹 张名艳 陈洁瑾 刘晓军 赵 丽

领导小组下设办公室，办公室设在学生工作部（处），负责活动方案的制定、活动组织与实施情况的督查通报、总结与评比等工作。

2、各二级学院成立学风督导小组，由分管学生工作的党总支副书记为组长，成员由辅导员和学生骨干组成，人数不少于5人。二级

学院学风督导小组成员须配合学校学风建设月活动领导小组的安排开展工作。

三、活动安排

（一）宣传动员阶段（11月23日—11月30日）

1、召开学风建设月活动动员大会，对活动进行动员和部署。

2、各二级学院结合本单位实际，利用晚自习、主题班会、团会等形式，在学生中进行广泛宣传与动员，力争做到人人知晓，个个参与，确保学风建设月活动取得实效。

3、充分利用校园网、宣传栏、广播、报纸等宣传媒介，加强活动的宣传，为学风建设活动营造良好的舆论氛围。

（二）具体实施阶段（12月1日—1月上旬）

1、严抓学生出勤、课堂纪律和早晚自习

（1）切实加强教育引导。要把上课出勤、课堂纪律和早晚自习情况检查作为学风建设的重要抓手。要求学生把主要精力和时间用在学习上；教育学生切实做到尊重老师，遵守纪律，不迟到，不早退，不旷课，不在课堂内进食；上课期间不随意走动、不交头接耳、不打瞌睡，勤思多记。

（2）严格课堂考勤与管理。各二级学院要每周定期公布各班级出勤情况。辅导员、班主任要经常深入课堂抽查，主动与任课教师联系，了解学生上课出勤和听课情况及学习状况。学生工作处每周将不定期对各二级学院学生上课出勤情况进行检查，并在网站上予以公布。

(2)加强早晚自习管理。各二级学院要保证一年级学生到指定教

室上晚自习，高年级学生到自选地点上晚自习。晚自习时间学生不得在教室、宿舍、校园进行娱乐活动、不得外出游玩、闲逛、进入网吧等。在教室进行自习时，不得高声谈话、唱歌，除有要求外，不得放收音机、录音机等，以免妨碍他人学习。有事不能参加晚自习必须履行请假手续。开展活动的班级需要向所在二级学院办理申请手续，较大活动并可能影响别班晚自习的须报学工处审批和备案。学工处将不定期组织到各二级学院检查早晚自习，并及时张榜公布检查结果。

2、开展“课前十分钟”活动

组织课前十分钟演讲。引导学生充分利用上午第一节课课前十分钟时间，有组织开展主题演讲（读书感悟、学习、励志、感恩、道德、教育等）或资讯交流，每天2—3人，全班同学可轮流进行，锻炼学生的胆识和口才，促进班级同学间交流和学习，避免早上第一节课迟到现象。

3、强化班级和宿舍管理

良好的班风可以促进良好学风的形成，调动学生个体学习的积极性和主动性。辅导员、班主任要加强对班级学风建设的指导，要深入班级、深入宿舍了解学生的学习状况，督查学生的学习；要充分发挥班委会、团支部和学生骨干在学风建设中的作用，尤其要教育班长、团支书做好表率。要建立健全班级规章制度，加大对学生出勤和课堂纪律的巡查力度；开展“建优良班风，从我做起”、“当文明大学生，从点滴做起”等主题班会活动。强化学生的集体观念意识，使学生切实感受到集体的和谐与温暖，自觉增强团结协作意识和集体主义观念，使学生班级形成“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围，努力营造严谨、勤奋、好学、上进的学习氛围和学习风气。

4、加强考风考纪教育

针对即将到来的期末考试，开展以”诚信考试、诚信做人”为主

题的考风考纪教育，通过警示教育、诚信承诺书、发布倡议书、诚信考试宣讲会等形式，有针对性地对学生进行以诚信教育为重点的思想道德教育，大力宣传校纪校规；各班级召开考前动员大会，严肃考风，杜绝违纪作弊现象，诚信做人；通过对考试违纪典型事例的警示，教育学生要消除考试作弊动机，端正考试态度。

5、开展法制教育

要加强宿舍防火、防盗、防骗等主题的安全教育，重点针对学生晚归、夜不归宿、使用违章电器、抽烟酗酒等违纪行为，同时要加大检查和查处力度，对擅自在校外租房、校外兼职以及经常违反宿舍管理规定的学生，要重点教育、重点关注，并将违纪情况及时告知学生家长，共同教育转化违纪学生。对于违纪情节比较严重的学生要按照校纪严肃处理，并报学生工作处。

6、发挥榜样的引领和激励作用

院、系二级通过举办“身边榜样、前行力量”先进事迹报告会、先进个人事迹展，发挥榜样的引领和激励作用，鼓励广大学生积极进取全面发展，促进校风、学风建设。各二级学院要紧紧围绕学风建设的目标任务，开展形式多样、贴近实际的思想教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和学习观，不断激发学生的学习热情和成才意识。

7、发挥教师“以教风促学风”作用

各二级学院要动员全体教师参与到学风建设中来，通过教师引导学生以健康、积极的心态面对学习、生活、就业和成才，使学生以成才为内驱力，形成深层次的学习需求和理性的远景学习目标。要求教师严格履行岗位职责，严格课堂纪律，认真做好随堂考勤，积极参与学生对教师教学质量的评价工作；组织教师开展评学活动和对学风的

监督。

8、发挥学生党员的表率作用

各二级学院要充分发挥学生党员的表率作用，做学习的模范和优良作风的榜样，帮助特殊群体学生，做到一个支部带好一个班；一个党员带好一个宿舍；一个入党积极分子带好一个同学。鼓励学生党员与学习成绩差或有心理障碍的困难学生交流，帮助他们树立信心，调整心态，改善学习方法，逐步提高学习成绩与综合素质。

（三）总结阶段（1月中旬）

各二级学院要认真梳理“学风建设月”活动开展情况，总结成效，查找不足，制定整改措施，及时整理各类活动材料。

学院将召开学风建设月总结大会，总结学风建设月开展的情况，组织经验交流，并针对存在的问题提出整改要求。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。各二级学院要结合本单位实际情况，认真制定、并组织落实学风建设月各项活动，明确任务，责任到人，扎扎实实开展学风建设月活动。学风建设月活动开展情况将纳入二级学院学生工作考核。

2、广泛宣传，营造氛围。各二级学院要充分利用各种宣传媒介广泛宣传，及时总结上报活动中的先进经验和做法，及时宣传活动中涌现的先进典型，努力营造“人人认真学习、健康成长、积极向上”的良好氛围，推动学风建设深入开展。

3、精心组织，务求实效。各二级学院要根据本次学风建设月活动要求，结合各自特色，制定本单位学风建设月活动具体方案，既要

注重学风建设月活动的统一性，又要体现学生的差异性需求，做到人人参与，特色鲜明，效果明显。

4、各二级学院将活动实施方案、过程、总结材料汇编成册，于 2013年1月15日前报送学生工作处。

学生工作处

二0一二年十一月二十二日