第一篇:六一儿童节亲子活动策划书
“六·一”儿童节亲子活动策划书
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。
目前,在家庭教育中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我系决定开展亲子运动会来为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。一、二、三、四、活动主题:跟孩子用“心”交流 活动时间:2011年6月1日 活动场地:院体育馆内 活动目标:
1、通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的情感。
2、让孩子们体验活动带来的快乐
五、活动准备:
1、通知系部教师在儿童节当天带自己的孩子到校参加活动。
2、做好活动前的宣传工作
3、准备活动所需的材料
4、布置活动场地
5、设置奖品
六、人员分工:
1、总负责:学生会主席团
2、具体负责:各部门部长
3、具体实施:学生会所有部门成员
七、各部门具体负责项目:
1、秘书处:通知教师做好活动前的准备工作
2、宣传部、文艺部:活动宣传、表演
3、外联部、生活部:借、还活动器材
4、纪检部、体育部:布置活动场地
5、素拓部、分团委:采购活动所需品(安排部分人布置活动场地)
6、心协:活动秩序管理(活动前可安排成员共同借还器材)
活动场地图介绍
活动具体内容
(一)活动主要流程
主持人致欢迎词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家好!
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了一年一度的“儿童节”,今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,举行我们城北幼儿园大班亲子运动会,在此,我代表计算机系所有成员向在坐的各位表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,同时也祝愿所有的孩子能够健康快乐,茁壮成长。
注意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤,应互相谦让。
(4)在活动中有优异表现的小朋友可以有我们的小礼品!
介绍游戏名称
游戏开始
(1)运球走【家庭一大一小】
(2)赶小猪【孩子与双亲】
(3)叠杯子【家庭一大一小】
(4)踩气球【家庭已达一小】
(5)击鼓传花【孩子与双亲】
为孩子和家长颁奖
活动结束
让我们为了灿烂的明天共同努力,像这样的亲子游戏在以后可以有很多,希望家长与孩子们多多做一些类似的活动。
(二)活动过程
活动
1运球走(每个家庭一大一小)
活动目的:提高幼儿动作的稳定性,培养幼儿细心、沉稳的性格。材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球
拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶
盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。
游戏规则:家长和孩子不得用手扶乒乓球
活动
2赶小猪(孩子与双亲)
活动目的:培养孩子的灵活性
材料准备:羽毛球拍、排球、计时器
游戏方法:家长和孩子各自站在标志线相对的两头,孩子拿着羽毛球拍把
皮球赶到家长那里;家长拿着羽毛球拍把皮球赶到小朋友一端,交给本组的下一个家庭,全组跑完,游戏就结束。以先跑完的队
为胜。
活动
3叠杯子(家庭中一大一小)
活动目的:锻炼孩子的灵活性,培养竞争意识
材料准备:一次性塑料杯、计时器
游戏方法:家长和孩子各自在两张准备台上,用极短的时间叠出要求的形
状,两者共同所用的时间就是该组的总成绩。用时最少为胜。
活动
4踩气球(家庭中一大一小)
游戏目的:检查孩子的眼力和敏捷度
材料准备:气球、绑绳
游戏方法:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游
戏时间结束。一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。在比赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破
自己脚上的气球,剩下多的2个小朋友获得奖励。
活动
5击鼓传花(孩子与双亲)
材料准备:鼓或音乐、丝巾
游戏方法:所有人围坐一圈,由一人蒙着眼睛放音乐,在此同时开始依序
传递道具“花”,传递速度跟随鼓点节奏变化而变化,随着鼓点
停止而停止,此时“花”落在谁手上则要接受奖励,小朋友或
家庭站出来表演一个节目,形式不限,时间5分钟内。就这样
反复。每个表演过节目的人都将获得一份鼓励奖。
(三)颁奖仪式
由活动主办方计算机系学生会主席团成员为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。
(四)安全活动预案
为应我们系举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,最大限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,特制定本预案。
应急措施:
做好活动的周密安排:
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。
3、对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
4、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。
5、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息
6、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。
第二篇:六一儿童节亲子活动详细策划书
六一儿童节亲子活动详细策划书
六一儿童节亲子活动详细策划书1
活动目标:
知道六一儿童节日是自己的节日,体验节日的欢乐气氛。
尝试自己排演节目。
参与节日游戏。
让幼儿知道节日的时间。
活动准备:教学挂图,学习单。大、小不等的纸张,画笔,彩条若干。
活动过程:
一、观看教学挂图,了解六一儿童节,小朋友可以做事情。
(1)、幼儿观看教学挂图。
教师:6月1号快到了,这是什么节日啊?我们一起来看看书上,六一儿童节前小朋友在做什么呢?
(2)、集体观察讨论。
二、教师:六一儿童节前,小朋友为自己节日做了许多准备,我们来仔细看一看。
图一:这四位小朋友在干什么?
图二:表演前要做什么?
图三:大人们在干什么?
图四:这几位小朋友在干什么?
组织幼儿讨论,我们班六一儿童节的活动。
(1)、引发幼儿讨论。
教师:我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢?
(2)、集体交流。每个小组发表自己的'讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。
分组准备:
(1)、教师介绍教师区域活动。
(2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的区域轮流进行指导。
三、教师:我们教师里有几个活动,表演节目区,绘制海报区,大家先想一想你想参加哪一个组的活动。
教学建议:
(1)、活动延伸:继续指导幼儿准备自己的活动。
(2)、领域渗透:在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。
(3)、家园共育:介绍六一儿童节的活动,请家长支持和配合。
六一儿童节亲子活动详细策划书2
一、活动时间
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
二、促销活动内容
活动一:六一节买六送一。在童装店中选择一批商品进行买六送一活动,比如男生童装、女生童装等服装,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品。男童裤装、儿童上衣、女童上衣、女童裙装一律优惠价销售。
活动三:儿童节期间在童装店入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。
三、注意事项
1、为了表示童装店对儿童节的`支持,促销活动中要选几个儿童喜欢的品牌进行一定力度的降价,以吸引人气;
2、送水壶后,必须在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来提供一部分活动经费;
3、活动中参加对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
六一儿童节亲子活动详细策划书3
一、活动好处
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。
3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。
4、宣传发动、组织。
5、后勤保障。
6、奖品书写。
7、摄影、电影播放。
8、趣味运动会。
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的`前期评比、汇总报__老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30—11:00)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每个班级两人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每个班级二组)。
(2)团结向前:低年级(两人绑腿跑,每个班级二组)
(3)板凳运人:3—5年级(每个班级男女各两人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每个班级男女各五名,三局两胜)。
5、看电影:《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长:
裁判员:
六、卡拉OK比赛评委
组长:
组员:
七、大门值勤:
八、校医、卫生:
九、注意事项
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤状况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强职责心,确保无事故。
十、备注
1、中午播放电影,自愿参加,但要持续会场秩序。
2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。
第三篇:六一儿童节亲子活动详细策划书
六一儿童节亲子活动详细策划书
六一儿童节亲子活动详细策划书1
一、活动主题:
祖国好,家乡美
二、活动目的:
1。邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2。举行表彰仪式,使每位少先队员感受到自己的'光荣,记住这个难忘的六一。
3。各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容:
1。新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2。表彰优秀学生,各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
3。文艺汇演活动。
(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,同一种类节目不能超过两个),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
(2)学校定于5月22日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:
20xx年5月29日学校操场
五、参加人员要求:
1。全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2。各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤:
1。校长讲话。
2。教管中心领导讲话。
3。少先队员(生)代表讲话。
4。村委会领导讲话。
5。新少先队员入队仪式。
6。文艺演出。
7。表彰仪式。
七、注意事项:
1。注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2。各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
3。安全管理员做好各种安全。
六一儿童节亲子活动详细策划书2
一、活动目的:
为了丰富同学们的'业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容:
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
三、活动主题:
童心同乐
四、活动时间:
2xxx年5月31日下午1点至3点
五、活动地点:
操场
六、参与对象:
全体师生
七、活动要求:
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。
2、在游戏过程中注意家长和孩子的安全。
3、注意保持活动场所的卫生清洁
六一儿童节亲子活动详细策划书3
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组:
组长:_校长
组员:_主任、_辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的'“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;
解放孩子的双手,使孩子会玩;
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传标语。时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级,以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
3、xx月xx日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、xx月xx日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组;
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组;
(3)板凳运人:年级每班男女各五人;
(4)单腿跑:班级内男女各12人;
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
五、注意事项:
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
六一儿童节亲子活动详细策划书4
活动目标:
知道六一儿童节日是自己的节日,体验节日的欢乐气氛。
尝试自己排演节目。
参与节日游戏。
让幼儿知道节日的时间。
活动准备:
教学挂图,学习单。大、小不等的纸张,画笔,彩条若干。
活动过程:
一、观看教学挂图,了解六一儿童节,小朋友可以做事情。
(1)、幼儿观看教学挂图。
教师:6月1号快到了,这是什么节日啊?我们一起来看看书上,六一儿童节前小朋友在做什么呢?
(2)、集体观察讨论。
二、教师:六一儿童节前,小朋友为自己节日做了许多准备,我们来仔细看一看。
图一:这四位小朋友在干什么?
图二:表演前要做什么?
图三:大人们在干什么?
图四:这几位小朋友在干什么?
组织幼儿讨论,我们班六一儿童节的活动。
(1)、引发幼儿讨论。
教师:我们过六一儿童节的时候要进行哪些准备呢?
(2)、集体交流。每个小组发表自己的讨论结果。教师和幼儿共同确定需要表演的节目。
分组准备:
(1)、教师介绍教师区域活动。
(2)、幼儿自主选择喜欢的区域进行活动。教师在不同的.区域轮流进行指导。
三、教师:我们教师里有几个活动,表演节目区,绘制海报区,大家先想一想你想参加哪一个组的活动。
教学建议:
(1)、活动延伸:继续指导幼儿准备自己的活动。
(2)、领域渗透:在语言和音乐活动中学习和六一儿童节相关的歌曲。
(3)、家园共育:介绍六一儿童节的活动,请家长支持和配合。
六一儿童节亲子活动详细策划书5
一、活动目的
为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的.精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容
1、新队员入队
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动
三、活动主题
童心同乐
四、活动时间
20xx年5月31日下午1点至3点
五、活动地点
操场
六、参与对象
全体师生
七、活动要求
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。
第四篇:六一儿童节亲子活动
六一儿童节亲子活动策划
一、活动目标:
1、帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,从而促进儿童健康成长。
2、家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。
3、以活动形式增进父母与孩子之间的情感交流。
4、通过活动,让孩子增进最父母的了解,产生感恩的心理。
5、通过小游戏,锻炼家庭成员之间的协调和配合能力。
二、亲子活动
1、两人三足
家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只脚要用绳子绑住,主持人发出口令后,家长与孩子一起往前跑,必须两个人一起跑,绑脚的绳子不能松动。绕过标志物再返回到原点。用时最少者胜利。
2、心有灵犀
父母其中一方与孩子面对面坐好。然后根据主持人提问关于孩子的,或者是父母的问题,把答案写在答题板上。看谁的答案最吻合。
3、踩气球
主持人给每对亲子发一个气球和一根绳子,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕处,背着孩子,听到主持人的口令后游戏开始,家长背着孩子去踩其他人的气球。气球被踩爆者被淘汰。
4、快乐贴贴贴
两对亲子一组,两名家长分别背靠着背被一条绳子套住,两个孩子分别站在家长对面的一条线后面,游戏开始后,每个家长使劲往自己孩子那边靠拢,当一方家长踩到靠近自己孩子的那条线时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定的时间内,哪位家长脸上的贴画最多,就是获胜者。规定:孩子不能超出线外、家长必须踩到线上、贴画只能贴在脸上。
5、全家乐翻天
几组家庭共同参与。找一张报纸铺好,游戏开始后放音乐,大家共同围着报纸绕圈,音乐停止时马上站到报纸上,如果没有站到报纸上,即被淘汰。第二轮报纸对折,以此类推。
6、吃果果
由几名同学手拿盘子,盘子里面装着圣女果,站在指定位置。家长蒙着眼睛,背着孩子在原地绕三圈。然后由孩子指挥着去吃盘子里的圣女果,不得用手去碰果实,拿圣女果的同学不能发出声音。家长也不能发出声音。只可以用嘴去吃。
三、活动结果
在进行完6个游戏以后,以积分的形式,算出分数最高的家庭。给予奖励。并评选出最默契家庭。
四、活动时间:6月1日
活动地点:操场
活动形式:亲子游戏
活动准备:游戏所需道具。奖品。
五、由主持人给获奖的家庭颁奖。颁奖后,由几名家长和孩子上台讲一讲参加完此次活动的感触以及收获。
第五篇:101班六一儿童节亲子活动
101班六一儿童节亲子活动主持词
殷顾慧:弹去五月的的风尘,迎来六月的阳光
张荨一:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片快乐的海洋 殷顾慧:奶奶说,六月是孩子们的节日 张荨一:爷爷说,六月充满了欢声笑语 殷顾慧:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地 张荨一:老师说,六月的阳光灿烂无比 殷顾慧:我们说,六月是我们茁壮成长的季节
张荨一:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日 合:共同拥抱美丽的六月
殷顾慧:“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演现在开始!张荨一:首先,让我们以热烈的掌声欢迎徐老师为我们这次的活动致辞!
(徐老师讲话……)
殷顾慧:梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程,我们应该与梦想一起飞翔,把目光朝向铸就成功的远方,下面请欣赏歌曲《梦想起航》,表演者王梦媛,掌声欢迎!王梦媛表演歌曲《梦想起航》
张荨一:脚铃叮铛婆娑舞,耳环明翠轻谩歌。异国民俗亮丽秀,摇曳天竺女儿姿。请欣赏舞蹈《天竺少女》,表演者丁梦怡、季潘月。歌曲、舞蹈《天竺少女》
殷顾慧:妈妈赐给了了我们生命,把我们从襁褓中的婴儿养育长大,妈妈对我们的养育之恩比天还大,下面请欣赏由徐喻妍给我们带来的歌曲《天之大》 徐喻妍演唱《天之大》
张荨一:爸爸妈妈们都知道,我们在学校里都学习了一种乐器,那就是口风琴,我们每天都有认真的学习哦,现在就来向爸爸妈妈们来展示我们的学习成果,请欣赏我们的集体口风琴表演《小小雨点》 口风琴表演《小小雨点》
殷顾慧:我是咱们今天的主持人,但是我还有另外一个身份,就是我还是一位魔术师,小小的扑克牌在我的手中能够变出大的花样,下面就让我们一起来见证奇迹的时刻!殷顾慧表演魔术《扑克牌》
张荨一:生活没那么简单,学习没那么简单,工作没那么简单,爸爸妈妈们没那么简单,我们也没那么简单,接下来请欣赏歌曲《没那么简单》,表演者花子豪 花子豪演唱《没那么简单》
殷顾慧:接下来是我们全体诗朗诵和大合唱
诗朗诵《如果我是一片雪花》、《早晨新鲜的阳光》,大合唱《荡田里山歌脆蹦蹦》
张荨一:今天我们的文艺汇演暂时告一段落了,接下来到了我们的亲子活动时间,需要我们的爸爸妈妈们跟我们配合来完成一些小游戏,是考验我们的体力、脑力和配合默契程度的时候了!当然,在游戏的过程当中一定要注意安全哦!殷顾慧:第一个游戏叫做“我的宝宝在哪里”
玩法:每个家庭由一名家长和一名孩子参加,请同学手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,孩子手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。要求孩子不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的孩子(游戏中……)
张荨一:第二个游戏“吹球进筐 ”
目标:训练孩子的耐力,增强肺活量,增添家庭的欢乐气氛。
规则:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。爸爸、妈妈和孩子轮流吹球进筐。看谁进球多。(游戏中……)
殷顾慧:接下来这个游戏是“踩气球”,需要我们在户外进行
玩法:每个家庭由一名家长和一名同学参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背孩子。听到老师的口令游戏开始,家长就背着孩子踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。(游戏中……)备用游戏:夹球跑
玩法:幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。如球掉需捡回球夹住,继续走。
活动方案
活动主题:“快乐童心、畅想六一”
活动时间:2015年6月1日(周一)下午一点 主办方:汤园小学101班
宣传方式:通过家校通和告知学生活动的时间,邀请家长参加活动(活动之前由老师带领学生对教室桌椅进行布置,黑板报主题六一,前白板书写欢迎家长等)主持人:殷顾慧、张荨一 活动流程:
一、文艺汇演
1、歌曲《梦想起航》——王梦媛
2、歌舞《天竺少女》——丁梦怡、季潘月
3、歌曲《天之大》——徐喻妍
4、口风琴《小小雨点》——全班
5、魔术《扑克牌》——殷顾慧
6、歌曲《没那么简单》——花子豪
7、诗朗诵《如果我是一片雪花》、《早晨新鲜的阳光》——全班
8、山歌《荡田里山歌脆蹦蹦》——全班
二、亲子游戏
1、“我的宝宝在哪里”
2、“吹球进框”
3、“踩气球”
4、备用游戏“夹球跑”
游戏准备:布带10条(蒙眼睛),乒乓球10只,塑料筐1只,气球50只,篮球5个