图书以旧换新策划书(五篇模版)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《图书以旧换新策划书》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《图书以旧换新策划书》。

第一篇:图书以旧换新策划书

图书以旧换新策划书 ——你的旧书历久弥香

黑 龙 江 八 一 农 垦 大 学

绿谷之星环保协会

图书以旧换新——你的旧书历久弥香

一、活动背景

在这个信息高速发展的新社会,人们越来越倾向于读电子图书,而这些电子书一般都是小说类。这就导致了我们中国的传统文化没能得以更好的传承与发展,我国的优秀的科研成果不被广大的民众所应用,我国的先进理论成果没有及时进入大家的心中。更大的弊端是大家读大量的武侠、网游和言情小说使同学们形成了错误的思想意识,这些都是我们所不愿见到的,因此,我们绿谷之星环保协会与孚睿图书俱乐部联手拯救大学生正确的人生观,丰富大学生的课余生活。

孚睿图书俱乐部是一家从事图书管理、个人书籍免费租借、打造家庭图书室等相关图书业务的新形态图书管理机构。该公司现有教辅、计算机、成长励志、创业、生活百科、财经、职场管理、医学、文学名著、传记农村图书等20余种图书。其丰富的图书资源是本次活动得以开展的保证。

二、活动目的现在我们大学生的所学的书籍学完后就不会再用到了,很多时候大家都会将它们当废纸卖掉,这样既浪费树木又浪费我们宝贵的图书资源。因此,本次活动主要以图书以旧换新的形式将大家的旧书回收,给大家换成你想拥有的新书。再拯救图书资源的同时也为同学们增加了获得新知识的机会。

二、活动对象

黑龙江八一农垦大学全体师生

三、活动地点

八一农大一食堂门前(特殊原因转为一食堂内)

四、活动时间

2012年4月18日下午11:30—16:30

五、活动流程

(一)前期活动工作项目组安排

1.采购组(内务部)

负责活动物品的购置、条幅监制工作及其物品所用资金的管理。

2.宣传组(宣传部、网络部)

负责活动前期海报、及其网络平台的宣传。

3.培训组(节能减排部,环教部)

负责活动前期宣讲稿的准备(由绿谷之星环保协会负责)及宣讲人员的选择和培训,培训人员由孚睿公司负责。(培训资料由孚睿公司负责,份数至少要四十份)

4.后勤组

负责活动前期物品的搬运,及其协调。

(二)活动现场工作组安排

1.宣传组:

负责现场口头的宣传此次活动及其孚睿图书俱乐部相关情况。(宣传组人员在25人左右,可灵活替换)

2.音像组:

负责音像的调配及其音响的宣传(音像组人员4人)

3.机动组

灵活的调配人员(机动组6人)

4.后勤组

配合孚睿公司人员对图书的搬运及其书籍的整理和登记。(6人左右)

(三)活动当天流程1、10:30在大学生活动中心绿谷办公室集合,准备搬运活动时所需的桌子等备品2、11:20在一食堂前摆好用品活动准备开始。

3、11:40活动正式开始,由宣讲人员读本次活动的意义和参加换书的方式,由在场的工作人员组织好换书的队伍,并维持现场的秩序。

4、16:00,将换来的旧书搬到指定位置。

5、16:30,本协会同学负责整理并清点活动用品将其搬回办公室,活动结束。

(四)活动后期工作安排

1.善后工作:对活动现场进行打扫清理,摘除条幅、打扫地面

维护现场整洁。

2.活动总结:由主席团组织召开各部部长级会议,讨论此次晚

会的优点和不足,总结活动经验。

六、商家补偿计划

(一)横幅宣传,条幅内容由孚睿公司提供,但必须提及绿谷之星环保协会等

字样。

(二)展板宣传

展板一块为活动宣传专用,内容由宣传部负责。

(三)海报宣传

宣传海报由绿谷之星环保协会宣传部负责。

(四)网络宣传:前期在微博及其人人网上宣传本活动,利用文字、图片进行宣传,扩大其影响力。

七、活动预期效果:

1、工作人员的现场宣讲使同学们了解活动的同时能积极参与到活动中来。

2、在场的秩序在精心维护下未出现秩序混乱的现象。

3、所换的的旧书达到预期的数量。

八、资源需要

条幅、A0图纸、红纸、记号笔、透明胶、音响、话筒、签字笔、饮用水等。

九、资金预算

注解: 1.孚睿公司除此活动资金的支持外,且允诺在绿谷之星十周年宣传册及其“绿风”特刊给予资金的支持,此条款在其他方案体现。

2.由于特殊情况发生,活动将有所改变。

绿谷之星环保协会2012年4月8日

第二篇:图书策划书

图书策划方案

一、图书题目:

《唐诗宋词集锦》

二、图书性质:

《唐诗宋词集锦》共收录经典唐诗、宋词300多首,为各个阶层的读者提供了全面的唐宋文学知识,是古代文学教育学习类图书。

三、图书作者:

以唐诗宋词为主要研究方向的古代文学研究者;具有一定绘画基础的古典型画家。最好详细介绍他们的有关背景材料,如学历、专业技术职务、研究或创作成果、写作能力和风格等内容。

四、本书优势:

唐诗、宋词与元曲并称,题材宽泛,众体兼备,格调高雅,是中国诗词发展史上的奇迹,但由于元曲艰涩难懂,本书只收录了经典的唐诗宋词。本书所收录的诗词都是精挑细选出的脍炙人口的佳作。每首诗词都是作者首见,于注中介绍其生平仕履及主要文学成就和所作诗词的风格特色,并注明作者在《全唐诗》或《全宋词》中的存诗存词数量,以备查考。诸诗词都配有注释和评点,注释简要详明,侧重文物典实的诠释和僻字难词的训诂,适合不同层次者的阅读兴趣和理解水平;评析文字简洁生动,着重作品艺术内蕴和名言佳句的阐释以及篇章布局的结构分析,既有助于读者的艺术欣赏,又有助于提高读者的审美能力。每章评析文字之后,一般均摘录历代论家的最典型评语一至三则,以加强读者对作品的理解。最重要的是,每首诗词都配有相关意境的彩绘图,不仅可以吸引读者的眼球,也更好地体现出诗词的意境美。

五、读者定位:

所有唐诗宋词的爱好者;学生群体;唐诗宋词研究者。

六、主要内容:

《唐诗宋词集锦》共选入唐代诗人45位,计221首诗,其中五言古诗33首,乐府30首,七言古诗28首,七言律诗50首,五言绝句29首,七言绝句51首。五言古诗简称五古,是唐代诗坛较为流行的体裁。唐人五古笔力豪纵,气象万千,直接用于叙事、抒情、议论、写景,使其功能得到了空前的发挥,其代表作家有李白、杜甫、王维、孟浩然、韦应物等。七言古诗简称七古,起源于战国时期,甚至更早。现在公认最早的、最完整的七古是曹丕的《燕歌行》。南北朝时期,鲍照致力于七古创作,将之衍变成一种充满活力的诗体。唐代七古显示出大唐宏放的气象,手法多样,深沉开阔,代表诗人有李白、杜甫、韩愈。五言律诗简称五律,是律诗的一种。五律源于五言古体,风格峻整,音律雄浑,含蓄深厚,成为唐人应制、应试以及日常生活中普遍采用的诗歌题材。唐代五律名家数不胜数,以王昌龄、王维、孟浩然、李白、杜甫、刘长卿成就为大。七言律诗简称七律,是近体诗的一种,格律要求与五律相同。七律源于七言古体,在初唐时期渐成规模,至杜甫臻至炉火纯青。有唐一代,七律圣手有王维、杜甫、李商隐、杜牧、罗隐等,风华绝代,辉映古今。五七言绝句简称五绝和七绝,都是古典诗体中绝句的一种。五绝起源于汉,七绝起源于六朝,两者都在齐梁时期成型,初唐阶段成熟。唐代绝句气象高远,率真自然,达到了吟诵自由化的最高峰,名家有李白、王维、王昌龄、韦应物、杜牧、刘禹锡等人。

《唐诗宋词集锦》共选入宋代词人35位,计121首词。宋词是继唐诗以来的又

一种文学体裁,分为婉约派和豪放派两大派。婉约派的作品语言清丽、含蓄,表达的感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或离愁别绪,或深沉幽怨,刻工精细,题材较狭窄,往往多是写个人遭遇,男女恋情,也间有写山水,融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照等。豪放派的作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,多给人一种积极向上的力量。代表词人有苏轼、辛弃疾等。

七、编著计划及章节目次:

序言(最好有他序,请唐诗宋词集大成者著)

上篇唐诗

卷一五言古诗(按作者姓名索引)

卷二七言古诗(按作者姓名索引)

卷三七言律诗(按作者姓名索引)

卷四五言绝句(按作者姓名索引)

卷五七言绝句(按作者姓名索引)

卷六乐府诗(按作者姓名索引)

下篇宋词

卷一婉约派(按作者姓名索引)

卷二豪放派(按作者姓名索引)

(以下根据具体情况来定)

总字数:本书约480页,32开,按照500字/页,总字数为480×500=240(千字)

定价:30元;

印张数:32开,总页数/开本=480/32=15印张

八、图书的发行与推广策略:

唐诗宋词,众人皆知,对于它的知名度不必再做宣传,只要做好图书发行与推广过程的具体工作就好,重要的是,一定要使图书最大化普及到目标市场。

九、图书生命周期及印量:

经粗略计算第一批版应印3000册,阅读人数达到60000时再版,根据情况再印3000册,总印量6000册(可以根据实际情况酌情来定)。

十、成本计算:

编稿费:按照5元千字计算,5×(240000)/1000=1200元;

排版出片费:按照32开8元/页,8×480=3840元;

印装费:按照0.25元/印张,0.25×3000×15=11250元;

版税:定价×印数×6%=30×3000×6%=5400元(一般通行的税率为5%~15%)

或基本稿酬:3000×8%×30=7200元;

字数稿酬:按照40元/千字=40×240000/1000=9600元(一般每千字在20~50之间)

毛利:销售实洋:30×3000×60%=54000元;

按照稿酬较高的字数稿酬制计算:

毛利=销售码洋-成本=54000-1200-3840-11250-9600 =25850元

十一、效果评估与预测:

中国的唐诗宋词源远流长,在教育领域一直有着举足轻重的作用,是一种需要永久传播的优秀文化,作为中国人,需要学习历史文学,需要学习唐宋文化,那就离不开唐诗宋词。所以,只要图书质量够高,相信销路一定可观,效果定将

显著。

第三篇:募捐图书策划书

目录

一、引言---------------------2

二、活动背景---------------4

(一)指导思想------4

(二)目标要求------4

(三)主要任务------4

(四)真抓实干------5

三、活动主题----------------5

四、活动意义----------------5

五、活动目的----------------6

六、活动时间----------------7

七、活动地点----------------7

八、活动对象----------------7

九、活动组织机构----------7

十、活动开展形式----------7

十一、活动内容--------------7

十二、活动过程--------------7

(一)前期准备----------8

(二)活动开展----------8

(三)后期整理-----------8

十一、人员安排---------------8

引言:

爱心,是冬日里的一片阳光 温暖冰冷的心 爱心,你是沙漠中的一眼清泉 浇灌干渴的生命 送人玫瑰,手有余香。

有时候一个微笑,就能表达关爱; 有时候一声问候,就能让人温暖; 世界那么大,只要我们心在一起,爱会一步一步向上升,希望充满灿烂天地。让我们用凝聚的爱心,为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁; 让我们点燃希望, 为贫穷乡村的孩子,建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情; 送出一本书; 成就一个梦。

二、活动背景:

(一)、指导思想

根据中央和省、市委开展党的群众路线教育实践活动的精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以改进工作作风、密切联系群众为目标,以解决党员干部特别是县级以上党员领导干部“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)方面存在的突出问题为重要任务,以开展“六个一”活动为抓手,教育引导广大党员干部深入基层,服务群众,为即将开展的群众路线教育实践活动做好思想准备、组织准备和工作准备。(二)、目标要求

对全区党员干部特别是科级以上党员领导干部进行深刻的群众观点和群众路线教育,对照中央“八项规定”和为民务实清廉要求,该改的马上改,该做的马上做,着力把工作作风向亲民爱民转变,把工作思路向惠民富民汇集,把工作措施向为民利民凝聚,切实解决群众反映强烈的“四风”问题,做好改善民生的各项实事好事。

(三)、主要任务

做好我区群众路线教育实践活动的有关准备工作,重点是要切实树牢群众观点,走好群众路线,做好群众工作,维护群众利益。通过开展“六个一”活动,使广大党员干部培养亲民情感,树立为民理念,弘扬务实作风,严守清廉要求,以实际行动转变作风,服务群众。

(四)真抓实做,谋划实事好事。

最大限度实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,是开展群众路线教育实践活动和做好一切工作的根本出发点和最终目标。要结合调研情况,认真进行分析评估,科学谋划,制定措施,强化责任,分解任务,提出具体意见和措施,通过送温暖、送平安、送健康、送服务、送文化、送政策、送信息、送技术、送项目、送发展的“十送”活动,着力办好一批惠民利民富民亲民的实事好事。

9月底前,参加活动的领导干部和每个局委都要制定出1-2件为基层、为群众办实事好事的计划,并上报活动筹备办公室统计归类,要将全区各种途径收集到的群众希望办的实事好事,统一进行梳理、汇总,下发文件进行公布和明确办结时限,千方百计解决群众就医、就业、就学、住房、交通、社会保障等生产生活各方面的实际困难和问题,用切实改善民生的显著成效,让老百姓真正满意放心。

三、活动主题

学习群众路线,募捐献爱心,真情感动你我

四、活动意义:

少年儿童作为祖国的未来,需要社会各界给予特别关注。他们能否健康成长、成才,既涉及他们的权益保护,更牵动着广大家长的心,关系到千家万户的幸福,也关系到社会的和谐稳定。关爱少年儿童,不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。

爱心是每个人所拥有的最美好、最无私的一种品质,而每个有担当的社会人士都想在孩子成长的道路上留下精彩的一笔。孩子成长的每一步都是十分关键的,教育在其中扮演着尤其重要的角色。

所以,凤泉区人力资源与社会保障局在局领导干部的大力下支持发起这次爱心募捐活动,为我局对口援助单位尚介上年宫捐赠图书,通过组织大家捐书,将所收集的图书送至上少年宫。

全局希望借此契机,以我们自己的行动来切实为孩子做一些力所能及的事情。全局干部群众齐心协力,把自己读过的励志书,文学作品,文学杂志募捐,用以帮助正在成长中的孩子,有高质量,精品的图书可读,为他们提供“知识改变命运”的动力,更希望每个有志大学生心存奉献社会,关注贫困地区孩子的教育,在社会上切身为他们健康成长,接受良好的教育贡献自己的一份力量!

五、活动目的

伟大的无产阶级作家高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。区区旧书,仁爱不尽!或许我局干部职工捐出的一本本书,不足以让一个平凡的人成为一代作家,但我们弥足珍贵的爱心,一定能令如饥似渴的书迷心灵为之震撼;一定能 6

感召身边的人,拥有一颗善良、美好的心灵;一定能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量,共同构建一个爱心社区。最小的力量,也是一种支持!广大干部职工的慷慨捐赠将为尚介小学的学生们撑起知识的晴空,让书的价值和同志们高尚的情操一同升华!

六、活动时间

2013年 月 日

七、活动地点

八、参加活动人员

九、活动对象

十、活动组织机构

十一、活动开展形式

十二、活动内容

全局干部群众齐心协力,把自己读过的励志书,文学作品,文学杂志募捐,用以帮助正在成长中的孩子,有高质量,精品的图书可读,为他们提供“知识改变命运”的动力,更希望每个有志大学生心存奉献社会,关注贫困地区孩子的教育,在社会上切身为他们健康成长,接受良好的教育贡献自己的一份力量!

十三、活动过程

(一)前期准备

1、联系负责人了解其是否愿意接受图书

2、确定好捐赠书籍主要来源:干部职工将家中闲置且适合中小学生阅读的书籍。

3、场地布置:地点初步定在新乡市凤泉区人力资源与社会保障局就业服务中心三楼会议室。办公室工作人员准备茶水及相关物品。

(二)活动开展

1、主持人说开场白,介绍到到场嘉宾;

2、捐书:干部职工依照顺序捐出自己带来的书籍

(三)后期整理

合影留念,然后由工作人员将所捐书籍运到尚介小学,活动结束。

十四、人员安排

第四篇:募捐图书策划书

《天使走过人间——送给孩子们的旧图书》

募捐图书策划书

主办:

受助方: 策划人:杜明利 秦瑶 活动总负责人:杜明利

活动时间:2012年8月

日—9月 日

一、活动背景

建设社会主义新农村一直在进行中,但贫富差距带来的不仅仅是物质上的,也是精神上的匮乏。我们是一群合川水乡走出来的大学生,分布在各地,何其幸运,迈进了大学的校园,拥有窗明几净、宽敞明亮、藏书百万的图书馆,而家乡重庆市合川贫困地区的孩子们,隐约中有我们当年的影子,除了义务教育的课本,很少接触课外书籍,这让他们一开始就输在起跑线上。为了提高他们学习的热情、开阔他们的视野、使他们有机会接触到更多的课外知识、真正体会到素质教育。特此,我们希望开展图书募捐活动,向合川区市民募捐一些旧的图书,整理分类成册,帮一所贫困小学成立图书室,给他们带去知识的曙光。

二、活动主题

《天使走过人间——送给孩子们的旧图书》为主题,发动合川区的大学生、高中生、初中生向市民募捐旧图书,为期10天的收集,由志愿参加的同学负责各块区域,然后对旧图书进行修复、整理、分类、编号,然后送往贫困小学。我们承诺不涉及金钱、诚信、尽力,并且希望《天使走过人间》这一主题活动能在以后的寒暑日,有更多的合川区的大学生接力,展现我们合川水乡滋养出来的大学生的人格魅力。

三、活动原则

公正 透明公开 诚信 用心

四、可行性分析:

1.对学校所在城市社会而言:据不完全统计,城市每个家庭平均图书拥有量都在10本以上,可是这些书籍都被永久性地搁在书架上,很少有人翻动,这些书籍也就失去了自身应有的价值,而在有些西部山区,孩子们的温饱问题都没有解决,更不用说去拿出多余的钱去买一些课外书籍了。如果城市家庭能把闲置的书籍捐出来,流通到广大乡村地区,可以满足孩子们的求知欲。而当前我们周围并不缺乏有爱心的人士,关键是缺乏组织机构去调动这种助人为乐的积极性,也就导致了想帮助别人但又苦于找不到机会的尴尬局面的产生,再加上以往类似这种性质的募捐活动,缺乏透明性和公开性,以及组织宣传不够等原因而影响了活动的效果。而我们此次活动,将借鉴以往成功活动的经验,吸取教训,注重活动的公开透明性,接受社会各方监督。

2.作为我们每一个人而言:只要将自己生活中闲置的书籍,不再适合自己阅读的书籍等捐出来,大家积少成多,为公益事业分显出自己的一份爱心,况且这也是一种很有意义的事情,如果宣传到位,应该是不成问题的。我们应该注意到,如果把活动仅仅限制在学校里,很难达到很好的效果,如果能把城市的部分调动起来,肯定会有很大收获的。而且,重庆的一些老乡们已经用实际行动证实了这一点。3.对于志愿者大学生方面,我们经过初步统计,有大量的同学愿意参加这样的活动,认为这是一件有意义的事情,也愿意为家乡做出这么一点贡献,在活动过程中,我们愿意学以致用,尽心尽力完成这次活动。

五、活动目的

1、关爱贫困山区孩子,借我们的微薄之力,让他们的梦想插上翅膀,展翅高飞,让书籍的力量来慰藉那一颗颗求知之心,让他们对知识的向往和对真理的追求在此刻得到满足。

2、锻炼当代大学生学习和社交能力,培养大学生关爱、感恩之心。

3、使家庭中闲置的书籍,不再适合自己阅读的书籍等捐出来,大家积少成多,为公益事业分显出自己的一份爱心,4、宣传“中山大学2012年暑期公益实践十大精品项目”以赢得社会更多支持,扩大知名度。引导广大青年以实际行动迎接党的十八大、省十一次党代会和学校十二次党代会的召开,同时为鼓励大学生积极参加社会实践。

六、活动流程(需要完善)

活动地点:重庆市合川区(暂时未定)小学 活动时间:2012年

日 活动对象:重庆合川区市民 活动主办:

1.组织动员准备阶段(2012年

月 日— 月)

(1).活动组织人员的召集:

2.募捐流程

(1)区政府方面可以给予我们证明,由负责人根据志愿者具体分布情况,安排志愿者到各个社区募捐图书;

(2)5名志愿者对图书进行收集整理,归类,安排运输等相关事项;

(3)志愿者将捐赠的图书核对整理成电子表格,确定收到图书总量,反馈给政府与市民,保证活动公开诚信;

(4)运输到受助学校,建立起图书室,志愿者大学生走上讲堂,用自己的历程讲解读书的意义。

3.活动进行

(1)

出发的时候人员统一集合、出发以便保证每个人的安全。(2)

带队人到准备募捐的小区家庭后,出示相关证件。

(3)

募捐到图书时,登记募捐者名字,并由一人进行拍照,妥善保存捐赠书籍。

七、反馈资料

1、将募捐所得图书及时做好公布,并告知募捐者图书的去向。

2、在募捐图书期间,由一人拍照,以供捐赠书籍给山区儿童时展览,一方面宣扬重庆合川区市民时刻关爱农村儿童,另一方面启发、增强孩子们的感恩之心。

八、注意事项

活动中应注意态度的诚恳,若有人对活动的真实性提出怀疑,应出示相关证件复印件予以证明。

九、资金预算

1、路费:(运输方面,我们尽力找到热心家长提供运输)

共计: 元

2、活动宣传方面,尽量找到有爱心的商家赞助宣传衫和收书布袋,统一有组织,让市民多一分信赖

3、宣传设计方面将交由志愿者中设计专业同学负责,尽量将费用降到最低

第五篇:图书借阅室策划书

“仁豪书桥”计划项目简介

1.1 项目名称:“仁豪书桥”计划

“仁豪书桥”计划可以汇集员工的书,建成一个小型借阅室,充分利用有效资源,吸引更多的员工加入到读书行列,帮助员工学会阅读、学会整理信息、应用信息,共享读书成果。书桥计划将设立图书宣传栏、加大宣传、增进流通。在阅读中建立“书香成长记录册”,记录读书片段、心得、随笔等。通过“书香成长记录册”评比,评选“读书之星”。展评“读书之星”优秀作品,以激励更多的员工来读书。另外建立捐赠荣誉版,表彰捐赠书籍的员工。

1.2 主要负责部门:人力资源部

1.3 项目目标:

1.创建浓郁的读书氛围,增进阅读,促进沟通,丰富员工的业余生活。

2.提高员工的阅读兴趣,形成爱读书、多读书、会读书的能力和习惯,提升员工的文化修养。

3.建立公司的读书文化,提升公司的企业文化。

4.有效利用资源,搭建资源共享的平台。让捐赠者感受贡献的自豪,让借阅者感受赐予的满足,在公司形成一种奉献与感恩的精神文化。具体计划和方案

2.1 征集书籍

1.宣传:

由人力资源部向各部门发起捐书倡导,在各部门负责人的协助下,将项目的具体情况传达给各员工,鼓励员工积极参与。捐赠书籍包括书本、报刊杂志、光盘等健康读物。

2.开展图书捐赠活动:在每个部门设立一个图书角,专门汇集员工捐赠的书籍,捐赠的书籍将 采用实名登记,之后由图书管理员将捐赠人姓名与捐赠日期登记在书本封面。每一季度在ERP上进行表彰捐书的部门及个人,并给予捐书最多的部门和个人,给予一定的奖励。另外由图书管理员统计出人气书目、热门书目等,向公司申请经费进行购买。

各部门订购的期刊杂志在阅读完后,要全部捐赠给借阅室。

3.捐赠图书者将成为借阅室的荣誉会员,可根据捐赠的数目享受以下资格:

附:杂志要求出版日期距捐书日一年之内,报刊两个个月之内。

注:生产部门未捐书者享有每次借阅一本的资格,有捐书者参照上面资格。

2.2 建设借阅室

1.征召图书管理员。

A.相关工作人员以自愿服务为原则在各部门征召,若自愿原则下召集人员不足,则由人力资源部负责管理。

B.图书管理员职责:负责日常捐赠登记、借阅登记和图书的摆放及维护。负责项目宣传,吸引

更多员工参与“仁豪书桥”计划。

C.管理员的培训:学习书籍的编码,上架摆放,借阅登记方法,借阅规则等。

D.人员值班:按照借阅室开放时间轮流值班,每个开放日需一名义工管理员负责,上一个开放日值班的人要提醒下个开放日值班的人准时值班,有事不能值班的自行跟其他人员调换值班日,无法调换要找人力资源部沟通协调。表现优秀的义工可以获取相关奖励。管理员可以在非开放日到借阅室借书。

2.做好各项借阅室建设前的准备工作,包括借阅室设备的采购及安置。

3.书籍整理

A.书籍归类:

B.书籍编码:书本编码方式为类别码+五位数字序号码

C.图书上架摆放:按类别分别摆放在不同书架上,各类别的书架上的书按序号码有序摆放。每 层书架首尾用纸条标明该架上陈列的类别及序号码范围,方便工作人员摆放和读者借阅。每本书都要将编码贴在书侧装订处,并在扉页记入编码,若装订处的编码破损,可以及时查补。

2.3 借阅室日常管理

1.相关规定

借阅室开放时间:每周三、周六中午下班时间,国家法定假期不开放。

开放对象:公司员工。

借阅期限:最长借阅时间为一周,法定节假日不计。

2.图书借阅:借阅者先免费办理借阅卡,每张借阅卡有相应卡号及姓名,每次借阅由工作人员根据姓名与卡号在电脑里查阅借阅人的借阅资格,根据借阅资格登记借阅的书籍编号及对应的书名、借出日期、归还日期、书籍破损情况等内容。为加快流通,借阅室的借阅期为一个星期,逾期不还者,由管理员督促返还。逾期者要将逾期图书归还才能再借。若图书被损坏,在借记卡上加一个“×”,累计五个“×”的取消借阅资格。若图书丢失,要照价赔偿,或捐赠一本与丢失相似的书。

3.读书活动:

A.“书香成长记录册”活动:工作人员给每位借阅者发放一本“记录册”,借阅者把书中读到的精彩片段,好词好句、名人名言、心得体会、书评、读书随笔等记录下来,在借阅室中交流学习。借阅室定期进行“书香成长记录册”评比,优秀者授予“读书之星”称号,并将优秀作品利用展板等方式在公司交流学习,以激发更多读者的读书热情。

B.设立“好书推荐、书香园地、爱心书语”宣传栏,编制新书目录和简介,推荐书目,专题导读等,进行图书宣传和借阅指导。

C.读书竞赛活动:定期开展知识竞猜活动,借阅者以部门为单位组队参加竞猜,设置比赛相关奖项。项目后期评估

1.通过检查图书的流通记录、受损情况评估阅读人群的数量和图书的折旧率。

2.通过调查问卷和座谈了解项目的展开情况,评价借阅室目标人群的服务质量,了解项目实施后的效果对比。

3.通过读书竞赛活动的参与度和成果,评价借阅者的阅读质量。

4.通过开展优秀读书笔记展,评价阅读对员工产生的影响。

人力资源部

2011-7-12

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