学雷锋小队活动计划

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第一篇:学雷锋小队活动计划

“学雷锋”小队活动计划

雷锋的故事一代代传颂,雷锋的歌曲一代代传唱,雷锋的精神已经成为亿万中国人民不朽的精神财富。虽然时代发生了巨大变化,但雷锋精神依然熠熠生辉,一代代传承。为了更好地弘扬雷锋精神,加强学生的思想品德教育,把小学生日常行为规范和“学雷锋”活动紧密的结合起来,让学生学习雷锋精神,培养他们关爱他人,热爱集体的习惯。特制定如下活动方案:

整体思路:

三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节等,为此,本次学雷锋活动将围绕这些纪念日来全方面展开。

活动主题:我与雷锋精神同行

活动时间:三月份

内容与安排

一、“学雷锋”活动动员阶段——“我与雷锋交朋友”(2日——4日)

活动要求:我班将组织召开“学雷锋”动员大会,实现“四个一”工程:

1.做好一次号召学雷锋活动的主题班会

2.出一期有关雷锋精神的黑板报。

要求:

A主题突出,具有一定的教育意义。

B版面设计合理、色彩搭配新颖,形式讲究创新性占。

C板报内容切合实际、符合主题、具有一定的典型性占。D板面整洁、美观、大方,总体效果良好占。

3.播出一期以学雷锋为主题的校园广播。

4.利用班队会课讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言。

二、“学雷锋”活动落实阶段——“我以雷锋为榜样”(5日—20日)活动要求:从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展“四个一”活动:开展一次“献给妈妈的爱”教育活动、为学校增添一丝绿活动、参加一次向敬老院老人献爱心活动、举行一次“学雷锋,树新风”主题班队活动。

1.一次“爱心”大扫除

3月5日学雷锋日,选派5名代表,由各班主任带领学生在校园里开展大扫除活动,负责管好自己班内的保洁工作。

2.我给妈妈一份爱

结合3·8国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡,给妈妈洗一次脚,给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),活动形式各班结合实际自定。

3.我给学校增添一丝绿

(1)为配合学校创建绿色学校,组织发动学生开展我为学校增添绿活动,为班级带一盆花、一盆草,绿化校园。

(2)自带栽树工具,于3月12日下午一起参加校园植树活动。

(3)开展一次主题班队活动。

在活动结束阶段开展一次雷锋精神在我心中”主题队会,重点引导学生反思学习中的问题,学习钉子精神,养成良好学习习惯。

三、活动总结阶段——“我与雷锋并肩行”(23日~27日)

回顾一个月的活动,认真总结所得所获。表扬活动中涌现出来的好人好事,促学生对自己、对同伴进行合理评价。认识到雷锋精神在生活中是不可或缺的,帮助别人,就是快乐自己;热爱生活,就要热情奉献。

2012年2月28日

第二篇:环保小队活动计划

工作计划

三台小学

二〇一二年十月

“我为世园添光彩”活动

一、活动目的地球是人类唯一的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬。保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。

我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识.通过创办环保协会,组织广大同学展开多彩的校园环保活动.以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯.同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。

二、活动主题 世界再多一点绿

三、活动内容

活动一:可回收物品收集活动

活动二:环保知识宣传展出

活动三:环保志愿者签名活动

活动四:“我为世园添光彩”绘画比赛

活动五:清除校园周边的垃圾广告

四、活动时间:2012-2013学年具体活动时间根据社员课余时间商定。

五、活动对象:主要针对环保社社员,以及全校学生。

六、活动要求:

1.热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;

2.继续提高校园的卫生质量.创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境.3.注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体.4.形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所.5.提高同学们的处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地.6.为绿色地球献出一份力量!

第三篇:假日小队活动计划

四年级下学期假日小队活动计划

第一次活动: 时间:3月8日国际妇女节活动主题:心手相连 爱心传递 活动形式:活动前期,在同学中发动:动动手动动脑为需要帮助的人做点什么的倡议。同学们在家里帮助妈妈整理家,把家里不需要的衣物、棉被、床单、小电器等各种生活用品以及学生的书包、图书、文具等,自己打包好,一起去送给海峡公益中心。经处理后发放给全国山区特困户。

活动的意义:让孩子珍惜生活,也体会妈妈的辛劳,同时做我们力所能及的事来帮助更多需要帮助的人!

第二次活动: 时间:4月12日活动主题:世界充满爱 活动形式:就是组织同学们到商场、街道等公共场所赢取爱的拥抱,鼓励孩子勇敢地伸出双手拥抱陌生的人,家长做好跟踪拍摄活动,记录好孩子的爱的成长和宣传过程。现在的人都活得很封闭,和外界交流都带着陌生和疑惑的思想,生怕自己惹上麻烦,于是社会上出现了很多的老人摔倒不敢扶,有人需要帮助无人敢上前。希望这次活动能给社会一点爱的启示。当你伸出双手和拥抱,换来的不是冷漠和麻烦!让人与人之间变得越来越温暖。这就是爱的接力!活动的意义:致力于打造“爱”的教育理念,将“爱的种子”植根在孩子们的内心,用爱心点亮孩子们的生活,让孩子们在社会活动中发现爱、感受爱、给予爱、传播爱……

第三次活动: 时间:5月12日母亲节 活动主题:爷爷奶奶我们爱您 活动形式:带领同学们走进我市的一家敬老院开展敬老公益活动。同学用平时积攒的零用钱为老人们购买毛巾、牙刷、米面等生活用品,并为老人们送去了节日的祝福与问候。孩子们可以自带清洁工具,将敬老院里里外外认真地打扫。打扫完毕,孩子们可以把老人们从各自的房间内搀扶出来,为老人们进行文艺表演。乐曲演奏、讲故事、武术、合唱、跳舞……希望老人们乐得合不拢嘴,孩子们也感受到了奉献爱心的快乐。活动的意义:尊老从小做起。

第四篇:四“雏鹰假日小队”活动计划

学雷锋“雏鹰假日小队”活动计划

四(2)中队

活动目的

通过活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲

一、两个关于雷锋的故事,获得积极的情感体验,并内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。活动形式

1、唱雷锋歌曲。

学会唱两首

关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围;

2、讲雷锋故事。

雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

3、读雷锋日记。

学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的日记,了解雷锋的生平,并在班级和校园内传诵。

4、诵雷锋诗歌。

雷锋牺牲后,国内许多著名诗人题诗以纪念雷锋,各班可将学习雷锋精神与我们的经典诗文诵读结合起来,利用班会时间,在班级内开展背诵雷锋诗歌的活动。活动内容

1、以学雷锋为主题举行一次升旗仪式向全体学生发出学雷锋活动倡议。

2、举行一次高质量的主题班会活动,宣传雷锋事迹,对学生进行行为规范化教育。认真组织,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性。

3、在班出一期以“弘扬雷锋精神,做新时期好少年”为主题的黑板报。

4、立足校园、立足身边,服务社会的活雷锋。

5、开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。

6、组织全校各中队在社区、学校、班里开展环境护绿保洁活动,通过开展本次学习雷锋系列活动,让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神,激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起,从现在做起,继承雷锋的精神,将其发扬光大,走好人生每一步。活动时间:三月

活动地点:家庭、社区、学校、本班级 小组成员:全班队员

小组长:宋琳、徐筱晴、张妙贤、彭艳怡、李梓谦 活动流程:

(一)开展主题班会、讲一个雷锋的故事。时间:第4周 地点:四2班

参加人员:小队成员

(二)阅读一本关于雷锋的书或日记。时间:第5周 地点:家庭

参加人员:小队成员

(三)看一部雷锋的电影 时间:第6周 地点:家里

参加人员:小队成员

(四)本班级、学校 时间:第6周

地点:萧岗小学各场室 参加人员:小队成员 辅导员:邓健玲

第五篇:学雷锋活动计划

学雷锋活动计划

学雷锋活动计划1

一、活动目的

让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,获得积极的情感体验,并内化为自己的自觉行为,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。通过开展丰富多彩具有实效性的活动,让雷锋精神走进新时代,融入到中小学生心中,教育学生从我做起,从身边小事做起,在实践活动中学会学习,学会生活,学会做人。

二、活动形式

1、唱雷锋歌曲。学会唱两首关于雷锋的歌曲:《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》,在歌声中体会雷锋精神的存在,感受学习雷锋的意义和价值,力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲,牢记使命、努力学习、积极向上的良好氛围;

2、讲雷锋故事。雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事,通过班主任老师带领大学在平时收集关于雷锋的小故事,并在班级内开展讲故事活动,让学生在故事中领会学雷锋的真谛;

3、背雷锋日记、格言。学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的`日记、格言,了解雷锋的生平,并在班级内传诵。

三、活动内容

1、以学雷锋为主题向全体学生发出学雷锋活动倡议。

2、举行一次高质量的主题班会活动,宣传雷锋事迹,对学生进行行为规范化教育。做到精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性。

3、立足校园、立足身边,服务社会学雷锋。

a.开展“做文明学生”活动,为学校清理白色垃圾、卫生死角。

b.向留守儿童献爱心活动。

c. 组织环保志愿者小分队在学校附近开展环境护绿保洁活(活动时间另行通知)活动分为 “学雷锋、献爱心”、“弘扬雷锋精神、共建和谐校园”、“植绿护绿爱绿”、“争做美德少年”四个部分。

4、开展“弘扬雷锋精神、共建和谐校园”活动。各学校结合《小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育,培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。邀请法制副校长到学校举行法制教育报告会,交通知识培训等形势教育讲座,提高学生交通法规意识和自我保护能力。

5、开展“争做美德少年”评选活动。每班评选出一名“勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”多方面或一方面有突出事迹,能够带动他人的杰出优秀少年,以班级为单位进行表彰。

通过开展本次学习雷锋系列活动,让同学们进一步了解雷锋的事迹及雷锋精神,激励全体学生向雷锋同志学习。从我做起,从现在做起,继承雷锋的精神,将其发扬光大,走好人生每一步。

学雷锋活动计划2

班级3月学雷锋活动计划书(三)阳春三月,春回大地,祖国的每一个角落都将再度掀起向雷锋同志学习的高潮。学习雷锋就像一股永不停息的春风,既是对在校学生的教育,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,我们根据学校本学期德育工作重点和思路,制定本班学雷锋活动计划,如下:

一、活动目的:

今年3月5日是毛泽东同志向雷锋同志学习题词51周年纪念日。雷锋这个普通的共产主义战士,虽然他的生命只经历了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹闪耀着奇异的光辉。

所以我作为三年级一班班主任号召全体同学都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。

活动口号是从身边的小事做起,从点滴做起,向粗鲁告别,向陋习告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。养成良好的生活习惯,学会关心他人,关心集体,具有崇高的社会责任感。

二、活动主题:

感受感动、学会关爱、学习雷锋精神、构建和谐校园

三、活动时间:

xxxx年3月

四、具体活动安排:

1、向全班级同学发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、以学习雷锋为主题,开展三个一活动,即:看一部雷锋电影,开一场雷锋主题班会,写一份学习雷锋心得。

3、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神,对雷锋精神的'一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

4、立足校园,立足班级,组织学雷锋活动。

建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

5、组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

6、出一期弘扬雷锋精神,争做文明学生的主题墙报,学生人人参与,做手抄报。

7、组织同学走上社会,走进社区,走进公园,清理小广告,白色垃圾等。

8、收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,做好总结。

五、活动延伸:

班级认真总结本次学习雷锋主题活动,做好活动记录,写好活动心得,整理事迹资料,在以后的学习生活中,要将学习雷锋活动精神与学生学习、活动、劳动等结合起来,让雷锋精神永驻我班。

xxxx年3月5日

学雷锋活动计划3

一、指导思想

为了纪念1963年3月5日毛泽东题词“向雷锋同志学习”61周年,我们听从党的号召向雷锋同志学思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,结合我校实际情况,特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间:

3月1日——3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围

(1)课间播放歌曲;

(2)利用升旗仪式举行学雷锋精神思想教育,3月7日——“学雷锋、学感恩、争做雷锋式好少年”;3月14日——“在学雷锋活动中,我是这样做的”;3月21日——“雷锋精神无处不在—我身边的活雷锋”。

2、讲雷锋故事

(1)各班开展主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界。

(2)利用班会课、黑板报,“红领巾小广播”宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。

3、学雷锋行动

(1)将爱心献给学校,进行美化校园活动。

时间:三月份每周三第六节课

①一、二年级捡取校园杂物

②三年级清理室外操场杂物。

③四、五、六年级上街清扫街道。

④3月9日星期三上午第三、四节课,学校大队部组织学校文艺队及优秀少先队员共30人前往敬老院进行慰问活动。

(2)开展学雷锋手抄报比赛。

①活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。

②活动要求:每班上交8份优秀作品;低年级同学可以由家长协助,主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校组织展出。

③3月25日前,上交德育处。

(3)进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

(4)立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的'提高。

四、活动要求:

1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

3、塑造身边的学习典型,每个班级评出1名“雷锋式好少年”,全校评出十佳“雷锋式好少年”,激励广大少年儿童展现新陂中心小学积极向上的精神风貌。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

学雷锋活动计划4

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的`进步。根据学校德育工作计划和工作重点,结合上级的有关要求,我校决定在三月份组织开展x学习雷锋服务月x主题教育,现制定活动方案如下:

二、活动主题:

学雷锋精神,做文明学生;承优良传统,献一份爱心。

三、活动时间:

20xx年3月

四、活动内容:

(一)、营造学雷锋氛围

1、周一利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习;

2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲;

3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

4、红领巾广播站播放雷锋故事。

(二)、学雷锋见行动

1、一二年级主题:《将爱心献给妈妈》

以x三八妇女节x为教育契机,为妈妈写一封信,做一张贺卡, 干一件力所能及的事。

新闻上传时间:3月9日

2、三四年级主题:《将爱心献给地球》

以x植树节x为教育契机,结合学校综合实践活动,绿化校园。

新闻上传时间:3月14日

3、五六年级主题:《将爱心献给他人》

开展多种形式的助人、互助活动:把一些可以再回收利用的废品收集起来,卖给废品收购站,所得钱款捐助残疾儿童;为班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等。

新闻上传时间:3月18日

4、各年级推荐:《我身边的小雷锋》

各年级各班级小结本月活动情况,推荐《我身边的小雷锋》,三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。让x雷锋x永远活在我们的心中,让雷锋精神永驻校园。

五、活动要求:

学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。及时上传新闻、注意意保存资料和建立档案。

学雷锋活动计划5

为切实加强未成年人思想道德建设,努力实施素质教育,弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,落实市教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新热潮,特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,通过活动教育人,通过活动影响人,通过活动改变人为目的.。

一、活动主题

弘扬雷锋精神 构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使雷锋精神深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

教师人人要以学习为抓手,读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。

三、活动时间

20xx年3月

四、活动安排:

1、活动月期间,大课间广播播放学习雷锋的歌曲;

2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹;

3、四月初召开学雷锋表彰会;

4、(3月5日)举行隆重的升旗仪式;

【升旗时学生统一穿校服,佩戴红领巾;教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲;辅导员简要介绍雷锋生平事迹。】

5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报,摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事;

6,将爱心献给妈妈,以“三八妇女节”为教育契机,要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

7、将爱心献给地球,以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

8、将爱心献给自己,像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。

9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

评比细则是:

(1)以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月(从3月6日起到月底);

(2)纪律扣分(校园内发现学生骑自行车,一人次扣班级1分,吃零食的,一人次扣班级1分,大声喧哗、打闹的,一人次扣班级1分,损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效);

(3)广播稿加分(写一篇一分,播一篇2分,老师写、学生写都算)。

(4)好人好事加分(广播表扬的,一次给所在班级加1分。重要贡献加2分);

(5)卫生扣分(发现班级学生在校园内丢纸片,每丢一人次扣所在班级0.5分)。可以累积加分。

2、3两项由程影老师具体负责,4、5两项由郭振山老师具体负责。本项活动总负责人,李明,具体负责人,魏豫皖 。

以上方案参照市、区教育局活动精神要求,由我校少先大队部制定初稿,经少先大队部成员集体讨论,报经学校领导批准后,在全体教师会上宣读并执行。

学雷锋活动计划6

在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召XX周年之际,我们七(6)班根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,特制定班级学雷锋活动计划。

一、总体要求:

要求每个学生都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。活动口号是从身边的`小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

二、具体活动安排:

1、做“学雷锋活动月”动员,向全班级同学发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

2、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会《雷锋在我身边》。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

3、立足校园,组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

4、组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。

5、出一期“弘扬雷锋精神,争做文明学生”的主题黑板报。

6、以“三八”节为契机,开展感恩父母活动,为父母做一件有意义的事。

7、开展主题征文活动,组织班级同学写一篇以“雷锋就在我身边”“留住心中的感动”等为主题的文章。

8、收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录。通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字的班级学雷锋总结。

总之,以学雷锋活动月为契机,增加班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与实际行动相结合,营造浓厚的爱班爱校、奉献社会、关爱祖国的爱国主义氛围,激发同学们学习雷锋、关爱他人、奉献社会的热情,使同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

学雷锋活动计划7

校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,而雷锋精神就是重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大学生积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐的'校园”做出新的贡献,本班开展纪念学习雷锋活动。具体计划如下:

一、指导思想

进一步弘扬雷锋精神,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设。

二、活动主题

学雷锋 树新风

三、活动内容

1、学雷锋宣传活动:

时间:3月10号

地点:一年级1班

形式:宣传标语“永远的榜样,不朽的丰碑”为主题宣传雷锋精神。

2、学雷锋主题班会

时间:3月10日 星期一

地点:一年级1班

形式:(讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论)

3、学习雷锋精神,从身边的小事做起

时间:3月10日——3月31日

地点:学校、家庭

形式:

(1)参加“共建和谐家庭、和谐校园“日活动。

(2)开展“为家庭献义务劳动”活动,动员同学们在自家打扫卫生,美化我们家环境,宣传环保意识。为我们家的环保工作做力所能及的贡献,通过践行增加同学的环保的意识。

(3)实施学雷锋“三个一”活动:每位同学至少为社会为学校做一件好事,帮助一位困难同学,在家为父母做一件家务,在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。

学雷锋活动计划8

为进一步增强服务意识,提升城市形象,推动学雷锋活动常态化,市文明委研究决定,在全市窗口单位和公共场所组织开展“学雷锋树新风”的主题实践活动。现将有关事项通知如下:

指导思想

以构建社会主义核心价值体系为根本目标,以为人民群众服务为宗旨,广泛普及“学雷锋”志愿服务理念,引导更多的人参与“学雷锋、树新风”志愿服务活动,促进公民道德素质和社会文明程度不断提高。

活动主题

“学雷锋、树新风,争做文明国税人”

活动组织机构

根据活动要求,结合实际,成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。

成员:

各单位(部门)主要负责人

领导小组设办公室于人事教育股,由赖文明同志兼任办公室主任。选派素质高、业务能力强的年轻干部组成我局的'青年志愿者服务队。

活动内容

传承精神塑造窗口形象。组织开展“走进雷锋精神”大讨论,深化新时期传承雷锋精神、提高服务质量重大意义的理解和认识,倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者,夯实用雷锋精神引领窗口服务的思想根基。

学雷锋活动计划9

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设,校团委和政教处决定开展纪念学习雷锋活动四十七周年系列活动。

二、活动主题

弘扬雷锋精神,构建和谐马中

三、活动时间

3月1日—3月31日

四、领导小组:

xxx

五、具体安排

1、3月5日12:00—12:30,校广播台播出学习雷锋特别节目。(负责人:熊鹰,高二(5)班张雅慧)

2、3月5日12:45—13:50,初一、初二年级团员到多功能报告厅收看纪录片《向雷锋同志学习》。(负责人:万汉兵、梁九香、熊鹰、熊晓宏)3月8日上交观后感。(负责人:李纯子、魏涛)

3、3月8日(周一)升旗仪式,德育校长徐建平作国旗下讲话,增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。

4、初一、初二年级各班学习“感动中国十大人物”相关材料,围绕如何在构建和谐马中活动中发挥共青团员的模范作用这一中心,召开“弘扬雷锋精神”主题班会。3月12日下午第七节,政教处负责到各班检查班会开展情况,班会内容要有记录,材料于3月16日前上交校团委。(负责人:万汉兵、韩文平、熊鹰)

5、初一、初二年级各班根据实际情况,开展学雷锋活动。

(1)活动原则上在校内开展,如需在校外开展,必须报请政教处批准同意。

(2)活动形式可以多种多样,要有本班特色。如开展青年志愿者在行动、美化校园、办学雷锋活动手抄报(展板)、爱心助学等活动。

(3)各班团支部书记(校报通讯员)将学习活动中涌现出来的'好人好事写成新闻稿,发送到团委邮箱:xxxxx,校团委博客xxxxxxx将及时报道各班活动情况。

(4)活动之前有计划,活动期间有记录(照片),活动之后有总结,各班在3月31日前将活动相关材料上交团委。

六、总结表彰

各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹,校团委、政教处将认真组织“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选,初一、初二年级每年级一个“学雷锋先进班级”,每班3名“学雷锋标兵”,4月初公布评选结果并进行表彰。

学雷锋活动计划10

一、指导思想

认真学习雷锋先进事迹,以倡导文明新风,弘扬社会正气为目标,以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升广大群众的奉献精神和服务意识,为构建和谐社区做贡献。

二、活动主题

讲文明,树新风,学雷锋,促和谐。

三、活动时间

3月1日至3月31日

四、活动内容

1、认真学习雷锋事迹。通过读书、演讲、参观等各种形式向居民宣扬雷锋事迹,了解雷锋精神的实质和时代内涵。各支部可以举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、做雷锋人”等系列学习活动,利用横幅标语、板报橱窗、班级博客、网页、手机等信息手段,广泛开展宣教活动。

2、精心组织志愿活动。党总支统一部署,各支部制定特色鲜明、形式多样的`活动方案并组织系级学雷锋活动;各支部成立学习雷锋活动小组每个小组不得超过8人,推选小组负责人,各支书为支部学雷锋活动主要负责人。

3、扎实开展社会实践。各级团组织、社团组织和协会应结合自身组织的实际情况,因地制宜,从服务对象的需求出发,本着尽力而为、量力而行的原则,组织广大居民志愿者在社区内外、街道社区等地,安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动,如政策宣讲、清洁美化、法律援助、环保宣传、绿色植树、电器维修、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等。

4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践的基础上,鼓励不断创新活动形式与载体,丰富活动内容,活动的每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各支部建立一批重点志愿服务队,并形成长效机制,努力开辟并发展巩固一批志愿服务的长期实践基地,形成本系的志愿服务品牌活动和精品项目。倡导文明风尚志愿服务,精心设计活动载体,组织广大居民积极参与、热心参与、真正参与。

5、互动讨论,短信接力。在学雷锋活动开展期间,社区微博发表“雷锋精神的时代性”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动的优秀典型案例,青年都可以参与讨论;另外,志愿者协会也将会通过飞信向各级团组织和团员青年传递具有时代新风的学雷锋短信,各级团组织收到短信后,应及时向下级团组织和团员青年传递相关信息,扩大主题活动的影响面和影响力,使各位团员青年真正了解雷锋精神的时代内涵,将学雷锋志愿活动的接力棒xx届xx届地传下去。

五、活动要求

1、高度重视,精心组织。各组织要积极制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。

2、创新形式,注重实效。各组织要立足实际,围绕本社区和学院需要帮助、需要服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结,加强交流。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,认真做好图文资料收集和整理,撰写活动总结和调研报告,主动向社区报送相关材料。各总支、各支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人,大力推广,以榜样力量带动群体进步。活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。

学雷锋活动计划11

一、活动目的

进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养教师和青少年关爱他人、服务社会的优良品质,加强我校精神文明建设和师德师风建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,根据学校要求,我校今年志愿者活动将立足校园,面向全体学生,特别是外来务工子女,面向社会,特别是福利院儿童,军人、军属等,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题:

完善自我,服务他人,奉献社会

三、活动时间:

20xx年

四、活动安排:

第一阶段:普遍家访、营造氛围。

1、2月9日起,对在我校就读的外来务工子女家庭进行家访正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,宣传志愿者先进事迹,开展宣传造势。

第二阶段:活动开展(3月起)

主题一:用雷锋精神完善自我

举办“爱心无限,快乐奉献”活动。继续开展“帮扶”爱心活动。在学习、生活和思想品德上提升孩子的素养。组织师生志愿者走进社会福利院。

主题二:外来务工者座谈会

听取他们的建议和子女的情况反映,调整有关工作。

主题三:外来务工者及子女联谊会(端午节前夕)

青年志愿者与外来务工者及子女进行联谊,让他们感受异乡的`幸福。

第三阶段:阶段性小结表彰

6月底,进行情况总结,初评“优秀志愿者”,在外来务工者子女中初评“学习之星”、和“助人之星”。

第四阶段:(7—8月)

主题一:暑期乐园

1、开放学校的图书阅览室,青年志愿者组织外来务工者子女开展暑期读书活动,解除外来务工者的后顾之忧。

2、青年志愿者组织外来务工者子女开展兴趣小组活动,培养学生的特长。

3、与集镇志愿者联合进行参观及法制教育活动。

主题二:义务辅导员

青年志愿者定期到校解决外来建设者子女的学习困难。

第五阶段:(9月)

主题一:老师,我对您说

组织外来务工者子女开展“老师,我对您说”征文活动,激发对志愿者老师的热爱,学会感恩。

主题二:孩子,我对你说

组织志愿者老师开展“给孩子的一封信”活动,对帮扶对象的成绩进行表扬,同时也提出努力方向。

第六阶段:(10—11月)

主题一:我的两个家乡

组织外来务工者子女在班级中介绍自己的家乡(着重介绍家乡的风光、朋友以及一些与扬州不同的风俗习惯),畅谈在安泰的学习与生活(着重谈志愿者老师对自己的关爱)。

主题二:我们都有一个家

1、学唱歌曲《我们都有一个家》。

2、组织一次“伟大的祖国”手抄报展览评比。

3、组织师生慰问军人、军属。

第七阶段:(12月)

主题:总结表彰

12月底,进行总结,评选出“优秀志愿者”,在外来建设者子女中评选“学习之星”和“助人之星”,进行表彰。

五、活动要求:

1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织。

2、加强理论上的学习和探讨,教育学生做到言行一致,知行统一,从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

3、立足班级、立足实际、立足校园、面向学校全体孩子,抓住重点,持之以恒,活动贯穿全年。

4、做好资料收集、信息反馈工作。收集好各类资料(最好有照片、影像资料)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

希望志愿者积极开展学习、实践、总结活动,把活动与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,使孩子的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

学雷锋活动计划12

一、活动主题

传承雷锋精神爱心助你我他

二、活动目的及意义:

1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;

2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;

3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;

4、与旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。

三、活动时间

3月14日——15日

四、活动地点:

湖南科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

五、活动主办方:

蓝翔助学协会、管理学院旅游管理专业

六、活动对象:

湖南科技大学全体师生

七、活动流程:

1、前期准备

1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书刘星,由刘星交付校社联审批;

2)3月12日之前由团支书贺凤娇召开活动动员会议,由会长郭一会讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;

3)3月13日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责与爱心互助吧联系;

4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)

5)3月14日之前由组织部(南校)副部长刘彬玲负责后勤物品的准备。

2、活动期间:

1)中午

①10:30——10:50布置服务台③13:20——13:40清点物品和捐款、收台

2)下午

16:40——18:30

3、后期

15日下午由刘彬玲和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

八、负责人安排:

总负责人:贺凤娇(团支书)

联络人:郭一会(会长)负责与旅管专业的.协作问题

南校第一负责人:刘彬玲(组织副部长)负责南校服务台管理

南校第二负责人:林微(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作

北校第一负责人:欧阳新伟(外联部长)负责北校服务台管理

北校第二负责人:刘星(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作

协助者:孙多亮(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

九、经费预算:

宣传单:1000×0.1=100;

横幅:30×2=60;

海报:4×4=16;

不可预计费用:80;

总计:496.00元

十、注意事项:

1、各负责人应加强沟通,协同工作;

2、提前查看天气预报,如果有雨须提前一天借好太阳伞;

3、尽量借得音响,宣传会场气氛;

4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

学雷锋活动计划13

一、指导思想

通过开展“学雷锋献爱心”系列活动,让学生了解雷锋的生平事迹,知道雷锋精神的内涵,学会唱雷锋的歌曲,会讲一、两个关于雷锋的故事,背诵一句雷锋名言,获得积极的情感体验,培养自己良好的习惯,树立更伟大的人生观、价值观。

二、活动主题:

雷锋就是你、我、他

三、活动时间:

20xx年xx月xx日——6月x日

四、活动安排:

(一)、了解雷锋

利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会,做到“四个一”即听一个雷锋的'故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。

(二)、创造学习雷锋的环境氛围

1、在五月份第一周出一期学雷锋黑板报,班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。

2、在第二周利用班会课看雷锋电影。

(三)、开展学雷锋系列实践活动

1、为妈妈献爱心,为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。

2、为班级献爱心,组织孩子们开展美化班级环境,建立班级“植物角”。 3、为学校献爱心,时间:20xx年xx月xx日下午第1节课分小组捡取校园杂物。

4、为社会献爱心,为他人做一件小事:遇见老师问一声好,说一句文明礼貌用语,主动弯腰捡一次垃圾,帮助一位困难同学,在公交车上给老幼病残孕让一个座。

5、将爱心延续下去,学做雷锋一样的人:像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约,像雷锋一样热心助人

五、总结表彰

六月底,对开展学雷锋活动情况进行总结,表彰典型个人,发放笑脸徽章。

学雷锋活动计划14

一、指导思想:

以三月份“学雷锋”月为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增强班集体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点,学生的自我教育和实际行动相结合,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的`提高。

二、活动目标:

1.组织有效的教育活动,引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。

2.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题:

弘扬雷锋精神,构建和谐校园

四、活动时间:

20xx年3月

五、总体要求:

1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作,各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、每个中队要开好一次学习雷锋精神的主题队会,出好一期主题黑板报,组织好一次班级学雷锋活动。

六、具体活动安排:

1、走近雷锋,感悟雷锋精神

(1)3月1日大队部在利用集体晨会进行活动的启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)各中队出好一期手抄报。

(3)进行一次“学雷锋”主题队会

一、二年级主题:听辅导员讲雷锋的故事

三、四年级主题:寻找身边的小雷锋

五、六年级主题:我做雷锋式的好少年

(4)中队内开展温情手拉手活动,真情助困结对子。组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的江村娃与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

(5)结合3·8国际妇女节,每个学生要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶,为她们做一件家务活。

2、总结提高,传承雷锋精神

(1) “学雷锋”小标兵的评选、表彰。

(2) “学雷锋”先进中队评选、表彰。

七、活动延伸:

各中队认真总结本次主题教育,在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

学雷锋活动计划15

一、活动目的

为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成文明习惯,少先队三月份在全校学生当中开展“文明礼貌月” 活动。这项活动以“文明礼仪伴我成长”为主题;以促进校园精神文明建设,促进学校德育工作,形成良好的校风、班风为指导思想;结合实际情况,确定具体的目标要求,从文明行为、文明生活习惯的养成、远离网吧,游戏厅等方面做出详尽的规定并进行正确指导;加强学生日常礼仪常规教育,创设校园良好、和谐的育人环境,使学生的整体素质得到全面提高。

二、活动思路:

三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此,建议各中队在三月份四周内开展以下活动:

1、“雷锋精神伴我行”

2、“妈妈我爱您”

3、“护绿使者与文明使者行动”

4、“文明礼仪放光彩”

三、活动口号:

让绿色明亮我们的眼睛,让礼仪温馨我们的'心灵

四、活动时间:

20xx年3月

五、活动安排:

(一)宣传发动阶段

“雷锋精神伴我行”

1、利用国旗下讲话、队会课、黑板、倡议书、等形式指导队员开展“雷锋精神伴我行”活动。

2、各中队利用班队活动时间开展活动:

①读雷锋日记;

②学习雷锋的事迹;

③讲一讲雷锋的故事;

④学唱一首有关雷锋的歌;

⑤出好一期以“文明礼仪”为主题的黑板报。

3、指导队员以中队为单位自建“学雷锋小队”,根据本班情况开展集体性学雷锋活动,并将好人好事登记在册。

(二)实施阶段

“妈妈我爱您”

1、开展“给妈妈写一封信”或“体验

母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;

2、自己动手制作一张爱心贺卡,写上一句想对妈妈说的话。

3、开展“三个一”活动。

①跟妈妈说一句感恩的心里话。

②给妈妈倒一杯贴心的茶。

③帮妈妈做一件力所能及的家务事。

(三)实践创新阶段

“护绿使者与文明使者行动”

1、大力宣传植树节的意义,并发动队员以中、小队为单位认养一棵小树,培养一盆花草或保护一块花坛,并负责培养护理。

2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等。

3、各中队利用班会时间组织同学们学习有关文明礼仪教育的内容,开展一次“树季小学生形象”主题班会。参考讨论内容:

(1)我的文明习惯养成如何?

(2)你认为现在同学们身上存在的大陋习是什么?

(3)如何克服现实生活中自身的不足和缺点?

(4)网络、游戏的利与弊。

4、开展清洁校园及环校路行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度,若发现问题,及时督促清理。

①教室卫生:地面(用拖把拖净)、桌面干净,瓷砖干净,门窗、花池、投影仪、黑板干净整洁,光管、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘,卫生工具统一摆放,课桌椅摆放整齐。

②公共区域卫生:各班所负责的公共区域包括楼梯、走道(用拖把拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

③做好保洁工作。利用课间安排班干部监督有没有同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

(四)总结提高阶段

“文明礼仪放光彩!”

(1)组织队员评选本月“文明之星”。

(2)对全校各中队活动情况进行总结表扬。

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