第一篇:“爱我家乡”主题活动策划书
“爱我家乡”主题活动策划书
一、活动背景
中国有着几千年的灿烂文化,是世界上一颗罕见的明珠。高耸的珠峰告诉我们,这里的人们已挺起了胸膛;清新的空气告诉我们,这里没有战火硝烟;爽朗的笑声告诉我们,这里的人们安居乐业。我们爱祖国,正如岳飞精忠报国一样,她是我们炎黄子孙的根,枝繁叶茂是因为她的功劳。有国就有家,我爱家乡,如同爱祖国一般。
故乡,是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我走到了生命的尽头,我依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。
二、活动目的:
1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养积极向上的精神面貌,增强支部凝聚力。
2、通过本次活动,锻炼同学们的表达的能力,更深刻的了解祖国各省文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。
3相互交流,并谈论感受,激发*****成员工作的热情。
三、活动时间:****年**月**日
四、活动地点:多媒体教室
五、参加人员:******成员
六、策划主办单位:、*****
七、活动流程:
1、主持人介绍相关活动背景。
2、由各成员介绍自己的家乡,进行风采展示。
3、邀请同学互相点评,诉说感想。
4、部长总结。
八、前期准备工作:
1、联系好多媒体教室;
2、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt;
4、邀请同学,准备好发言稿;
5、做好记录和拍摄。
九、后期工作:
1、场地的清理与打扫;
2、参加人员上交活动感想,写好活动总结;
十、注意事项:
1、活动开始前清点人数,登记好名字。
2、组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。、
第二篇:我爱我的家乡活动策划书
我爱我的家乡
家乡文化展示活动策划书策划人:姚桂秀
时间:2011-11-0
2目录
活动背景…………………………………………………3
活动目的和意义…………………………………………3
活动构成…………………………………………………4
活动流程…………………………………………………4
经费预算…………………………………………………6
应急安排…………………………………………………6
在我国九百六十万平方公里的广阔面积上,有着许许多多乡村和城市,他们都积淀着悠久的历史文化,或许其中也有许多是新生的城市。无论如何,我们的志愿者来自五湖四海,给别人带去关怀和温暖的同时,家乡的文化和良好的风俗习惯也影响着他人。
我们协会的成员来自不同的系,不同的专业,不同的年级,我们要促进彼此的关系友好发展,就可以从了解彼此的家乡开始。这是展示家乡风采的好机会,也是人别人更了解自己的平台。
活动目的和意义
或许志愿者们对自己的家乡文化有着浓厚的兴趣,进而想让身边的朋友更了解自己的家乡文化,所以我们举办这次别开生面的“家乡文化展示”活动,给志愿者们提供一个展示家乡文化的舞台,传承和发扬光大优良传统。这个活动同时也可以促进志愿者们相互了解与学习。
1.组织单位
携手志愿者协会
2.活动时间
11月21 日,晚7 点
3.参与人员
携手志愿者协会所有成员、老师及各系同学
4.活动地点
新校区主教学楼109教室
活动流程
1.前期准备
(1)志愿者们将有关资料上交至文体部,文体部要对其进行筛选;
(2)文体部负责活动主持人,并将统计好的资料在活动开始前一周交给活动主要负责人;
(3)组织部协同文体部进行资料的统计和整理;
(4)秘书部负责所需物品采购,准备好志愿者资料的相关课件,配合上场志愿者的展示活动;
(5)宣传部做好宣传工作;
(6)在活动开始前一周,准备好各种技术设备;
(7)召开干部会议,将以上各个部门的职责和任务进行分配;
(8)各个部长和副部长在知道自己的任务后,将自己部门的任务细化到社员身上,并确保社员能够按照要求完成任务。将安排的情况反馈给负责人,作为社员考察的一个方式。
2.活动具体安排
(1)场地布置:组织部5人,策划部2人,在活动前半小时布置好,布置的过程中相互配合,交换意见;
(2)各个部副部长负责人员签到,各个副部长务必要将所到人员如实的记录,活动结束后将签到的名单交给秘书部部长;
(3)活动座位安排;
(4)活动过程中流动服务安排:从部长(除了负责签到的)中抽调4-6人进行当场的流动服务,解决在场人员的一些问题和协助组织者和负责人进行相关的工作,同时,做好公共财产的维护工作;
(5)活动过程中会员没有特殊情况不能中途退场,有特殊情况的向负责人说明情况后方可离开;
(6)宣传部人员负责照片的采集。
经费预算
1.矿泉水:30元 X 5 箱 = 150元;
2.各种名单打印及海报:150元;
共300元
应急安排
1.从部长中抽调4人参与应急,解决和协助解决突发事件;
2.应急人员在晚会的过程中保持手机开机,保障联系的畅通。
3.应急人员相互间持有对方的手机号,便于联系。
4.应急人员记着负责人的联系电话,在突发事件较大不能自行解决,自己不能做决定的时候及时联系负责人解决。
第三篇:爱我家乡主题班会
《爱我家乡 爱我母亲河》主题班会活动设计
芒宽中心小学 五(1)班 2015年11月
《爱我家乡 爱我母亲河》主题班会活动设计
活动目标:
1、热爱祖国河山,感受黄河文明,体会黄河作为“母亲河”是怎样深入全面地积淀在中国文化中的,从而歌颂黄河,学习黄河的精神。
2、关注母亲河现状,加强环保意识。
3、培养学生的自主、合作、探究的意识,引导学生学会分工协作。
4、培养学生在综合性学习中的创新意识和创新能力。活动内容:
知黄河—绘黄河—颂黄河---忧黄河--救黄河 教学设计:
一、激情谈话导入
《黄河怨》音乐播放,壮丽的黄河景色展示,一方面给学生以美的享受,另一方面自然而然地导入。然后宣布主持人和电脑操作师入场。(导语:听了这首振奋人心的歌曲,我们每个人都为是中华儿女而感到骄傲,感到自豪。曾有多少壮丽的诗篇歌颂黄河,有多少豪迈的歌曲赞美黄河。如今,她却饱经沧桑,历尽磨难,曾遍体鳞伤。作为中华儿女的你们,面对此情此景,有何感慨呢?今天我们特召开“保护黄河,爱护母亲”的主题班会。首先让我们以热烈的掌声对各位领导和老师的光临表示欢迎。)
二、活动过程;﹙一﹚引入活动内容
甲:大家好,我是()。乙:我是()。
甲:很高兴被大家推选为本次主题班会的主持人,我的心激动万分,似乎与那滚滚的黄河融为一体。
乙:黄河是中华民族的母亲河,是中华民族的象征,是我们中华民族的摇篮,有时我们中华民族的灵魂。甲:一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城。
乙:动脉是黄河,可以说只要是中国人就没有不知道黄河的。甲:这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女。
乙:孕育出灿烂的华夏文明。
合:今天,就让我们做一次黄河的巡礼,去捡拾那些沉淀着文明印记的语言文化珍宝,唤醒我们内心深处的黄河情。
甲:本次活动共分为五个篇章,分别为:溯源篇、奔腾篇、赞颂篇、忧患篇、拯救篇。
乙:学生共分为六个小组:故事组、朗诵组、赏析组、科普组、材料组、环保组。﹙二﹚进入“溯源篇”
甲:现在,我们走进黄河巡礼第一站:溯源篇——知我黄河 乙:这条碧蓝的河流蜿蜒流淌,这就是我们的母亲河——黄河的身影﹙大屏显示黄河的形状﹚
甲:谁来为我们介绍一下壶口瀑布?﹙学生介绍﹚ 乙:俗话说得好,不观壶口大瀑布,难识黄河浩瀚心,让我们近距离领略壶口大瀑布的景象。﹙屏幕显示“壶口瀑布”的图片﹚ 甲:美丽壮观,心灵的震撼——这就是黄河的壶口瀑布。
乙:这幅画面就是在香港即将回归之际,柯受良成功飞跃壶口瀑布的雄姿。
甲:看,黄河 浊流滚滚,掀起万丈狂澜。乙:黄河滚滚,结成九曲连环。甲:惊涛澎湃,奔向东南。乙:从昆仑山下,奔向黄海之边。甲:一泻万丈,浩浩荡荡。
乙:滔天之水,雄奇壮丽。﹙画面解说结束﹚
甲:黄河在壶口瀑布以雷霆万钧之势,奔腾过来,咆哮而去。让我们走进黄河之源:
乙:这就是青藏高原——黄河源头壮丽的景象。(出示青藏高原)甲:黄河两岸的名胜古迹也是如数家珍。乙:许多人类文化遗址也是从这里发源,像伏羲文化、仰韶遗址、河套文化遗址、大汶口遗址
甲:难怪毛泽东说“藐视黄河就是藐视我们这个民族” ﹙三﹚进入“奔腾篇”
乙:黄河是中华民族的摇篮,是人类文化的发源地,也是文人墨客创作的源泉,让我们进入黄河巡礼第二站:奔腾篇——绘我黄河 甲:有请同学为我们展示关于黄河的诗句、俗语 谚语、成语以及信天游。(学生解说)
甲:关于黄河的传说更是举不胜举,我们是炎黄子孙,华夏儿女,龙的传人,下面让我们在紧张的气氛中放松一下(播放“龙的传人”的视频,学生配唱)
乙:这雄壮的歌声唱出了黄河的风采,更唱出了中华民族战无不胜,奋发向上的英雄气概。
(四)进入“赞颂篇”
甲:母亲河有壮美的姿态,悠久的历史和古老的文化,当我们聆听那河水的滔滔声时,仿佛古人的智慧在感召着我们。
乙:每个华夏儿女都会感到无比的骄傲和自豪,现在让我们感受黄河文明,一起去赞美伟大的母亲吧!进入黄河巡礼第三站:赞颂篇——颂我黄河。(朗诵小组朗诵“黄河颂”)
甲:朗诵得很生动,但还不能表达我们对母亲的爱恋,有些同学早已按捺不住那激动的心情,让我们一起发泄出来吧!(男女分角色齐颂——黄河,我们的母亲河)
(五)进入“忧患篇”
乙:黄河具有强大的民族凝聚力,黄河以她博大的胸怀哺育了一代又一代的中华儿女,但是,随着岁月的流逝,母亲和历经沧桑,正在渐渐失去她的昔日光彩。然而,更令我们震惊和痛心的是,黄河正面临着断流和污染的威胁,中华民族不能没有伟大的母亲河呀? 甲:下面进入黄河巡礼第四站:忧患篇——忧我黄河。(出示被污染的黄河)
乙:看到这幅图像,多么让人心痛,那么这是哪个地方发生的这种现象呢?
甲:黄河泛滥更是惨无人睹(展示黄河泛滥的画面)乙:这幅画面是黄河干枯的河床(展示画面)
甲:你知道黄河断流主要出现在哪?原因是什么?(配合画面,请学生作介绍)
一是天然因素;二是人为影响
一面是枯水灌溉高峰期水资源十分紧缺,供需矛盾突出,这是造成黄河断流的根本原因.70年代以来流域大部分地区降水量偏少,特别是1990年以后,降水偏少更多,相应径流随之减少,农作物灌溉用水增多.这是造成70年代以后黄河断流的重要原因之一.黄河径流锐减,令人忧虑.沿黄地区工农业大发展和人口的增加,使黄河可供水量满足不了日益增加的需水量,这是造成黄河断流的又一重要原因.黄河水资源一方面是严重缺乏,一方面又浪费严重.黄河水资源90%以上是用于农业灌溉,万亩以上灌区多建于50-60年代,较晚的也是70年代所建,灌区工程老化失修,渠道衬砌差,跑、冒、渗、漏严重,工程不配套,灌水方法落后,多用漫、串灌方式,耗水定额高,用水严重浪费.据初步推算,仅渠系引水和灌溉工程不配套,灌溉方法落后,全河每年就造成引黄用水100-120亿m3的严重浪费.因为气温转寒、暴雨集中和人口增长,每平方公里就有4000吨土壤被侵蚀掉,相当于一年破坏耕地5500000亩!形成一个恶性循环。
(六)进入“拯救篇”
甲:黄河水呼啸着,奔腾着,奏出时代的凯歌,奏出改革的乐章。乙:黄河水唤醒了民族意识,他将以前所未有的雄姿,步入更广阔的天地。
甲:同时,我们也肩负着重任——保护黄河,保护母亲河。乙:最后进入黄河巡礼第五站:拯救篇——救我黄河。
甲:这就是2002年5月4日,江总书记曾提出保护母亲河的倡议,我们应响应这号召,保护母亲河。
乙:光喊口号只是纸上谈兵,面对触目惊心的树木残桩,浊流肆虐,天空不再澄澈,鸟儿不再歌唱,面对黄河沙土弥漫的状况,我们应怎样做呢?(生齐答:植树造林)
甲:一个最好的办法:植树造林。微薄的力量是不够的,我们应携起手来,共同建设美好的家园,让我们的母亲不再哭泣。
乙:单靠植树造林是不够的,下面有请同学们为保护母亲河献计。(设计公益广告)
(七)进行思想教育
甲:从黄河的吼声和那无声的语言中我们感受到他对儿女的告诫。炎黄子孙要做的不仅要保护黄河,而且要保护环境,保护我们赖以生存的地球。乙:从地图上可知,它离我们很远。但是我们可以从身边的小事做起,尊重自然,珍爱环境,爱护地球,这与拯救黄河是一脉相承的。
(八)宣读倡议书
甲:我们应携起手来,为保护环境尽一份责任。下面请全体起立,让我们共同宣读保护黄河,保护地球的倡议。下面请老师也一起参加我们的活动。
(九)班主任作总结并进行拓展延伸。(大屏显示写作题目)同学们已经了解黄河忧患,形成保护母亲河的意识,心中一定感慨万千,下去拾起手中的笔,把自己所思所想串成文章,写出对母亲的感悟和祝愿。参考题目见大屏。只要我们言行一致,我们相信:中华民族的母亲河在同学们的努力之下,在全中华儿女的努力下,一定会重见笑颜,重放光彩,重现生机与活力!
乙:老师和大家的看法是一致的,我们相信:只要每一位炎黄子孙都行动起来,那么,赤地变青山之时,便是黄河流碧水之时。甲:伟大的母亲河一定能重新焕发昔日的光彩。让我们来倾听炎黄子孙对黄河的心声。(大屏显示内容)甲:让黄河走向世界 乙:让世界了解黄河 合:让黄河永留心中
(十)全体起立,配合画面,齐唱歌曲结束主题班会。
甲:最后,让一首“我的中国心”来作为“你好,母亲河”的主题班会的结束曲。
我爱家乡母亲河
芒宽中心小学五(1)班
孔凡鑫
我们的母亲河——黄河,它用甘甜的乳汁孕育了我们华夏子女,成就了中华民族五千年的文明历史。黄河四季更是美如画。
春日时节,黄河岸边的小草钻出地面来,野花绽开了灿烂的笑脸,黄河里的冰雪融化了,整个黄河从冬天的世界里复苏过来了,黄河新的一年开始了。
夏日时节,黄河两岸绿树成荫,柳树、杨树和槐树争相展示自己婀娜的身姿。黄河依旧那么平静,黄河水在阳光的衬托下,显得金灿灿的,人们总是在黄河边上欣赏美丽的风景,眺望着黄河水,不,是在眺望中华民族五千年历史。
金秋时节,黄河外滩上的槐树结出了又大又圆的槐米,柳树、杨树的树叶飘落了下来,犹如一对对黄蝴蝶,随风起舞。黄河边的果园也丰收了,真是“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”。黄河的秋色真是太美了!
冬日时节,黄河披上一件银色的外衣,黄河水变成了冰,冰上覆盖着一层雪,黄河上的树都光秃秃的,只有腊梅还在傲然开放着。她是在与黄河那不畏严寒的精神抗争啊!
黄河的四季真是太美丽了!我爱四季的黄河。
第四篇:我爱我的家乡策划书
我 爱 我 的 家 乡 策 划
书
--------“我爱我的家乡”演讲比赛 主办:光科1102班团支部
我爱我的家乡
---------------我爱我的家乡演讲比赛
策划人:陈全胜(光科1102)时间:2012年1月1日
一、活动背景
寒假将至,来自五湖四海的我们将短暂的离开我们相聚了半年的江南大学,回到生我们养我们的家乡。那片土地上,有我们纯真的童年,有我们快乐的少年,留下了我们深深的足迹。你爱她吗?“爱,很爱,非常爱!”这是我们发自内心的心声吧!那么你愿意作为你家乡的推广人吗?作为我们的向导,为来自五湖四海的同学和老师讲讲你家乡的故事呢?让同学也赞美你的家乡吗?我想你肯定愿意吧!
二、活动目的1、锻炼同学们的演讲能力,台上的表达能力。
2、可以给同学一个展示自己,展示自己家乡的机会。
3、让同学们更加的了解自己的家乡。
4、学会使用PPT、FLASH、电子书等软件,为将来写一份漂亮的个人简介做练笔。
5、让同学足不出户就能了解我们美丽的中国,了解更多通过旅游也不能知道的各地风土人情。
三、参加人员
光科1102班全体人员
四、活动地点
待定
五、寒假社会实践与该活动关系安排
1、可以选择做寒假社会实践调查里面的七个选项里面的任何一个。
2、可以选择做我爱我的家乡这个社会实践调查,并参加后续的演讲比赛,由于要上交学院,必须符合学院规定的活动要求(详见寒假活动DIY),内容必须深刻(如家乡历史产生的影响,经济如何才能发展等等),有自己独特见解。
3、可以两者同时完成,一个按照学院安排完成,一个参加班级活动,这个介绍则可以简略,介绍方法自己选择。
4、本人建议选择1或者3。
六、活动注意事项
1、电子版展示可以使用PPT、FLASH、电子书等一切软件,也可以制作成视频等等。
2、电子版里必要要有图片(必须要有自己拍摄的照片),文字,必要的数据。
3、演讲时间为五分钟,可以适当延长和缩短。
4、家乡最好具体到县级别。
5、可以讲述家乡的历史故事、地理环境、风俗、文化、特产等等,要突出与其他不同地方的异处。
七、活动负责人 光科二班班委
第五篇:我爱我的家乡演讲策划书
我爱我的家乡
---------------我爱我的家乡演讲比赛
策划人:王智超时间:待定
一、活动背景
来自不同地区的我们相聚在宁晋贾家口中学,我们的家乡那片土地上,有我们纯真的童年,有我们快乐的少年,留下了我们深深的足迹。你爱她吗?“爱,很爱,非常爱!”这是我们发自内心的心声吧!那么你就作为你你家乡的推广人,作为我们的向导,为同学和老师讲讲你家乡的故事吧!
二、活动目的1、锻炼同学们的演讲能力,台上的表达能力。
2、可以给同学一个展示自己,展示自己家乡的机会。
3、让同学们更加的了解自己的家乡。
三、参加人员
贾家口中学七年级5、6班全体同学
四、活动地点
教室
五、活动注意事项
1、演讲时间为五分钟,可以适当延长和缩短。
2、家乡最好具体到县级别。
3、可以讲述家乡的历史故事、地理环境、风俗、文化、特产等等,要突出与其他不同地方的异处。
4、比赛将设置一个一等奖,两个二等奖,三个三等奖,五个优秀奖。
5、需要的资金按具体情况而定。
六、活动负责人5、6班政治老师及班委