金山中学开展向雷锋同志学习活动方案(5篇模版)

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第一篇:金山中学开展向雷锋同志学习活动方案

金山中学开展“向雷锋同志学习”

活动方案

2013年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词収表50周年,按照梨树县教育局及团县委的通知精神,我们将以此为契机,经学校领导研究决定,结合我校实际,开展“向雷锋同志学习”主题活动,望各班积极参与,落实好此次活动。

一、活动目的:

雷锋精神是我们中华民族的精神宝库。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长。雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

事、活动主题:

向雷锋同志学习。

三、活动实施:

(一)向全校师生収出“向雷锋同志学习,开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过开展主题班会宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质,努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋,做雷锋,争当新时期好学生。

1、学校门前悬挂“向雷锋同志学习”的宣传标语,宣传栏内张贴学雷锋的先进亊迹材料。

2、各班出一期学习雷锋精神的黑板报,要求内容充实、图文幵茂、生动形象。

3、各班级组织学生收听兲于学习雷锋亊迹的广播,幵写出收听体会,交到学校团委。

(事)从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。

1.立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动,开展向患病李颖同学捐款活动。为其解决看病难的问题。加强学生互帮互助的精神。

2.学习成立“向雷锋同志学习”的雷锋活动小组。七八年级每班评选出三名品德端正、思想过硬的同学组成雷锋活动小组,由团委组织开展学习雷锋的系列活动,加入雷锋活动小组的同学要具有不怕苦不怕累的精神和具有奉献精神,幵且每人写一份“志愿加入雷锋活动小组”的志愿书。

3.要求每一位同学每一天坚持做一件助人为乐的好亊,各班级幵作好记录,每周交一次记录表。

四、总结与表彰

1.各班级组织每一位同学写出学习雷锋活动的心得体会,让雷锋永远活在我们心中,让雷锋精神永远収扬光大。

2.各班级评选出一名“向雷锋同志学习”的活动标兵,学校将进行表彰奖励。

3.对此次学雷锋活动的实施情况,学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比,对突出班级进行表彰。

五、活动领导小组:

组长:王兊文

副组长:姜凤林叶双

成员:宋健孙百合刘学文兰军杜平

金山中学

2013年3月4日

第二篇:“向雷锋同志学习”活动方案

贵州思南至剑河高速公路第十七合同段

“践行雷锋精神、争当先进模范”活动方案

广西路桥思剑17标项目经理部

二○一二年四月一日

“向雷锋同志学习”活动方案

一、活动的意义

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,也是深化社团管理,加强养成教育,建设文明协会的需要,以进一步提高自身道德修养。

二、活动的主题和目的

1、活动的主题:“钉子”精神、“螺丝钉”的精神

2、活动的目的:雷锋同志的“钉子”精神、“螺丝钉”的精神,都是路桥行业建设者的必备特性,可以让我项目员工们在活动中学习到这些精神,而且更是要在活动中学习雷锋同志“在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹”,在以后的日子里,为路桥行业做出更大贡献。

三、活动参与对象

思剑17标项目经理部全体员工及劳务队

四、活动时间

2012全年

五、活动宣传阶段

1、召开全体员工会议,安排学雷锋活动计划

2、学雷锋领导小组提出一份活动倡议书。

3、以学雷锋领导小组为核心力量,分批成立学雷锋活动单元小组,制定学雷锋活动计划。

4、雷锋精神宣传系列活动。

(1)开辟“雷锋——“钉子”精神与路桥建设展板;(2)悬挂“弘扬雷锋精神,争当先进模范”大幅宣传标语;(3)展播雷锋同志事迹记录片。

六、活动安排和要求

1、开展好一次高质量的员工大会

(1)活动主题:宣传雷锋事迹,继续进行行为规范化教育。(2)活动要求:在共同学习雷锋精神的气氛中,让员工换位思考,以及代入自身角色,努力提高自己,争当岗位能手。(3)活动评估:活动结束后,与会员工上交学习心得一篇。

2、开辟“雷锋——“钉子”精神与路桥建设”展板(1)活动主题:雷锋——“钉子”精神与路桥建设(2)活动要求:

第一,展板主题要鲜明,讲究思想性、教育性。第二,展板内容要充实,可以辅助宣传与雷锋精神相似的先进事迹。

第三,展板形式要多样,讲究创新性。第四,展板思想要尖锐,讲究先进性。

3、组织一次““螺丝钉”的精神,开辟新天地”宣传标语征集比赛

时间:5月前参选员工将标语上交领导小组常务办公室 负责人:办公室主任

要求:(1)由员工拟定并书写;(2)富有感召力;(3)领导小组评出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。

七、相关说明

通过开展学习雷锋一系列的活动,让员工们了解雷锋的事迹及雷锋精神,激励路桥员工在缅怀雷锋同志的同时,学习雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神,并时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中。我们将继承雷锋的精神,将其发扬光大,接过他的枪,踏过他的足迹走好人生每一步。

第三篇:开展向雷锋同志学习系列活动

开展向雷锋同志学习系列活动

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这是人们对雷锋的评价,雷锋就是这么热心的一个人,处处关心别人,帮助别人,为集体、为人民群众做了大量的好事。他像一团火,走到哪里就把光和热带到哪里。四十多年来,雷锋精神教育和激励了几代人为建设祖国献出自己的青春。“向雷锋同志学习”已经成为亿万中国人的生活实践,助人为乐的雷锋精神已经成为国人的美德。

作为学生的责任和使命就是努力学习,全面发展,健康成长。雷锋精神是学生成长的重要精神食粮,在成长的道路上,学生必须学习和弘扬雷锋精神。为此,我校开展向雷锋同志学习系列活动:教导处利用国旗下讲话向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议;带领学生会干部清扫学校周边环境卫生;合班开展知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋活动;班会课学会《学习雷锋好榜样》歌曲。

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。希望通过本次系列活动的开展,每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在“雷锋日”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸于日常行动。让同学们树起实干的桅杆,鼓起理想的风帆,在人生的航道上乘风破浪。

第四篇:xx中学深入开展向雷锋同志学习活动

深入开展向雷锋同志学习活动

xx中学开学以来,通过各种形式扎实有效地开展了“弘扬雷锋精神,倡导校园文明”一系列活动。

学校团总支召开各支部专题会议,对“学雷锋、倡文明”系列活动进行统一要求。要求各支部开展“学雷锋”主题团(队)日活动,以及“学雷锋”主题班会。同时,团总支向全体师生发出了“向雷锋同志学习”“倡节约、反浪费”的倡议书。在学生食堂和校园内张贴标语,悬挂宣传横幅;利用校园广播、班级黑板报宣传雷锋事迹;学校并制作了4个“向雷锋同志学习”的宣传板面。号召全体学生倡节约、反浪费,倡文明、反陋习,从自己做起,从身边小事做起,以实际行动弘扬雷锋精神。

通过开展向雷锋同志学习活动,广大学生的心灵得到洗涤。他们向陋习告别,向浪费告别,做到礼貌进校园,微笑给同学,尊重给老师,孝敬给家长,谦让给别人,进而长期形成好的习惯、好的品质。

第五篇:向雷锋同志学习

向雷锋同志学习

他,是懂爱的乔安山是雷锋战友,在离开雷锋的日子里,乔安山下过岗、捡过破烂、打过更,但无论日子如何清贫,他也没因为闲言碎语而放弃做好事。“雷锋手脚勤、心肠热、嘴巴甜、人缘好。因为感恩,所以他懂得爱,有大爱。爱党和国家,爱人民,认识的不认识的,身边的,远处的。”将自己视为雷锋生命延续的乔安山,面对争议时,有一种超乎寻常的宽容与忍让,“比起雷锋,我们又算得了什么呢?”

雷锋少时伙伴雷孟宣,宣讲雷锋精神50年,这位长沙望城区雷锋纪念馆原馆长说:“雷锋精神永远不过时!我50年从头到尾只做一件事——宣讲雷锋精神。雷锋精神凝聚起来就是一个字:爱。学雷锋就是要学他的爱心,对家人有爱,对朋友有爱,对别人有爱,‘爱’字永远不过时!”

“雷锋精神恰恰在平凡中体现,雷锋精神体现了对朋友、亲人和社会的一种爱心,是平凡人的平凡爱心。” 32岁的兰州高校教师杨建军说,“没有英雄的时代,雷锋精神应当转化为日常的点点滴滴的行为。如果老人跌倒都不敢扶的话,跌倒的是一个民族的爱心。”

他,是奉献的山东菏泽市减震器厂下岗工人张玉贵是菏泽“雷锋义务擦鞋班”班长,“你对我奉献,我为他奉献,这样社会才能和谐。雷锋精神讲的就是奉献,把大家的利益看得比自己的利益更重,你、我、他都是一家人,做事多想着别人。”张玉贵说,要是有人跟着他一块儿学雷锋更好,没人跟着,那他就一家人自己学雷锋。

29岁的上海女白领莫莉,因在地铁反扒成为网友热议的“地铁女侠”。“雷锋精神,是小时候看电影学来的一句话——人人为我,我为人人。”莫莉说,“我并不奢望把自己的行为和雷锋挂上钩。其实,只要在生活中关注点滴细节,大家就能变成雷锋。”

西藏那曲地区的巴桑老阿妈说:“说到雷锋,我们年纪大点的都有印象。其实现在这里像雷锋的人很多,那些援藏的同志们,有个叫彭燕的护士(西藏那曲军分区门诊所护士),我们这里的人几乎都知道,他们都是‘活雷锋’。”

他,是敬业的在渤海大学新闻系研究生马兢的眼里,雷锋精神现在依然很时尚。“当今很多人在自己从事的岗位上找不到工作的乐趣,而雷锋精神告诉大家,无论在哪个岗位上,人人都可以成为一颗闪闪发亮的‘螺丝钉’,要做一行爱一行。”

谢代华,四川南充人,在深圳打拼多年的他,认为能够做到爱岗敬业就是在学雷锋。“个人的力量是有限的,但是通过每个人的实际行动,我们能影响和感染身边的人。不是自己职责范围内的事情,能够主动去做,遇到陌生人需要帮助时,能够尽量去帮,这些都是在学雷锋。”

他,更是我们需要的13岁的吴丽媚是北京市朝阳区皮村同心学校五年级学生,小丽媚说:“雷锋精神应该就是坚持不懈帮助别人的精神。我喜欢帮助别人,老师和同学经常让我去帮着做一些事儿,我希望以后能够成为雷锋那样的人。”

“当前社会条件好了,生活富裕了。讲求享受、相互攀比的人多了,为他人、为社会付出的少。我们要呼唤高尚的人格,学雷锋很必要。”丁新是北京对口支援新疆和田地区洛浦县医院妇产科大夫,为了帮助更多的人,她主动申请援疆延长一年,“我们用国家培养的医疗技术服务当地各族群众,是一种人生价值的体现。我虽然在家庭、待遇等方面舍弃了不少,但我觉得值。只要老百姓需要我们,承受一点艰辛,多一点付出,我认为没什么。”

最为新时期的人民教师,我们要把雷锋精神加以传承,不仅自身要实践,还要教育我们的学生去发扬,使雷锋精神代代相传。

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