2011——2012学年米支嘎小学“欢庆六一”活动方案

第一篇：2011——2012学年米支嘎小学“欢庆六一”活动方案

2011——2012学年米支嘎小学“欢庆六一”

活动方案

米支嘎小学大队委

一、指导思想

1、围绕庆祝“红领巾心向党”与“学习雷锋精神”主要工作，积极创设队员时间锻炼的舞台，引导少年儿童在少先队组织活动中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2、在少先队特色文化展演的过程中广泛开展爱国主义教育、理想信念教育，培养队员良好的品质。努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。是学生度过一个愉快而有意义的“六一”，经学校研究决定举办“欢庆六一”活动，以激发少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，特制定此活动方案。

二、活动目的1、丰富学生文化生活，激发学生的兴趣，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，提高学生的整体素质。

2、在展演过程中，扎实推进民族精神教育和生命教育，广泛开展爱国主义教育、理想教育，培养队员良好品质。

3、对三好学生、优秀少先队员、优秀班干部等各项获奖情况进行表彰，展示我校少先队员积极向上的精神风貌，在全校树立良好的榜 1

样和校风。

三、活动主题：学习雷锋精神，创和谐校园

四、活动时间及地点：

时间：2012年6月1日

地点：学校篮球场

五、活动内容

个班要高度重视，充分发挥学生主导作用。组建班级筹划小组，在活动形式、活动内容那个方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春胀气与聪明才智。

1、一年级同学进行入队仪式。

2、节目形式：

（1）歌曲：独唱、小组唱、合唱

（2）舞蹈：歌伴舞、集体舞

（3）相声：喜剧小品、课本剧

（4）其他类型

3、每班准备3个节目备选

4、进行优秀学生的各项表彰

5、对优秀节目的小演员进行奖励

6、全校学生发放节日小礼品

六、具体安排：

（一）活动开幕致辞

（二）学校领导及嘉宾讲话

（三）少先队员活动献词

（四）一年级同学入队仪式

（五）文艺节目展演及表彰优秀

（六）结束语

七、活动注意事项

1、所有师生要自始至终参加完本次文艺汇演活动，有特殊

情况除外；

2、各班主任带领本班学生搬课桌椅，交代好学生安全，教

育好学生不站在凳子上看节目。

3、活动中随时关注学生的纪律和秩序，防止混乱造成危险；

4、班主任教育好学生保持场地的卫生及会，汇演结束后清

理场地卫生；

5、每个节目提前一个曲目到台前候场。

米支嘎小学大队委

2012年5月25日

第二篇：米支嘎小学2012年“欢庆六一”活动总结

米支嘎小学2012年“欢庆六一”

活动总结

为了让我校少年儿童度过一个快乐而有意义的儿童节，我校根据上级精神，围绕“学习雷锋精神”的主要工作，我校统一安排工作，以活跃少年儿童校园文化生活，提高少年儿童自身素质为主导，积极创设队员实践锻炼的舞台，在5月31日成功开展了“欢庆六一”活动，为了将来更好的开展少先队活动，对这次活动做如下总结：

一、学校重视，准备充分

提前一个月就安排计划，筹备安排。每个班都高度重视，充分 发挥了学生的自主作用。认真研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、学生，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取村委会和家长对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎，和家长的肯定。

二、目的明确，效果良好

开展的“学习雷锋精神”主题书画展，丰富了学生文化生活，激发学生极大的兴趣，培养了学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，在文艺展演过程中，通过唱红歌有效推进了民族精神教育、生命教育和理想教育，培养了队员良好品质。对三好学生、优秀少先队员、优秀班干部等各项获奖情况进行表彰，极大的鼓励了学生学习的积极

性，向学生家长展示了我校少先队员积极向上的精神风貌，在全校树立良好的榜样和校风。

三、内容丰富、形式多样。

在全校师生的精心准备周密的安排下，本次活动的项目丰富多彩。书画展示、环保爱心小事、少先队员活动献词，隆重的新队员入队仪式，文艺节目丰富多彩，有舞蹈、独唱、合唱、小品、诗歌朗诵等，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。节目现场掌声不断，节目内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春胀气与聪明才智。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的文艺节目活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。节日欢乐的心情，仍然伴随在没个参与此次活动的没个人心理面。

总之，此次“欢庆六一”活动中，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，辅导员老师给予指导，活动对辅导员老师和学生都起到了积极的锻炼作用，让同学们体验到了成功的快乐，让老师们体验了付出后得到回报的成就感。这对今后的活动开展有很大的积极意义。

2012年6月2日

第三篇：2013年欢庆“六一”活动方案

长坪镇小学2013年欢庆“六一”活动方案

为了培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园文化建设，提升我校素质教育质量和办学品位，经学校研究决定于5月31日上午在学校运动场举行“同铸复兴路，共圆中国梦”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案。

一、活动主题：“同铸复兴路，共圆中国梦”

二、活动内容及形式：六一表彰及综合性文艺汇演

三、活动时间：2013年5月31日

四、参加人员：长坪镇小学全体师生

五、活动地点：长坪镇小学运动场

六、活动流程：

（一）上午8：00准时集合，举行升旗仪式；

（二）镇领导、校长、辅导员代表、少先队员代表讲话；

（三）表彰“优秀少先队员”、“优秀共青团员”、“好儿童”；

（四）文艺汇演。

七、参加人员职责及分工

（一）领导机构 组 长：陈可文

副组长：马成双 周建华 李 明

成 员：王 芳 蒲 刚 蒲延地 李本华 马开文 下设三个工作小组：

1、会务活动组 组长：李 明

成员：王 芳 蒲 刚 蒲延地 及各班班主任

2、后勤服务组 组长：周建华

成员：李本华 马开文 曹宗会

3、安全保卫组 组长：王 芳

成员：蒲延地 王 锐 马 强

（二）参与表演的班级及节目安排

参加文艺表演班级：幼儿、学前班及1—8年级学生

1、幼儿班、学前班及1——8年级各班准备一个精彩节目。

2、节目形式内容不限（如唱歌、舞蹈、演奏、小品、相声、配乐诗朗诵、情景剧等），形式多样，节目的编排和训练由各班班主任负责，艺体老师给予指导。3、35岁以下的青年教师至少出一个节目。

（三）具体准备工作及时间安排

5月28日（星期二）各班报节目单并上交表彰的学生名单（每班2-4名）到蒲刚处。

5月29日（星期三）学校艺体教师对上报节目进行审查，彩排、预演。

5月31日（星期五）文艺演出，庆祝“六一”儿童节。

（四）活动前期分工

1、蒲延地负责升旗仪式及会议程序安排。

2、蒲刚负责节目串词编撰，主持人选拨及培训指导。

3、马千里、胡江波负责音响器材布置，标语悬挂及文艺表演结束后器材的回收。

4、王锐、马强负责场地布置及舞台秩序维护。

第四篇：欢庆六一活动总结

六月，是蒲公英飘飞的季节；六月，是火红的石榴花点燃的季节；六月，是歌声飞扬的季节。在这个特别的日子，全体师生和家长代表欢聚一堂，开展主题为“童心追梦”庆六一学生综合素质展示活动。

活动在配乐诗朗诵《六一的歌》中拉开序幕，三年级的小朋友用自己深情的朗诵，表达了对祖国美好明天的向往。紧接着是四年级同学带来的炫酷街舞《强手联盟》，他们精湛的舞姿，整齐划一的工作，赢得了阵阵掌声。我校啦啦操队员为大家带来了精彩纷呈的表演。这支队伍虽然成立时间不长，但通过自己刻苦卓绝的努力，在2014年赢得了全国啦啦操冠军组金奖。由一年级小朋友组成的校舞蹈队带来了舞蹈《红灯笼》，他们可爱的笑容，优美整齐的舞步，让人仿佛置身在舞台当中，受到了大家的一致好评。歌声，掌声，笑声汇成了一片，操场上成了一片欢乐的海洋。

本次活动不仅活跃了校园生活，展现了新时期儿童热爱祖国，热爱集体，朝气蓬勃，昂扬向上的风采，提高了学生的素质，还陶冶了孩子们的艺术情操，为我校创建和谐校园、特色校园起到了促进作用。

第五篇：“欢庆六一、张扬个性”书画展活动方案

“弘扬雷锋精神、喜迎快乐‘六一’”

书画展活动方案

一、指导思想

‚弘扬雷锋精神、喜迎快乐‘六一’‛，为丰富学生的课余生活，激发学生的兴趣爱好，提高学生的审美情趣，展现我校学生的才艺特长，进一步体现‚书香校园‛的魅力。

二、活动主题

以‚弘扬雷锋精神、欢庆‘六一’‛为主题

三、活动时间

作品收集及布展时间：5月15日——5月21日 作品评议及展评时间：5月22日——5月31日 公布成绩奖励时间： 6月1日

四、活动对象

平凉市实验小学全体学生

五、活动内容

1．以班级为单位收集作品并布置展板（展板与学校总务处联系）2．展现学生的书法、绘画、摄影、剪纸、卡通画、粘贴画、水彩、水粉、版画、篆刻等艺术特长，展示个人及班级魅力。

六、活动要求

1．各班必须精心准备，全员参与。2．所有作品出自学生之手，由学生自己创作，作品要有艺术性。3．书法、国画、篆刻作品必须用宣纸；卡通画用素描纸或硬卡纸；剪纸作品要粘贴在彩色卡纸上；水粉、水彩必须用水粉纸和水彩纸进行创作。

七、评比标准

1.国画（规格：不超过40cm×60cm）

画面要有意境，用墨浓淡把握准确，线条流畅，疏密得当，用色协调，落款与画面相得益彰

2.素描（规格：不超过27cm×38cm）

构图、比例、造型准确，技巧熟练，线条流畅而有韵味。能表现出质感、空间感、体积感，明暗关系明确，虚实得当，画面清洁，不存在脏、花、腻现象，给人以舒适感。

3.书法（规格：不超过4尺宣纸）

单字结构合理，重心平稳，舒展，用笔流畅。章法布局合理，行列整齐，风格统一。

4.剪纸（规格：不超过8开）富有童趣，有独创性，剪痕流畅。5.卡通画（规格：不超过8开）

有独创性，卡通形象生动可爱，色彩搭配合理。6.摄影（要求：不得进行电脑制作或暗房技术处理）7.水粉、水彩（规格：27cm×38cm）

造型准确，能表现出质感、空间感、体积感，色彩关系明确，画面清洁。8.粘贴画（规格：不超过8开）

形象生动有趣，色彩搭配及构图要合理。

八、活动步骤

1．5月15日布置此次活动任务，班主任组织在限定时间内完成。2．5月21日前各班收集作品并精心制作各班的书画展板（展板由学校提供）。

3．5月21日——5月30日面向全体师生进行书画展评活动，期间学生可对自己喜欢的作品进行投票，投票将计入最后优秀作品的评选中去。

4．5月30日至5月31日学校组织相关人员进行作品评选活动。

九、评选奖励

1．优秀作品奖：根据展评作品质量与艺术性评选出优秀作品。2．团体奖：根据优秀作品奖的数量评出每级班级总数的40%作为优秀班级。

3．优秀指导教师：根据班级展板的质量和优秀作品奖数量评出优秀指导教师奖。

平凉市实验小学 2012年5月14日