幼儿园“庆国庆”主题教育方案[共5篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《幼儿园“庆国庆”主题教育方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《幼儿园“庆国庆”主题教育方案》。

第一篇:幼儿园“庆国庆”主题教育方案

幼儿园“庆国庆”主题教育方案

活动主题:“祖国妈妈生日啦!”

活动目的:

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。

活动时间:

9月23日——9月25日

活动准备:活动所需的物品和材料

参与人员:全体幼儿

具体活动内容安排:

小班组:幼儿年龄小需要在老师的组织下,通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;

中班组:以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特点,然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日;

大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

各年级组活动方案:

小班组活动方案

活动时间:9月23日

主题活动引入

以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:

一、提问导入:

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

2、天安门前有解放军的阅兵等

3、家家户户门前挂着国旗

4、(随班级情况添加图片)

5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!

中班组活动方案

活动时间:9月24日

活动内容:美术——粘贴画《五星红旗》

活动目标:

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动准备:

裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、活动过程:

1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。

2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。

3、认识国旗

4、粘贴国旗,教师巡回指导

5、幼儿作品评价

6、幼儿作品展示

活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

大班组活动方案

活动时间:9月25日

活动内容:我爱北京天安门

活动目标:

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门

2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动过程:

一、诗歌欣赏

《爱》

前年,妈妈问我:

你最爱谁? 最喜欢什么?

我说最爱亲爱的妈妈,最喜欢红红的苹果。

妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。

去年,爸爸问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。

爸爸张开了双手,高高地举起我。

今年,老师问我:

你最爱谁?最喜欢什么?

我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。

老师说我长大了。

二、学唱歌曲:《我爱天安门》

三、线条画《美丽的天安门》

第二篇:幼儿园“庆国庆”主题教育方案

幼儿园“庆国庆”主题教育方案

篇一:幼儿园国庆节主题活动方案2015 幼儿园国庆节主题活动方案2015

一、主题说明:

国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花??小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

二、主题目标:

1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

三、环境创设:

1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画 好的作品合理地组合布置。

四、家园共育:

1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

五、主要活动

活动一:国庆前夕

活动目标:

1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。

材料与环境创设:

去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目

指导要点:

1、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。

2、计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。

3、说说我们准备怎样欢度国庆。

活动二:首都——北京

活动目标:

1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。

2、激发幼儿热爱首都的情感。

材料与环境创设:

1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。

2、首都北京的录象。

指导要点:

1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?

2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。

3、组织看录象,了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?

5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。

6、欣赏歌曲:《我爱北京天安门》

活动三:欣赏《国歌》

活动目标:

让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。

材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机

指导要点:

1、让幼儿欣赏一遍国歌。

2、观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)

3、教师小结不同升旗的仪式。

4、教师弹奏国歌,演唱国歌。

5、教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。

活动四:领奖台上

活动目标:

1、能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。

2、认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。

材料与环境创设:

1、活动前举行过拍球或其他体育比赛,选出冠军、亚军和季军。

2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。

3、国旗一面;国歌磁带

指导要点:

1、举行颁奖仪式。

2、观看运动员登台领奖的录象。

3、认识国旗,听国歌。

4、启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光,获得过冠军。

活动五:“参观”天安门

活动目标:

1、了解我国的首都是北京,北京有天安门。

2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。

材料与环境创设:

收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。

指导要点:

1、布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众,如:参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息等)

2、制作“一次性成像照片框”,准备模拟为弟弟妹妹照相。

3、邀请弟弟妹妹参观展览。

活动六:歌舞——我爱北京天安门

活动目标:

1、了解我国北京有天安门,引导幼儿萌发爱天安门的感情。

2、通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪。

材料与环境创设:

收集有关首都北京的儿歌等歌曲。

指导要点:

1、跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。

2、尝试有感情地演唱整首歌曲。

3、根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。

活动七:我是中国小娃娃

活动目标:

1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。

2、知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。

材料与环境创设:

1、各色肤色的小朋友图片和录像。

2、世界地图、中国地图

指导要点:

1、出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。篇二:幼儿园“庆国庆”主题教育方案

活动主题:“祖国妈妈生日啦!”

活动目的:

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。

活动时间:

9月23日——9月25日

活动准备:活动所需的物品和材料

参与人员:全体幼儿

具体活动内容安排:

小班组:幼儿年龄小需要在老师的组织下,通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日;

中班组:以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲,再讲讲五星红旗的特点,然后通过制作粘贴五星红旗,来为祖国妈妈过生日;

大班组:通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

各年级组活动方案:

小班组活动方案

活动时间:9月23日

主题活动引入

以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小朋友也要为祖国庆祝生日:

一、提问导入:

1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗?

2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊?

3、提问小朋友的生日是怎么过的?

4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊?

二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)

1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞

2、天安门前有解放军的阅兵等

3、家家户户门前挂着国旗

4、(随班级情况添加图片)

5、一起与幼儿唱生日快乐歌,祝祖国生日快乐!

中班组活动方案

活动时间:9月24日

活动内容:美术——粘贴画《五星红旗》

活动目标:

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国,喜欢并爱护国旗。

2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动准备:

裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面,国歌、活动过程:

1、听国歌出示国旗,激发幼儿学习愿望。

2、知识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物——亲手做的五星红旗,她是中国的国旗。

3、认识国旗

4、粘贴国旗,教师巡回指导

5、幼儿作品评价

6、幼儿作品展示

活动延伸:可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。

大班组活动方案

活动时间:9月25日

活动内容:我爱北京天安门

活动目标:

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门

2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。

活动过程:

一、诗歌欣赏

《爱》

前年,妈妈问我:

你最爱谁? 最喜欢什么? 我说最爱亲爱的妈妈,最喜欢红红的苹果。

妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。

去年,爸爸问我:

你最爱谁?最喜欢什么? 我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。

爸爸张开了双手,高高地举起我。

今年,老师问我:

你最爱谁?最喜欢什么? 我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。

老师说我长大了。

篇三:幼儿园国庆活动方案(共7篇)篇一:幼儿园国庆节活动方案

小二班“庆国庆”活动方案

——祖国妈妈生日啦!

活动时间:2011年9月30日

活动目标:

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

活动准备:

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程:

一、经验交流

1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作,教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

活动反馈:

篇二:幼儿园国庆节活动策划集锦

幼儿园国庆节活动策划集锦

每当节日的到来,幼儿园总是在忙碌的精心准备着各式各样的庆祝活动,国庆节这么大的日子,她们当然也不会错过啦!下面,小编就为大家整合了好些国庆节活动策划的精华版,供大家欣赏参考哈!

国庆节活动策划1

一、活动目的:

1、通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备:

天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

三、活动过程:

1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

3、认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五

颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

(一)、教师介绍背景图。

(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。

(三)幼儿作画:添画烟花。

要求:

1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给“祖国妈妈”。

1、把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快乐!”。

2、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

四、活动延伸:

请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

国庆节活动策划2 活动准备:

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程:

一、经验交流

1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作,教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

篇三:国际幼儿园国庆系列活动方案

英皇幼儿园庆祝建国60周年系列活动方案

第一阶段:祖国在我心中

活动时间:9月1日—9月16日

活动目的:通过看电影、看图片、听故事、唱歌曲等各种形式、丰富幼儿对祖国的认识,让幼儿对“祖国”的概念有个初步的感性认识。各班级老师应该根据各年龄段的幼儿不同发展水平,提出具体的活动目标和活动计

划。

活动形式:班级活动

具体活动方案

1.活动名称:建国60周年爱国电影周

电教组提供适合各年龄段的幼儿爱国影片,各班级老师和电教组老师协调时间,组织幼儿观看爱国电影。

负责:电教组,各班级教师

2.活动名称:红歌永流传

活动口号:爱国歌曲大家一起唱,每周一歌

各班级教师自选爱国歌曲,每周教会幼儿一首。国歌作为必选歌曲。

负责:各班级教师

3.活动名称:革命故事知多少

活动口号:每周一故事

各班级教师自选革命故事,每周给幼儿讲一个革命故事。负责:各班级教师

4.活动名称:革命图片展

通过各种形式收集革命图片,电教组教师可提供图片全园共享,班级教师也可组织和家长共同搜集,然后各班级集中展示图片,并进行讲解。负责:电教组,各班级教师

第二阶段:学做解放军

活动时间:9月17日—9月24日

活动目标:这个阶段重点是感受和体验解放军叔叔的生活,可以

借此对幼儿进行常规训练,提高幼儿生活自理能力,针对幼儿的性格弱点对幼儿实行挫折教育。

活动形式:年级组活动

具体活动方案

1.活动名称:军事演习,过五关

针对幼儿应该发展的运动能力提出具体实际的指标,在幼儿早晨入园和其他户外时间进行有针对性,有目的性的体能锻炼。有意识,有计划的对幼儿进行队列队形的训练。

全园军事运动会,中大班幼儿可进行适当的障碍训练,学习解放军叔叔军事演习。

负责:唐锋

2.活动名称:“忆苦思甜”自助餐

各班级教师组织幼儿自制食物,菜式尽量选取长征中红军叔叔吃的食物。让幼儿动手做,动口尝,用心感受,红军叔叔长征的艰辛。

负责:陈凡提供菜式

3.活动名称:登上井冈山

各年级组组织幼儿莲花山负重登山活动。教师统一设计路线,并在途中设置站点(长征途中的标志性站点),幼儿负重登山。负责:唐锋

4.活动名称:争做解放军

各班教师组织幼儿学习解放军叔叔的生活习惯,全园幼儿学习叠被子、洗衣服、袜子等,(可以班级活动,可以实行大帮小的活动,可以同年级之间进行比赛活动等)。

负责:班级教师

第三阶段:祖国发展我成长

活动时间:9月25—9月29日

活动目的:这个阶段的重点是汇报,是前两个阶段的成果展示,幼儿绘画、手工作品,爱国歌曲演唱,革命故事演讲

和文娱演出。

活动形式:全园集中活动

具体活动方案:

1.活动名称:庆祝建国60周年《祖国发展我成长》作品展前一个阶段的美术课主题都是建国60周年,将幼儿的绘画、手工作品做一个展示。

负责:综艺组、全园教师

2.活动名称:英皇幼儿园(队列队形)阅兵仪式

模仿国庆大阅兵的形式,对上个阶段幼儿队列队形训练的一次汇报。

负责:唐锋

3.活动名称:“革命故事知多少”全园革命故事朗诵

以班级为单位,对上个阶段学习的革命故事进行汇报演出。

4.活动名称:红色的10月《红歌永流传》全园爱国歌曲联唱 以班级为单位,对上个阶段学习的爱国歌曲进行汇报演出。国歌必选,另外一首各班自选。

负责:综艺组、全园教师

5.活动名称:“我为祖国过生日”国庆暨园庆大型活动

向全园家长发起倡议书,共同参与节目演出,提前排练。负责:综艺组、全园教师

篇四:国际幼儿园国庆主题方案 幼儿园

——“祖国在我心中”系列亲子活动邀请函

今年是我们伟大祖国60岁的生日,全国上下都在欢庆祖国妈妈的生日。关心国家大事,了解国家政事、时事,也是我们幼儿园教育的一部分,幼儿园将在10月份开展系列“祖国在我心中”的爱国主义教育活动。通过此次活动,让孩子们加深对祖国的认识,培养孩子从小爱祖国、爱家乡、爱父母的美好的情感!

本次“祖国在我心中”爱国主义教育活动是以亲子互动形式来开展的,需要家长们参与配合共同完成,活动时间为9月28---10月31日,希望家长们抽出时间收集资料、和孩子共同分享亲子共育的美好时光!

小班年级组活动

一、“故事妈妈”活动

主题:“听妈妈讲过去的故事”

时间:每月进行一次

参加人员:每次四位妈妈来到幼儿园给小班孩子讲故事

形式:妈妈收集以前的经典故事,例如:鸡毛信;小兵张嘎;董存瑞炸碉堡;刘胡兰的故事;黄继光的故事;地道战;抗战故事等,每个故事时间为5分钟左右。----(请妈妈到班主任处报名参加,展示一下自己的才艺)

二、“书香爸爸”活动

主题:亲子阅读“我的祖国”

时间:10月1号---10月15号

参加人员:爸爸、孩子(可邀请妈妈一同参加)

方案:爸爸带孩子去东莞图书馆,收集、翻阅有关祖国主题的图片、资料、故事书等,用浅显易懂的方式,帮助孩子了解我们祖国发展、成长的历史。例如:新中国领袖人物、爱国人士、抗战英雄和事迹、北京天安门等等。

要求:家长用相机拍摄记录孩子去的整个过程,每张相片下,爸爸给孩子记录下当时的情绪、心情、感想、表现??,制成一本“我的祖国”的成长记录册,带到班上和同学共享,10月底全园亲子制作纪念册展出。

------(请家长在15号前将纪念册制作好交到班上展出,大家一同分享。)

三、“我爱祖国”班级环境创设活动

主题:“我的祖国” 时间:十月份

参加人员:全家总动员

形式:全家收集有关祖国话题的图片、报纸、小人书、故事碟、歌曲碟等等,带到班上

全班共同创设“我的祖国”环境月,让孩子们通过各种信息渠道加深对祖国历史的了解。幼儿园

——“祖国在我心中”系列亲子活动邀请函

今年是我们伟大祖国60岁的生日,全国上下都在欢庆祖国妈妈的生日。关心国家大事,了解国家政事、时事,也是我们幼儿园教育的一部分,幼儿园将在10月份开展系列“祖国在我心中”的爱国主义教育活动。通过此次活动,让孩子们加深对祖国的认识,培养孩子从小爱祖国、爱家乡、爱父母的美好的情感!

本次“祖国在我心中”爱国主义教育活动是以亲子互动形式来开展的,需要家长们参与配合共同完成,活动时间为9月28---10月31日,希望家长们抽出时间收集资料、和孩子共同分享亲子共育的美好时光!

中、大班年级组活动 活动设想:家园通过看电影、看图片、讲故事、唱革命歌曲等各种形式,丰富幼儿对“祖

国”这个的概念有个初步的感性认识。

活动

一、“学唱歌” “讲故事”活动

主题:学唱革命红色歌曲,学讲革命故事。

时间:十月16号

方案:

1、爸爸、妈妈教孩子们学唱一首红色歌曲或者学会讲一个革命故事,参加班级

讲故事和表演唱活动,锻炼胆量展示表演才能,和同学分享快乐。

活动二:中大班红色歌曲合唱比赛活动

时间:10月30日

方案:中大班革命歌曲大合唱活动,每班准备两首歌曲:第一首是必唱歌曲“国歌”。

第二首各班自选一首革命红色歌曲。(要求各班有小指挥)。

活动三:“我爱祖国”班级环境创设活动

主题:“我的祖国”

时间:十月份

参加人员:全家总动员

形式:全家收集有关祖国话题的图片、报纸、小人书、故事碟、歌曲碟等等,带到班上

全班共同创设“我的祖国”环境月,让孩子们通过各种信息渠道加深对祖国历史的了解。

篇五:2010年幼儿园庆祝国庆节活动方案

2010年幼儿园庆祝国庆节活动方案

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日 文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可

作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

第三篇:“庆国庆”主题教育方案

“庆国庆”主题教育方案

活动主题:“祖国妈妈生日啦!” 活动设计意图:

1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感,增强幼儿作为中国人的自豪感。

2.加强幼儿的爱国主义教育,使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3.让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及理解国旗的含义。活动时间:9月29日

活动准备:活动所需的物品和材料 参与人员:全体幼儿 活动内容:我爱北京天安门 活动目标:

1、通过活动,激发幼儿热爱祖国的情感,了解我们的首都是天安门

2、绘画祖国首都,锻炼幼儿小肌肉的灵活性。

3、知道每年10.1是国庆节,自己是中国人,五星红旗是中国的国旗。活动过程:

一、诗歌欣赏

《爱》

前年,妈妈问我: 你最爱谁? 最喜欢什么? 我说最爱亲爱的妈妈,最喜欢红红的苹果。

妈妈的脸上消除了酒窝,使劲地亲我。去年,爸爸问我: 你最爱谁?最喜欢什么? 我说最爱解放军爸爸,最喜欢家乡的山河。爸爸张开了双手,高高地举起我。今年,老师问我: 你最爱谁?最喜欢什么? 我说最爱我们的祖国,最喜欢我们的国旗。老师说我长大了。

二、学唱歌曲:《我爱天安门》

三、线条画《美丽的天安门》

四、通过看看、说说、唱唱、画画等形式,感受祖国雄伟壮大。如:看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方?、唱唱歌曲《我爱北京天安门》,最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

大班

2017年9月25日

第四篇:幼儿园庆国庆活动方案(共6篇)

篇一:幼儿园国庆节活动方案 小二班“庆国庆”活动方案

——祖国妈妈生日啦!

活动时间:2011年9月30日

活动目标:

1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

活动准备:

1、五星红旗、天安门图片

2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

3、零食(老师准备)

活动流程:

一、经验交流

1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。

4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

二、操作活动“彩旗飘飘”

1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

2、教师介绍挂彩旗的方法。

3、幼儿操作,教师指导。

4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

三、分享活动

1、幼儿分组

2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。活动反馈:

篇二:国际幼儿园国庆系列活动方案 英皇幼儿园庆祝建国60周年系列活动方案

第一阶段:祖国在我心中

活动时间:9月1日—9月16日

活动目的:通过看电影、看图片、听故事、唱歌曲等各种形式、丰富幼儿对祖国的认识,让幼儿对“祖国”的概念有个初步的感性认识。各班级老师应该根据各年龄段的幼儿不同发展水平,提出具体的活动目标和活动计

划。

活动形式:班级活动

具体活动方案

1.活动名称:建国60周年爱国电影周

电教组提供适合各年龄段的幼儿爱国影片,各班级老师和电教组老师协调时间,组织幼儿观看爱国电影。

负责:电教组,各班级教师 2.活动名称:红歌永流传

活动口号:爱国歌曲大家一起唱,每周一歌

各班级教师自选爱国歌曲,每周教会幼儿一首。国歌作为必选歌曲。

负责:各班级教师

3.活动名称:革命故事知多少 活动口号:每周一故事

各班级教师自选革命故事,每周给幼儿讲一个革命故事。负责:各班级教师 4.活动名称:革命图片展

通过各种形式收集革命图片,电教组教师可提供图片全园共享,班级教师也可组织和家长共同搜集,然后各班级集中展示图片,并进行讲解。

负责:电教组,各班级教师

第二阶段:学做解放军

活动时间:9月17日—9月24日

活动目标:这个阶段重点是感受和体验解放军叔叔的生活,可以

借此对幼儿进行常规训练,提高幼儿生活自理能力,针对幼儿的性格弱点对幼儿实行挫折教育。

活动形式:年级组活动

具体活动方案

1.活动名称:军事演习,过五关

针对幼儿应该发展的运动能力提出具体实际的指标,在幼儿早晨入园和其他户外时间进行有针对性,有目的性的体能锻炼。有意识,有计划的对幼儿进行队列队形的训练。

全园军事运动会,中大班幼儿可进行适当的障碍训练,学习解放军叔叔军事演习。

负责:唐锋 2.活动名称:“忆苦思甜”自助餐

各班级教师组织幼儿自制食物,菜式尽量选取长征中红军叔叔吃的食物。让幼儿动手做,动口尝,用心感受,红军叔叔长征的艰辛。

负责:陈凡提供菜式 3.活动名称:登上井冈山

各年级组组织幼儿莲花山负重登山活动。教师统一设计路线,并在途中设置站点(长征途中的标志性站点),幼儿负重登山。负责:唐锋 4.活动名称:争做解放军

各班教师组织幼儿学习解放军叔叔的生活习惯,全园幼儿学习叠被子、洗衣服、袜子等,(可以班级活动,可以实行大帮小的活动,可以同年级之间进行比赛活动等)。

负责:班级教师

第三阶段:祖国发展我成长

活动时间:9月25—9月29日

活动目的:这个阶段的重点是汇报,是前两个阶段的成果展示,幼儿绘画、手工作品,爱国歌曲演唱,革命故事演讲

和文娱演出。

活动形式:全园集中活动

具体活动方案:

1.活动名称:庆祝建国60周年《祖国发展我成长》作品展 前一个阶段的美术课主题都是建国60周年,将幼儿的绘画、手工作品做一个展示。

负责:综艺组、全园教师

2.活动名称:英皇幼儿园(队列队形)阅兵仪式

模仿国庆大阅兵的形式,对上个阶段幼儿队列队形训练的一次汇报。

负责:唐锋 3.活动名称:“革命故事知多少”全园革命故事朗诵

以班级为单位,对上个阶段学习的革命故事进行汇报演出。4.活动名称:红色的10月《红歌永流传》全园爱国歌曲联唱 以班级为单位,对上个阶段学习的爱国歌曲进行汇报演出。国歌必选,另外一首各班自选。

负责:综艺组、全园教师 5.活动名称:“我为祖国过生日”国庆暨园庆大型活动

向全园家长发起倡议书,共同参与节目演出,提前排练。负责:综艺组、全园教师

篇三:国庆节活动方案_国庆节幼儿园活动方案 国庆节活动方案:国庆节幼儿园活动方案

十一国庆节就到了,在这里为大家特别准备整理了各种国庆节活动、国庆节活动方案等相关精彩内容供大家参考!有兴趣的朋友不妨看一看吧。时间 活动 地点 27日上午 大班级组远足活动 电视塔

28日下午4时 中班级组庆国庆活动 一楼大厅 29日上午 小班级组远足活动 南浦公园 29日

(1)升旗仪式(2)早操表演

(3)为9月出生的全园幼儿办集体生日会(下午4时)一楼大厅

因大厅有活动,请家长于28、29日两天下午从侧门入园接孩子。谢谢合作!儿童活动中心幼儿园 9月27日

篇四:幼儿小班庆十一活动方案 幼儿小班“迎国庆亲子活动”方案

一、活动目标:

1.通过开展“迎国庆亲子活动”,使幼儿知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,并让幼儿和家长在积极参与中体验合作与交往的快乐。

2.通过亲子互动活动,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3.认识祖国的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗、了解中国的传统节日,加强幼儿爱国主义热情,萌发幼儿热爱祖国的情感。

4.促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

二、活动时间:2013年10月1日

三、活动地点:

四、活动参与者:幼儿园全体师生及家长

五、活动准备:亲子互动所需材料及背景音乐、音响设备、环境布置

六、活动过程:

1.主持人(可由教师、家长或幼儿担当)宣布“迎国庆亲子活动”开始 2.升国旗、奏国歌(大班小朋友做升旗手和护旗手)3.园长讲话、家长讲故事

4.全体师生齐唱《国旗国旗多美丽》或《祖国祖国我爱你》 5.亲子互动活动开始:

·命题画《首都北京天安门》

材料:油画棒、水彩笔、彩色铅笔、水粉颜料、绘画纸 ·手工《制作国旗》 材料:黄色折纸、红色卡纸、胶棒、剪刀、彩砂、纸浆、一次性筷子、红豆和黄豆

·泥塑《生日蛋糕》

材料:软陶泥、陶泥工具 ·长卷画《爱祖国、爱家乡》 材料:长卷、马克笔

·建构《长城》、《天安门》

材料:彩色纸箱、地垫或地毯

七、活动注意事项:

1.活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并强调家长监督幼儿安全使用各类制作工具。

2.活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

3.幼儿园各位老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,老师之间要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

4.活动结束后,在主持人的协调安排下按顺序离开,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

篇五:2010年幼儿园庆祝国庆节活动方案 2010年幼儿园庆祝国庆节活动方案

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我园教职工对祖国的热爱之情,我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日 文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员,根据所提供的材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可

作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。

2、看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问

题得一分。(时间安排15—20分钟)

3、即兴表演

根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序

进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟

以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排 20分钟)

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名

称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按

顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5 秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点

活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。

四、评委

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法

比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分

排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。

附:看谁说得多

1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?

五星红旗是何时问世的?

(大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)

2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)

3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)

4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)

5、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?

(汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜

、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔

、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗)

6、什么动物称为我国的国宝?

7、我国有五千年的文明史,请说出我国的四大发明?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)

8、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?

10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年? 11、2010年北京申办的是第几届奥运会?()

12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)

13、容县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?

14、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜?

(1)四川(2)浙江(3)广西(4)安徽(5)江西(6)陕西

篇六:庆国庆诗歌朗诵活动方案 “歌唱祖国”诗歌朗诵活动方案

一、活动目的:

通过此次诗歌朗诵比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族

精神,感恩共产党,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更 加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

二、活动时间:2015年10月14日

三、活动准备:

以班为单位参赛,各班可根据需要,自制道具。

四、参赛对象:

一到六年级每班派两名代表参加。

五、比赛规则:

1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。

2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富

有表现力,达到一定朗诵效果。

五、比赛评分细则:

1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。

2.参赛者精神饱满,仪态大方、着装得体、动作适当。能通过 表情的变化反映诗歌的内涵。

3.参赛者普通话标准、吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏。4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

六.具体评分标准:

内容(2分)

语言(2分)

形象仪表(1)

分表达形式(2分)

表达效果(3分)

总分:(10分)要求内容健康,普通话标准,吐字清晰,有感染力服装整齐,仪表大方形式多样表情自然,能辅之以适当的体态语言来表达感情。

第五篇:幼儿园庆国庆活动方案

幼儿园庆国庆活动方案

来源:sino78.com 发布时间:2008-9-18 浏览次数:9760次 网友评论:0条

一、活动形式:国庆联欢会

二、活动目的:

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间

2008.9.30日上午9:00开始

四、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、钢琴独奏(中一班 梁心洋小朋友表演)

4、新疆舞蹈(中二班 全体女生表演)

5、木兰诗(中一班 冯芷琪小朋友朗诵)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

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