学习经验交流会

第一篇：学习经验交流会

生态工程学院学习经验交流会

策

划

书

主办方：生态工程学院协办方：学习部

一、活动背景

在大学里经历了大半年的学习生活,12级新生已渐渐适应了大学生活。充裕饱满的时间,无拘无束的生活,和高中截然不同的教学模式,然而,面对如此陌生的学习、生活,我们还有些同学一定感到无助和迷茫,为此,我们特邀请了11级优秀的学长学姐,举办了此次的学习经验交流会,希望为12级新生们的学习、生活树立榜样,为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。

二、活动主题

给你一块基石,让你看得更远。

埋下青春的希望,拼搏美好的未来。

三、活动目的和意义

作为本学期本部门的一个重要活动,学习经验交流会已经是我们系里年来的传统项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大学的学习和生活,处理它们方方面面存在的问题。在学习上有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学三年。我们提供这样一个活动平台,不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实。

四、活动时间

2013年3月21日

五、活动地点

以班为单位在各班教室举行

六、活动方式

以交流会的形式展开,对新生提出的学习上的问题进行答疑。

七、活动流程

﹙一﹚活动前策划准备阶段

1．学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程及具体实施方案。

2． 通知各班委,通知交流会内容。

3.提前邀请嘉宾和观众,提前挑选主持人,提前准备

活动中需要的PPT、道具等。

4.5.宣传部出海报宣传,公布活动内容。与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实

施步骤和细节,并做好应对突发事件的准备工

作；

6.在例会上,通知活动时间,分配好各部门的具体分

工和学习部各成员的具体工作；

(二)活动实施阶段:3月21日

1.下午5点半进入会场进行会场布置;

2.对各部门和部门成员进行具体分工,提前进入工作状态;

3.活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会

场秩序;

(三)活动实施步骤:3月21晚7:00--9:00

1.主持人依次介绍嘉宾、宣读会场纪律

2.班主任进行发言讲话

3.学生代表讲话对新生学习提出建议

4.新生提问环节

由学生向老师或学生代表提问(学生与生活方面的问题),老师或学生代表负责解答学生提出的问题。

4.班主任进行总结,主持人宣布活动结束;

八、活动具体工作安排

主席团:负责协调和安排全局工作;

学习部:负责活动组织和策划,并负责在活动中调节会场气氛;

宣传部:负责活动前的宣传;

体育部/劳动部:负责活动会场的布置;

其他各部门负责协助完成活动中的各项工作。

九、注意事项

1． 整个活动必须在学校有关法律法规,在学校规章制度

下进行,不得违反相关规定。

2． 整个活动不得扰乱正常的教学顺序,不得干扰学生正

常学习和生活。

3． 会场若出现冷场,就安排相关人员渗入学生当中调节

气氛。

4． 工作人员一定要维持好现场秩序。

5． 走动时尽量放低声音,避免影响台上发挥 ,以及隔壁

教室上课的同学。

生态工程学院学习部

2013年3月21日

第二篇：学习经验交流会

“学习经验交流会”工作总结

为使我系学生会干部以良好的工作心态投入系学生会

工作中，引导我们跨越迷惘的鸿沟，为我们提供必要的工作信息与经验，在周五晚召开我系学生会干部和中文系学生会干部的工作经验交流会。

1.会议中我了解我们部们在学习工作过程中的不明白之

处，并得到很好的建议。

2.中文系学习部长的反馈，我了解到我部活动的开展需

要带动同学们积极性。以及在活动前，后，及活动中需

要注意的事项。让我明白了有关工作及人际的技巧。

3.在以后的工作中我们将加强和中文系学生会及其他系

部的交流与合作

在以后的工作中我部会不段改进，以期做的更好！

体育系学生会学习部2011、03、13

第三篇：学习经验交流会

学习经验交流会

为了让刚迈进大学校门的11级新生从迷茫中走出来，让每位同学都为自己定好位，找准努力的方向。我院于2011-9-20晚上在七教101,102，202召开了新老生学习交流会，大会请到了机电工程分院08级团委学生会主席李彼特学长，副书记董然学长，纪检部部长张楠学长，班干刘佳学姐，特等奖获得者李镀峰学姐和09级团委学生会副主席宿弘瑞学长。

会上，学长，学姐们详细的讲解他们在学习、工作中的宝贵经验。如：学院奖学金的评定，大学时间应该怎么分配，打算考研应怎样合理安排自己的时间，学生会工作应该怎么开展，如何充实大学生活等。学长，学姐们用自己的亲身经历，生动，幽默的描述给学弟，学妹们，让他们在欢笑中进行了思考。

通过此次交流会的召开，拉近了老生与新生间的距离；解开了11级新生心中的迷茫，为他们指明了方向，使他们在学习方法上有所收益，在思想修养上得到提高，相信他们会以良好的心态、端正的态度投入到接下来的学习和生活当中。

机电工程分院团委学生会

————2011-9-20

第四篇：学习经验交流会

南京信息工程大学电信院2011年学习经验交流会主持人稿 尊敬的学长学姐们，亲爱的同学们：

大家晚上好！电信院2011年学习经验交流会现在开始，我是今天会议的主持人*************。

时过十月，你是否还记得刚进大学时你好奇地将睁大眼睛，张望这未知的世界？是否还记得军训时汗流浃背，那炎炎烈日似乎是在告诉我们大学新生活要开始了。

大学新生活是新的起点。经过了大学近两个月的生活，新生可能对大学的生活方式和学习方式不习惯，对未来的社会，生活充满了担忧。为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学的学习规律，处理好工作、学习、生活之间的关系，移除困惑，把迷茫拒之门外，从而达到尽情投入学习，展现自己的才华，更好得发展自己的目的，今晚我们很荣幸的请到了08级优秀学长学姐为我们大一新生答疑解惑，请他们谈谈自己的学习和生活经验。

一：首先请允许我隆重介绍从百忙之中抽出时间来参加本次交流会的学长学姐，他们是：******。让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

二：下面让我们欢迎各位学长学姐介绍自己的学习方法、考试、复习技巧、今后学习规划、奖学金的设置，选修课问题等等及其它在生活方面的经验，可以是社团活动、创业、保研、留学等方面，让我们热烈欢迎！

首先是***************************************

听了各位学长学姐对大学生活的高效安排，相信各位同学和我一样受益匪浅，他们对于大学生活的很多方面都是十分值得我们借鉴的，有了学长学姐的宝贵经验在加上我们的实际情况和不同目标合理统筹规划可以帮助我们在四年大学生活的过程中少走许多弯路，更好更快的实现我们的目标，在南京信息工程大学收获我们心中的梦想！

四：接下来让我们进入会议的第三项流程：互动环节。同学们可以向嘉宾提出自己心中的疑问。由嘉宾答疑同学们提出的有代表性的5—6个问题。

感谢同学们积极踊跃的提问和嘉宾的回答你，相信大家都有了自己心中的答案了吧。交流会的时间是短暂的，但求学之路是漫长的，却也是精彩的，它注定会成为我们人生路上最美丽的财富。人生在勤，不索何获！伴着渐深的夜色，我们的 交流会就要结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿我们细细地去品味，去运用今天我们听到学到的一切，四年后，让我们一起来收获累累硕果！最后，让大家以热烈的掌声再次感谢这些学姐学长为我们做的答疑解惑，与我们一起度过一个愉快的夜晚。

再次感谢各位的光临，南京信息工程大学电信院2011年学习经验交流会到此结束！

第五篇：学习经验交流会

给2011级化院学弟学妹们的学习经验

1.早睡早起

所谓一年之际在于春,一日之际在于晨,我们正处在一年当中的黄金阶段.早睡早起,我们应该做到,也不一定就是为了学习,出去走走,散散步,呼吸一下新鲜空气似乎显得很有必要,因为这样有助于调节良好的心情,一天的学习效率会大幅提高.2.充分利用时间,打发无聊时间

大学,自由时间自然很多,一部分时间我们用来学习,另外,还需要特意留下一些时间,劳逸结合,查询一些社会最近发生的重要事件,关注一下时事政治,避免成为书呆子.3.课堂笔记

课堂笔记,这个没必要唠叨,笔记是学习的一个基础,所谓好记性不如烂笔头,有选择性地写课堂笔记很有必要,它可以帮你回忆上课老师讲的东西,可以帮你快速选择重点知识.4.课下随身写

课下,不妨带一个小本子,和一杆笔.走出课堂, 课外也有要记的东西,包括常识,一些经典英语字词/短语等.5.自习安排

白天的自习,前面我已经说过,这里,我着重建议晚自习,晚自习,我认为,应该有两个项目,一是对白天老师所授课程的一个反思,是否听懂了,现在是否还理解等,对白天的课程做一个巩固,温故而知新,再大致确定一下明天的学习计划.如此,这个晚自习上得很有意义.6.阶段反思学习成果

学习这么一段时间,自己都学到了什么,是否真的就是一直在听天书,算是做一个小结吧,对自己失误地方的一个深刻总结,避免下次再犯类似的错误.7.学会适当放松,旅行

永远学习便是机器.适当地全身心的放松必不可少,它也是学习过程中应有的程序.外出爬爬山,兰州旅游的地方,还是很多的,完全可以舒展身心,爱玩的还可以去西宁,了解一下那里的风土人情,我们也有那儿的就业方向,青海云天化国际化肥有限公司就是其中一个.青海湖也未尝不可,它是我国最大的咸水湖,很有纪念意义和回忆价值.8.课程针对性评述

实验.化工,也就可以说是化学,做实验很重要.这就要求我们要积极主动地多往实验室跑,大学的实验室永远是为学生敞开的.进了实验室,首先就要按照实验相关规则严格要求自己.空闲时间,我们来到实验室,可以把上一次做的实验在没有课本作参考的情况下真正独立地去完成实验,可上一次实验做一个对比,找出不足,及时改正.再者,把下一次要做的实验先看着课本自己按照自己的想法,并在老师的监护下做一遍,之所以要有老师监护,其实起了两个作用,保安全和指导.英语.首先课本要懂大致意思,这是最低要求,单词也许你要死记硬背,但短语就应该灵活记忆了.无机化学.主要讲述一些元素及其性质,引出一系列方程式,要掌握元素周期表的规律,灵活掌握其规律.有机化学.官能团占很大比重,相对来说,有机化学稍微抽象,课前通读预习,了解大意很有必要,否则上课也只能是听天书,不知所云.分析化学.这门课程相对简单,它是对初/高中化学课程的一个总结.里面不乏经典实验,我们尤其注意,它们是化学检验工和平是考试中必不可少的,实用性也很强.其他课程.其他课程根据情况,适当选择方法.我的愚见就是这些,也许有很多不足之处,全是切磋交流,望谅解!

2012/4/12晚8:0010级工分王玉旺