大学寝室文化建设策划书(网络票选)

第一篇：大学寝室文化建设策划书(网络票选)

寝室文化建设策划书

活动主题:惊艳时光 温暖年华

活动口号： 谢谢你们惊艳了我的时光，温暖了我的年华活动目的:改善寝室生活环境和人文环境，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设。增强趣味性，激发创意，凸显我校学子风采

活动时间：2014年夏季学期第4周至第7周 活动对象：以每个宿舍为单位

活动内容：

1> 活动动员大会和宣传

联系各个学生会生活部部长，进行活动动员及宣传，尽量将活动范围扩大至全校。可张贴海报介绍活动。

2> 监督小组

成立监督小组，内容包括网络投票和保障公平接受举报处理有争议的内容等。

3>活动第一波：来自星星的她（他）

有没有某个瞬间觉得“OMG，这货是从叫兽星来的吧，超能力开外挂妥妥的！”有没有某个瞬间突然有种宿舍一字马都弱爆了，她（他）才是深藏功与名的技术帝，少年们请不要大意地揭发吧，有图有真相，段子亦可，主题健康向上不涉及人身攻击，内容积极乐观。上传至4到6周时间收集分类后网络票选出一二三等奖。

4>第二波：节操路人甲

小伙伴酒精消毒洗手液批发每天三遍拖地打扫简直是中国好舍友？隔壁床临考化身怪兽开启终极悬梁刺股学霸模式？欧漏，月黑风高夜，基友的梦话透露了什么不为人知的小秘密么？“节操路人甲”是一个让广大基友们从此不能在一起愉快玩耍的活动，现向全校征集舍友生活掠影，反映大学生生活点滴、记录生活片段的图片，视频，并将优秀作品集中展示。参赛者将照片发至，集中进行评比。评比标准为内容积极健康向上，不涉及人身攻击，越搞笑越好。5>第三波：寝室风云榜

在篮球场举办趣味比赛，每个宿舍组建自己的队伍想好队名，进行默契赛和趣味赛，比赛只记录完成时间，作为成绩，用时最少，男女寝室之间各有榜单，时间最少的三位分别获

123名。小游戏内容主要是考验细心和默契，如你划我猜，四人五足，女生仰卧起坐，男生俯卧撑等。

6>第四波：各自奔天涯

再过两年1年或是半载，现在充满温馨的小屋 即将迎来新的一季，相互扶持的小伙伴们也各奔东西，雪白的墙壁不会因为记忆的多彩而留下痕迹，自你走后一切都埋藏在风里，表白墙把心声交给恋人，回音壁将最纯洁的友情留在永恒的时光里，将自己宿舍的照片或自己想对小伙伴们所说的话上传至，不作评比。

7>各项汇总，评出名次，给予奖励。

第二篇：大学寝室文化建设策划书

寝室文化建设策划书

主办单位:x系团总支学生会

承办单位:x系学生会x部 活动主题: 和谐家园,迎评促建

活动口号:“我的寝室，我做主”

活动背景: 学生寝室阵地是我校、我系学生工作一直非常重视的一个环节，随着以人为本、和谐校园建设的不断深入探索与发展，学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学习、生活、娱乐，开展第二课堂的重要窗口，因而我们在学生寝室这个阵地上应加大投入，达到文化育人的目的，进行学生自我管理、自我服务、自我教育。所以开展一系列具有我系特色的活动，凸现我系学子风采。寝室是学生生活、学习和思想交流的重要场所，寝室文化又是校园文化的重要组成部分。寝室建设已不再是单纯意义上的卫生评比,而是上升到了以大学生思想德育建设为指导的一种文化的高度，包括宿舍的整体布局创意,宿舍内的文化氛围等.教学评估给我们的寝室建设提出了更高的要求.通过文化建设活动更好的动员全院师生, 努力营造一个良好的寝室生活环境。

活动目的：为迎接本科教学评估,贯彻“以评促建, 以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的教学评估指导方针,进一步监督和引导我系同学搞好寝室卫生工作, 人文科学系特开展寝室文化建设活动,以提高我系寝室生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设,提高学生自身修养.努力营造一个文明，有序，健康向上的良好生活环境，展现我系学子的良好精神风貌。

活动时间：200x年xx月 活动对象：x系所有学生宿舍

活动内容：

 1> 活动动员大会

召开各班长及生活委员大会，对活动的有关要求及相关事宜进行传达。

 2> 年级评比

本次活动采取年级工作组自评的方式。

 3>“手抄报”优秀作品展

为增强对学生思想教育，加大对学生文化娱乐，文体活动上的投入力度，达到文化育人的目的，我系特举办“手抄报”优

秀作品展。本次活动采取年级自评的方式，由学生会负责整理优秀作品，并集中展示。

 4>“生活·点滴·掠影”摄影作品展

人文科学系“生活·点滴·掠影”活动征集全院学生反映大学生生活点滴、记录生活片段的图片，并将优秀作品制作成相册集中展示。参赛者将有关反映寝室生活点滴的照片上交年级工作组，由年级工作组筛选出20份较好作品并上交学生会。

 5>“党员之家”之“寝室英语角”

“党员之家”的寝室在本次寝室文化建设中率先试行“寝室英语角”。即在寝室范围内，以英语口语为主要学习内容，互相促进，互相提高。

 6>“寝室风采”PPT作品展

在本次活动中涌现出的特色寝室，将制作PPT宣传自身文化建设，由学生会负责整理，遴选出能体现专业特色的作品制成电子杂志。并于专业文娱汇演时向全校展示。

寝室文化建设标准：

 1寝室美化建设

各寝室开展寝室环境美化，寝室美化要求：

<1>寝室整洁,美观,大方

<2>文化气息浓厚,有一定的生活品味 <3>寝室布置主题鲜明，体现我系特色

 2文明行为建设

寝室成员互相监督提醒,注意文明行为习惯的养成与保持,树立当代大学生良好的精神文明形象。

 3制度建设

<1>寝室排出值日表并张贴

<2>根据寝室自身情况,室长负责选取室名、拟定室训、选定室歌,依据寝室文明公约及我系有关通知精神制定并张贴室规。

 4文化建设

以寝室为单位,出寝室手抄报一份.<1>.手抄报统一用4张A4纸大小的复印纸一张.<2>.形式不限,主要反映寝室之间的生活点滴,寝室成员良好的生活学习风气和精神文化面貌。如：有关寝室生活的日记、生活场景的描写等。

5“党员之家”要求

“党员之家”应率先参与到寝室文化建设的各项活动中,积极开展寝室美化,提交寝室文化建设过程中的各类作品.“党员之家”还应率先试点,开展“寝室英语角”活动，丰富广大同学的课余文化生活。在寝室文化建设中，“党员之家”应起到模范带头作用，当好排头兵，以更高的标准要求自己，以更高的积极性投入到迎评促建之中。

成果展示

1.将优秀寝室名称、室训、室歌及手抄报以海报或展板的形式在寝室文化建设月后期展示。

2.将优秀美化寝室照片纳入人文科学系“生活·点滴·掠影”摄影作品画册，集中展现寝室阵地建设。

3.选出特别优秀的寝室,并将该寝室的室员在平时以及寝室文化建设中的点滴及掠影制成PPT，纳入专业文艺汇演中展示。

活动要求：

1.各年级工作组需广泛动员各寝室积极参与本次活动。

2.各年级工作组应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进行评比，确保活动顺利进行。

3.由寝室卫生检查小组对卫生生活环境进行检查(具体细则见寝室检查细则)

4.由各年级评比小组对本年级所有的寝室名称、室训、室歌、手抄报进行评比后将优秀作品报实践部。由实践部将优秀作品展出。

注：附件一 附件一：

一、清洁卫生分(40分)详细评分见寝室卫生检查小组评分细则。

二、美化装饰分（50分）

寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上。（10分）所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题。（5分）

寝室布置要协调统一有美感。（10分）

4.寝室装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力。（5分）5.寝室美化要体现外院特色。（10分）

6.寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室标、室歌、室训、室规等。（10分）

三、精神面貌分（10分）

1.寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。（5分）2.寝室成员精神面貌良好，相互关系和谐团结友爱。（5分）3.“党员之家”要体现党员风采和进步的思想觉悟。否则将相应减分。（附加分10分）

四、资金预算：

1.宣传横幅和海报：2.奖状和其他支出：

20元 30元

总计：50元

系学生会xx部

200x年x月xx日

第三篇：大学寝室文化建设策划书

寝

室

文

化

建

设

策

划

书

计算机学院学生会办公室2010年10月18日

寝室文化建设策划书

主办单位:计算机科学与技术学院团委及学生会

承办单位:计算机学院学生会办公室，自律部

活动主题: 和谐家园,迎评促建

活动口号:“我的寝室，我做主”

活动背景: 学生寝室阵地是我校、我院学生工作一直非常重视的一个环

节，随着以人为本、和谐校园建设的不断深入探索与发展，学生寝室乃至学生生活园区成为学生在学习、生活、娱乐，开展第二课堂的重要窗口，因而我们在学生寝室这个阵地上应加大投入，达到文化育人的目的，进行学生自我管理、自我服务、自我教育。所以开展一系列具有我院特色的活动，凸现我院学子风采。寝室是学生生活、学习和思想交流的重要场所，寝室文化又是校园文化的重要组成部分。寝室建设已不再是单纯意义上的卫生评比,而是上升到了以大学生思想德育建设为指导的一种文化的高度，包括宿舍的整体布局创意,宿舍内的文化氛围等.教学评估给我们的寝室建设提出了更高的要求.通过文化建设活动更好的动

员全院师生, 努力营造一个良好的寝室生活环境。

活动目的：为迎接本科教学评估,贯彻“以评促建, 以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的教学评估指导方针,进一步监督和引导我院同学搞好寝室卫生工作, 计算机学院学生会特开展寝室文化建设活动,以提高我院寝室生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设,提高学生自身修养.努力营造一个文明，有序，健康向上的良好生活环境，展现我院学子的良好精神风貌。

活动时间：2010年11月第二周 活动对象：计算机学院大一学生活动内容：

1> 活动动员大会

召集大一四个班学生进行活动动员，并对四个班班长及生活委员单

独开会，分发活动事项及规则。

2> 评比小组

成立评选小组，包括学生会各部部长及大二各班生活委员。

3>“手抄报”优秀作品展

为增强对学生思想教育，加大对学生文化娱乐，文体活动上的投

入力度，达到文化育人的目的，我院特举办“手抄报”优秀作品展，内

容不限。由学生会负责整理优秀作品，并集中展示。

4>“生活·点滴·掠影”摄影作品展

计算机学院“生活·点滴·掠影”活动征集全院学生反映大学生

生活点滴、记录生活片段的图片，视频，PPT，并将优秀作品集中展

示。参赛者将有关反映寝室生活点滴的资料上交学生，集中进行评比。

5>宿舍篮球赛

每个宿舍组建自己的篮球队，进行三人篮球赛，排出名次，依据

名次不同，给以不同加分。

6>宿舍现场考核

各宿舍对自己宿舍进行打扫装饰，布置，并建立自己的舍名，舍训，舍歌，展示各自宿舍的特色。

7>各项汇总，评出名次，给予奖励。寝室文化建设标准：

1寝室美化建设各寝室开展寝室环境美化，寝室美化要求：

<1>寝室整洁,美观,大方

<2>文化气息浓厚,有一定的生活品味

<3>寝室布置主题鲜明，体现我系特色

2文明行为建设

寝室成员互相监督提醒,注意文明行为习惯的养成与保持,树立

当代大学生良好的精神文明形象。

3制度建设

<1>寝室排出值日表并张贴

<2>根据寝室自身情况,室长负责选取室名、拟定室训、选定室歌,依

据寝室文明公约及我系有关通知精神制定并张贴室规。

4文化建设

以寝室为单位,出寝室手抄报一份.<1>.手抄报统一用4张A4纸大小的复印纸一张.<2>.形式不限,主要反映寝室之间的生活点滴,寝室成员良好的生活学习风

气和精神文化面貌。如：有关寝室生活的日记、生活场景的描写等。

成果展示1.将优秀寝室名称、室训、室歌及手抄报以海报或展板的形式在寝

室文化建设月后期展示。

2.将优秀美化寝室照片纳入计算机学院摄影作品画册，集中展现寝

室阵地建设。

3.上报团委，在学期末综合测评中对优秀舍员给予奖励。

活动要求：

1.大一各班班委要广泛动员各寝室积极参与本次活动。

2.应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对各寝室进

行评比，确保活动顺利进行。

3.由寝室卫生检查小组对卫生生活环境进行检查(具体细则见寝室检

查细则)

注：附件一

附件一：

一、清洁卫生分(20分)

详细评分见寝室卫生检查小组评分细则。

二、美化装饰分（50分）

1.寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上。（5分）

2.所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题。（5分）

3.寝室布置要协调统一有美感。（5分）

4.寝室装饰不奢华，提倡寝室成员的动手能力。（5分）

5.寝室美化要体现外院特色。（5分）

6.寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室标、室歌、室训、室规等。（5分）

7.生活掠影作品要认真细致，能对人有所触动。（10分）

8.手抄报要认真，内容积极向上，体现大家协作精神。（10分）

三、精神面貌分（10分）

1.寝室整体充满学习气氛，生活作息健康有序。（10分）

2.寝室成员精神面貌良好，相互关系和谐团结友爱。（5分）

四.篮球赛（15分）

1.组织有序，能够相互合作（5分）

2.依据名次，第一名（10分）第二名（8分）第三名（7分）第四名（6分）

其余5——10名（5分）其余（3分）

五、资金预算：

1.宣传横幅和海报：元

2.奖状和其他支出：元

总计：元

计算机学院学生会办公室，自律部200x年x月xx日

第四篇：寝室文化建设策划书

寝室文化建设策划书

垫江中学203室陈壹

一、寝室文化建设宗旨

为了培养学生良好的行为习惯，增加同学之间的交流，增进彼此的友谊，达到提升寝室人员的道德情操和精神素质，创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境。

二、寝室文化建设目标

简洁 经济 规范 励志

三、寝室文化建设标识

为寝室取一个优美的名字---书香阁，室名用吹塑纸刻贴在寝室门外部的上面。为了与名字相适应，取了寝室的室训：“书香满寝室，共享读书乐”。并且在寝室内部两面墙上张贴2幅名人名句警言来警醒大家发奋学习。

四、寝室文化建设行为规范

1、寝室内部必须保持整洁。每天值日的同学将寝室打理干净，寝室内部床上的被褥叠放整齐，牙刷杯子统一放置在阳台的台上摆放整齐。鞋子统一放置在下床下面，鞋子后脚跟紧靠于下床床腿，成一条线，清洁工具摆在阳台靠窗户处，每天打扫完的同学要将垃圾当天倾倒，不能存留。

2、寝室成员要争做文明室员。熄灯后严禁打扰他人就寝，严禁讲话，尽量早点上床休息，如要上厕所在不影响其它同学休息的情况下进行，上完厕所后主动自觉冲洗厕所。

3、寝室人员严禁在寝室内部乱丢垃圾，随地吐痰，乱涂乱画。

4、如果违反寝室文化建设行为规范的，奖励其打扫寝室一天，全体成员共同监督执行。

五、寝室文化建设经费预算

所有成员每人捐资10元，鼓励多捐，上不封顶。如有余留，推选专人管理，留作寝室经费，以后购买清洁工具或洁厕用品。

二〇一三年九月二十一日

第五篇：寝室文化建设策划书

寝室文化建设策划书

活动背景：寝室既是学生学习、生活、娱乐的地方，也是开展第二课堂的窗口。寝室宛如温馨的家，与学生生活息息相关；同时，寝室文化又是校园文化的重要组成部分，因而，为达到文化育人的目的，培养学生自理、自立、自律意识，构建寝室文化就显得迫切而必要了。寝室文化早已不单单指卫生建设，而是上升到大学生文化品质的高度。所以要围绕寝室环境建设、学习氛围建设、凝聚力建设这三大主题开展一系列活动，积极营造和谐的文化环境。

活动目的：为进一步督促和引导我班同学搞好寝室卫生工作，我院特开展寝室卫生文化建设活动，以提高活动目的我院寝室生活环境的卫生水平，加强学生的思想道德素质建设和寝室精神文明建设，提高学生自身修养，增强寝室内部凝聚力，努力营造和谐的文化氛围。活动对象：11届全体学生宿舍

活动内容：

一、活动动员大会

召开各班长、生活委员及各寝室室长会议，对活动的有关要求及相关事宜进行传达。

二、寝室环境建设：

1、各寝室制定值日表并张贴，寝室成员应轮流打扫寝室，保证寝室干净整洁。

2、各寝室进行寝室美化，对寝室进行布置装饰，装饰主题应鲜明，体现寝室特色。

3、各寝室应严格遵守寝室用电安全守则，不使用违禁电器。

4、各寝室应在室长带领下正常作息，生活规律，熄灯后保持安静，不影响他人休息。

5、鼓励晨跑晨读，养成良好的作息习惯。

三、寝室学习氛围建设：

1、各寝室制定读书计划，每人至少一月内阅读一本非消遣类读物，寝室成员应互相督促、交流读书 心得并每两个月上交一篇读书笔记。

2、各寝室应营造良好的英语学习氛围，如一同订阅英文报刊、观看英文电影、阅读英文书籍、背诵英语词汇、使用英文进行简单的交流等。

四、寝室凝聚力建设：

1、各寝室根据本寝室特色选定室名、室训、室歌，室歌需寝室各成员均能演唱，如遇班级

活动等则需展示。

2、各寝室定期召开座/卧谈会，主题自定，充分交流个人意见即可，并每月上交会议主题与个人心得。

成果展示：

一、将优秀寝室室训、室歌载入班刊。

二、拍摄活动前与活动后的寝室照片，集中展现寝室阵地建设。

三、选出特别优秀的寝室，并将该寝室成员在平时以及寝室文化建设中的点滴制成PPT，在学期末班级工作总结中展示。

活动要求：

一、各寝室室长需动员寝室成员积极参与本次活动。

二、各寝室室长应依照本次活动的相关时间流程和有关的标准要求来对寝室进行评比。

三、评比后的优秀作品由该寝室室长组织展出。

四、上交的读书笔记，寝室会议整理材料需用华政统一信笺（红单线），以便于整理。评比标准：

一、清洁卫生分（6 分）学校每次检查寝室整洁得分情况。

二、美化装饰分（4 分）

1、寝室美化寓意丰富，主题积极健康向上。（1 分）

2、所选主题要鲜明有特色，寝室成员需要讲解美化主题。（1 分）

3、寝室布置要协调统一有美感。（1 分）

4、寝室装饰不奢华，提倡寝室成员得动手能力。（1 分）

三、精神面貌分（10 分）

1、寝室整体充满学习氛围，生活作息健康有序。(3 分）

2、寝室成员精神面貌良好，相互关系和谐团结友爱。（3 分）

3、寝室要有自己的文化内涵，包括室名、室歌、室训等。（2 分）

4、读书心得与座/卧谈会会议报告上交及时，完成情况良好。（2 分）

附：评比工作在每学期期末展开，由各寝室室长评选出一个优秀男生寝室及三个优秀女生寝室（优秀寝室室长在下学期的党员推优评比中可得 1 分加分，其他成员得 0.75 的加分）