2011年海韵幼儿园“植树节”活动计划5篇

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第一篇:2011年海韵幼儿园“植树节”活动计划

2011年海韵幼儿园“植树节”活动计划本次活动以三月份植树节为契机,在本幼儿园开展形式多样的护绿行动、植物种植活动,要求人人参与,宣传与实际行动紧密结合,以此让小朋友们在活动中体验环保,增强环境保护意识、生态意识,为学校增添绿色,净化、美化环境。

一、活动主题:

“我为我家增点绿”

二、活动内容:

1、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作

2、悬挂树木名牌

二、活动对象:

大中小班小朋友和其家长(由对应班级老师向家长发出邀请,自愿参加)

三、活动准备

1:准备植物幼苗共计22株,分记:

紫玉兰 2株

积木 2株

四季桂 2株

指甲冬青 2株

茶花 2株

紫鹃幼苗 10株

樱花 2株

草皮 115平方

2:花坛建设

用砖石共砌面积约为120平方米的花坛,倒入60立方米的黄泥。

四、活动时间安排:

3月11日下午3点之后(3月12日为星期六,在该日举办会增加成本)

五、活动具体过程安排

11日早晨由前台再次联系可以参加该活动的家长,再次确认。安排人员清洗场地,并挖好树洞。

下午1点,检查各项准备工作(包括校内小朋友的起床和梳洗,植树工具)下午2点时许,检查校内环境,打扫卫生。下午2点半,在门口迎接家长,并做好家长接待工作。下午3点,等待参加全部到齐,由家长和小朋友一起把种植的数木放入树洞,并放上黄土。下午3点半,活动基本结束,合影留念。

六、活动预计效果:

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养学生爱护公物意识。

3、增长小朋友动手能力。

第二篇:幼儿园植树节活动计划

幼儿园植树节活动计划

幼儿园植树节活动计划1

幼儿园大班植树节活动计划

活动目标:

帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

2.培养幼儿的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的.知识、增强观察能力、分析能力。

活动准备:

活动前知识的准备(由各班老师负责)。

2.活动材料的准备:各班自备小花盆、小水桶等种花工具。

3.活动场地的布置。

活动过程:

一、宣读爱护植物倡议书全体幼儿跟读倡议书

二、邀请园长讲话

三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲。齐唱歌曲后,请个别班级唱出更多的歌曲。

四、植树节的知识问答环节。

五、观看表演:由大八班的幼儿为大家表演舞蹈。

六、各班自己组织幼儿进行植树活动。

幼儿园植树节活动计划2

一、活动主题:

我们和小树一起成长

二、活动时间:

20××.3.12-20××.3.31

三、活动目标:

1.认识、理解树与人的关系。

2.激发幼儿爱树、护树的情感,培养环保意识。

3.帮助幼儿了解树与人类生存的关系培养从小爱护植物,热爱大自然的情感。

4.培养幼儿劳动技能,了解种树的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

5.给予幼儿亲近自然的机会,提高动手能力。

四、活动内容:

1、宣传:①植树节的来历。②植树节的意义。③各班按照婴、小、中、大班幼儿不同年龄特点,讲解有关植物生长知识。

2、实践:①婴班:在教室的自然角种上孩子们喜欢的'植物,如:萝卜、小葱、小花等。每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的观察, 培养他们的耐心以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有保护环境的意识。②小、中、大班:幼儿在各班老师的带领下,分批到共青团植树林植树,幼儿自带工具。③外出活动实践根据天气情况另行安排。

幼儿园植树节活动计划3

本次活动以三月份植树节为契机,在本幼儿园开展形式多样的护绿行动、植物种植活动,要求人人参与,宣传与实际行动紧密结合,以此让小朋友们在活动中体验环保,增强环境保护意识、生态意识,为学校增添绿色,净化、美化环境。

一、活动主题:

“我为我家增点绿”

二、活动内容:

1、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作

2、悬挂树木名牌

三、活动对象:

大中小班小朋友和其家长(由对应班级老师向家长发出邀请,自愿参加)

四、活动准备

1:准备植物幼苗共计22株,分记:

紫玉兰2、株积木2、株四季桂2、株指甲冬青2、株茶花2、株紫鹃幼苗10、株樱花2、株草皮1。

2:花坛建设用砖石共砌面积约为120平方米的花坛,倒入60立方米的黄泥。

五、活动时间安排:

3月11日下午3点之后(3月12日为星期六,在该日举办会增加成本)

六、活动具体过程安排

11日早晨由前台再次联系可以参加该活动的家长,再次确认。

安排人员清洗场地,并挖好树洞。

下午1点,检查各项准备工作(包括校内小朋友的起床和梳洗,植树工具)下午2点时许,检查校内环境,打扫卫生。

下午2点半,在门口迎接家长,并做好家长接待工作。

下午3点,等待参加全部到齐,由家长和小朋友一起把种植的'数木放入树洞,并放上黄土。

下午3点半,活动基本结束,合影留念。

七、活动预计效果:

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养学生爱护公物意识。

3、增长小朋友动手能力。

幼儿园植树节活动计划4

围绕“人类的好朋友——花草树木”主题活动,通过观察、调查、摄影、手工制作等活动形式,引导幼儿观察花草树木,从而增强幼儿的环保意识,家园共同培养幼儿良好的环保行为。

一、活动目标

1、引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的`内在联系。

3、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

4、通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

二、活动准备

1、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

2、与家长取得联系,争取家长的大力支持

三、活动安排

1、绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

2、树叶探趣:家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签。

3、树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

4、绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

第三篇:幼儿园植树节活动计划

幼儿园植树节活动计划1

本次活动以三月份植树节为契机,在本幼儿园开展形式多样的护绿行动、植物种植活动,要求人人参与,宣传与实际行动紧密结合,以此让小朋友们在活动中体验环保,增强环境保护意识、生态意识,为学校增添绿色,净化、美化环境。

一、活动主题:

“我为我家增点绿”

二、活动内容:

1、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作

2、悬挂树木名牌

三、活动对象:

大中小班小朋友和其家长(由对应班级老师向家长发出邀请,自愿参加)

四、活动准备

1:准备植物幼苗共计22株,分记:

紫玉兰2、株积木2、株四季桂2、株指甲冬青2、株茶花2、株紫鹃幼苗10、株樱花2、株草皮1。

2:花坛建设用砖石共砌面积约为120平方米的花坛,倒入60立方米的黄泥。

五、活动时间安排:

3月11日下午3点之后(3月12日为星期六,在该日举办会增加成本)

六、活动具体过程安排

11日早晨由前台再次联系可以参加该活动的家长,再次确认。

安排人员清洗场地,并挖好树洞。

下午1点,检查各项准备工作(包括校内小朋友的'起床和梳洗,植树工具)下午2点时许,检查校内环境,打扫卫生。

下午2点半,在门口迎接家长,并做好家长接待工作。

下午3点,等待参加全部到齐,由家长和小朋友一起把种植的数木放入树洞,并放上黄土。

下午3点半,活动基本结束,合影留念。

七、活动预计效果:

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养学生爱护公物意识。

3、增长小朋友动手能力。

幼儿园植树节活动计划2

目标:

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

准备:

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2.自制常见树小纸牌人手3—4张

3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

设计思路:

从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

过程:

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的'危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的益处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

幼儿每人3——4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

玩法:

双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣

带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。

幼儿园植树节活动计划3

一、活动背景:

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的`植树节,为了让幼儿了解树与人类生存的关系,培养从小爱护植物,热爱大自然的情感,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标:

1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律,从小锻炼身体,向大家展示我们西二幼的风采。

3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备:

1、每个级部制作活动宣传版面:如小班“我和小树同成长”;中班“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”;大班“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”。

2、制作“绿化环境,美化家园”宣传旗。

3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”

4、各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6、树苗若干。

四、活动过程:

(一)“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

1、园长讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

4、为“小骑士护绿队”揭牌,队员从园长手中接过“绿化环境,美化家园”宣传旗帜,提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

(二)分级部开展不同主题的植树节活动

1、小班家园活动主题“我和小树同成长”

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2、中班家园活动主题“珍爱绿色,珍爱我们共同的家园”

流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨”

流程:幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

幼儿园植树节活动计划4

一、活动主题:

我们和小树一起成长

二、活动时间:

20××.3.12-20××.3.31

三、活动目标:

1.认识、理解树与人的关系。

2.激发幼儿爱树、护树的情感,培养环保意识。

3.帮助幼儿了解树与人类生存的关系培养从小爱护植物,热爱大自然的情感。

4.培养幼儿劳动技能,了解种树的益处,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

5.给予幼儿亲近自然的机会,提高动手能力。

四、活动内容:

1、宣传:①植树节的来历。②植树节的意义。③各班按照婴、小、中、大班幼儿不同年龄特点,讲解有关植物生长知识。

2、实践:①婴班:在教室的自然角种上孩子们喜欢的.植物,如:萝卜、小葱、小花等。每天给植物喝点水,通过孩子们对植物的观察, 培养他们的耐心以及爱心,使他们了解成长的不易,从而关爱自然,有保护环境的意识。②小、中、大班:幼儿在各班老师的带领下,分批到共青团植树林植树,幼儿自带工具。③外出活动实践根据天气情况另行安排。

幼儿园植树节活动计划5

幼儿园大班植树节活动计划

活动目标:

帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

2.培养幼儿的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力。

活动准备:

活动前知识的准备(由各班老师负责)。

2.活动材料的准备:各班自备小花盆、小水桶等种花工具。

3.活动场地的布置。

活动过程:

一、宣读爱护植物倡议书全体幼儿跟读倡议书

二、邀请园长讲话

三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲。齐唱歌曲后,请个别班级唱出更多的`歌曲。

四、植树节的知识问答环节。

五、观看表演:由大八班的幼儿为大家表演舞蹈。

六、各班自己组织幼儿进行植树活动。

第四篇:海 韵幼儿园教职工考勤制度

幼儿园考勤制度

教师工作的基础是出勤,为了加强出勤管理,需要构建岗位管理、请假管理等相关的出勤要求,形成一个有序的工作环境,保证岗位有人,工作有效。现根据幼儿园实际,特制定本制度。

一、教师在岗工作时间规定

教师要按时上下班,一天的一般工作时间如下:

周一至周五:

幼儿园根据季节作适当调整。

二、教师入岗规定

教师要自觉遵守幼儿园的上下班时间,按规定时间进入工作岗位,按规定时间离岗。

对教师的上班,园长要经常性地进行检查,及时而准确地记录教师的出勤情况,对于缺勤情况要及时登记。

三、教师离岗请假规定

教师在工作时间内未到岗,都要事先向园长请假,遇有急事不能及时请假,事后必须办理请假手续。

1、按规定时间未到又未请假的算作迟到,早些离岗的算作早退。迟到、早退要向园长口头说明,一月内迟到一次不计入考勤。

2、教职工在一天工作中,有私事临时请假外出的,一月内一次时间不得超过1小时不计入考勤,超过1小时按事假半天计算。

3、事假在一小时到半天的按半天计算,超过半天按一天计算,事假在一天以上(包括一天),必须写上请假条,向园长请假,说明请假理由,请园长签批。

4、病假半天,必须写上请假条,说明病因,向园长请假。

5、教职工要外出,必须向园长说明登记,待园长同意后方可公出。未经同意私自外出,按旷工计。

6、请假未批准而不上班,按旷工计;假满未续假而又未上班,按旷工计。

7、事假一般一次不超过3天,一学期不超过10天。

四、教职工在岗工作规定

教师进入岗位,必须坚守岗位。要坚持人在心在,人在业在,人在情在。

1、上课。教师和辅课教师在上课时间内,必须在班级认真教学,与幼儿同在。要准时上下课,不得迟上课,不得提前下课,上课期间不得电话聊天或客串别班,其他教师也不得在教室内聊天影响上课秩序。

2、开会。每次开会,参加对象无特殊情况必须到会,且不得迟到、早退,开会时认真听讲,做好笔记。

3、活动。幼儿园组织的各种活动,如开放活动、课外活动、教研活动,辅导活动,环境整改等,教师要热情参加,投入活动,不得抱怨、推托、有情绪。

4、对于学校分配的其他工作岗位、任务,如值周、加班、兴趣活动指导等,教师要尽职尽责,积极配合,不得离岗、推托、抱怨。

五、检查、记录规定

加强教师出勤的管理,园长及教研主任必须如实地进行考勤登记管理,而且要做到公平、公开、公正、合理,不得包庇、隐瞒、弄虚作假。

六、对考勤奖惩的规定

1、教师职工每月内迟到一次不计入考勤,第二次起(含第二次)每次扣基本工资10元,以此类推。

2、教职工在一天工作中,有私事临时请假外出的,每月内一次时间不得超过1小时不计入考勤,超过1小时按半天计算。请假一天扣除基本工资平均到实际工作日的平均数。

3、教职工没有请假而迟到、早退或中途离岗现象。事后教师首先要向园长口头说明原因,然后根据教师离岗时间的长短和离岗的性质,视作一定的事假处理。一般情况下迟到、早退或中途离岗作一天的事假处理

4、经检查,上课、下课、午间、当班期间有没有按时到岗、离开学生与人聊天、客串别班、体罚学生等不规范现象,若有发现一次扣除基本工资20元,屡教不改情节严重的辞退处理。

七、出勤统计管理

每月由园长对教师出勤情况进行统计,将出勤情况归入教职工考核。

八、自二零一一年九月一日起实施。

第五篇:幼儿园大班植树节活动计划

活动目标:

1.帮助幼儿知道树木与人类生存的关系,培养幼儿从小学会爱护植物,热爱大自然的情感,幼儿园大班植树节活动计划。

2.培养幼儿的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,幼儿园工作计划《幼儿园大班植树节活动计划》。

活动准备:

1.活动前知识的准备(由各班老师负责)。

2.活动材料的准备:各班自备小花盆、小水桶等种花工具。

3.活动场地的布置。

活动过程:

一、宣读爱护植物倡议书

全体幼儿跟读倡议书

二、邀请园长讲话

三、全体幼儿与老师齐唱关于植树节歌曲。

齐唱歌曲后,请个别班级唱出更多的歌曲。

四、植树节的知识问答环节。

五、观看表演:由大八班的幼儿为大家表演舞蹈。

六、各班自己组织幼儿进行植树活动。

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