第一篇:2011年秋盘龙城第一中学共青团工作述职报告[范文]
2011年秋盘龙城第一中学共青团工作述职报告
一、工作指导思想
本学期来,校团委认真做好团员学生的思想教育工作,不断促进了学生德智体等素质的全面发展,同时依靠各级党团组织尽职尽责的做好我校团的各项工作。以党的“十七大”、团的“十六”大和科学发展观精神为指导。依据各级党委和上级团委的指示精神。根据学校实际情况和学生发展特点,紧紧围绕学校中心工作。
二、团的组织建设
我校以班为单位建立了十六个团支部,团委领导班子健全,有一个团委书记,四名团委委员。在团委委员中按上级要求,定期换届,在团委活动中定期召开民主生活会,始终贯彻民主集中制原则,在团员管理中,对准团员实行团前教育,定期对团员学生进行民主评议,对团员实行年度注册,并对团员学生实行团员证管理。在校团委的统一领导下,各部门各司其职,相互协调配合。
三、团的制度建设
在团内建立各项管理制度,如团员书记工作职责,团员管理制度,团委工作制度,团委例会学习制度,团费管理制度等。在团委开展工作过程中科学决策,民主管理,使团的工作常态化。以团委书记制度为中心,建立健全各项管理制度,特别是团费管理制度,认真做好团费上缴和使用,不瞎花钱,做到账目民主公开。
四、团的阵地建设
我校于2010年成立了中学团校,校团委利用团校这块阵地经常性地对广大团员进行培训学习和教育。除此之外,我们还利用校园广播站、以及宣传栏、教育基地等对广大团员进行教育。
五、开展形式多样的活动。
学校活动的开展是以主题教育为中心,以服务学生为主线,以各种活动为抓手而展开的。开展了以宣传教育、主题教育、各种活动以及专题教育等为主的活动。
(1)宣传活动,① 利用学校文化艺术长廊对学生进行文化思想教育,盘龙城文化长廊,宣传的是武汉之根盘龙城历史文化,对学生是一种很好的文化教育和思想教育,让学生了解历史记住历史,为更好地建设文明黄陂、生态黄陂、富裕黄陂作出应有的贡献。
② 利用学校的宣传栏对学生进行思想教育,通过典型引路,来引领学生成长,表彰先进来激励学生成长。右边是“十优秀学生团干部”、“十佳优秀团员”“百名优秀团员”。使广大学生学有榜样,追有标兵,在学生起到了很好榜样的示范作用和积极的引导的作用。
③ 利用黑板报宣传栏和橱窗宣传。(宣传栏上是文明之星、黑板报上是文明礼貌月活动宣传等)。
(2)主体教育活动
第一是法制教育。请武汉市法制专家到学校进行法制宣传教育,通过大量例子来说明,教育广大学生,使广大学生受到了很大的教育。
第二是通过交通安全教育,来积极引导教育学生,乘车安全,行走安全。倡导文明乘车,安全乘车。
第三是纪律安全教育。请到开发区派去所到我进行有关防火、防盗、防溺水、以及用电等安全方面的教育。
第四是行为规范礼仪教育。政教处和团委共同组织行为规范礼仪教育,同时也对在校表现好的学生进行表彰。
第五是感恩教育。请到教育专家到我校,通过主办感恩教育使广大师生受到了很大的心灵洗礼,当场很多师生感动得的泪流满面,很多学生而后表示要尊敬师长、关爱父母,在思想上促进很大。学生和学生家长非常感动。
(3)开展形势多样的活动
主办教职工篮球赛。通过主办教工篮球赛极大地丰富教师的业余生活,同时锻炼了身体,也增进了友谊,活跃了校园气氛。 艺术进校园活动。请到市木偶艺术团到我校进行木偶艺术表演,是学生开了眼界,长了见识,丰富了学生的业余生活。
文艺汇演。通过主办各级各类的文艺汇演,极大地丰富了学生的业余文化生活,是学生在活动中得到了成长。有校级文艺汇演,也有区级文艺汇演,有的文艺节目获得区级金奖。
艺体活动。这是教育局主办的大家唱大家挑活动,我校在此项活动中荣获得了金奖。
文明过马路活动。由校团委组织团员学生到马路边进行宣传文明过马路的活动,此次活动使广大学生受到了教育,同时也使广大的群众收到了教育。活动效果很好,受到了群众的好评。
开展志愿者活动。学校团员学生组成志愿者服务队到福利院慰问福利院老人。也有各级领导亲临现场指导工作。学生团员志愿者为老人们打扫卫生,老人们非常感激。
团员意识教育和入团仪式活动。通过此类活动的开展,及大地激励了学生。
禁毒宣传活动。6月26日是世界禁毒日,广大师生行动起来,宣传毒品的危害,并把传单带回家,也使得家长受到了教育。 开展“清洁黄陂、百团行动”活动。5月11日,盘龙一中团委在街乡镇场中开展“清洁黄陂、百团行动”队员们有的扫路面,有的捡纸片,有的倒垃圾,很有序地忙碌起来。这是团员学在捡白色垃圾,还有的团员学生在发放宣传环保的宣传单。
献爱心捐款活动。有的是别的单位向学校里捐款,有的是学校向其他的捐款。
我校团委还开展了爱国卫生活动、“一二•九”演讲比赛、“九•一八”主题演讲、观看《信义兄弟》电视剧、组织区运动会等。 班主任工作经验交流会、青年教师义务植树活动、校青年教师安保队。
学生体检、请专家到校坐报告、住宿生安全教育会、警校联防。
还开展了:《光辉的旗帜》朗诵比赛、学生大课间活动、以及家访活动。
总之,近两年,校团委在各级领导的大力支持下,充分地发挥了中国共产党的助手和后备军的先锋模范带头作用,用心为广大师生服务,用行动树广大师生楷模,用语言带动影响广大学生,用成绩向党献礼,为学校的发展做出了应有的贡献。
共青团盘龙城第一中学
2012年1月10日
2011年秋盘龙城第一中学
共青团工作述职报告
2011年1月9日
第二篇:中学共青团工作调研报告
马鞍山市中学共青团工作调研报告
(安徽共青团网 www.xiexiebang.com 2009-8-17)
浏览次数:628次 中学共青团工作是全团工作的基础和源头,在素质教育体系中占据重要位置。中学团的工作开展得如何,关系党和国家事业后继有人,关系共青团工作全局,对全团而言具有特别重要的意义。
胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时发表重要讲话指出,要“大力加强自身建设,坚持眼睛向下、重心下移,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年”。总书记的重要讲话,对共青团工作提出了新的更高的要求,也决定了中学共青团工作的历史方位。
为了进一步摸清我市中学共青团工作底数,切实加强中学共青团基础地位,近期,团市委对中学共青团工作进行了专题调研。调研采取问卷调查、数据统计、座谈讨论等方式进行,其中,随机向二中、七中、安工大附中、八中、十六中、二十二中、红星中学、银塘中学、建中学校、当涂一中10所学校各50名学生就中学共青团工作进行问卷调查,共发放问卷500份,收回479份,回收率95.8%,向21所学校团委书记和分管领导就中学共青团工作进行信息普查,共发放问卷22份,收回21份,回收率95.5%。
一、当前我市中学共青团工作的现状及成因
(1)我市中学共青团工作基础条件扎实
截止到2009年7月,我市共有中学62所,其中初中45所,高中17所;农村中学占58%,城市中学占42%;中学学生总数75767人,团员35322人,团员占46.6%。
据统计,我市教育行政部门(含学校)近年来共出台有关团建工作政策185个,开放中学生专用活动场地163个,建立中学生思想教育阵地139个,成立中学生社团198个,创办中学生团校46所、业余党校11所,设立向中学免费开放爱国主义基地41个。
(2)我市中学共青团工作组织结构健全
调查显示:目前,我市已有61所中学建立团组织,建团率达98.4%;团委书记为校中层领导达52所,占83.9%;本地中学设有团委办公室达55所,占88.7%;本地中学团委拥有网络办公条件达46所,占74.2%。
(3)我市中学共青团工作队伍整体优良
调查显示:我市共有中学团干部106人,其中30岁及以下的64人,占60.4%,31—35岁的27人,占25.5%,35岁以上的15人,占14.1%;具有本科学历人数87人,占82.1%,大专学历人数19人,占17.9%。
二、当前我市中学共青团工作的问题和对策
(1)学生视角
问题1:调查显示:在入团问题上,12%的调查受访学生虽有希望加入团组织,但还未递交申请书,3%的受访学生对入团问题犹豫不决,3%的受访学生没有主动入团意向;受访学生中不经常、一般不和从来不佩戴团徽的人分别占9%、12%和9%,仅仅有47%的受访者承认本校有团校,团课类组织、活动。
原因1:当前,伴随着全球化深入发展、我国经济社会加速转型的双重作用,各种社会思潮日益活跃,学生在思想认识、道德选择、价值取向等方面的多样性、多变性、差异性日益增强,部分学生团员的荣誉感、归宿感下降,缺少远大抱负,功利主义倾向严重,以自我为中心,心理脆弱,抗挫折能力差,存在攀比、摆阔现象。
对策1:中学共青团思想政治工作既要旗帜鲜明,坚持不懈地用科学的理论和正确的思想引导中学生,又要按照思想教育由浅入深的规律,不同的年龄段各有侧重,在不同层级的引导目标和具体内容上,既体现层次上的差异性,又体现灵魂上的一致性。同时,注重党、团、队组织意识的衔接,培养他们对党、社会主义更加清晰的认识,初步形成为建设中国特色社会主义而努力学习的理想信念,树立民族自尊心、自豪感,形成将个人成长融入国家发展进程的正确意识。特别是要大力凸现团的有形标志,弘扬团本文化,增强广大学生的共青团员意识。
问题2:调查显示:47%的被调查学生认为本校团组织的吸引力、凝聚力、号召力一般,甚至5%的被调查学生用很弱来形容本校团组织的吸引力、凝聚力、号召力;18%的调查对象对学校团委开展的工作不知道,另有5%的调查对象不关心,所以不想知道学校团委开展哪些工作。
原因2:中学阶段,中学生自我意识初步觉醒并逐渐增强、抽象思维逐渐形成,进入青春期以后,采取单纯灌输的方法已难以适应青少年的身心特点和成长规律。多数中学共青团组织工作针对性、教育实效性、教育感染力的缺乏,导致共青团的影响力在团员青年中不能“入脑”、“入心”。
对策2:面向广大学生,靠先进思想、靠对学生合理利益诉求的尊重和服务、靠对学生特有兴趣的满足、靠对学生未来职业生涯发展过程中所需要的社会化技能的培养、靠广大团干部的人格魅力和对学生的感情,切实增强对学生的吸引和凝聚,用学生喜欢的新的沟通、交流、聚集和联络的方式,大胆探索和创新网上建团、社团建团等团建的有效载体和途径。
问题3:调查显示:受访学生中班团支部平时大约每周开展一次活动的比例只占13%,甚至有14%的受访学生称,他们班团支部从不开展活动;在对班级同学比较支持哪类活动的选择上,由多到少,分别是兴趣爱好类、文体活动类、参观郊游类、公益活动类、科学研究类、理论学习类、素质拓展类。
原因3:部分学校尚不能紧紧围绕课堂教学开展中学团的活动,团的活动往往游离于学校教育教学的中心工作,它与教室“第一课堂”各自为战、互相脱节、没有关联。同时,服务中学生全面发展的内容和手段不够丰富,团组织与学生联系的紧密度在降低,以组织化方式引导中学生工作效果甚微。
对策3:深入研究和把握中学生的时代特点,牢固树立以人为本的理念,注重中学生的自主选择,进一步转变传统的依靠灌输说教、行政命令的老方式为中学生喜欢、适合中学生特点的工作方法。紧紧围绕课堂教学开展团的活动。通过开展兴趣爱好类、文体活动类、参观郊游类、公益活动类、科学研究类、理论学习类、素质拓展类等活动,不断丰富服务中学生成长成才的工作载体,帮助中学生开阔视野、增长见识、陶冶情操、塑造品德、拓展素质。对中学学生会、业余团校、业余党校以及学生社团,学校团委要加强指导和建设,保障他们按照各自的章程独立自主地开展工作。
(2)团委负责人视角
问题1:部分学校团委人员紧缺,多为兼职,学生人数多,工作任务重。调查显示:19%的学校在籍学生数为1000人以下,81%的学校在籍学生数为1000—1500人,而38%的学校团委工作人员数为1人,21%的学校为2—3人,相对于学生数,团干数实难满足工作现实需要。另外,超过90%的团委负责人仍然有教学任务,且有教学任务在身的团委负责人占67%的每周的教学任务量在6学时以上。
原因1:中学阶段是一个人知识增长、人格养成的重要阶段,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期,长期以来,恰恰这个环节是团的工作非常薄弱的一个环节,存在重视不够、创新不够、发展不平衡等诸多问题。不少学校一味追求升学率,没能把团组织建设放在重要的地位,忽视了团的建设,致使中学团建在一定程度上滞后于时代和共青团整体事业的发展。
对策1:团委负责人要积极争取学校党政领导和有关部门的关心和支持,围绕学校的中心工作,以育人为目标,通过开展各种形式的教育活动,帮助中学生提高综合素质,服务学生成长成才。在工作中树立争先进位、有为才有位的意识,加强学习,提高能力;善于思考,勤于交流;贴近学生,带好队伍,充分调动校团委会全体成员的积极性、主动性和创造性,不断优化中学共青团的内外部环境。
问题2:部分学校团委不能正常换届,团代会无法如期召开,团委书记年龄普遍偏大,团委工作后继乏人。调查显示:33%的受访团委负责人年龄在31—35岁,10%的受访对象年龄已超过35岁,14%的调查对象从事共青团工作的时间已达10年;在目前从事共青团的团委负责中,仅有10%的人有正式行政编制,71%的人只有教师编制,19%的人什么编制都没有。
原因2:近年来学校招聘的年轻教师中多为人事代理身份,暂时不能纳入正式教师序列,导致学校团委书记选拔制度面临着新的挑战;多数学校团干部转岗机制不畅,正常转业到学校其他中层领导岗位实属不易,团干部工作的积极性、责任心受到制约。
对策2:联合教育、人事部门,切实保障团干部政治经济待遇落实和正常转岗使用,加强中学团干部队伍建设,把业务过硬、工作热情高、创新能力强的优秀青年教师推荐选派到中学团干部队伍工作中来。
问题3: 部分团委工作资源十分匮乏,导致有些团的活动无法开展,团的社会化动员机制的不足,影响到团组织作用的发挥。调查显示:76%的学校每年可支配的经费不足5000元;学校专项拨款的团委活动经费只占19%,67%的学校靠实报实销,57%的学校靠团费自留,尚未出现有通过社会捐助来解决团委活动经费的现象;5%的学校团委没有独立办公地点,29%的与其他部门合用。
原因3:学校团委作为学校的一个部门,自主性较弱,自身手中的资源十分有限,工作的开展有赖党政的支持,且符合学校教学工作的大局。此外,学校是否把团的建设纳入党的建设总体规划,直接影响到诸如工作经费使用长效化机制的构建。
对策3:校团委一班人要主动作为,紧紧围绕校党政工作大局开展工作,积极争取将本校共青团工作纳入学校教学和管理工作的整体格局,寻求学校党政在工作经费等方面的支持,同时,注重挖掘中学团的活动和社会的结合点,通过社会化运作,项目化管理,品牌化经营的思路,争取来自社会的资金支持,实现中学团的活动社会效应和教育效果的统一。
(3)分管领导视角
问题1:学校共青团工作的工作方式、方法过于单一,团委在服务学校党政中心工作的工作成效、力度有待加强。调查显示:在对团委工作再上新台阶,当前最需要做的是哪项工作的调查中,81%的学校分管领导认为在配齐配强团干部,加大活动资金支持的同时,要着重加强团委自身建设,实现工作方式、方法的转变。
原因1::伴随着科技进步特别是信息网络技术的发展,中学生的生活方式、行为方式、交流方式和聚集方式发生着深刻变化。学校团组织在应对这些新形势新挑战方面还有许多认识上、机制上、工作方法、工作载体上的不适应,中学团的工作科学性、有效性、针对性还亟待加强。
对策1:深入研究和探索通过互联网吸引学生、影响学生,进而有效动员学生的机制。依靠严密的组织体系、活跃的组织生活、行之有效的组织制度、传统的组织活动阵地,实现对青年学生的有效动员,不断提高组织动员的能力;探索和实践志愿服务和互联网动员方式,积极探索,大胆创新,通过社会化动员和组织化动员的有机结合,推动动员学生能力的明显提升。
问题2:调查显示:对于定期听取共青团工作汇报问题上,47%的学校的做法是不定期的听取,只有57%的学校做到定期听取。在团委书记出席学校中层领导会议问题上,尚有10%的学校没有做到。
原因2:学校团委分管领导对中学共青团工作的重要性的认识不足,多数学校尚未把团的建设纳入学校党的建设总体规划,党建带团建的工作目标责任制、联席会议制度、工作考核制度、向党组织定期汇报工作制度还很不健全和完善,没有形成党建带团建的长效机制。
对策2:将中学共青团工作纳入学校全面推进素质教育的整体工作之中进行安排,把对中学共青团工作的指导、检查、考核纳入教育行政部门的督导、评估范畴;积极帮助团组织协调工作中存在的困难和问题,保证团组织有固定的办公地点和相对稳定的活动场所,保障其工作顺利进行;认真落实团组织开展工作的经费,保证团的工作正常开展。
三、今后我市中学共青团工作的走势和未来
中学共青团是学校德育工作的重要组成部分,是党联系青少年学生的桥梁和纽带,在学校的思想政治教育工作中,担负着光荣而艰巨的任务。我市中学共青团战线组织比较健全、干部队伍总体素质较高、团员人数众多、工作基础较好,在全市团的工作格局中处于基础性战略地位。今后几年我市中学共青团工作要认真贯彻落实团十六大报告中明确提出:“要把学校共青团、少先队建设摆在基础性战略地位,构建从小学、中学到大学的团队分层思想教育体系,一体化推进学校团队建设”的目标,着重做好以下几个方面的工作:
1、构建“团队一体化”分层教育体系工作。针对不同年龄阶段中学生的生理、心理、行为特征和成才规律,根据中学的根本任务功能和团员的根本利益诉求找准工作的切入点,坚持以理想信念教育为核心,以思想品德教育为支撑,以爱国主义教育为重点,按照“系统规划、有效衔接、分层实施”的要求,循序渐进分层有效地开展,不断增强中学共青团思想政治工作的针对性和实效性。
2、建立服务中学生成长成才新体系。以促进素质教育为目的,积极探索契合中学生特点的素质拓展计划的基本架构和科学体系,不断提高中学生的综合素质;发挥文化育人功能,针对中学生特点开展丰富多彩的校园文化活动,完善有效促进中学生成长成才的校园文化活动体系和格局;寻求新形势下加强中学生团员发展、教育和管理的新途径,不断完善中学团务工作体系,创新工作的方式、方法;开展人生规划教育,引导中学生设计自我发展的人生规划,学会制定学习、生活和个性发展的阶段性目标。
3、建设一支高学历、高素质、高水平的中学团干部队伍。把中学团干部队伍建设纳入学校干部队伍建设的整体规划,不断提高团干部的思想业务素质和实际工作能力;选好配强中学团的干部,注重选拔30岁以下的学校年轻干部或优秀青年人才担任中学团委书记;按照规定享受相应的政治、经济待遇,有足够的时间和精力从事团的工作;高度重视团干部的转岗输送工作,把到(超)龄的团干部转岗纳入党的干部管理之中,根据本人条件和工作需要,给予妥善安排,对优秀团干部,给予大胆提拔使用或重点培养。
(作者:严东 来源:团马鞍山市委)
第三篇:共青团工作的述职报告(范文)
尊敬的各位领导、师长、全体同仁,大家下午好!
感谢领导能给我们这样一个机会,向大家汇报工作和思想。一次与共青团有缘,一生与共青团为友。
我是来自养正高中团委的李xx。至今参加工作已五年有余,担任团委书记已近四个年头。我的做人和工作原则:德优、信达、仁爱、和处;务实、服务、高效、创新。
在这嗅到奥运气息的年终岁尾,反观一年来走过的工作之路,深感欣慰和沉重。欣慰的是这一年共青团的工作在各级领导的关怀和指导下,取得了一些可喜的成绩;沉重的是面对当今的社会环境,学团工作任重而道远。现仅将一年来切实做过的大体工作和对工作的一点理解向各位领导及同仁汇报一下:
一——四月份:
1、在校园网上集录并转载高考信息及各种高考冲刺方略,提供给高三学生
2、布置团员寒假作业:社会实践报告“大学生就业情况数据调查”,旨在警策学生,并激励他们在高中早立奋斗目标
3、完善、维护校团委“红色网站”
4、广播站换届,做好各项宣传工作
5、“养正”文学社换届整合社团
6、出版XX年第一期《晨曦》报
7、庆祝三八节——“我用成绩报母亲”活动启动
8、“新时期的雷锋精神”板报评比
9、启动“冯志远,我的模范校友”征文比赛
10、团内统计,继续完善电子团籍
11、青年学生业余党校纳新大会
12、“不忘先烈,做合格团员”——网上祭扫团队主题活动
13、“全心服务,不忘学习”——团干部新学期培训
14、筹备第五届成人节
15、“是学习重要还是做人重要”主题辩论赛暨成人节辩论赛选拔赛五、六月份:
1、评优,召开五四表彰大会
2、心理健康辅导:
“感恩教育”活动月,要求同学为父母洗一次脚;当一周家庭主妇操持油、盐、酱、醋,做一顿饭、洗一次衣、说一次心里话、拥抱一次父母等,最后心得汇总,组织座谈。
3、建团85周年庆祝活动:团员守则有奖知识竞赛
4、“告别香烟”大“戒严”活动:帮助吸烟团员树立健康阳光新团员形象。
5、环境保护专题活动宣传:废旧垃圾再利用,艺术品创作月。最后进行评比展览
6、学生干部期末工作座谈会:欢送十五届学生会成员联谊会(工作交流、才艺展示)
7、组织学团干部清查学校附近街道营业场所牌匾上的错别字,上报团市委七、八月份:
1、暑期团员干部培训
2、团支部工作评比
3、“芙蓉学子”“田金运”助学行动,为应届优秀并且家庭困难的毕业生上大学申请社会资助
4、参加并主持学校纪念我党成立86周年联欢会,起草主持词。
5、宣传“养正高中”,参与养正高一新生的招生工作
6、参加团市委组织召开的第五届成人节宣誓仪式筹备会暨局团委常委会,提出若干建设性意见
7、委托起草局团委成人节辩论赛总决赛方案、主持词、讲话稿及新闻报道稿九、十月份:
1、庆祝教师节活动:“我为老师唱支歌”暨庆祝教师节学生大型组歌会
2、参加并主持第23个教师节联欢晚会并起草主持词
3、参加成人节系列赛暨英语课本剧大赛
4、创建校团刊
5、立志教育:组织学生观看《风雨哈佛路》等纪实影片;《贫困山区的孩子们》系列片。让学生在感动中被感化,在感化中立志。
6、组织参与运动会:准备大会所需文稿并组织广播播报工作
7、参加组织成人节成人礼服设计大赛
8、在团市委调研共青团工作座谈会上作了题为《守一方净土,成一校团风:用原乡文化唤醒走向集体抑郁的当代青少年》的发言
9、庆祝国庆节系列活动:“我用外语赞祖国”——英语诗歌朗诵。
10、“我眼中的中国教育——面对学分制”征文比赛:对现在的中国教育进行反思,领悟新教育体制改革精神。
11、参加成人节:奥运新体验活动
12、组织、参与艺术节系列活动:方案、文稿的起草、校对
13、参加长春市第五届成人节宣誓仪式暨大型素质展示
14、组织学生参加团省委发起的“蒙牛”杯东北三省费旧物品环保创意大赛
15、参与校史整理工作
16、为搬家清理材料,整理物品,打包装箱
十一月份:
1、积极进行搬家工作
2、带领获奖学生参加长春电视台举办的:可口可乐“奥运火炬手与护跑手选拔活动”颁奖仪式
3、参与组织培训养正落成仪式礼仪生队伍
4、调查养正教工团支部成员情况
5、参与接待《恰同学少年》编辑部主编并接洽相关事宜
6、起草为王春洋同学捐款广播稿、倡议书并参与组织捐款仪式
7、起草主题为“逢祖国盛世办长春成功教育,恰同学少年展养正学子风采”的《恰同学少年》编辑分部成立仪式方案;召开了各支部动员报名会议
8、组织《恰同学少年》各类主编的选拔:出题组织答卷、请语文组评卷,最后合议、组织参加编辑部成员面试会议
9、协助收捐图书、钱款
十二月份:
1、组织参加《恰同学少年》编辑分部成立仪式
2、参与组建养正高中第一届团委会并参加成立大会,会上宣读了成立决定
3、观礼了养正高中第一届学生会成立大会
4、参与组建养正高中第一届广播站
5、参加了团市委主办的关于中小学生防治“艾滋病”工作报告会议并参加了个别学校范围的学团工作调研座谈,并在会上作了题为“正心修身领成功教育文化,乐业树人育学子健康人格”的主题发言,介绍并宣传了我养正的办学文化。
6、为“除陋习树新风”团会修改文稿
7、起草制定我养正共青团2010年寒假工作安排方案
共青团工作本年取得成绩:集体:连续第四年获得长春市教育局先进团委、优秀团支部、优秀广播站、优秀文学社、优秀志愿者分队、成人节优秀组织集体等奖;优秀外语课本剧、辩论赛等被刻入光碟存入团市委档案、东北三省创意赛团体作品有三名同学获得大奖。
个人:连续第四年获得长春市优秀团干部、成人节优秀个人组织奖、特殊贡献奖、优秀指导教师奖、获校“桃李青年之星”奖;又获得了市级先进工作者称号、被共青团市委选为共青团吉林省第十四次代表大会代表;
获全国语文课题优秀实验教师称号,论文落得一等奖;所教毕业班中,幸运地有一名同学获本年本校语文单科最高分。
工作的创新开展、获得实效;微薄成绩的取得,都是大家共同努力的结果。是在座的各位的关爱和支持的结果。还有很多很多不足,我会努力向每个人学习,努力改正。我将更加努力地服务于广大师生,服务于各部门。当今文化背景下,共青团工作之路仍是漫漫兮的上下求索之路。
目前,我校学生基本上都是共青团员了,多表现为独生子女“征候”,生活条件大部分较差,缺乏吃苦精神,依赖性强,自理能力差;自我意识突出,自私自利行为普遍;接受文化信息快,分辨力薄弱,心理抗挫能力差等。单亲或无亲家庭增多,自卑感强,责任意识差,对自己的理想前途茫然。当精神、行动无寄托时,最容易受到糟粕文化的侵染。
与大的社会环境一样,中国青少年的民族灵魂大面积缺失,价值观扭曲、异化心理问题突出、媚俗、盲从、金钱至上、不懂得礼义、情感麻木不懂感恩、生活没有方向、行动力差、团队协作能力差、喜欢享受等。尤其中国人所尊崇的中国传统文化的金身被泊来文化击的粉碎的当下。精神上没了根,没了信仰,自然没了禁忌。而懂得感恩、保有一定传统思想的人才是当今中国社会最有竞争力的人。
当今,文化全球化,各种界限被打破,意味着文化相互冲撞。带给我们共青团工作的积极的一面是拓宽了视野,使我们可以重新思考如何建构自己的原汁原乡文化?消极的一面是民族个性如何保留?怎样应对别国的文化侵略?
这是文明的冲突,我们如何面对外来劣质文化的侵袭,如何守住一方“净土”?,尤其做团的工作。我们不能不站在这样的高度来开展工作。
我们的突破口在于:
不能让民族文化被淹没;站在民族高度,客观冷静的对待;保护倡导自己的民族文化的发展;与我校学生的实际相结合,加强诚信教育;文化自觉应成为共青团工作者的观念;自觉研究引领先进健康的文化方向是我们的使命。引导学生树立强烈的忧患意识,铸造民族灵魂,加强爱国主义教育、审美教育;弘扬民族的先进文化,积极矫正团员和广大同学的媚外弱势心态是我们的根本任务。倡导不做精神的矮子。
这就要求我们不能穿新鞋走老路。要有新思路新方法,引领广大青年团员学会学习、生存、相处、体验、做人、创造、洞察、鉴别。
归真还原,让每一个生命个体享受成长的幸福与快乐。只要方向正确,就不怕路途遥远。我们有好的学校,好的校长,团结和谐的学校管理氛围和人文环境。这就是方向,是我们坚定信念勇敢耕耘与探索的动力之源,作为养正普普通通的一分子,将戮力同心,合众人之力。正心修身,乐业树人。以培养有竞争力、终身具有高素质的成功的学生为己任。沙建养正的腾飞与辉煌!
谢谢大家!(敬礼)
第四篇:第一中学杨国庆述职报告(党务)
第一中学杨国庆同志述职报告
尊敬的各位领导:
2013年上半年,在区委的正确领导下,我校党总支坚持以党的十八大和区二十次党代会 精神为指导,以全面贯彻落实科学发展观为主线,以实施“五项工程”、深入开展“三争一竞”活动为抓手,围绕学校工作中心,着力开创基层党建工作新局面,为提高教育质量提供思想动力和组织保障。现将我落实基层党建工作责任制、履行基层党建工作“第一责任人”职责的情况述职如下。
一、以身作则,严于律己,以实际行动实施“头雁工程”,在各方面发挥表率作用
1、以“一好双强,敢担当”为标准,对自己高标准、严要求。在思想政治方面,具有高度的政治敏锐性,能认清当前形势,紧密结合教育强区和课程改革的实际,深入学习领会党的十八大精神,贯彻中央、省、市和区委的各项决议,做到坚定理想信念,加强思想道德修养,努力使自己成为实现社会主义核心价值观的模范,科学发展观的忠实执行者,社会主义荣辱观的自觉践行者,课程改革和校园和谐的积极促进者。充分发挥领头雁的示范和带动作用,带好班子和队伍,团结和带领干部职工,扎实推进标 1
准化学校建设,不断提高教育质量和办学水平,为建设金山旅游名镇提供智力支持和人才保障。
2、在工作作风方面,力戒官僚主义、形式主义,享乐主义,坚决反对奢靡浪费之风,以求真务实作风推进各项工作,多干打基础,利长远的事,坚持深入基层、调查研究,尽力为教职工和学生解难事、做好事,办实事。“三八”节带领班子成员走访慰问了一线教师,并送去节日贺卡和水果;“七一”组织党员捐款,使4名品学兼优的贫困生各得到300的资助,受到教师和家长的好评。
3、作为学校党建工作第一责任人,我带头执行反腐倡廉的有关规定,树立廉洁自律形象。按照“为民务实清廉”要求,模范遵守《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》,严格执行《中共金山屯区委、区政府关于改进工作作风、密切联系群众的十项规定》、《公民基本道德规范》和《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》、《伊春市教师师德规范“八要八不要”》等法律法规,带头遵守学校各项规章制度,带头弘扬新风正气。要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己绝对不做。努力做到廉洁从教,不谋私利。同时,要求各支部书记也要以实际行动落实“凝聚工程”要求,提高凝聚人心、汇聚力量的能力,进一步增强广大党员群众对党组织的认同感和归属感,为
建设实力、魅力、活力、幸福新金山凝聚强大合力。
二、活化载体创特色,“三创一竞”活动结硕果积极响应上级号召,在全校党员中开展了“三创一竞”活动。我校党总支按照市活动方案要求,结合本校实际,制定开展“三创一竞”活动实施方案,确立了在我校党员队伍中开展争当师德师风先锋,争当群众满意服务先锋,争当促进校园和谐先锋,竞选星级党员为主要内容实践活动,严格按照述职申报、党员互评、群众测评、公开结果、组织审定、命名表彰六个环节开展三创一竞活动。要求党员立足岗位,创先争优,在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的实践中当先锋、做表率、展作为,创造新业绩,取得新成效。涌现出一批优秀班主任、教学能手和巾帼建功标兵。从而为打造一支素质好、能力好、作风好、作用好、口碑好的“五好”党员队伍奠定了良好基础。
三、成立党员学雷锋志愿服务队,开展服务社会、服务群众实践活动
为了认真贯彻落实区委《关于开展党员学雷锋志愿服务活动的通知》精神,引导党员干部自觉为大局服务,为群众提供政策宣传、帮贫扶困、便民利民等系列服务,进一步增强全校党员的党性观念,使之在创建全国文明城市中更好地发挥先锋模范作用,7月8日上午,我校党总支组织全校党员召开了学雷锋志愿服务大队成立大会。会上,宣读了《第一中学党员学雷锋志愿服务活动实施方案》、《党员“学雷锋志愿服务队”管理制度》;同时,公布了党员志愿服务队名单;校长做了动员讲话。会议结束后,学校党总支还组织全体党员观看了电教片《责任胜于能力》,为党员教师上了一堂生动而感人的人生观教育课,使广大党员受益匪浅。接着,又组织全体党员到微机室进行了个人网上注册。之后,校领导又带领党员开展了“服务学生,美化校园”义务献工活动,激发了党员教师热爱学校、建设美丽校园的热情,也使党员体验到劳动奉献的快乐。
四、抓党风带师德,重师德促党建,实现党建与师德师风建设的有机融合基于党组织的先进性和引领、引导功能,党员又是教师队伍中的一部分,其影响的直接性和示范性,所以,学校党风建设促进师德师风建设是一种必然。党风建设是师德师风建设的推动力和催化剂,师德师风建设也对党风建设起民主监督作用。我校党总支审时度势,勇于创新,把对党员的要求和对教师的要求结合起来,融入学校对教师的具体要求中,使学校党员教育既有共性又有个性。同时,以多种形式促使教师整体素质不断提高,每项活动选准切入点,让每项教育严肃中见活泼,活泼中显严肃,以此来增强党支部核心作用,进而推动师德师风建设。例如,组
织开展了教师素养比赛、课堂结束语设计大赛等,把党员培养成教书育人的带头人,发挥党员的模范带头作用,真正实现一个党员就是一面旗帜。
五、工作中存在的问题与不足
1、党总支工作头绪过多,主题活动交织错杂,牵扯到党务、德育、教学、工会、团委等方方面面,个别工工作存在无法落实到位,影响了时效性。
2、平时忙于事务,深入教学一线不够多,与教职工谈话交流少,不能全面、及时了解、准确掌握教职工的心声,因此,也就不能及时解决他们关注的热点、难点问题。
3、个别教职工还存在思想觉悟不高,师德修养不好,心态浮躁,进取心不强,“不求有功,但求无过”的思想。
六、加强和改进工作的做法
1、完善党员争先创优活动长效机制,进一步抓好各项制度的落实,优化管理方法,抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,加强对群团组织的领导,指导协调好各部门之间的关系,提升整体工作实效。
2、密切联系群众,经常深入各年级组,为群众排忧解难,让群众感受到党组织的关怀。做好问题教师的思想政治工作,激发工作热情,促使其加强师德修养,提高教学能力。营造风正气顺、努力创先争优的工作氛围。
3、进一步创新党建工作方法,增强针对性和时效性,大力实施“党建示范工程”,做到常规工作抓规范,重点工作抓创新,促进党建工作早日实现科学化、制度化、标准化。
下半年,我将进一步解放思想,开拓创新,真抓实干,按照既定的工作思路和目标,扎实有序地开展各项工作,为创建先进基层党组织、提升党员队伍的整体素质做出不懈的努力。
第五篇:2013年第一学华明中学共青团工作小结
2013年第一学期共青团工作小结
华明中学团委
二0一三年十月三十日
2013年第一学期华明中学共青团工作小结
自开学以来,我校团委在校党政领导的关怀和支持下,在上级团委的正确指导下,依据2013年局团委工作要点,立足学校实际,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。以加强青少年的文明礼仪教育为重点,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将团委在开学来的具体工作总结如下:
一、加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色
1.发展新团员工作。
发展新团员工作是学校团委的一项重要工作,发展团员对搞好学校团组织的建设及学生自身思想素质的提高和促进学生学习就业等都十分重要。学校团委认真制定工作计划,建立健全了各支部组织,以各团支部为单位做好发展新团员工作。
校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐,班级团支部,班主任层层推荐,经团委审核后集中组织学习共青团知识,进行综合考核,以保证新团员的质量。本学期发展了一批新团员,并认真组织了新团员入团宣誓仪式。
2.健全团委的规章制度。
制定团委、团支部工作规划,明确支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。以“党建带团建”为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。
3.加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。
本举办了团校学习培训,对积极要求加入团组织的同学进行学习。学习团的理论知识,结合学校及学生生活实际进行思想教育,通过团校考核毕业的学生,方可加入共青团组织。
4.加强学生干部队伍建设。
学生干部队伍是一支特殊的队伍,只有科学管理,才能让他们健康成长。通过对学生会进行选拔、调整、充实,充分发挥学生干部的自我教育、自我管理和自我服务的“三自”作用。
二、加强校园宣传阵地建设
利用多方面的力量,通过校园内一切可以利用的形式、渠道做好宣传工作。
1.认真办好宣传栏、黑板报。本,分别以 “争当四好青年”、“弘扬雷锋精神”、“不忘历史,珍惜生活”、文明礼仪、感恩教育、法制教育等为主题,丰富宣传栏、黑板报内容,不但充实了各团支部的课外生活,而且让团员青年学到了相关时政及生活常识。
2.继续办好校园广播。充分发挥校园广播站的宣传媒介作用。本学期,进行了新一轮的广播员选拔。参选成员需经过“层层招聘——师生反馈——试用——录用”四关,才能正式进入广播台。广播台设立了播音、编辑、通讯三个部门,明确分工,责任到人。广播台还增设了实用栏目,全校师生反映很好。
三、积极组织学生开展形式多样的活动,寓教于乐。
1.做好青年志愿者工作。为全体学生建立志愿者档案,作为评优、推优入团的重要依据之一,并展开优秀志愿者评比工作,把我校的志愿者工作规范化、制度化、系列化。
2.开展了一系列文明礼仪教育活动。
文明礼仪教育活动是我校一贯坚持的活动,为了迎接教育现代化工程的验收,我校把文明礼仪教育作为了一项特色工作。本,学校团委联合德育处配合学校工作,开展了一系列丰富多彩的文明礼仪教育活动。
总之,共青团的工作充满了挑战性,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。学校无小事,事事皆教育,团委工作又是德育教育的前沿阵地,它的工作渗透早教育教学的各个方面。因此,多份责任,常抓不懈,创新德育策略。一定会结出累累硕果的。相信在学校党政的领导下和我们一线团队工作者的精诚团结中,一定会为华明中学共青团事业谱写新的篇章。
(活动照片见下页)
华明中学团委 二0一三年十月三十日
志愿者活动照片:
团课活动: