2009年班沙尔学校歌咏比赛总结

第一篇：2009年班沙尔学校歌咏比赛总结

2009年班沙尔学校庆“国庆”歌咏比赛活动总结

在全体师生的共同努力下，此次歌咏比赛较圆满的完成预期的活动内容，达到了预期效果。为今后开展此类活动积累了一定的经验，现将从以下几个方面对本次活动做一个总结：

一、活动组织工作有序

此次活动中领导小组对活动人员的分工较合理。充分发挥了全体教师的组织能力，从而使此次活动内容本着这次活动主题“积极参与健康向上团结协作”的精神圆满的结束了。丰富了师生校园文化生活，并达到了寓教于乐的目的。

二、活动安排井然有序

各个负责人，从活动的准备工作到活动的组织，都做了较合理的安排，他们在活动中组织教师、学生提前安排场地，布置活动用的设备器材，工作做的较为扎实。

各班班主任也认真负责，组织学生参加各类活动，让学生充分发挥自己的特长，真正做到了“一切为了学生，为了一切学生”。学生参与的积极性高涨，活动中充分发挥自己应有的才能。学生在这次活动中，精神状态好，面貌一新，为紧张的学习送来了一股清凉的风。

三、此次活动欠佳之处

1.活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。

2.教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

3．在平时的教学工作中，对学生的特长培养还不够多，今后指导教师要善于发现这方面人才，注意培养这方面的人才。

通过此次活动我们积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的！

第二篇：班沙尔学校体育活动方案、总结、简报

学校拔河比赛简报

为丰富学生的课余文化生活，增进学生之间的交流，增强学生的凝聚力，培养学生的团队协作能力，2010年4月22日我校举办拔河比赛。

比赛在何文老师哨响的那一刻正式拉开序幕。八年级比赛中，只见三班和四班两个兄弟班级都使出浑身解数想压对方一筹。凭借着过人的实力、四班技高一筹率先取得赛点。第二场也顺利取胜。在一班和二班的比赛中两支队伍充分发挥团结就是力量的作用，在一番较量之下一班高奏凯歌取得胜利。

在前三名的争夺中、养精蓄锐的二班由于实力略逊于四班和一班，只能名列第三。一班和四班学生的高昂斗志和坚持不懈的精神也给现场的老师、同学们带来了新一轮的视觉冲击。在两个班代表队站在人前的那一刻他们的呐喊声将全场的气氛推向高潮。一番激烈的角逐之后一班最终笑到了最后，取得了冠军。全班同学相拥而笑、共同欢呼。虽然在最后比赛中四班惜败对手，但他们依然用自己独特的一面演绎了自己，证明乐自己，诠释了自己。

本次拔河比赛同学们精神抖擞，团结一心，体现出了顽强的意志和拼搏的精神，既赛出了水平又赛出了风格。现场拉拉队的同学和老师们的呐喊助威也为本次比赛增添了一抹亮色。愿我们可爱的学生们在今后的活动学习中保持积极心态，力争上游，为学校增光加彩。

班沙尔学校 2010/4/24

班沙尔学校拔河比赛简报

班沙尔学校 2010.4.24

第三篇：歌咏比赛总结

教坛巾帼展风采 春风化雨歌崤函

——市“巾帼建功.共筑中国梦”主题歌咏比赛总结 在“三八”国际妇女节104周年到来之际，三门峡市教育局按照市直工委、市总工会、市妇联【2014】13号《关于举办“巾帼建新功.共筑中国梦”歌咏比赛的通知》精神,认真组织、团结市直学校女教工，成立领导小组，组建团队，严格训练，注重实效，取得了可喜的成绩。在3月6日举行的全市“巾帼建新功.共筑中国梦”歌咏比赛中，教育局代表队凭借扎实过硬的训练基础、团结一致的拼搏精神、精益求精的专业演唱和无私忘我的精神风貌，在高手如云的参赛队伍中，技高一筹，一举得魁，赢得金奖第一名的好成绩，获得了上级领导的高度赞扬，受到了社会各界的关注和尊重，同时展示了我市女教工的良好风貌，增强了我市女教工的自豪感和责任感。

一、领导重视，组织得力

此次活动，市教育局领导高度重视，在接到活动通知后，迅即动员部署，成立了以党委副书记、副局长聂红超，副局长金锐为组长的 领导班子，设立组织机构，制定工作程序，分解工作任务，活动随即展开。党办刁同昌主任，教育工会杨宗智主席，体卫站张惠琴、刘晓红站长具体分工运作，以市第二实验幼儿园专业教师为主体，抽调市直各学校声乐教师等80余人齐聚市第二实验幼儿园，组成市教育局合唱团，于2月23日至 3 月6日进行集中封闭训练。

二、攻难克艰，扎实训练 集训期间，我们选用优秀的人才资源担任排练的主要任务，在曲目的选择、作品的处理、演唱的方法技巧和指挥、伴奏、服装等细节的把握上听从专业人士的指导和建议，在时间短、任务重的情况下避免少走弯路。在征集大家意见的基础上，合唱团按照文件精神确定了《三门峡之歌》、《谁说女子不如男》两首既能体现峡市精神、又能展示女工风采的歌曲作为参赛曲目。在集训的两周中,所有参赛人员既要完成排练任务，又要兼顾学校的教学工作，基本上都是利用没课的业余时间加班加点, 每位声乐教师都是早起晚归，来回奔忙在训练地点和各自的学校之间,但她们都无怨无悔，积极乐观地付出着,没有一人因排练而耽误教学，也没有因教学而影响排练。其中涌现出了很多感人的事迹：三实小的牛媛老师为了不耽误参加本次活动，她在父亲住院做手术的情况下，依然从西安赶回三门峡参加训练和比赛；刘新亚老师为了把最佳状态调整到比赛时间，每天坚持在特定时间段不吃饭、不喝水，并有多个日夜自我强制睡眠时间，打破生物节律；有的老师为了使动作更加完美，反复演练，经常摔伤甚至划破皮肉也无所顾忌；还有更多的老师牺牲了和家人团聚、享受母子亲情的双休日，为了赢得团队的荣誉默默付出„„,赵新辉、毕浩磊、杨颖、杨玉娥、王艳花、陈茜、平瑞、毋洁、赵江燕、李祯华、刘翠翠、杜盼盼——一个个响亮的名字随着歌曲的旋律也印在了每一位见证者的心里，这些教师身上表现出的敢为人先、勇于奉献的高尚风范是这次比赛胜利的重要保证。

三、团结协作，追求卓越 合唱团女教工在活动中展示了“巾帼女英雄”的风采，她们团结协作、精益求精，为了达到最佳的演出效果，她们不放过一个小小的音符，错了，重新再来，偏了，及时纠正，手势、表情、状态，每个细节都经过了精雕细琢，真可谓“台上一分钟，台下十分苦”！值得一提的是这次合唱比赛得到了市第二实验幼儿园的全力支持，她们不仅为合唱团提供了场地、服装等训练器材，为了保证演出效果，张玉芬园长亲自两赴省会郑州，精心为代表队挑选演出服装，还帮着合唱团调借音响器材，联系交通车辆，看到队员训练辛苦，常常为因训练而废寝忘食的外校教师送盒饭，送茶水。

经过短短两周高强度的专业训练和事无巨细的排练付出, 在各级领导的关注支持和合唱团队员的团结协作下，3月6日下午,在三门峡市文博城举行的全市“巾帼建新功.共筑中国梦”歌咏比赛中,教育局代表队脱颖而出，荣获佳绩!这是合唱团的骄傲，也是峡市女教工的骄傲！这次歌咏比赛，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了峡市女教工的骄人风采！

第四篇：歌咏比赛总结

歌唱祖国

为你祝福

白云，蓝天，红旗飘扬，彩旗飘飘，今天——9月30日上午，送表三小的孩子们在用歌声迎接祖国的67岁生日！

为了庆祝中华人民共和国成立67周年，也为了提高学生的爱国意识、增强爱国情感，早在开学初，学校就发出了十一之前要进行“庆十一歌咏比赛”的通知，并要求老师借此机会对学生进行爱国主义教育和行为习惯培养。

比赛分为高年级段和低年级段，高年级必唱《小学生行为规范歌》，然后再从《国歌》和《少年先锋队队歌》中选一首演唱。低年级学生只需演唱《国歌》，歌咏比赛在一师一生两位主持人的宣布下正式开始。首先是五一班，只见他们有秩序的上场，摆出了五角星的形状，中间举起鲜艳的五星红旗，一开始就让评委和观众眼前一亮，他们的歌声激情澎湃！接下来的班级有的排成山的形状，有的班级在演唱中加入动作，有的将朗诵和演唱完美融合„„多样的演唱形式带给全校师生不一样的感受。

当获奖班级站在领奖台上时，他们收获不仅是比赛胜利的喜悦，也有为祖国日益昌盛的自豪，更有热爱祖国的深情，以及将来报效祖国、为祖国的美好明天而努力学习的的信心、决心！

图/文 送表中心校 崔晓佳 赵杰

大会第一项：向国旗敬礼

五一班组成“五角星”形队列表达对祖国的爱

上场之前的准备要到位

全体师生共同聆听低年级学生可爱的声音

我们得奖了

第五篇：歌咏比赛总结

东兴中学歌咏比赛总结

东兴中学 2011.5

东兴中学歌咏大赛活动总结

为纪念五·四运动，弘扬“爱国、民主、科学、进步”的“五·四”精神，激发广大团员、青年爱国、爱家乡的热情，增强加快学生振兴崛起的历史使命感和责任感。我校于5月4日下午开展了“五·四”歌咏比赛活动，在学校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，本次活动取得了圆满的成功，校园里形成了“人人唱好歌，师生共参与”的生动局面。

在中华神州大地上曾经爆发了一场轰轰烈烈的运动，它是一次追求民主、追求真理的思想解放运动。这就是„五·四‟运动，它唤醒了中华民族的觉醒，„五·四‟伟大的爱国精神影响了一代又一代人。那是一段激情昂扬的历史，一群热血的青年儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。”主持人慷慨激昂的陈词拉开了东兴中学 “五·四”歌咏比赛的帷幕。比赛过程中掌声不断，高潮迭起，各有演唱特色。有的进行了分声部合唱，有的准备了道具，还穿插了声情并茂的朗诵……同学们个个胸有成竹，准备充分，精神饱满，台风端正，演唱整齐，歌声优美响亮，上下场井然有序。

这次活动，让广大学生更加深入地了解了“五·四”精神。这次活动对学生进行生动的爱国主义、集体主义教育，激发爱国热情，进一步弘扬“五·四”精神，引领同学们提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；加强学校美育，提高同学们的艺术修养，为青少年健康成长营造良好的育人环境。

这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出

了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，为学校的发展注入了强大的精神动力。

但是也存在很多问题。第一，由于时间仓促，学生评委和学生工作人员培训不够，出现了个别伴奏音乐播放错误，背景墙设计简单等问题；第二，与学校各部门协调力度不够；第三，很多老师被临时拉上场凑人数，出现了老师们出场但不会唱歌的局面，与本次活动最初的目的有些偏差。今后工作中将取长补短。这次歌咏比赛让我校师生更深入的了解“五四”精神，今后我们将继承这种精神，争取取得更辉煌的成绩。

最后，初三（1）班荣获一等奖；初二（3）班荣获最佳演唱奖和二等奖；初一（3）班、初二（2）班、初三（3）班荣获三等奖。

东兴中学

2011.5