八礼四仪国旗下讲话稿

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八礼四仪国旗下讲话稿

八礼四仪国旗下讲话稿1

老师们,同学们:

大家上午好! 今天我国旗下讲话的主题是:学“八礼四仪”,让文明传承。

从今年春季学期开始,江苏在全省开展文明礼仪养成教育,强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”,具体包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼这八个方面的礼仪教育。四仪是指7岁入学仪式;10岁成长仪式;14岁青春仪式 ;18岁成人仪式。这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,注重从生活细节入手,未成年人易懂易学易做。

当然,有的同学可能会质疑这八礼四仪是不是繁文缛节,有没有学习的必要。下面我重点谈谈学习“八礼四仪”,开展文明礼仪养成教育的重要性。

首先,这是传承文明的需要。古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,很多优良的、传统的礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵的精神财富。我们知道:童稚时的孔融让梨,尊敬长辈传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马跨天下;“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人,你们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实。

其次,这是时代发展的需要。如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的一面,而且直接影响到事业、业务的成功。随着时代的发展,人们的精神要求日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的'空间。前进的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。

再次,学“八礼四仪”也是你们成长的需要。一个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行兼优的人。孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳”。这些都充分说明“礼”是何等重要。虽然中华民族的传统美德依然传承,但就整体情况看,存在着弱化的趋势,特别是对青少年的约束力越来越少。有些人在学校里,不会尊重他人,不礼让,不礼貌;在社会上不懂得称呼他人,甚至满口粗言,这些现象不得不引起我们的深思。同时,与人为善,礼尚往来等等美德在相当数量的青少年身上正在淡化。

因此,为了教育引导未成年人强化文明礼仪素养,“八礼四仪”的学习势在必行。让我们每天改变一点点,在“八礼四仪”的学习和体验中,做一个有修养、有魅力的文明有德之人。

八礼四仪国旗下讲话稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

中国自古以来就是“文明古国,礼仪大邦”,我们的血液里,流淌的是“讲文明,懂礼仪”的民族精华。今年省文明办《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》提出的学习“八礼四仪”的号召。

今天我们一起学习一下“八礼四仪”相关知识。

八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼

“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式

仪表之礼目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

餐饮之礼目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

待人之礼目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼目标:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

游览之礼目标:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼目标:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

同学们,开展文明礼仪养成教育,一直以来,我们学校都非常重视。其目的'就是通过养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,更好地促进我们良好品格和行为习惯的养成。

同学们,文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。希望在未来的日子里,我们的校园到处弥漫着文明礼貌的芳香。相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲结束

谢谢大家

冈中初中2015年春学期第一次升旗仪式国

旗下讲话稿

各位老师、各位同学:

新年好!首先祝大家羊年心想事成、万事如意!祝九年级所有的同学在中考中能考出理想的成绩,达成所愿!

今天的国旗下讲话主要有两个方面的内容:

一、阐述新学期愿景;

二、上开学第一课:“八礼四仪”的教育。

这学期学校将努力达成以下六个目标: 1,学校精致化管理达三星级;

2,中考力争进入第一板块,一中人数争取达到20人,龙冈人数力争达到40人,三星级高中80人以上。

3,师生参加的各类竞赛荣获一等奖以上的奖项力争超50﹪; 4,七、八年级的社团活动正常开展; 5,校园文化建设初成体系; 6,“双语”阅读活动有成效。

二、关于“八礼四仪”的教育:

中华民族素有“礼仪之邦”的美称。但是在经济高速发展的今天,很多人破坏了做人的基本准则,缺失了道德良知:毒奶粉事件、苏丹红事件、公共场合不排队、乱插队、随地吐痰、随手乱扔垃圾,在景区随地大小便,破坏景区设施等现象。近期更有在飞机上泼方便面空姐身上等影响极为恶劣的事件,破坏了中国人文明的形象,中国人面临着被指责“素质差”的危机,所以全国上下掀起了学习礼仪、应用礼仪的热潮。

礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则,是人际交往中进行相互沟通的技巧。在交际应酬中,每一位参与者都必须自觉自愿的遵守礼仪,用礼仪去规范自己在日常生活中的言行举止,把握分寸,适当得体。

其中“八礼”包括:

仪表之礼,包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼,包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

言谈之礼,包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼,包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

行走之礼,包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

观赏之礼,是指在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

仪式之礼,是指讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

“四仪”包括:

7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。

10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。

礼仪是人们为维系社会正常生活而共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。

对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。

对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面,注意必要的礼仪,是保持家庭和睦、社会和睦的关键,也是一个人得到理解、得到快乐、得到成功的宝典。

讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优秀传统。今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史传统,更富有鲜明的时代内涵。随着人与人、国与国之间交往的日益频繁,讲究礼仪,礼尚往来,对于展示国人道德风貌,营造和谐的人际关系,建设文明社会具有重要的现实意义。

学习践行礼仪,是国际化交往和社会竞争的需要,是弘扬我国礼仪传统的需要,是建设文明和谐社会的需要,是走向成功的需要。

主讲人:徐红兵 2015年3月2日

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