书香家庭的演讲稿

书香家庭的演讲稿

书香家庭的演讲稿1

尊敬的领导、老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们：

大家上午好！

我是一（1）班朱品在的妈妈，今天作为“书香家庭”的代表发言，我觉得非常荣幸。刚开学的时候，我怀着满腔的热情和希望将孩子送进了梦寐以求的育英学校。经过近集体生活，我深深地感受到了育英学校丰富多彩的集体生活，不论是学校的田径运动一年级段的儿歌比赛，还有文化节活动系列之一 ——“书香家庭”评比等等。作为家常珍惜孩子在学校的每一次活动，在与孩子的共同参与中，我们彼此都收获到了许许成长的喜悦和感动！

我是一位幼儿园老师，我在乐清市中心幼儿园工作。我们幼儿园的特色就是“早期阅读从幼儿园小小班到大班的四年学习中，孩子积极参加了学校每年的“红三月”阅读节动，如：幼儿念儿歌、讲故事比赛，亲子手抄报评比、主持各类活动等等，孩子在活了成功的喜悦！20xx年6月小家伙还被乐清市教育局选为乐清市庆＂六一＂幼儿文艺主持人呢！我的孩子性格活泼开朗，喜欢阅读。作为一名教育工作者，我深切地感受孩子的学习和成长是多么的重要。我们家长自己首先应喜欢阅读，因为家庭读书氛围熏陶对孩子的影响是很大的。我特别喜欢绘本，上个月我为孩子又增添了100多册一的绘本读物，还特别用心地让孩子自己整理并放到小书架上。我特别享受与儿子一起亲子阅读的那种温馨，当阅读绘本《驴小弟变石头》时，每次儿子都会为驴小弟变成感；又会为驴小弟和爸爸妈妈的重逢而感动！是的，有时我们家长给孩子讲许多生硬还不如与孩子一起阅读，让孩子自己去体会、去理解、去感受！本学期在杜老师的推荐我还给孩子征定了《每日一记》、《科学探索》等杂志，丰富了他的'阅读生活。 很高兴我们获得“书香家庭”荣誉称号， “书香家庭”在我的心目中是神圣而有内涵学校对我们家长最大的信任和鼓励。我们将以此为动力，更加坚定幸福地去阅读！我相耕耘就会有几分收获，让我们的孩子多读书，读好书，养成爱读书的好习惯，让孩子香的家庭氛围中茁壮健康地成长吧！今天在这儿，我要倡议育英学校所有的家长朋友让我们多抽时间与我们的孩子快乐幸福地阅读吧！

谢谢大家！

书香家庭的演讲稿2

我的爸爸。妈妈文化程度都是大专，我上四年级，我们家的藏书大约有300余册，家里有专门的书柜。爸爸。妈妈的书由他们自己摆放，而我的书则与我的玩具一样，由我自己放置。管理和使用，就这样做我就可以随时的取阅，特别的方便。妈妈每学期都会给我买书，作为礼物或是奖励，但有一条家规就是：买回去的书一定要看完了以后再买，不能把书当摆设。不过这条规定在我看来也没什么用，因为我每天晚上睡前半小时都会坚持阅读，一天一天的，细数起来还真读了不少，有：杂志类：《儿童文学》。《智力课堂》。《数学西游记》等。漫画类：《笑话与口才》。《父与子》等。

童话类：《格林童话》。《安徒生童话》。《一千零一夜》等。国学类：《弟子规》。《千字文》。《论语》。《三字经》等。社科类：《中华上下五千年》。《法布尔昆虫记》等

文学类：四大名著。杨红樱校园童画系列。墨多多谜境昌险系列。《草房子》。《最后一头战象》。《稻草人》。《笑猫日记》等。

从这些书里，我认识了许多中外名人：华夏始祖——黄帝。治水英雄——大禹。暴君——纣王。土木工匠的祖师——鲁班。发明大王——爱迪生。维也纳音乐之神——莫扎特。美洲大陆的发现者——哥伦布等等人物。书成了我生活的一部分，有时上卫生间我也偷偷拿着书。书让我懂得了人生。智慧。勇气。胆量。友谊和感恩。爸爸。妈妈尽管平时工作很忙，但也经常与我一起看书，他们正在考本科，所以看的大都是专业类的书，例如《建筑施工管理》。《机电实务》等，有时也会挤出时间来陪我一起看。我们办了南京金陵图书馆的借书证，有时周末我们会去那看书，我每次去都感觉像刘姥姥进大观园似的，惊叹于藏书的'多和全，在图书馆看书的感觉特棒。

我写作文还可以，妈妈经常会对我作文里〝蹦〞出的一些好词佳句表示吃惊，总会问我哪来的，我也不知道我从哪里看来的，反正就是想到了。我喜欢读过的书再重读，我觉得每一次读，每一次的感觉都不同。我经常会和爸爸。妈妈说一说书里的故事，我们在一起特别开心，这就是我家关于读书的事。

书香家庭的演讲稿3

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的家长们：

大家晚上好！

我是一年一班xx的家长。前几天接到班主任通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为〝书香家庭〞这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。 《格林童话》。《十万个为什么》。《10_个地球之谜》。《昆虫记》。《爱的教育》。《弟子规》。《三字经》。《千字文》。《一园青菜成了精》。《猜猜我有多爱你》。《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。三。让书香充盈整个家庭

在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一部分。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的'书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：〝日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。〞我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓！最后，感谢__小学的领导和老师们，你们不仅给孩子提供了良好的学习环境，更为他们提供了良好的教育。为了孩子们将来能成为栋梁之材，让我们继续努力，共同加油吧！谢谢大家！

书香家庭的演讲稿4

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：

大家晚上好！

我是一年一班xx的家长。前几天接到通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，缺乏之处还望各位提出诚恳的意见。

在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习、生活基本条件的同时，践行亲子，同步参与学习，营造了一个有利于家长、孩子共同进步的书香气氛。

一、从小培养孩子的读书意识

儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看；两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》；再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著（少儿版的），他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。

二、让读书成为孩子的一种习惯

孩子生性是好动、好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的引导，到书店逛一逛总是免不了的'。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。如今一到双休日、节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》、《十万个为什么》、《1001个地球之谜》、《昆虫记》、《爱的》、《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《一园青菜成了精》、《猜猜我有多爱你》、《鼹鼠巴达》等100多册。我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。

三、让书香充盈整个家庭

在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。有时我们也陪孩子一起读书，共同探讨书中的知识和问题，让读书成为家庭生活中不可缺少的一局部。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。

总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓！最后，感谢xx小学的领导和老师们，你们不仅给孩子提供了良好的学习环境，更为他们提供了良好的教育。为了孩子们将来能成为栋梁之材，让我们继续努力，共同加油吧！谢谢大家！

书香家庭的演讲稿5

各位校领导。各位老师们：

你们好！

本人xx，是五年三班xx的妈妈，今天我能够荣幸评上“书香家庭”，让我感到十分高兴。

女儿从幼儿园到小学五年级都是在这个学校读的。我首先要感谢xx小学的所有的'老师，特别是教过我女儿的老师，在她（他）们的细心教导、关怀下让女儿受益匪浅，懂得很多知识和做人的道理。让我欣慰的是女儿也迷上了看书，几乎所有空余的时间，都是在看书。

我们经常把看过的书拿出来讲故事，看谁讲得精彩，结果女儿的.都很棒，她会把每一节的内容都讲得有声有色，甚至还有表情和动作，让我看得有身临其境的感觉。希望书香家庭带动所有的老师和同学，让每位学生视书如寳，争当评上“书香家庭”。

书香家庭的演讲稿6

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

那一次，听老师说学校即将举行“书香家庭”的评比活动时，我们就跃跃欲试的报名参加。忐忑不安的等待中，我们竟然真的获了奖！此刻，我的心情特别激动。非常感谢三五班马老师对孩子的鼓励，也感谢学校给予我们这份荣誉。它将激励我们更加努力地去读书。

就像那句话说的：孩子的心像空地，种什么长什么。而书，就是一颗幸福的种子。把这颗种子植于孩子的心田，它就一定能发出嫩绿的芽来。孩子刚上一年级时，我就帮他办了“借书证”，就这样，他阅读了童话、成语、动物、昆虫、科幻等故事。“润物细无声”中，他慢慢地增长了知识，品味到读书的乐趣，也爱上读书。孩子进步的'同时，也让我意识到，在家庭中，其实父母和孩子都是学生，都是边学边当的。有很多以前不懂得的典故，都是在孩子提问起的时候，我们找来资料查阅后才知的。

读书是一种享受。出去玩时，走累了，坐下来读读书，便成为一道最美的风景；劳累了一天后，读读书，能解除许多疲乏；情绪低落时，读读书，能让自己调节不良情绪，变得宽容，宁静。

“读万卷书，行万里路”。孩子刚上小学，读书之路刚刚起步，人生之路也刚刚起步，我们做父母的，一定要以身作则引导好孩子，让孩子健康的成长、成人、独立。希望我们与孩子一路携手，与书做一生的朋友。遇见好书，也分享给身边的朋友，让更多的人与书为友，让大家都能收获幸福的明天！

书香家庭的演讲稿7

尊敬的各位老师，各位家长：

大家好!

我今天发言的题目是《快乐读书快乐成长》。

首先，非常感谢学校给我提供了这次机会，能和大家共同探讨孩子的学习、教育问题，我感到十分荣幸。我是四年级四班徐晨雅的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢，正是有了你们的精心呵护，悉心教导，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。

每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书，但是我们怎样才能引导、帮助孩子更好的读书呢？相信这是每一位家长都很关注的问题。接下来，我想和大家分享一下我和孩子在日常生活中的有关读书的一些心得体会：

一、为孩子营造良好的读书环境。

1、温馨和睦的家庭环境有利于孩子的身心健康成长，能给孩子足够的安全感，让孩子心无旁骛地投入到读书中去。

2、为孩子准备一个专门的读书空间，为孩子提供属于自己的书架，方便孩子管理和使用。这样，孩子看书的'时间可以大大增加，读书习惯也会逐渐养成。

3、安静的不受干扰的读书环境，对孩子来说也是至关重要的。孩子在读书时，我们不要去打扰孩子，分散孩子的注意力。也不要让孩子去看电视、玩游戏，要让孩子静下心来，心无杂念地读书。

二、从小培养孩子的读书意识

1、从小培养孩子睡前阅读习惯。每天晚上，孩子睡觉前，我都会坐到孩子床边，和孩子一起分享一天读书的收获，认真聆听孩子从读书中收获到的快乐。

2、我会每星期带孩子去一次书店，陪孩子在书店看书，然后选购一些孩子喜欢的好书。渐渐地，这已经成了孩子一星期中最快乐的时光了。

3、当孩子在阅读提出问题时，我会及时鼓励并给予表扬，这样，孩子会倍感自豪，对读书会更加有兴趣、更加有自信。

三、让读书成为孩子的一种习惯

1、读书不一定要限制孩子的时间、兴趣，只要有空，孩子有兴趣阅读，我都会陪孩子读。

2、通过阅读让孩子学会思考、学会提问、学会摘抄好词好句。每当孩子读书的时候，我就会陪在孩子身边，和她一起读书，陪她摘抄读到的好词好句。一个学期下来，孩子看到她那一本厚厚的，记得工工整整的笔记，她自然会更加热爱读书。

3、每次孩子阅读之后，我都会和孩子一起谈谈读后的感想，孩子读完一本书后，我们会一起写这一本书的读后感，一起分享读书的感受和快乐。

教育孩子的方法很多，因本人水平有限，时间有限在此我便不多说了。最后让我们所有的家长，用掌声向为孩子付出辛勤汗水的老师表示真诚的感谢!作为家长，我们会继续支持并配合学校和老师，共同教育我们的孩子。同时也希望我们的孩子们学习进步，健康成长！

我的发言到此结束！谢谢大家！

书香家庭的演讲稿8

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的家长们：

大家晚上好！我是一年一班xx的家长。

前几天接到通知，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点心怵，因为书香家庭这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。

现在，我就鼓足勇气来谈谈自己书香家庭的建设，缺乏之处还望各位提出诚恳的意见。

在孩子不断成长的岁月里，作为家长，我们在满足其学习生活基本条件的同时，践行亲子教育，同步参与学习，营造了一个有利于家长孩子共同进步的书香气氛。从小培养孩子的读书意识儿子刚刚出生还没满月，我就常常给他读一些儿歌古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的`时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看；两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》；再大些就买了《彩图儿童百科全书》，又买了四大名著（少儿版的），他对《西游记》百看不厌。上了一年级我就给孩子订了《小学生》等。

我们的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣体味了读书的乐趣，以至于孩子现在就能自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取营养。二让读书成为孩子的一种习惯孩子生性是好动好玩的。我们在领着林鹏外出时，也注重读书方面的引导，到书店逛一逛总是免不了的。让他在游玩的同时，也在书店里徜徉。在书店里，买不买书是次要的，关键是他可以在那里看到各式各样的书籍，从而培养逛书店的兴趣。

如今一到双休日节假日，他最喜欢去的地方就是书店。平时一有空，他就阅读起自己感兴趣的书籍来，读书已经成了孩子的一种习惯。他保存的图书有《安徒生童话》，《格林童话》《十万个为什么》《个地球之谜》《昆虫记》《爱的教育》《弟子规》《三字经》《千字文》《一园青菜成了精》《猜猜我有多爱你》《鼹鼠巴达》等多册。

我相信，优秀藏书的精华将对孩子的一生影响至深。三让书香充盈整个家庭在我们家，周一到周五晚上，除了新闻节目，电视是基本不看的。大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。我们着意营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。

总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。我相信，我们家庭的书香一定会越来越浓！最后，感谢xx小学的领导和老师们，你们不仅给孩子提供了良好的学习环境，更为他们提供了良好的教育。

为了孩子们将来能成为栋梁之材，让我们继续努力，共同加油吧！谢谢大家！

书香家庭的演讲稿9

尊敬的学校领导、老师们、各位家长：

晚上好！

我是xx同学的家长，很高兴能在这里发言。

多年以来，本人对xx小学一直心存信任和感激。感谢老师们对学生的无私奉献。因为我女儿也是从这里毕业的。我对孩子的学业一直很关注，关注的不仅仅是卷面上的.成绩，我更注重的是孩子的正确学习方法和学习能力的提高。

刚转入三年级，我发现小王在阅读写作方面比较差。通过与老师的交流，我发现他很少阅读课外书籍。每天常常将老师布置的家庭作业很快完成，觉得无事可做，经常上网看动漫。自从学校开展“课外阅读一小时”活动以来。每天小王完成作业以后，我必定安排时间陪他一起阅读课外书。每次让他在看完一篇xx之后，来他复述xx的内容。xx的好词好句让他用笔勾划出来。平时也让他上网，让他阅读网上的电子书。如：“成语故事”“中华英雄人物”“名人轶事”等。对于爱发问的他，我让他登“爱问网”引导他正确使用电脑，扩展知识面。经过一段时间渐渐地，我发现小王在每次看完一篇xx时，对xx中的内容，复述得更全面，有时也会增加自己对xx的观点与感想，在写作方面也有提高。

希望我今天的发言能起到抛砖引玉的作用，相信各位家长一定有你们更宝贵的，更好的经验。大家能互相多探讨多交流。

书香家庭的演讲稿10

家长朋友们：

您们好！

有一句话说的好：“一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。”在现代要做一个文明的人，有所作为的人，优秀的人，非读书不可，没有别的选择。对孩子们来说，读书可以长知识，可以明事理，可以丰富他们的语言，可以增强他们的表达，可以扩展他们的视野，可以陶冶他们的灵性，可以完善他们的个性。读书，让孩子们通晓古今，读书，让孩子们博闻强记，读书，让孩子们高雅脱俗，读书是优秀孩子共同途径。

因此我们觉得，如果您是一位负责任的家长，请您在关爱孩子的.身体健康之外，一定要让孩子喜爱读课外书、学会读课外书。阅读将为孩子带来一个全新的世界，不仅会带给孩子想象的空间，知识的沉淀，而且教会孩子如何做个有修养的人！家长在孩子学习上最发愁的阅读分析能力、写作能力就会在那您持久的亲子读书中得到释然、升华。

最是书香能致远，亲子共读乐无涯!

请家长把属于孩子的亲子阅读时间送给孩子，是您义不容辞的责任。让我们共同努力吧！让我们的孩子们热爱读书，养成良好的阅读习惯。用书籍为孩子的未来奠基，使阅读成为孩子的生命需求。让浓浓书香溢满家庭、校园，让好书伴随孩子永远快乐成长。

谢谢各位家长！

书香家庭的演讲稿11

老师们、同学们，大家好！今天我代表我的家庭来竞选“书香家庭”。我觉得我家符合“书香家庭”的标准，由于我爷爷、奶奶、姥姥、姥爷就爱好读书，所以我的爸爸、妈妈都十分喜爱读书。由于爸爸、妈妈的影响，我也自幼就热爱读书。小的时候，我每天晚上睡觉前都要妈妈给我讲故事，在妈妈的故事声中入睡，不听故事就睡不着觉。当学前班时我学会了拼音和少量汉字时，我就自己读故事了，便渐渐对读书产生了浓厚的兴趣。上小学了，我也渐渐不再读故事了，比较偏爱名著、小说和作文书了。

我家拥有好多书，这些书已经装满了一个书柜、一个书架和八个大箱子啦！我姥姥经常假装愁眉苦脸的开玩笑：“你姐姐家就已经闹书灾啦！你们家也快闹啦！”妈妈也常开玩笑说“咱家都快成一个小型图书馆啦！”

书是精神的食粮，知识的源泉。列宁曾说过：“书籍是巨大的力量。”高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我非常希望我家能成为“书香家庭”，但如果你觉得我家和“书香家庭”还有一定的差距，一定要告诉我，我们会取长补短。如果我家没有当选为“书香家庭”，我们会和当选的家庭作比较，找出当选家庭的'优势和我家的不足，弥补这个不足。最后，我仍真心的希望我家能当选为“书香家庭”，希望大家投我家一票！

书香家庭的演讲稿12

尊敬的各位老师、家长们：

大家好！

我是小皓的家长。首先感谢田老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会。首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！

自从学校开展“书香家庭”一家人一起读书这一活动，作为家长起初对这一活动只是感到新颖而已，但事实证明我错了，在孩子的带动下我们一起体会到了其中的乐趣，我们一起成长。

由于工作的原因我和孩子在一起的时间不多，更别说是陪孩子一起看书了，就连自己也快忘记读书了。自从学校组织“书香家庭”这一活动以后，我和孩子一起读书的时间多了。在读书过程中，儿子会问许多千奇百怪的问题，我们会结合现实生活给予及时、耐心、形象的解释。好奇心使儿子内心涌出源源不断的溪流，我们尽量通过疏导把他引导到知识的海洋。读书慢慢成了儿子最大的乐趣，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

书店、图书馆是扩大儿子阅读视野的“望远镜”。一个家庭的藏书毕竟有限的，为了让儿子更多的接触书籍，我们经常带他到市里的各个书店。不仅让他见识了书籍的丰富，知识的无涯，而且也让我们了解了儿子的阅读爱好，培养儿子的阅读个性。

一本好书总会给它的欣赏者带来无尽的惊喜和遐想。捕捉着作者在字里行间传递的情感与讯息。一本有着积极意义的好书会给阅读它的人收获许多快乐，会对我们的'思想有所改变，引导、启迪我们认知正确的人生观。懂得挑选、阅读好书的孩子一定是聪慧的。

陪儿子读书，伴儿子成长，辛苦着并快乐着。对于读书的目的，有人是为了寻求知识技能；有人则出于情感的驱使；还有人则是为了实现人生的价值，寻求生命的终极意义。从我作家长的角度来看，读书的目的具有主观性、多样性和变化性。但至少应把读书看成一种人生乐趣，这样才能读出书籍的原真味道。同时，读书不是一蹴而就的而是厚积薄发，需要用一生的时间来守护。

共同阅读让我和孩子间增添了许多共同话题，相互间自由的探讨更是拉近了我和他的距离。我更会有效的利用这些难能可贵的机会适时向孩子灌输一些经营人生的道理。我享受着和孩子共同阅读的温馨，我们的心也由此温暖满足。

在此我们首先要感谢学校组织的“书香家庭”活动，为孩子的成长提供了和谐向上的学习氛围，其次还有各位老师对孩子无微不至的关怀，循循善诱的启发教育，相信在不远的未来孩子会成为我们的骄傲！

谢谢大家！

最后 祝：桂林路小学越办越好！

书香家庭的演讲稿13

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们：

大家好！我是六三班xxx的妈妈。首先请允许我代表全体家长向学校领导和全体老师表示衷心的感谢：你们辛苦了，谢谢你们！

说实话，让我在家长会上代表书香家庭作个简单发言，还真有点忐忑，因为“书香家庭”这个称号挂在我们的头上，多少有点名不副实，但能在我们这么多爱好阅读的书香教师，书香家长面前发言，说实话又觉得挺荣幸的。现在，我就来谈谈自己书香家庭的建设，不足之处还望各位提出诚恳的意见。

孩子的`读书习惯的养成其实也就是我们家长对孩子从小进行引导的过程，一个孩子就是一张白纸，你在上面画些什么她就是什么。从小爱玩是孩子们的天性，如何把孩子的“爱玩”的心收回来，那就要靠“书”的魔力。我的孩子在小时候也不知道读，开始我们帮她读，陪她读，先让她听到书的乐趣；随着孩子的天天长大，我开始有意识地用“激将法”鼓励她本身主动去读书，适时地和她进行讨论和交流，并且经常抓住时机进行表扬。时间久了，坚持久了，兴趣也就有了。现在，读书成了她每天生活的重要组成部分！

孩子大多时间在校，我和她相处的时间只有周末和节假日。在和孩子相处的时间里，我都要放下手中的活，关注孩子学习，关注孩子读书。我经常和孩子交流阅读收获和体会，如孩子，你最近读了什么有趣的书？你有什么收获？三国演义的人物你最喜欢哪个？为什么？我认真倾听孩子见解，不时地给予赞赏、喝彩。有了我的鼓励，孩子阅读的兴趣更加浓厚。

我深知，阅读不仅能增强能力，扩大视野，更能丰富内涵，塑造气质，培养心灵。生命不可能流转，但是和孩子一起阅读却可以从零起步，从现在开始。其实，孩子的成长也是一本书，如果我们多一点心思，多一份投入，收获的会不仅仅是孩子，还有我们自己。

“最是书香能致远”，亲子阅读其乐无穷！就让我们和孩子一起，以书为友，用最静心的阅读，来充实自己的心灵，相信每个孩子都会成为聪明、睿智、儒雅、博学的书香宝贝！

最后，再次诚挚地感谢为了我们的孩子的成长付出辛勤汗水的学校领导和各位老师！同时，祝愿在座的各位家长朋友身体健康、心情愉快！祝愿我们三高附小的孩子们学习进步、学业有成！谢谢大家！

书香家庭的演讲稿14

尊敬的领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天是4月23号，世界读书日。在这个特殊的日子里，我有幸作为家长代表来分享我读书的感受，倍感兴奋。因为这会给我留下一份特殊的记忆，鼓舞着我和我的孩子。其实很多家长比我们做的好，只是我和咱们这个新兴的学校更有缘罢了。

前段时间热播的电视剧《知否知否》里面有一句话：父母之爱子女，则为之计深远。我也深爱爱自己的孩子，希望她学业顺利，前程光明。凭着自己在父母那里接受的上世纪的教育方式，凭着自己的感觉，认真地、不辞辛苦的教育着21世纪的孩子，结果却遇到了很大的困惑：我和孩子的状态很不理想，孩子成长的动力很弱，生活学习不快乐，没有一个少年应有的活力。我常常处于紧张甚至焦虑状态，内心很沉重。而我家里的空气就像雾霾天气，灰蒙蒙的。我向同事请教过，也向一些优秀家长请教过，但依然感到很迷茫，像被困在笼子里，找不到出口。在这样的情景逼迫下，我去读了的家庭教育书籍。开始书中的很多理念不太理解，就这么囫囵吞枣地读，一本又一本的读，随着读的内容的增加，理解越来越深刻。但知道并不等于做到，又开始写读书笔记，在吸取新的理念的'同时，并反思自己的行为。渐渐地多少能够运用一些了。心中的迷雾渐渐散了，心里亮堂了。我真切的体会到：书犹药也，可以医愚。

也许是我言传身教的作用，也许是书的神奇魅力，这几年孩子也深深的喜欢上了读书。

在暑假里，在周末，我常常和孩子一起读书玩。我们曾经共读《西游记》和《三国演义》。我读一段他读一段，有时候我们把读书的录音发给QQ好友或者微信朋友，收到他们的反馈，我们会非常高兴，一起分享。我们也曾换着方式读，比如一起读目录。后来我发现喜马拉雅软件里，可以自己当主播，就鼓励孩子自己当主播，读儿童生命教育小说外婆。孩子好奇地做着这事，收获了愉悦感和成就感。虽然这本小说没有读完，但这些形式确实提高孩子的朗读能力和阅读兴趣。之后我就给他买了大量书籍，以过节或生日或开学之初，放假之初等各种理由给他买书，也办借书证。早在一个多月之前，孩子就盼着这个读书节，因为网上售书有许多活动，想多买几套。现在想想，这几年来，她读了大量的动物小说、校园文学作品、科普作品以及部分名著。一本本书像一扇扇门，为孩子开启了一个又一个神奇的世界，令他惊喜，令他着迷。

因为读书，我学到了新的家教理念。过去我以爱之名行不爱之实，满脸狰狞地批评孩子，心里却认为对她好。现在我懂得了从内心深处尊重孩子，理解和接纳孩子的不足，放下不适合孩子的高要求。一段时间后，我的焦虑担忧减少了，内心平和了。家里的空气就像雨后天晴，清新而明媚。因为读书，孩子也发生了变化，看问题的角度与以往不同，能够正确对待老师的表扬与批评，学习的主动性增强了，星期天也不用我催作业了。来学校的精气神明显进步了，上学愉快地和我再见，放学能和我分享班里、学校里各种趣事。这当然也得益于老师恰当的鼓励和智慧的教育；还得益于大定小学丰富多彩的活动，激发了孩子的潜力。我在这里对我们的老师和学校表示深深的谢意。

有人说：读书是人生路上的鲜花和铠甲。在我们顺利时，点缀着生活；在遇到挫折时，保护着我们，给我们力量。

今天的分享是我的一些经历和真实感受，我希望能对大家在教育孩子方面、在读书方面面有一点帮助。希望今天的这个读书日能开启大家新的读书之旅，在书中找到鲜花和铠甲，也希望孩子们在各位家长和老师的帮助下能够健康快乐地成长。

谢谢大家！

书香家庭的演讲稿15

尊敬的老师、各位家长朋友、亲爱的孩子们：

大家下午好！我是四年级五班葛润洁的妈妈，很荣幸我作为〝书香家庭〞的家长代表在此发言。

〝立身以立学为先，立学以读书为本。〞这是北宋诗人。文学家欧阳修的名言。人要有好的品行修养，要建立在学习的基础上；学习的根本方法在于读书。女儿在很小的时候，我们就开始教她识字。读书。刚开始我们每晚坚持给女儿讲故事，讲完一遍她还会要求我们再讲一遍，直到她入睡，养成了边讲故事便哄她睡觉的习惯。慢慢的女儿识字了，我们开始陪她一块儿看书。女儿认字不多，每天很不情愿的读书。为了培养她读书的兴趣，每次读书时她读一句我们读一句，后来我们读一段她读一段，渐渐的变成了她读一页我们读一页，不知道从什么时候女儿不再让我们陪着她读书了，自己一有空就捧着一本书很认真的阅读着，时不时的传出她爽朗的笑声……

女儿读书的范围很广，从很早的《睡前故事》。《格林童话》。《安徒生童话》到上学后开始看的杨红樱童话，中华民间。名人故事。三年级下学期开始女儿又迷上了沈石溪的小说，不到一年的.时间，女儿阅读了将近二十本沈石溪的动物小说，还有世界经典文学名著博览等其它类书籍。只要女儿喜欢的书籍，我们会尽可能的给她买回家。在女儿读书时，我们会先把这本书大体读一遍。每当女儿读完一本书，我们就可以和她一起探讨一下这本书讲了什么内容，她从中明白了什么道理，让她讲讲她自己的认识。我们希望通过这种方式，能让她在温馨和快乐的环境中知道什么是对的，什么是错的，什么是应该做的，什么是坚决不能做的以书为镜子，可以照出自己的不足；以书为标尺，可以找到改进的方向。在与女儿读书的过程中，我们在体验快乐的同时，也充实着自己。当然，孩子的成长离不开学校的教育，学校为孩子多读书。读好书提供了良好的平台，老师如辛勤的园丁浇灌着幼苗，让孩子茁壮成长。

很高兴我们获得〝书香家庭〞荣誉称号，这是学校对我们家长最大的信任和鼓励。我们将以此为动力，和孩子一起快乐的去阅读！我相信，几分耕耘就会有几分收获，希望女儿能够多读书。读好书，在书中学到更多的知识，在书的海洋里自由的翱翔。我们也会和孩子一起伴着书香成长！谢谢老师对孩子的关心和教育！谢谢大家！

《营造书香家庭》演讲稿

英格兰作家约翰森曾说过：“一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。”七号文库网小编整理了以下内容“《营造书香家庭》演讲稿”，供大家参考！

《营造书香家庭》演讲稿

各位尊敬的老师，家长：

大家晚上好，我是303班学生家长，今天很高兴也很荣幸能在这里和大家一起探讨如何营造书香家庭这样的一个话题。当老师把这个光荣的任务交给我以后，我也翻看了相关的一些材料并结合我们家的一些情况和做法在这里和大家做一个汇报和分享，我们家长可以借这个机会互相借鉴探讨，为孩子健康成长营造更好的氛围。

如何营造书香家庭我认为的主要有三个方面：

1、培养孩子阅读的兴趣，提高阅

读的能力。

从生理角度来讲，小学时期孩子正处于成长发育的黄金阶段，在这个阶段孩子求知欲望强，记忆力好，思维活跃，他们可以脑洞大开，天马行空。这个是我们多数成年人无法做到的。因为作为成年人，我们大多数人由于社会，以及家庭的事务可能无法抽出太多时间来进行阅读。另一方面记忆力也逐步衰退，而往往在中小学期间学到的知识，所积累的阅读的内容到了现在仍能记忆犹新。所以这个阶段培养孩子阅读的兴趣，提高阅读的能力，以及大量的有效阅读将会使他终身受用。

（1）阅读可以扩大孩子的智力背景，书读的越多，知识面就会更开阔，正所谓读书破万卷，下笔如有神。在阅读中丰富头脑，使思维更活跃更具有灵活性。在遇到问题思考时不会特别费力，孩子会从自己以往积累的知识财富中去探索，解决问题的方式也会更多样。我女儿胡涵瑜在家里阅读一定量的经典名

著，比如东周列国志，隋唐演义，封神演义等这些传统著作，也看过一些国外的诸如爱的教育，格列佛游记，汤姆索亚历险记等优秀的文学作品，从而汇集一些的语言和思想资源。

（2）复旦大学的前校长苏步青也说，如果学校允许自主招生的话，我唯一要考的学科就是语文，可见语文的重要性。课外阅读有利于提高学生的语文水平，写作能力，语文能力的提高将进一步提高孩子在其他学科学习的理解能力。在提高写作积累方面，我们家孩子也看一些儿童文学著作，这方面的书籍可以精读一下，比如曹文轩的一些作品，《火印》，沈石溪的作品《鸟奴》《双面猎犬》《第七条猎狗》，老师有要求积累好词好句，孩子把里面的好词好句记下来，这对提高自身写作能力我想也还是有帮助的。

（3）家长对孩子阅读的引导，我从小也是比较喜欢看书的。当时看的比较多的是小人书，后来看四大名著，看

金庸的武侠书。我个人也特别喜欢有关历史方面的书籍，我发现我们家孩子对这方面的书籍也非常感兴趣。所以我也给她买了王立群著作《千古一帝》，袁腾飞著作《成吉思汗》这些个通俗易懂的历史书。这些书买来我也同时看过，之后我们还讨论书里面的一些细节，比如我们一起讨论《千古一帝》里公子扶苏的历史命运，讨论秦始皇的功过，有些时候我也惊讶于孩子对历史的一些认知，她的观点也很有新意，比如她认为中国历史是由以皇帝为首的统治阶级创造的。一个有作为的皇帝才带来盛世，而无能的皇帝则带来乱世。这个观点跟我们传统的观点历史是由劳动人民创造的，确实是有不同的，但仔细想想也不无道理。我觉得在这样的讨论中我和孩子都获得了成长。

2、培养孩子倾听的能力

据教育心理学家研究表明，在人们各种交往的方式中，听占45%，说占30%，读占16%，写占6%，看来，一个

人倾听的能力，直接影响他的学习能力以及社交能力。

此前我们学校也举办了几次教学讲座，其中有位老师提到了培养孩子的倾听能力，我非常赞同，孩子在学校上课学习，很多时间都是在倾听，听老师传道授业解惑。所以只有拥有良好的倾听能力，才能有良好的学习互动和反馈，对知识才有更好的掌握和理解。其实，人与人之间也是如此，拥有良好的倾听能力的人，沟通能力越强，情商越高。

所以我们在倾听能力培养上主要是有如下几个方面，A 家长垂范，在与孩子都沟通中做好倾听，尊重孩子，不要打断对话，要让孩子把话说完。不能去深究那些不重要或不相关的细节而打断话。

B 培养孩子倾听的耐心，胡涵瑜从小就很喜欢听故事，幼儿园我们就给她讲一些童话故事，然后听完了之后，会问她一些问题。了解她听后的感受和理解。进入小学以后，特别是二年级以

后，我们就利用喜马拉雅这个软件，有选择的让她听一些百家讲坛的内容，比如易中天品三国，王立群讲史记。我发现孩子也特别喜欢听，听得很认真，而且耐心听，同时通过听，来了解一些历史知识，成语知识。比如，王立群讲史记，有一集就讲到了李将军列传，有关飞将军李广的一些历史以及故事，其中就讲到了司马迁对李广的评价就是用到了一个成语“桃李不言，下自成蹊”，孩子通过听，记住了这个成语。后面语文诗词学习中有王昌龄的《出塞》诗句中“但使龙城飞将在”，当老师是讲到这个知识点的时候，孩子对这首诗会有更深的印象，所以就会很容易的记住这首诗。另外孩子早上起来，洗脸刷牙吃早餐的时候，我们有时也会让孩子听一下中央台的新闻和报纸摘要节目，我觉得有些新闻的素材对提高孩子视野，提高知识面也有很大的帮助。

C 加强与孩子的亲子互动，比如近期比较火的《中国诗词大会》，我们家

也是陪孩子一起看过几集，孩子和我们比赛，和电视里的选手一起答题，听评委老师点评诗词。不但激发孩子对诗词的兴趣，也促进了亲子之间的沟通。

3、体验生活

俗话说“读万卷书 行万里路。”。学习不仅仅是诗和远方，还要脚踏实地，学以致用。我们也带着孩子游历祖国的大好河山，在游览中，孩子看到了书本上学到的知识，在福建林则徐纪念堂，孩子理解了林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的高贵品格，在内蒙古成吉思汗陵，孩子对成吉思汗创建的元朝也有了更深了解。我相信这样的学习对孩子来说可以说是深刻的。

总的来说，现在的孩子比我们那一代要幸福的多，我们家庭也有更多的条件为孩子创造更好的学习环境和氛围，以上是我的一些想法和做法与大家分享。谢谢！