聘任会发言稿

聘任会发言稿

聘任会发言稿1

各位老师、同学们：

大家下午好！

首先我代表学生处、学生资助学生资助管理中心对今天被聘任为院诚信自强联合会学生干部的同学表示热烈的祝贺。

诚信自强联合会自成立至今两年年多，他们以倡导诚信理念，引导自强行为，推动联合会建设，促进我院的精神文明建设健康、快速、有序的发展为宗旨，配合学院的诚信建设活动，为学院的诚信建设做出了突出贡献。在短短两年多的时间里，它能发展的如此壮大，如此具有影响力，这与他们所坚持的宗旨与所做的实事是分不开的。

什么样的学生组织才是好组织，代表学生利益的组织、真正为学生办实事的组织就是好组织，这也是为什么我们的这个组织发展如此迅速的一个重要原因。

大学在保证正常学业的同时，积极参加学生团体组织的锻炼是完善自我的最佳途径和最有效渠道，往往在大学里担任的某个学生组织负责人的同学进入社会，走上工作岗位，发展一段时间后也都成为了各个单位的部门负责人或者是单位的主要领导，在国外，大学学生团体组织更是成为国外大学生走向社会的重要经历。所以说在大学里选择一个适合自己锻炼和发展的学生组织是很有必要的，而今天你们选择了诚信自强联合会也说明了大家的积极性和主动性，可以说大家选择诚信自强联合会是明智的。

我们诚信自强联合会在院里设有总会在十四个系部设有分会，总会的成员都是面向全院同学经过层层把关，选拔出的学生精英，各个系部分会面向本系部同学，通过竞选确定出分会的负责人，同时各个系部助学贷款学生都纳入到各个分会，成为本组织的会员，参与组织的各项活动，和其他组织相比我们的组织具有很大的优越性，会员上千人，我们学生处、学生资助管理中心以及我们的院团委从组织的成立到现在都一直关心和指导着这个组织，正是在这样良好的指导体系和这般强大的.学生主力军共同努力下，我们的组织才能得以迅速发展壮大，这和诚信自强联合会及各分会的全体成员的努力是分不开的，一年里这个组织所做的，代表学生权益、富有意义的活动和工作，得到了院领导的大力肯定。

“诚信之星”、“自强之星”的评选，从平凡的学生中发现那些不平凡的事迹，树立榜样，为学院的德育建设贡献力量；学生资助管理中心专门组建黄河水院“爱心超市”，帮助那些需要帮助的同学们，尤其是家庭贫困，生活艰难的贫困同学，我们联合会的成员始终将“爱心超市”的工作视为己任；“无人售书、无人售报”活动挑战诚信极限、增强学生自觉意识，以进价出售，不图同学丝毫利益，树立诚信品牌活动。这一系列特色活动以提高我院学生的诚信自强品质为目的，从根本上服务于全院学生，在同学之中影响很大。

我们的学院的校训是“守诚、求新、创业、修能”，把诚信摆在了学院德育教育上的第一位，我们的学生资助管理中心作为联合会的指导部门，除了紧扣学院培养学生的要求之外，还要求我们的大学生、尤其是联合会的成员去争当自强大学生，只有这样才更加符合社会对人才的需求，我们的联合会很多骨干不仅在联合会内工作完成的很出色，同时学习成绩也都是在班上名列前茅，这就达到了我们组织的诚信自强的育人目的。在今后的工作中，我们指导部们会投入更多的人力、财力、更多的实质性的资源壮大我们的联合会。

相信我们的诚信自强联合会一定会发展的越来越好，成为全院师生都能高度赞扬的组织。

谢谢大家！

聘任会发言稿2

尊敬的各位领导，全体同仁：

大家上午好！

首先非常感谢集团公司给我这个机会站在这里和大家分享我此时此刻的感受。 从项目的成立到今天已经x个多月的时间，我们完成了平台的开发、上线、和初步完善工作，经过整个团队的努力，目前已达成将近xxxx万的销售，同时平台正在开发的xx专区和xx专区两个版块将于下月中旬左右正式上线。对于大多数互联网企业来说，这个过程要耗时半年至一年，甚至更长时间，而xxx从开发到上线，再到销售的产生，仅仅用了x个月的时间，这个速度在整个行业内是属于非常快的。目前xxx正在逐步完善，已经持续有用户加入到xxx。在此我要对x个多月以来支持xxx的各位家人们表示衷心的'感谢。 xxx在筹建之初，集团公司就定下了打牢基础，不盲目做广度，要做深，做扎实的基调。经过近x个月的运营，xxx的战略规划和这种做事方式得到了团队以及用户的高度认可。接下来，我们将继续秉承这种精神，做好各部门的运营工作，在今年第四季度以xxxxxxx等相关热销产品为主推品类，紧紧围绕这些重点品类来拓展用户，同时我们将做好xx专区的拓展签约和运营工作。在此我想请求家人们在过程中能够一如既往的给予xxx团队支持和帮助，整合好各方资源，为集团的战略做加法！

职业规划，不断的加强学习，努力提升团队的综合实力，把xxx做得更好。我们将紧盯目标，全力以赴，把xxx当成一生的事业来为之奋斗。我们相信，通过团队的努力，我们一定会达成目标，xxx一定会在x年内上市，最终必将成为互联网时代的一颗耀眼的星星。谢谢大家！

聘任会发言稿3

尊敬的各位领导，亲爱的同事们，可爱的学长制同学们：

你们好！我是信息系XX级新生辅导员刘xx，感谢大家对我的信任，让我在这里作为辅导员代表发言，非常荣幸！

看到台下即将受聘的同学们，我想起本科时做辅导员助理的自己，和现在的你们一样，未脱稚气的脸庞透露着坚定果敢的决心，瘦小的身板却能爆发无穷无尽的力量……在此感谢大家能够将自己的青春热情投入到这一学生管理中。

最开始我也以为学长制和辅导员助理差不多，做了一些功课之后才发现二者是有区别的。“学长制”最初出现于15世纪的英国伊顿公学。在我国，xx城市大学于1998年首先试行学长制，而在我国大陆，上世纪90年代，才被十几所高校陆续倡导并推广。本世纪初，国内高等职业技术教育开始试用。因此，我校首次推行学长制管理模式，可以说既是在学生管理工作上的一次大胆尝试，也是在培养学生自主管理模式上的“破冰”之举。

学长制度是什么？简单来说：它是由一群品学兼优、亲切热情的学长、学姐组成的服务团队。他们可以为你们规划专业学习（选课）课程、倾情辅导生活、排解课业疑难问题、提示考试重点难点、传达学校重要讯息、指导创业就业等。除此之外，他们还能够解决一些辅导员难以触及到的问题，比如：哪个老师要求比较严格，哪门课程学生容易挂科，学校哪家食堂比较便宜，哪个窗口的菜比较美味，哪位宿管阿姨和善等等。

作为XX级信息系新生辅导员，目前我有2名学长、学姐协助我的工作。他们都是从XX级众多学生中精挑细选出来的，现进入相对应的专业班级辅导新生，展现出认真负责，勇于创新的工作态度和作风。例如：为鼓励同学们认真学习，杨xx同学提出了用评奖的方式鼓励同学们上讲台发言，锻炼表达能力和胆量；xx忙同学耐心地在晚自习和qq上解答着新生们各种琐碎的问题；王xx同学更是慷慨地奉献出自己的电脑和音响设备全程指导网络142、143班开展主题班会；滕xx同学利用自己的课余时间指导通信142、143班组织班级活动……就我知道，协助我们工作的同学们大多也兼任院、系或班委的学生工作，他们同样有着繁重的课业和学生工作，但他们依然选择了牺牲个人的时间和精力，全程陪伴新生，全力帮助新生。他们的一举一动我们看在眼里、记在心里。

目前，职院学长制的管理模式试行不到一个xx，初期阶段形势很好，但是我们接下来的路还很长。为了让我们的工作进行地更加顺利，在此，作为新生辅导员的我向第一届学长制的同学们提出“三个一”的`工作建议，给大家参考：

一、架起一座桥梁。

架起一座连接老师和学生的桥梁。一方面，我们的学长、学姐们要结合自身的经历，帮助新生及时了解学院、所在系各方面的要求，把握专业学习、考级考证、实习实训等有关规定，帮助新生规划学习任务。同时，要协助辅导员老师及时了解新生的家庭状况、思想动态、学习及生活中面临的困难、情感挫折等，全面提高学生工作的针对性和有效性。

二、坚守一份责任。

要有全心全意为新生服务的责任意识。要主动关心、爱护新生，随时接受他们的咨询并提供有益的建议和帮助，做好所帮助班级学生间纠纷的调解工作，以及对所指导班级学生要有经常性的见面交流和学业指导。

同时要意识到，我们的学长、学姐们和低年级学生之间应该是朋友关系，不是领导与被领导关系。我们的带头作用应表现在学习、生活上，勇于成为学弟学妹们治学、行为、道德上的楷模和标杆。

三、传递一股力量。

将学长制凝聚成一种传、帮、带的精神力量在学校得以传承。这就希望我们的学长、学姐们身体力行，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的务实态度去诠释学长制的真谛，以锲而不舍、弛而不息的执着和决心影响你们的学弟学妹们，形成一股经久不衰的强大力量，成为学校一笔无形的财富。

同学们，“天下兴亡，匹夫有责”更何况是我们学习生活的校园呢。让我们立足脚下这片土地，贡献自己微小的力量，使我们的校园更加美丽。

我的发言完毕，谢谢大家！

学长聘任会发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的同事们，可爱的学长制同学们：

你们好！我是信息系XX级新生辅导员刘XX，感谢大家对我的信任，让我在这里作为辅导员代表发言，非常荣幸！

看到台下即将受聘的同学们，我想起本科时做辅导员助理的自己，和现在的你们一样，未脱稚气的脸庞透露着坚定果敢的决心，瘦小的身板却能爆发无穷无尽的力量„„在此感谢大家能够将自己的青春热情投入到这一学生管理中。

最开始我也以为学长制和辅导员助理差不多，做了一些功课之后才发现二者是有区别的。“学长制”最初出现于15世纪的英国伊顿公学。在我国，XX城市大学于1998年首先试行学长制，而在我国大陆，上世纪90年代，才被十几所高校陆续倡导并推广。本世纪初，国内高等职业技术教育开始试用。因此，我校首次推行学长制管理模式，可以说既是在学生管理工作上的一次大胆尝试，也是在培养学生自主管理模式上的“破冰”之举。

学长制度是什么？简单来说：它是由一群品学兼优、亲切热情的学长、学姐组成的服务团队。他们可以为你们规划专业学习（选课）课程、倾情辅导生活、排解课业疑难问题、提示考试重点难点、传达学校重要讯息、指导创业就业等。除此之外，他们还能够解决一些辅导员难以触及到的问题，比如：哪个老师要求比较严格，哪门课程学生容易挂科，学校哪家食堂比较便宜，哪个窗口的菜比较美味，哪位宿管阿姨和善等等。

作为XX级信息系新生辅导员，目前我有2名学长、学姐协助我的工作。他们都是从XX级众多学生中精挑细选出来的，现进入相对应的专业班级辅导新生，展现出认真负责，勇于创新的工作态度和作风。例如：为鼓励同学们认真学习，杨XX同学提出了用评奖的方式鼓励同学们上讲台发言，锻炼表达能力和胆量；XX忙同学耐心地在晚自习和QQ上解答着新生们各种琐碎的问题；王XX同学更是慷慨地奉献出自己的电脑和音响设备全程指导网络142、143班开展主题班会；滕XX同学利用自己的课余时间指导通信142、143班组织班级活动„„就我知道，协助我们工作的同学们大多也兼任院、系或班委的学生工作，他们同样有着繁重的课业和学生工作，但他们依然选择了牺牲个人的时间和精力，全程陪伴新生，全力帮助新生。他们的一举一动我们看在眼里、记在心里。

目前，职院学长制的管理模式试行不到一个XX，初期阶段形势很好，但是我们接下来的路还很长。为了让我们的工作进行地更加顺利，在此，作为新生辅导员的我向第一届学长制的同学们提出“三个一”的工作建议，给大家参考：

一、架起一座桥梁。

架起一座连接老师和学生的桥梁。一方面，我们的学长、学姐们要结合自身的经历，帮助新生及时了解学院、所在系各方面的要求，把握专业学习、考级考证、实习实训等有关规定，帮助新生规划学习任务。同时，要协助辅导员老师及时了解新生的家庭状况、思想动态、学习及生活中面临的困难、情感挫折等，全面提高学生工作的针对性和有效性。

二、坚守一份责任。

要有全心全意为新生服务的责任意识。要主动关心、爱护新生，随时接受他们的咨询并提供有益的建议和帮助，做好所帮助班级学生间纠纷的调解工作，以及对所指导班级学生要有经常性的见面交流和学业指导。

同时要意识到，我们的学长、学姐们和低年级学生之间应该是朋友关系，不是领导与被领导关系。我们的带头作用应表现在学习、生活上，勇于成为学弟学妹们治学、行为、道德上的楷模和标杆。

三、传递一股力量。

将学长制凝聚成一种传、帮、带的精神力量在学校得以传承。这就希望我们的学长、学姐们身体力行，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的务实态度去诠释学长制的真谛，以锲而不舍、弛而不息的执着和决心影响你们的学弟学妹们，形成一股经久不衰的强大力量，成为学校一笔无形的财富。

同学们，“天下兴亡，匹夫有责”更何况是我们学习生活的校园呢。让我们立足脚下这片土地，贡献自己微小的力量，使我们的校园更加美丽。

我的发言完毕，谢谢大家！